专题2 7.曹刿论战(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文古诗文进阶册（广西专用）

2025广西 语 文 古诗文进阶册 1 【作品简介】《左传》：《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典 之一，是中国古代的史学和文学名著。旧传为春秋时期左丘明所作，近人 认为是战国时人所编。本文所写的战争是齐鲁两国间的一次战争，因战场 在长勺（今山东莱芜东北），又称“长勺之战”。 7.曹刿论战 （《左传》）［北部湾经济区2019］ 2 原文呈现 参考译文 重点注释 十年春，齐 师 伐我。公将 战，曹刿请见。 其乡人曰：“肉食 者 谋之，又何 间 焉？” 鲁庄公十年（前684）的 春天，齐国军队攻打我们鲁 国。鲁庄公将要迎战，曹刿请 求庄公接见。他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？” ①师：军队。 ②肉食者：吃肉的 人。这里指当权者。 ③间（jiàn）：参与。 3 原文呈现 参考译文 重点注释 刿曰：“肉食者鄙 ，未能远谋。”乃入见。问：“何以 战？”公曰：“衣食所安 ，弗敢专 也，必以分人。”对 曰：“小惠未遍 ，民弗从也。” 曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公：“（您）凭借什么作战？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。” ④鄙：浅陋。这里指目光短浅。 ⑤以：凭、靠。 ⑥安：指安身。 ⑦专：独自享有。 ⑧对：回答。一般用于下对上的回答。 ⑨遍：遍及，普遍。 4 原文呈现 参考译文 重点注释 公曰：“牺牲 玉帛 ，弗敢 加 也，必以 信 。” 庄公说：“祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织 品，我从来不敢虚夸数 目，一定报以实情。” ⑩牺牲：指祭祀用的纯色全体 牲畜。 ⑪玉帛（bó）：祭祀用的玉 和丝织品。 ⑫加：虚夸，夸大。 ⑬信：实情。 续表 5 原文呈现 参考译文 重点注释 对曰：“小信未孚 ，神弗福 也。”公曰：“小 大之狱 ，虽不 能察 ，必以情 。” 曹刿回答说：“（这只是）小信用，未能使神灵信服，神灵是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察，但一定要根据自己的诚心处理。” ⑭孚（fú）：使信 服。 ⑮福：赐福，保佑。 ⑯狱：指诉讼事件。 ⑰察：明察。 ⑱情：诚，诚实。这 里指诚心。 续表 6 原文呈现 参考译文 重点注释 对曰：“忠 之 属 也。可以一 战。战则请从 。” 曹刿回答说：“（这）是尽职分之类的事情。可凭借 （这个条件）打一仗。作战时 请允许我跟随您去。” ⑲忠：尽力做好分内 的事。 ⑳属：类。 ㉑从：跟随。 【分层精讲】第1段：叙述战前的准备。 ①开篇点明战争发生的时间、鲁国的作战对象、战争性质以及鲁国决定 应战。 ②曹刿决意请战的原因：肉食者鄙，未能远谋。“远谋”是全文的关键。 ③“何以战？”取信于民。 7 原文呈现 参考译文 重点注释 公与之乘，战 于长勺。公将鼓 之。刿曰：“未 可。”齐人三鼓。刿 曰：“可矣。”齐师 败绩 。 鲁庄公和曹刿共乘一辆战车， 在长勺和齐军作战。庄公 （一上阵）就要击鼓进军。曹刿 说：“（现在）不行。”齐军三次击鼓命令军队出击后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。 ㉒败绩：大 败。 续表 8 原文呈现 参考译文 重点注释 公将驰 之。刿 曰：“未可。”下视 其辙，登轼而望 之，曰：“可矣。” 遂逐齐师。 庄公正要下令驱车追赶。曹刿说： “还不行。”（说完就）向下察看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国军队，（这才）说：“可以追击了。”于是追击齐军。 ㉓驰：驱车追 赶。 【分层精讲】第2段：简略叙述长勺之战的经过。 ①鲁庄公不察战情,急躁冒进;曹刿胸有成竹，指挥若定。前者的“鄙”与后 者的“远谋”形成鲜明对比。 ②曹刿指挥取胜的直接原因：把握时机。 9 原文呈现 参考译文 重点注释 既 克，公问 其故。对曰：“夫 战，勇气也。一鼓 作气，再 而 衰，三而竭 。 战胜齐军后，鲁庄公询问取胜 的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士 气，第二次击鼓时士气减弱，到第 三次击鼓时士气已经穷尽了。 ㉔既：已经。 ㉕作：鼓起。 ㉖再：第二 次。 ㉗竭：穷尽。 续表 10 原文呈现 参考译文 重点注释 彼竭我盈 ， 故克之。夫大国， 难测 也，惧有伏 焉。吾视其辙 乱，望其旗靡 ， 故逐之。” 敌方的士气已经穷尽而我方的 士气正旺盛，所以打败了他 们。（齐是）大国，难以推测 （它的情况），怕的是有埋 伏。我发现他们的车印混乱， 军旗也倒下了，所以才下令追 击他们。” ㉘盈：充满。这里指 士气正旺盛。 ㉙测：推测，估计。 ㉚伏：埋伏。 ㉛靡（mǐ）：倒 下。 11 【分层精讲】第3段：曹刿论述战争的取胜之道：蓄养士气;看准战机， 再做行动;谨慎判断，谨防埋伏。 曹刿论述取胜原因：勇气也。 续表 12 【思维导图】 13 【文章主旨】本文通过写曹刿对长勺之战的论述以及鲁国以弱胜强的史实， 表现了曹刿卓越的政治远见和军事才能，说明了只有取信于民和运用正确 的战略战术，把握好作战时机，才能取得战争胜利的道理。 14 核心点一 人物形象 （一）曹刿 1.（教材“积累拓展”六）课文篇幅不长，却展示了曹刿多方面的品质。结 合课文的具体内容，谈谈你对曹刿这个人物的认识。 ①具有卓越的军事识见和高超的作战指挥才能。曹刿非常重视战前的 政治准备，认为“民从”才是战争取胜的重要保证，具备了“民从”这个条件， “可以一战”，否则，不可以战。他指挥作战谋虑周密，运用正确的战略战 术。他深知军队士气在战争中的作用（“夫战，勇气也”），善于选择有利 【教材知识挖核心】 15 的时机发动反攻（“彼竭我盈，故克之”），既不畏强敌，又步步谨慎 （“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”），终于战胜齐军。②有以天下为己 任的献身精神与爱国情怀。曹刿能在国家危亡的时候挺身而出，积极向鲁 庄公出谋献策。 （二）鲁庄公 2.（教参“问题探究”1）如何看待鲁庄公这一人物形象？ 变式提问：曹刿说“肉食者鄙”，文中鲁庄公是“肉食者”的代表，你认为鲁 庄公“鄙”吗？ ①鲁庄公作为一名君王，资质平庸无奇，但他并非昏君。②他最初将 战争胜利的希望寄托在施行“小惠”、祈求神灵保佑上，这反映了他政治见 识的鄙陋。③在战场上，他急于求成，未曾谨慎考虑就出击追敌，暴露了 他在军事上的轻率。④鲁庄公能够接见并非“肉食者”的曹刿，并耐心回答 他的“三问”，说明庄公能够礼贤下士、广开言路。⑤在作战中他听取了曹 刿的意见，这反映了他知人善用、任人唯贤。⑥战后他主动询问曹刿取胜 的原因，说明他虚怀若谷、谦虚好学。 17 核心点二 取胜之道 3.（教材“思考探究”二）齐鲁长勺之战，鲁国能够以弱胜强的主要原因是 什么？试结合课文简要分析。 ①政治上取信于民。鲁庄公和曹刿的战前对话说明曹刿的军事思想是 以民心向背为基础的。②运用正确的战略战术，掌握时机。曹刿根据齐军 来势凶猛、人数占优的实际情况，采取坚守不出、挫其锐气的策略。通过 双方勇力的此消彼长，很快就扭转了双方力量对比的优劣关系，结果一举 溃敌。③知己知彼，运筹帷幄。取胜之后，曹刿并不追击，深谙兵不厌诈 之道，唯恐中了齐国诱敌伏击的圈套，表明他在极善用计的同时，也时刻 保持高度警惕，防备对方运用计谋。 18 核心点三 写作手法 4.（教材“思考探究”三）课文仅用二百多字就叙述了长勺之战的全过程。 说说课文是怎样安排详略的，这样安排好在哪里。 变式提问：请简要分析《曹刿论战》中为什么略写齐鲁两军战斗的经过。 ①本文紧扣“论战”来写，详写曹刿的言论。如第1段中曹刿与鲁庄公 论“何以战”的对话，表现其“取信于民”的战略思想；第3段论述取胜原因， 表现其作战时善于抓准时机、谨慎而又果断的战略思想。这两段文字，完 整地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。②对于无助于表 现人物性格的事，如战争起因、战斗状况、战后处理等一概不提，这样的 剪裁，叙事清楚，详略得当，有力地突出了中心。 19 （一）文言实词 1.古今异义 （1）又何间焉 古义：______ 今义：空隙 参与 （2）肉食者鄙 古义：______________________ 今义：卑鄙、粗俗 浅陋，这里指目光短浅 20 （3）牺牲玉帛 古义：________________________ 今义：为了正义的目的舍弃自己的生命 指祭祀用的纯色全体牲畜 （4）小大之狱 古义：____________ 今义：监狱 指诉讼事件 21 2.词类活用 （1）名词作动词 公将鼓之 __________ 击鼓进军 （2）名词作状语 下视其辙 __________ 向下 （3）动词的使动用法 小信未孚 __________ 使信服 22 3.一词多义 （1）请：①曹刿请见 ____________ ②战则请从 ____________ ③俯身倾耳以请（《送东阳马生序》） ____________ （2）从：①民弗从也 ____________ ②战则请从 ____________ ③隶而从者（《小石潭记》） _____________ 请求 请允许 请教 ④无从致书以观（《送东阳马生序》）______________________________ ⑤从乡之先达执经叩问（《送东阳马生序》） _____________ 顺从，听从 跟随 跟随 和“无”构成固定搭配，没有办法 向 23 （3）信：①必以信 ____________ ②忌不自信（《邹忌讽齐王纳谏》） ____________ ③愿陛下亲之信之（《出师表》） ____________ ④日中不至，则是无信（《陈太丘与友期行》） ____________ （4）故：①公问其故 ____________ ②故克之 ____________ ③温故而知新（《〈论语〉十二章》） ____________ ④而两狼之并驱如故（《狼》） _____________ 实情 信任，相信 信任 信用、诚信 缘故，原因 所以，因此 学过的知识 原来 24 4.其他重点实词 （1）齐师伐我 师：____________________________ 伐：____________________________ 军队 攻打 （2）肉食者谋之 肉食者：________________________ 吃肉的人。这里指当权者 （3）衣食所安，弗敢专也 安：____________________________ 专：____________________________ 安身 独自享有 （4）小惠未遍 遍：____________________________ 遍及，普遍 25 （5）弗敢加也 加：_____________________ （6）神弗福也 福：______________________ （7）虽不能察 察：______________________ （8）必以情 情：______________________ 虚夸，夸大 赐福，保佑 明察 诚，诚实。这里指诚心 （9）忠之属也 忠：______________________ 属：______________________ 尽力做好分内的事 类 （10）齐师败绩 败绩：____________________ 大败 26 （11）公将驰之 驰：________________ （12）下视其辙 辙：________________ （13）登轼而望之 轼：________________ （14）遂逐齐师 逐：________________ （15）既克 既：_________________ 驱车追赶 车轮碾出的痕迹 车前的横木 追赶，追逐 已经 27 （16）一鼓作气 作：________________________ 鼓起 （17）彼竭我盈 竭：________________________ 盈：________________________ 穷尽 充满。这里指士气正旺盛 （18）夫大国，难测也 测：_______________________ （19）惧有伏焉 伏：________________________ （20）望其旗靡 靡：________________________ 推测，估计 埋伏 倒下 28 （二）文言虚词 1.之：①肉食者谋之 _________________________ ②小大之狱 __________________________ ③公与之乘 __________________________ ④公将鼓之 __________________________ 代词，代指这件事 结构助词，的 代词，代指曹刿 助词，起补足音节作用,不译 29 2.以：①何以战 ________________________ ②必以分人 ________________________ ③必以情 ________________________ 3.其：①其乡人曰 ________________________ ②公问其故 ________________________ ③吾视其辙乱 _________________________ 介词，凭、靠 介词，把 介词，按照 代词，代指他（曹刿）的 代词，指其中的 代词，代指齐军 30 4.又何间焉 ____________________ 5.乃入见 ____________________ 6.战于长勺 ____________________ 7.登轼而望之 ____________________ 8.虽不能察 _____________________ 语气助词，呢 连词，于是，就 介词，在 连词，表方式或状态 连词，虽然 31 （三）句子翻译 1.肉食者鄙，未能远谋。 【答案】当权者目光短浅，不能深谋远虑。 2.衣食所安，弗敢专也，必以分人。［省略句］（课下注释） 【答案】衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。 3.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。［省略句］ 【答案】祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，我从来不敢虚夸数目，一 定报以实情。 32 4.小大之狱，虽不能察，必以情。 【答案】大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察，但一定要根据自己 的诚心处理。 5.忠之属也。可以一战。战则请从。［省略句］ 【答案】（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。作战 时请允许我跟随您去。 33 6.下视其辙，登轼而望之。（课下注释） 【答案】（说完就）向下察看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国 军队。 7.一鼓作气，再而衰，三而竭。［省略句］ 【答案】第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到第三次击 鼓时士气已经穷尽了。 34 （四）核心点专练 （2019北部湾经济区）下列对文章理解有误的一项是（2分）( ) A. 本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的战例，表现了曹刿 在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。 B. “小大之狱，虽不能察，必以情。”“忠之属也。”这两句说明了政治上取 信于民，获得民心，是战争取得胜利的重要保证。 C. 本文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”仅八个字就把鲁庄公 急于求成、轻率寡谋的特点刻画出来。 D. 本文紧扣“论战”，详写曹刿的言论，而一概不提战争的经过，这样的 剪裁，详略得当，叙事清楚，有力地突出了中心。 D 35 【解析】文章详写曹刿分析备战条件、作战取胜的原因，略写长勺之战的 规模、具体过程等方面，D项中“一概不提战争的经过”理解有误。 36 2.理解简答 （1）分析本文是如何通过对比写法塑造曹刿这一人物形象的。 【答案】①以曹刿与“乡人”的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫家国 的政治热忱。②以庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏、持重，突出曹刿的 聪明才智。 （2）第一段中“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中有什么作用。 【答案】交代了曹刿请见的原因，反衬出曹刿的远见卓识和为国效力的责 任心，表现了曹刿的自信心。 37 （3）第二段描写曹刿的言行，目的在于表现他的什么性格特点？ 【答案】深谋远虑，胸有成竹，从容不迫，善于把握战机。 （4）虽然曹刿认为肉食者“鄙”，但鲁庄公也有不鄙之处。请你结合课文 内容分析他值得称赞的地方。 【答案】从“公将战”可看出鲁庄公面对强敌毫不畏惧；从“小大之狱，虽 不能察，必以情”可看出鲁庄公取信于民；从鲁庄公听取并采纳曹刿的建 议可看出他广开言路、虚心纳谏；从鲁庄公与曹刿同乘一辆战车可看出他 礼贤下士；从战场上鲁庄公毫不介意曹刿的两次否定可看出他胸怀宽广、 从善如流；从战后的“公问其故”可看出他不耻下问。 38 对比迁移点：以道侍君 文言文阅读。（14分） 【甲】《曹刿论战》全文 【乙】呜呼，士不以天下之重自任，久矣。言语非不工也，政事文学非不 敏且博也，然至于临大事，鲜不忘其故、失其守者，其器小也。公 （乐全先生）为布衣，则颀然已有公辅 之望。自少出仕，至老而归， 未尝以言徇物，以色假人。虽对人主，必同而后言。毁誉 不动， 得丧若一，真孔子所谓大臣以道事君者。 （节选自苏轼《乐全先生文集叙》，有删改） 【注释】①颀：高大的样子。②公辅：三公和辅相。③徇：谋求。④假： 这里是“看待、然对待”的意思。⑤人主：君主。⑥毁誉：毁谤和赞誉。 39 1.下列各组句子中加点词含义不相同的一项是（2分）( ) A A. 又何间焉 遂与外人间隔（《桃花源记》） B. 惧有伏焉 惧其不已也（《愚公移山》） C. 鲜不忘其故、失其守者 陶后鲜有闻 （《爱莲说》） D. 以色假人 未尝稍降辞色（《送东阳马生序》） 【解析】A项“间”分别译为“参与/隔绝，不通音讯”；B项“惧”均译为“害 怕”；C项“鲜”均译为“很少”；D项“色”均为名词，译为“神色、脸色”。 40 2.下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（2分）( ) D A. 甲文以时间为序，依次叙述了曹刿请见、参战、论战和释疑的过程， 表现了曹刿的爱国与“远谋”。 B. 甲文详细记叙了战争的整个过程，说明运用正确的战略战术和掌握战 机，是取胜的必要条件。 C. 乙文开头以褒扬当时士人“不以天下之重自任”引出对乐全先生人品的 赞扬，敬重之情溢于言表。 D. 乙文讲述了当时社会上的士人以追名逐利为人生准则的不良风气，抒 发了作者想改变这种风气的愿望。 41 【解析】A项应是“依次叙述了曹刿请见、论战、参战和释疑的过程”；B 项中甲文略写了战争过程，取胜的必要条件应该是“政治上取信于民、运 用正确的战略战术和掌握战机”；C项由“呜呼，士不以天下之重自任，久 矣”可知，作者是抨击态度，“褒扬”理解有误。 42 3.将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）小大之狱，虽不能察，必以情。（2分） 【答案】大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察（1分），但一定要 根据自己的诚心处理（1分）。 （2）虽对人主，必同而后言。（2分） 【答案】即使面对君主（1分），也一定要心里认同后再发言（1分）。 43 4.甲文中特别写到了曹刿与“乡人”的对话，这一情节在全文中的作用有： ①阐释了曹刿请见的原因；________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________（2分） （2分）②通过对比，突显了曹刿抗敌御侮的责任感和保家卫国的政治热忱；③为下文写鲁庄公的“鄙”和曹刿的“远谋” 埋下伏笔。（每点1分） 44 5. 【跨板块·口语交际】这周班级板报决定办一期以“位卑未敢忘 忧国”为主题的班刊，请你以此次活动主题和甲、乙两文主人公的共同品 质为主要内容，为班刊写一则刊首语，40字左右。（4分） 【答案】（4分）示例：曹刿、乐全先生虽出身平凡，地位低微，但都以 国事为己任。让我们走近这些人物，感悟“位卑未敢忘忧国”。（符合题目 要求即可得分） 45 【参考译文】【乙】唉！读书人不把天下大事作为自己的责任已经很久了。 他们不是不擅长言语，政事文学也不是不敏捷而且广博，然而在面临大事 时，很少有人能不忘记平常所学的道理、不失去平日所坚持的志向，因为 这些人的胸怀狭小而已。张公是一介平民百姓的时候，已有三公和辅相一 样极高的声望。从年轻时为官，到老了辞官还乡，从来不曾用（讨好的） 言语（为自己）谋求私利，（也不曾）用谄媚的神色对待别人。即使面对 君主，也一定要心里认同后再发言。毁谤和赞誉改变不了他，得到和失去 也一样（坦然）对待，真正是孔子所说的用道义侍奉君王的大臣。 46 47 $$