第1部分 专题2 词语(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文积累与综合（广西专用）

2025广西 语 文 积累与综合 1 专题二 词语（必考，4~5分） 精选真题识考点 一阶 教材单句语境练 （一）词语释义 （二）词语辨析 二阶 语段仿真提升练 （一）词语辨析 （二）成语积累 2 精选真题识考点 一、（2024广西，2题4分） 【红山玉龙】我是一枚玉龙玦，来自五千年前的红山。我的造型古朴， 线条粗犷。中华民族的先民将自己视为龙的传人，把我制成了蜷曲的龙形。 五千年岁月悄然而过，我依然保持着腾空飞舞的轻jié姿态，在中华多民族 大融合的漫长时光中飞翔，起舞。 【何尊】我是青铜器何尊，来自三千年前的西周，造型凝重雄奇，纹 饰____。主人铸造我时，把“宅兹中国”等文字镌刻在我的内胆底部，以铭 记先辈的丰功伟绩。这大概可能是“中国”一词的最早文字记载。如今虽然 我光泽暗淡，但我身上的铭文将先人的荣光，展示在你们眼前。 3 1.请结合语境，解释两则介绍词中画波浪线的词语。（2分） （1）融合：__________________________ （2）丰功伟绩：_________________________________________ （不同的民族）合为一体。 伟大的功绩。（每词1分，意思对即可得分） 2.填入“何尊”介绍词横线处的成语，你认为最恰当的一项是（2分）( ) A A. 巧妙绝伦 B. 名副其实 C. 多多益善 D. 相得益彰 【解析】“巧妙绝伦”指精巧奇妙到了极点。“名副其实”指名称或名声与实 际相符合。“多多益善”指越多越好。“相得益彰”指互相帮助，互相补充， 更能显出各自的好处。文本介绍的是青铜器何尊的纹饰精巧奇妙到了极点， 应使用“巧妙绝伦”。 4 二、（2023广西，2题5分） 【开篇画面】广西，站在中国这张异彩纷呈的全家福的西南一隅。她 像一个朴实的邻家姑娘，不太张yánɡ，却难掩其秀外慧中。这里有得天独 厚的绿水青山，有多姿多彩的民族风情。各族人民像石榴籽一样紧紧抱在 一起，在这里安居乐业，共同描绘美丽和谐的新时代画卷。 1.“开篇画面”解说词中有不少成语，请写出其中3个。（3分） 【答案】（3分）异彩纷呈 秀外慧中 得天独厚 绿水青山 多姿多彩 安居乐业（任意写出三个即可） 5 2.结合语境，解释语段中画波浪线的词语。（2分） （1）欢聚一堂：___________________ （2）潜心：________________________ 快乐地聚集在一起。 用心专而深。（每词1分） 【节日画面】广西各民族都有自己的传统节日。每逢节日，人们载歌 载舞，欢聚一堂。“三月三”是壮族的传统节日，如今也是广西各族人民共 同庆祝的节日。每年“三月三”，各族歌手齐聚歌圩，你唱我和，以歌会友， 以歌传情。真可谓“_______，_______”。 【体育画面】广西的民族传统体育项目相当丰盛，其中不少项目深受 各族群众喜爱。在壮族、仫佬族等少数民族中，抢花炮是非常流行的民间 传统体育活动。各地潜心挖掘传统体育项目，推广民族体育活动，让一些 体育项目从小众逐步走向大众。 6 三、（2022北部湾经济区，2题5分） 节气就是气候变化的节点，一年有春、夏、秋、冬四个季节。古人把 每个季节分为六个节气，一年便有了二十四个节气。二十四节气形成于春 秋战国，沧海桑田，斗转星移，合序轮回，至今仍在发挥着重要的作用。 关于四季的划分，往往习惯以“四立”（立春、立夏、立秋、立冬）为四季 的起点。 7 （一）立春 《月令七十二候集解》曰：“立春，正月节。立，建始也，五行之气， 往者过，来者续。于此而春木之气始至。”立春即春季的开始，时序进入 春季。此时虽依然春寒liào（ ）峭，但寒冬已尽，春回大地，万物复苏， 大自然生机勃勃。立春日有做春饼、赠春盘、食春菜等饮食之俗。《荆楚 岁时记》载：“立春之日，亲朋会宴。啖春饼、生菜，帖‘宜春’二字。”立 春过后，春暖花开，人们喜欢出城玩乐，俗称探春、踏春，这也是春游的 主要形式。 8 1.以上两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。（3分） 【答案】（3分）沧海桑田 斗转星移 春回大地 生机勃勃 春暖花开 （任意写出三个即可） 9 （二）立夏 二十四节气，是表示自然节律变化以及确立“十二月建”（时令）的特 定节令，斗指东南维为立夏，万物至此皆长大。《礼记·月令》篇，解释 立夏曰：“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。”在这时节，蝼蝈、青蛙开 始聒噪着夏日的来临，蚯蚓也忙着帮农民翻松泥上，乡间田埂的野菜也都 争相出土，万物至此皆日日攀长。明人《遵生八笺》亦云：“孟夏之日， 天地始交，万物并秀。”丰子恺绘有立夏的画作。红红的樱桃，满满的豌 豆，闻香飞来的蜻蜓，鲜活多姿，趣味盎然，引人遐想。 2.解释文段中加点的词语。（2分） （1）孟夏：________________________（2）盎然：__________________________ 夏季第一个月。即阴历四月。 形容气氛、趣味等浓厚的样子。 10 四、（2021北部湾经济区，1题2分） 《礼记·大学》曰：“……身修而后家齐。家齐而后国治，国治而后天下 平。”在儒家“修身、齐家、治国、平天下”的伦理学说中，修身思想占据 着极其重要的位置。先贤们致力于“修身”，从经典中学习坚守“淡泊明志， 宁静致远”的____，坚定“见贤思齐焉，见不贤而内自省”的____和坚持“日 三省吾身”的____。 下面词语依序填在文段中的横线上，正确的一项是( ) A A. 初心 决心 恒心 B. 决心 初心 恒心 C. 恒心 初心 决心 D. 决心 恒心 初心 【解析】“初心”指最初的心愿、信念。“坚守”与“初心”搭配。“决心”指坚定不移 的意志。“坚定”与“决心”搭配。“恒心”指长久不变的意志。“坚持”与“恒心”搭配。 11 一、七~九年级教材重点词语梳理（见《教材知识记背》） 二、词语释义及辨析方法指导 （一）词语释义（2024） 1.近义词换词法 借意思相同或相近的词语来解释词语。如果在特定的语言环境中，语 句的基本意思不变，那么就说明这个替换的词语与原词的意思相同或相近。 例：试跳成功！紧接着，一对对羚羊腾空而起，没有拥挤，没有争夺， 秩序井然，快速飞跃。 将上句中“争夺”替换成意思相同或相近的词语，如“争抢”“抢夺”，词 语的意思就出来了，即“拿着夺取”。 12 2.拆拼法 把词语拆开，先解释每个字，再把每个字的意思组合起来，表示词语 的意思。 例：恳求您的帮助，我们迫切需要您的支持和援助。 “恳求”一词中，“恳”是诚恳，“求”是请求。即“恳求”的意思是“诚恳地 请求”。 13 3.反义词否定法 利用反义词加上否定词“不”来解释词语的方法。运用时，先找出这个词 语的反义词，然后在这个反义词前加一个否定词“不”，就是这个词的意思。 例：当他们逐渐不再拘束时，场内的气氛才变得活跃起来。 “拘束”的反义词是“自由、自在”，前面加上否定词“不”，就成为“不自 由、不自在”。即“拘束”的意思是“不自由、不自在”。 14 4.比喻义解释法 词的比喻义是用词的本义比喻另一事物而产生的新词义。注意不是所 有词语都有比喻义。 例：他是个久经风浪的人，面对着邪恶势力，毫不畏惧，顽强地斗争。 “风浪”的原义指水面上的风和波浪。比喻义指艰险的遭遇或斗争的环境。 例：多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。 “疾驰”原指车马急速奔跑，形容跑得飞快。在例句中指火车行驶速度 很快。 15 （二）词语辨析（2024） 1.词义辨析法 ①词义的轻重不同。 例：屠呦呦耄耋之年依然矢志（矢志/立志）于对青蒿素的进一步研究。 ②词义的侧重点不同。 例：现代科技手段及其催生的科技美学，有效助推了传统文化节目的跨艺 术门类创新，使得传统文化与现代文化、古与今、新与旧完美融合 （融合/结合）。 16 ③词义的范围大小不同。 例：中国女排以阅读对方战术为智慧提升的主渠道，同时借助先进的技术 分析软件，创新（创新/创造）训练方式方法，成功转型，重回世界巅峰， 再次丰富了女排精神。 2.习惯搭配法 有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。 例：交换——意见、礼物、资料；交流——思想、经验、感情；履行—— 合同、诺言、义务；执行——命令、任务、计划等。 17 3.感情色彩辨析法 例：我们不要过多干涉（干涉/干预）别人的私事，这是对人最起码的尊重。 ①褒义词：带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。 例：伟大、温柔、慈爱、纯真等。 ②贬义词：带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。 例：干涉、愚蠢、卑鄙、丑陋等。 ③中性词：不带褒贬色彩的词。 例：干预、参观、挖掘、结果等。 18 4.使用对象辨析法 词语的使用对象和范围往往有一定的限制，在判断词语的使用对象的 时候需要先找出句子中需要修饰的对象是什么，然后结合对象，选择出正 确的修饰性词语。 例：清晨，在林间小路漫步，一阵阵清脆（清脆/清晰）的鸟鸣声使我的 心情更加轻松愉快。 19 三、专题巩固针对练 一阶 教材单句语境练 （一）词语释义 1.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛， 便是敬。（九上《敬业与乐业》） 旁骛：________________________________ 在正业以外有所追求。骛，追求。 2.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的 筋骨和脊梁。（九上《中国人失掉自信力了吗》） 诓骗：________________________ 说谎话骗人。诓，哄骗。 20 3.有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸 风雅，是毫无意义的忸怩作态。（九上《论教养》） （1）矫揉造作：______________________ （2）附庸风雅：___________________________________________________ 形容过分做作,极不自然。 为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动（多含贬义）。 21 4.有人是这样回答的：“富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己 学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事 无成。（九上《谈创造性思维》） （1）孜孜不倦：____________________ （2）汲取：________ 勤奋努力,不知疲倦。 吸取。 5.因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。［九下《屈 原（节选）》］ 睥睨：______________________________ 眼睛斜着看，形容高傲的样子。 22 6.但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩 如生。（九下《无言之美》） （1）轻描淡写：____________________________________________________ （2）栩栩如生：______________________________________ 着力不多地描写或叙述；谈问题时把重要问题轻轻带过。 形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。 7.他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如坐针 毡，身上像芒刺在背。［九下《蒲柳人家（节选）》］ 如坐针毡：________________________________________ 像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。 23 8.要达到这个目的，不能够拘泥于文字。必须驱遣我们的想象，才能够通 过文字，达到这个目的。（九下《驱遣我们的想象》） 拘泥：__________________ 固执，不知变通。 9.读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句， 而应推敲细思。（九下《谈读书》） （1）诘难：______________ （2）寻章摘句：_________________________________________________ _______ 诘问，为难。 搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。 24 10.如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同， 不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。（九下《谈读书》） 吹毛求疵：__________________________ 刻意挑剔毛病，寻找差错。 11.到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下 眼泪。（八上《背影》） （1）狼藉：__________________ （2）簌簌：__________________ 乱七八糟的样子。 纷纷落下的样子。 25 12.它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。（八上《白杨礼赞》） 婆娑：__________________________ 枝叶扶疏，形容姿态优美。 13.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的 那么一股劲！好一个安塞腰鼓！（八下《安塞腰鼓》） 羁绊：________________________________ 缠住不能脱身，束缚。羁，约束。 26 14.真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳 羽衣的纯洁天使。（八下《登勃朗峰》） 纷至沓来：____________________________ 纷纷到来；连续不断地到来。 15.亚利桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩 层。岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。 （八下《被压扁的沙子》） 追溯：________________________________________________ 逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。 27 （二）词语辨析 判断下列句子中加点词语使用的正误。 1.阳春三月，莲花湖湿地公园山清水秀、花枝招展，美不胜收。市民纷至 沓来，扮靓了湖光山色，也扮靓了梧州人民的生活家园。( ) × 【解析】“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽，此处用来形容莲花湖湿地 公园，对象误用。 2.岭南艺术雕塑展览专场中的木雕,以其美不胜收的雕刻技艺吸引了众多参 观者。( ) × 【解析】“美不胜收”指美好的东西太多，一时接受不完（看不过来），此 处形容雕刻技艺，对象误用。 28 3.面对同一个疑难问题，有的学生善于发散思维，见异思迁，想出许多解 决的办法。( ) × 【解析】“见异思迁”指看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱 不专一，含贬义，此处指学生思维活跃，不合语境。 4.这座坍塌的煤矿下还有五六个工人，我们一定要刨根问底，想尽一切办 法把他们救出来。( ) × 【解析】“刨根问底”比喻盘问追究事物的根由、底细，此处指救援被埋在 煤矿下的工人，望文生义。 29 5.近几年，网络文学日渐流行，但由于创作者的水平参差不齐，所以尽管 作品数量众多，也难免泥沙俱下。( ) √ 6.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。( ) × 【解析】“随声附和”指别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见，此 处指大家意见统一，望文生义。 30 7.航天工作者一年到头兀兀穷年，正因如此，我国在航天领域才取得了瞩 目的成就。( ) × 【解析】“兀兀穷年”指用心劳苦地一年到头这样做，与“一年到头”语义重复。 8.在别人眼里，这些打击是常人无法承受的，但他却不以为然，总能等闲 视之。( ) × 【解析】“不以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意），此处 指他对打击不在乎的态度，望文生义。 31 9.青年运动员在运动竞技场上一展所长，以神采奕奕的面貌，展竞技之美， 攀体育高峰。( ) √ 10.2023年8月23日，广西云城市展厅正式启用。近2 000名幼儿园的孩子们 以自己的视角和想象赋予“城市等候区”更多的可能，展出的手工模型自出 心裁，吸引了众多嘉宾观看。( ) × 【解析】“自出心裁”指完全出于自己的构思和设计，多指诗文创作中有独特 的构思，不落俗套，此处用来形容广西云城市展出的手工模型，对象误用。 32 11.被誉为“中国第一高塔”的广州塔，是广州市的地标性建筑，在海珠区鹤 立鸡群，与珠江交相辉映。( ) × 【解析】“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出， 此处形容广州塔，对象误用。 12.老师夸赞他写的文章旁征博引，展现了他丰富的阅读量，张鹏谦虚地表 示这不过是妙手偶得。( ) × 【解析】“妙手偶得”指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳 句，此处用来指张鹏谦虚回应老师夸赞他写的文章旁征博引，不合语境。 33 选择合适的词语填在句中的横线上。 13.中国文字记录的一个重大特点，便是它______（具有/独有）的持久性 和延续性。 独有 【解析】“具有”指有，多用于抽象事物。“独有”指独自具有或占有。根据 语境“一个重大特点”“持久性和延续性”可知“独有”符合语境。 34 14.中国文字有其特殊的形体，这种具有特殊形体的文字，超越了时间上的 变化和空间上的限制，______（团结/团聚）了中华民族，更造就了世界 上一个最伟大的文化整体。 团聚 【解析】“团结”指为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结 合。“团聚”指相聚（多指亲人分别后再相聚）。根据语境“中华民族”“文 化整体”可知“团聚”符合语境。 35 15.书卷气来自读书，在幽幽书香的______（熏陶/熏染）之下，浊俗可以 变为清雅，奢华可以变为______（淡泊/淡然）。 熏陶 淡泊 【解析】“熏陶”指长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行 学问等逐渐产生某种影响（多指好的）。“熏染”指长期接触的人或事物对 人的生活习惯逐渐产生某种影响（多指坏的）。“幽幽书香”带来的自然是 好的影响，此空应选“熏陶”。“淡泊”指恬淡；不追求，不热衷。“淡然”形 容不经心，不在意。句中与“奢华”相对，此空应选“淡泊”。 36 16.如果因为穷，我们就在心理上______（剔除/删除）了美，它的后果无 非两个：一是对美的麻木，二是对美的误判。对美的误判相当可怕，很可 能拿心机当智慧，拿愚昧当坚忍。 剔除 【解析】“剔除”指把不合适的去掉。“删除”指删去。结合语境可知此处指 在心理上排除了美，应填“剔除”。 37 17.奋斗者可敬，进取者可钦，所向披靡者可佩，热烈拥抱生活者可亲。但 是，从容而不急趋，自如而不窘迫，审慎而不______（狷躁/狂躁），恬 淡而不凡庸，也未始不是另一种积极。 狷躁 【解析】“狷躁”指性情急躁。“狂躁”指非常焦躁，不沉着。语境上与“审 慎”相对，用“狷躁”适合。 38 18.激动人心的“冰瀑”环节中，一滴水墨从天而降渲染开来，“黄河之水天上 来”的意境__________（跃然纸上/呼之欲出），唤起人们心底的文化情结。 呼之欲出 【解析】“跃然纸上”形容描写或刻画得十分生动逼真。“呼之欲出”形容人 像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物 的描写十分生动。根据语境可知此处指“黄河之水天上来”的意境十分逼真， 几欲出现在观众面前，用“呼之欲出”合适。 39 19.在缤纷的语文世界里，我们体悟诗歌中悠远、隽永的哲思，汲取经典作 品中的思想精华，传承__________（博大精深/广袤无边）的民族优秀文化。 博大精深 【解析】“博大精深”指（思想、学说等）广博高深。“广袤无边”指长和宽 没有边际，一般用来形容大地，天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。根 据语境“民族优秀文化”可知，“博大精深”符合语境。 40 20.崇扬追求卓越、__________（精雕细刻/精益求精）的工匠精神，攻坚 克难，砥砺前行，积少成多。 精益求精 【解析】“精雕细刻”指精心细致地雕刻。多用于比喻，形容做事认真细致。 “精益求精”指（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。根据所修饰 的词语“工匠精神”可知，应使用“精益求精”。 41 21.一个人不论伟大还是平凡，只要他找到了自己真正喜欢做的事，并且一 心把自己喜欢做的事做得__________（尽善尽美/十全十美），他在这世 界上就有了牢不可破的家园。 尽善尽美 【解析】“尽善尽美”指非常完美，没有缺陷。“十全十美”指各方面都非常 完美，毫无缺陷。二者都包含“很完美”的意思。但“尽善尽美”偏重于“程 度”上，指事物达到最美好的境地；“十全十美”偏重于“面”上，表示各个 方面都完美无缺。语境中是说一个人一 心想把自己喜欢做的事做的怎么 样，用“尽善尽美”合适。 42 22.河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如__________（排山倒海/千 军万马），互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪 霎时碎成堆堆白雪。 千军万马 【解析】“排山倒海”形容力量强，声势大。“千军万马”形容雄壮的队伍和 浩大的声势。根据“互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥”可知“千军万 马”更符合语境。 43 23.什么是英雄？挺身而出如陈薇少将者，英雄也；鞠躬尽瘁如李兰娟院士 者，英雄也。时代的脊梁固然__________（可歌可泣/如泣如诉），但生 活中那些小人物同样值得被尊敬。 可歌可泣 【解析】“可歌可泣”指值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非 常感动。“如泣如诉”指好像在哭泣，又好像在诉说，形容声音凄切、悲苦。 此处用来形容“时代的脊梁”，应选“可歌可泣”。 44 24.刚步入生意场的他__________（左右逢源/绝处逢生），凭借灵活的头 脑，轻松赚得第一桶金。 左右逢源 【解析】“左右逢源”形容做事得心应手，怎样进行都很顺利。也形容办事 圆滑。“绝处逢生”指陷入绝境的时候又有了生路。语境中没有“绝境”这个 语境，而是说他“轻松赚得人生第一桶金”，应选“左右逢源”。 45 二阶 语段仿真提升练 （一）词语辨析 1.（2024眉山）下列语段中，加点成语使用不正确的一项是（2分）( ) 人民创造历史，劳动开创未来。新时代为劳动者提供了海阔天空的人 生舞台，如今普通的劳动者也能登上国家科技领奖台，甚至可以身披国旗 锋芒毕露地问鼎世界技工最高奖项。广大劳动者脚踏实地走创新引领、科 技报国之路，他们任劳任怨、精益求精，匠心匠魂焕发光芒，为强国建设 汇聚坚实的人才力量。 B A. 海阔天空 B. 锋芒毕露 C. 脚踏实地 D. 任劳任怨 【解析】“锋芒毕露”指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。语 境中用于形容卓越贡献的劳动者，此处褒贬误用。 46 2.（2024成都）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（2分）( ) 马识途先生是名副其实的大师，他在艺术上有极高的造诣：他的小说 别具匠心，意蕴深远；他的诗歌题材广泛，韵味十足；他的书法作品笔力 遒劲，抑扬顿挫。这份功力既来自他对艺术孜孜不倦的追求，也源于他对 生活的深刻洞察。 C A. 名副其实 B. 别具匠心 C. 抑扬顿挫 D. 孜孜不倦 【解析】“抑扬顿挫”指（声音）高低起伏和停顿转折。语境中用来形容书 法作品，对象误用。 47 3.（2024遂宁）依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（2分）( ) 一块烧红的铁，被铁匠死死地摁在砧上，来回____，叮哐！叮哐！每 一锤都是那么____。铁被打得遍体鳞伤，火焰般的铁屑落地变黑，而铁已 在____中变形、升华。铁匠膀子上隆起肌肉疙瘩，额头上汗水滚落，内心 笃定，永不退缩， ____着一种传承千年的工匠精神。 B A. 锻造 大气磅礴 阵痛 演变 B. 锻打 气势磅礴 剧痛 演绎 C. 锻造 大气磅礴 剧痛 演绎 D. 锻打 气势磅礴 阵痛 演变 48 【解析】“锻造”指用锤击、加压等方法，使在可塑状态下的金属材料成为 具有一定形状和尺寸的工件，并提高它的机械性能。“锻打”指用锤击等方 法锤炼金属材料。这里指对铁的来回锤击，故第一空应使用“锻打”。“大 气磅礴”形容气势盛大。“气势磅礴”形容气势雄伟壮大。这里形容捶击的 气势壮大，故第二空应使用“气势磅礴”。“剧痛”指剧烈的疼痛。“阵痛”比 喻新事物产生过程中出现的暂时困难。这里指铁在剧烈疼痛中得以升华， 强调疼痛的程度，故第三空应使用“剧痛”。“演绎”指铺陈，发挥；展现， 表现。“演变”指发展变化（指历时较久的）。这里指表现出一种传承千年 的工匠精神，故第四空应使用“演绎”。 49 4.（2024天津）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 （2分）( ) 近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数 字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其____的共通情感和文化认同却 是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审 美，因而备受____。这种当代与传统的双向奔赴，____着传统文化在传承 中创新的道理。 B A. 装载 吹捧 印证 B. 承载 青睐 印证 C. 装载 青睐 印记 D. 承载 吹捧 印记 50 【解析】“承载”指托着物体，承受它的重量，“装载”指用运输工具载 （人或物）。此处与“共通情感和文化认同”搭配，第一空用“承载”更合适， 强调数字空间年俗活动能够承受这些情感和认同。“青睐”指用正眼相看， 指喜爱或重视，“吹捧”指吹嘘捧场，多含贬义。此处说数字空间年俗活动 备受喜爱，第二空用“青睐”更恰当。“印证”指证明与事实相符，“印记”指 痕迹。此处说这种双向奔赴证明了传统文化在传承中创新的道理，第三空 用“印证”更恰当。 51 5. 【情境化】下面一段文字出自某位同学采访之后写的新闻稿， 加点词语使用最恰当的一项是（2分）( ) 广西人杰地灵、伟人辈出，文化底蕴厚实。开学第一课，学校充分运 用红色教育资源，打造了一堂堂“有风景的思政课”，让孩子们在历史现场 接受红色革命教育浸洗。不少学校邀请老红军、老战士、卫国戍边英雄等 走进校园现身说法。广西中小学的书记、校长们纷纷走进课堂，举行别出 心裁的开学典礼，引导学生们树立正确的三观，将红色教育根植心田。 C A. 厚实 B. 浸洗 C. 现身说法 D. 别出心裁 52 【解析】A项中“厚实”指宽厚结实，（学问等）深厚扎实，此处指文化， 使用不当；B项中“浸洗”指浸入清洗液清除金属表面污垢，此处指孩子们 接受红色革命教育，使用不当；D项中“别出心裁”指独创一格，与众不同， 此处用于形容蕴含红色教育的开学典礼，使用不当。 53 6. 【情境化】某同学给大家介绍学习心得，其中加点词语使用最 恰当的一项是（2分）( ) 七年级上册《寓言四则》里讲了这样一个故事：一只蚊子专门挑狮子 鼻子周围没有毛的地方攻击，狮子气得不卑不亢，却无计可施，蚊子得意 扬扬，高唱着凯歌飞起来，没想到却被一张蜘蛛网给粘住了！它无力还击， 只好一蹴而就了，这恰好印证了一句话：鹬蚌相争，渔翁得利。 B A. 不卑不亢 B. 得意扬扬 C. 一蹴而就 D. 鹬蚌相争，渔翁得利 54 【解析】A项中“不卑不亢”指既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体， 分寸恰当，为褒义，用在此处不恰当；C项中“一蹴而就”指踏一步就成功， 形容事情轻而易举，一下子就能完成，语境中指蚊子无力还击，用在此处 不恰当；D项中“鹬蚌相争，渔翁得利”形容两方争执会造成两败俱伤，让 第三者获利，用在此则寓言中不恰当。 55 7.下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（2分）( ) 互联网时代，“快餐”式阅读成为了很多人喜欢的阅读方式。这种阅读 方式貌似快速收集了络绎不绝的资讯，其实是囫囵吞枣，而静下心来的慢 阅读反而变得百闻不如一见。因此，我们应该破除这种叹为观止的阅读方 式。 B A. 络绎不绝 B. 囫囵吞枣 C. 百闻不如一见 D. 叹为观止 56 【解析】A项中“络绎不绝”形容车马、船只、行人等往来不断，不能形容 “资讯”，对象使用错误；C项中“百闻不如一见”指听到一百次也不如见到 一次，表示亲眼看到的远比听人家说的更为确切可靠，不能用来指“阅读”； D项中“叹为观止”指赞美所看到的事物好到了极点，不能形容“阅读方式”， 对象使用错误。 57 8.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（2分）( ) 经验丰富的中医将阴阳平衡和“天人合一”的理念融入治病救人过程中， 常常可以起到____的效果。中医强调心情的舒畅，内心的满足，所以很多 中医会提醒病人要常与家人团聚，要多享____。中医还主张适当运动，但 要____，持之以恒。 C A. 妙手回春 天伦之乐 循环往复 B. 妙手偶得 怡然自得 循序渐进 C. 妙手回春 天伦之乐 循序渐进 D. 妙手偶得 怡然自得 循环往复 58 【解析】“妙手回春”用来称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。“妙 手偶得”指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。结合“治 病救人”可知第一空填“妙手回春”合适。“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的 快乐。“怡然自得”形容喜悦。结合“常与家人团聚”可知第二空填“天伦之 乐”合适。“循环往复”指周而复始地反复出现或进行。“循序渐进”指 （学习、工作）按照一定的步骤逐渐深入或提高。结合“适当运动”可知第 三空填“循序渐进”合适。 59 （二）成语积累 1.【地域·传统文化】 下列语段中有不少成语，请写出其中三个。（3分） 宾小阳在宾州古城制龙作坊，看到扎龙艺人别具匠心的设计，那精巧 绝伦的扎龙手法，令人赞不绝口。在那里，有一群青少年正专心致志地学 习扎龙技艺，他们锲而不舍地用心做好每一道繁复的工序。交谈中得知他 们立志要成为广西宾阳炮龙文化的传承人，接过先辈手中的火炬，担当起 这一代青年的责任和使命，为文化的传承和家乡的建设做贡献。 【答案】（3分）别具匠心 精巧绝伦 赞不绝口 专心致志 锲而不舍 （任意写出三个即可） 60 2.（2024重庆B卷改编）下列语段中有不少成语，请写出其中三个。（3分） 神舟十八号载人飞船研制、发射成功，标志着中国载人航天事业再启 新征程。科研团队持续创新，不断推动载人航天事业的发展。航天员队伍 工作一丝不苟，彰显了不屈不挠的航天精神，一次次书写了探索浩瀚太空 的新篇章！他们日复一日地勤学苦练，淬炼出百折不挠的意志。一串串奋 斗的足迹，铺就一条飞天之路。人生从来没有轻而易举的成功，一鸣惊人 的背后，都是锲而不舍、鞠躬尽瘁的精神。 【答案】（3分）一丝不苟 不屈不挠 百折不挠 轻而易举 一鸣惊人 锲而 不舍 鞠躬尽瘁（任意写出三个即可） 61 3.（2024云南改编）下列语段中有不少成语，请写出其中三个。（3分） 内容丰富、形式多样的非物质文化遗产，是云南的靓丽名片。巧夺天 工的剑川木雕、闻名遐迩的鹤庆银器、流传久远的腾冲皮影戏、跻身国际 时装展的楚雄彝族刺绣……它们是历久弥新的文化印记，是融入云岭儿女 血脉的文化基因，是中华优秀传统文化的重要组成部分。 【答案】（3分）巧夺天工 闻名遐迩 历久弥新 62 4.下列语段中有不少成语，请写出其中三个。（3分） 人生的路，很长，需要我们一步一步走。就如莫顿·亨特《走一步， 再走一步》中被困悬崖的“我”，恍惚且害怕，但在父亲的引导下，一小步 一小步，不惊慌失措，小心翼翼地感觉岩石，扎稳脚跟，终得以脱离险境; 或如《植树的牧羊人》中的牧羊人一样，十年如一日地在人迹罕至的荒漠 播种，终让不毛之地变成肥沃的绿洲……一步一步、慢慢地、坚定而沉稳 地走,我们才能欣赏到路上花开花落，品味鸟语花香，在探索中不断成长。 【答案】（3分）惊慌失措 小心翼翼 人迹罕至 不毛之地 鸟语花香 （任意写出三个即可） 63 5.下列语段中有不少成语，请写出其中三个。（3分） 爬坡过坎，滚石上山，踔厉奋发，笃行不怠，中国人民有着不屈不挠 的意志力。百年来，中华民族经千难而不懈奋斗，历万险而锲而不舍，在 山河破碎时浴血奋战，在贫穷落后时发愤图强，在时代发展时与时俱进， 始终屹立于世界民族之林。 【答案】（3分）踔厉奋发 不屈不挠 锲而不舍 浴血奋战 发愤图强 与时 俱进（任意写出三个即可） 64 6.下列语段中有不少成语，请写出其中三个。（3分） 春天可谓是百花齐放，桃花、樱花、玉兰花、郁金香，争奇斗艳、五 彩缤纷。其中，最吸引人的当属桃花。淡粉色、深粉色、粉中带白的花儿， 嫩芽配上点点绿色，一幅春桃怒放图就在眼前，充满蓬勃生机。桃树更是 婀娜多姿，有的歪着身子仿佛在惬意地休息，有的开着花儿热忱地企盼游 客的到来。 【答案】（3分）百花齐放 争奇斗艳 五彩缤纷 婀娜多姿（任意写出三个 即可） 65 7.下列语段中有不少成语，请写出其中三个。（3分） 俗话说:“民以食为天。”一呼一吸中，一饮一食间，酸甜苦辣尽显其中。 中国饮食文化源远流长，大约在春秋战国时期就已经有关于美食的记载。 随着历史的演进，中原地区、江南地区、巴蜀地区等不同地域的饮食文化 逐渐形成，相互交融，中华饮食文化谱写出了浓墨重彩的一笔。热气腾腾 的四川火锅、香气扑鼻的河南烩面、精致可口的广式茶点等特色美食令人 垂涎三尺、欲罢不能;异彩纷呈的餐饮器具、传承千年的饮食礼仪、种类 多样的餐馆摊贩等更是令人眼花缭乱、乐在其中。 【答案】（3分）酸甜苦辣 源远流长 浓墨重彩 垂涎三尺 欲罢不能 异彩 纷呈 眼花缭乱（任意写出三个即可） 66 8.下列语段中有不少成语，请写出其中三个。（3分） “来日绮窗前，寒梅著花未”，中国人都有浓郁的桑梓情结。故乡的美 景，每一眼都可谓风情万种，每一处都是画里江山，每一种都让人流连忘 返。山明水秀、诗情画意，这都是人们对故乡的热切渴望，也是生命在孜 孜不倦追寻着的一种归宿。故乡的味道，最是难忘。人们走过万水千山， 尝尽不同的食物，却总会在思乡时念叨“还是没有故乡的好吃”。十里不同 风，百里不同俗。家乡的风俗，最是特别。 【答案】（3分）风情万种 流连忘返 山明水秀 诗情画意 孜孜不倦 万水 千山（任意写出三个即可） 67 68 $$