第一单元 四则混合运算 素养测评卷（B卷））-2024-2025学年四年级数学下学期西师大版

参考答案 一、用心思考，正确填写。 1、【答案】除；乘；加；67；280÷[(40 + 30)×2]； 【分析】本题旨在考察四则混合运算的顺序规则。首先要明确先乘除后加减的原则，若要改变运算顺序，则通过添加括号来实现。 【详解】计算原式 在,算式280÷40 + 30×2中，根据四则混合运算的顺序，先算除法和乘法。理由：四则混合运算中，乘除法的优先级高于加减法；然后算加法，理由：完成乘除运算后，按照顺序进行加法运算。 改变运算顺序， 要先算加法，再算乘法，最后算除法，需要添加括号，算式变为280÷[(40 +30)×2]。理由：小括号内的运算优先进行，然后再计算中括号内的乘法。 2、【答案】（1）(450÷10 + 20)×3 ；450÷[ (10 + 20)×3]； 【分析】本题涉及四则运算的运算顺序这一数学概念。四则运算中，先算乘除后算加减，有括号的先算括号里的内容。按照题目要求，通过添加括号改变运算顺序来得到相应的算式。 【详解】 （1）先算除法，再算加法，最后算乘法：按照正常的四则运算顺序，先算除法，再算加法，最后算乘法。要先算除法，再算加法，最后算乘法，只需要给除法和加法部分加上括号即可，算式是(450÷10 + 20)×3。 （2）先算加法，再算乘法，最后算除法 先算加法，需要给10 + 20加上括号，此时式子变为450÷(10 + 20)×3；再算乘法，需要给（10+20）×3加上中括号，此时式子变为450÷[ (10 + 20)×3]，最后算除法。  3、【答案】60； 【分析】先计算出买的组数，再求出实际需要付钱的瓶数，最后根据单价算出总价。 【详解】计算买的组数，因为现在买 3 瓶送 1 瓶，所以 4 瓶为一组。小明要买 16 瓶，那么买的组数为 16÷(3+1)=4（组）。计算实际需要付钱的瓶数，每组送 1 瓶，买 4 组送了 4×1=4 瓶，所以实际需要付钱的瓶数为 16 - 4 = 12 瓶。 计算总价，酸奶原价 5 元一瓶，实际需要付钱的瓶数为 12 瓶，所以总价为 5×12 = 60元。  4、【答案】1800÷[(15 + 10)×3]； 【分析】先明确每个算式之间的关系，通过逐步替换将三个算式组合成一个综合算式，为保证运算顺序正确，需要添加适当的括号。 【详解】替换第二个算式中的 25，因为第一个算式为15 + 10 = 25，所以在第二个算式25×3 = 75中，将 25 替换为15 + 10，得到(15 + 10)×3。替换第三个算式中的 75，因为第二步得到了(15 + 10)×3，所以在第三个算式1800÷75 = 24中，将 75 替换为(15 + 10)×3，为了先计算加法，再计算乘法，需要添加中括号和小括号，得到1800÷[(15 + 10)×3]。 5、【答案】(864 - 12×6)÷9； 【分析】根据四则运算的顺序规则，要改变原算式的运算顺序，需要添加括号。先确定先算乘法，再算减法，就需要把减法和乘法部分括起来，最后算除法。。 【详解】先求回顾四则运算顺序规则，在四则运算中，同一级运算（如加法和减法，乘法和除法）一般按从左往右依次进行计算；既有加减、又有乘除法时，先算乘除法、再算加减；如果有括号，先算括号里面的。 确定改变运算顺序的方法，原算式为864 - 12×6÷9，要先算乘法12×6，再算减法，此时需要把864 - 12×6这部分括起来，这样就可以先计算括号内的乘法和减法，最后算除法，得到(864 - 12×6)÷9。 6.【答案】420÷30 + 15×2 （ √ ）； 理由：除法运算中，被除数相同，除数越大，商越小； 【分析】根据四则运算的顺序，先乘除后加减，有括号先算括号内的。通过比较两个式子中除数和因数的大小关系来判断得数大小。 【详解】分析第一个式子,在式子420÷30 + 15×2中，按照四则运算顺序，先算除法420÷30 = 14，再算乘法15×2 = 30，最后算加法14+30 = 44。这里是先分别计算除法和乘法，然后求和。分析第二个式子，在式子420÷(30 + 15×2)中，先算括号里的乘法15×2 = 30，再算括号里的加法30+30 = 60，最后算除法420÷60 = 7。这里是先算括号内的式子，然后做除法，由于除数60比第一个式子中的除数30大，而且在除法运算中，被除数相同，除数越大，商越小。总结，所以420÷30 + 15×2的得数大。在420÷30 + 15×2后面的括号里画“√”。 7.【答案】(9 - 5)×(8 - 2) = 24； 【分析】我们要通过四则运算，使用给定的数字 9、8、5、2 算出 24。可以先尝试不同的组合和运算方式。 【详解】思考数字组合 ，我们先观察这几个数字，看看怎样组合能更接近 24。尝试计算 ， 先计算 9 - 5 = 4，8 - 2 = 6，然后 4 × 6 = 24，得到算式(9 - 5)×(8 - 2) = 24。 8、【答案】70； 【分析】本题涉及到四则运算的逆运算。我们的求解计划是先把算式中能计算的部分算出来，然后逐步通过逆运算求出□里的数。 【详解】计算不含□部分的结果，先计算43 - 3 = 40，这一步的依据是等式两边同时减去一个相同的数，等式仍然成立。我们把+3这一项去掉，得到□÷7×4的结果是40。 求出□÷7的结果，再计算40÷4 = 10，这是因为□÷7×4 = 40，等式两边同时除以4，就可以得到□÷7的结果。最后计算10×7 = 70，这一步的依据是□÷7 = 10，等式两边同时乘7，就可以得到□的值。故本题的答案是70。 9、【答案】（ 总货物质量 ）-（运走的货物质量）=剩下的货物质量；（剩下的货物质量）÷（剩下要运的次数）=平均每次运的质量；(100 - 4×16)÷2=18 t； 【分析】我们要先算出已经运走的货物质量，用运的次数乘以每次运的质量，然后用总货物质量减去已经运走的质量得到剩下的货物质量。最后用剩下的货物质量除以剩下要运的次数，就得到剩下平均每次运的质量。 【详解】计算已经运走的货物质量，已知车队运了4次，平均每次运16t，那么已经运走的货物质量就是运的次数乘以每次运的质量，即4×16 = 64t。这一步的原理是乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算，这里就是4个16相加，所以用乘法计算。 计算剩下的货物质量，总共有100t货物，已经运走了64t，那么剩下的货物质量就是总货物质量减去已经运走的质量，即100 - 64=36t。 计算剩下平均每次运的质量，剩下的货物要2次运完，那么平均每次运的质量就是剩下的货物质量除以剩下要运的次数，即36÷2 = 18t。 列出综合算式 按照前面的计算思路，先算乘法4×16，再用100减去这个结果，最后除以2，综合算式就是(100 - 4×16)÷2。  10、【答案】234； 【分析】先算出买足球花的钱，再求出买篮球花的钱，最后算出买篮球比买足球少花的钱。 【详解】计算买足球花的钱，因为学校买了 6 个足球，每个足球 45 元，所以买足球花的钱为 6×45 = 270元。计算买篮球花的钱，因为买足球和篮球一共花了 306 元，买足球花了 270 元，所以买篮球花的钱为 306 - 270 = 36元。计算买篮球比买足球少花的钱，买足球花了 270 元，买篮球花了 36 元，所以买篮球比买足球少花的钱为 270 - 36 = 234元。 11、 【答案】90； 【分析】首先要算出汽车已经行驶的路程，用速度乘以时间。然后用总路程减去已经行驶的路程得到剩下的路程。最后用剩下的路程除以剩下的时间就可以得到剩下路程需要行驶的速度。 【详解】先计算汽车已经行驶的路程：已知汽车每小时75千米，行驶了2小时，根据路程等于速度乘以时间，那么已经行驶的路程为75×2 = 150千米； 再计算剩下的路程：总路程是690千米，已经行驶了150千米，所以剩下的路程为690 - 150=540千米； 最后计算剩下路程的行驶速度：剩下的路程要6小时行完，根据速度等于路程除以时间，那么剩下路程的速度为540÷6 = 90千米/时。 12、【答案】234； 【分析】先算出买足球花的钱，再求出买篮球花的钱，最后算出买篮球比买足球少花的钱。 【详解】先计算买足球花的钱 ：因为学校买了 6 个足球，每个足球 45 元，所以买足球花的钱为 6×45 = 270 元；再计算买篮球花的钱 ：因为买足球和篮球一共花了 306 元，买足球花了 270 元，所以买篮球花的钱为 306 - 270 = 36元；最后计算买篮球比买足球少花的钱 ：买足球花了 270 元，买篮球花了 36 元，所以买篮球比买足球少花的钱为 270 - 36 = 234 元。 13、【答案】 综合算式：（ [54+(6÷2)]×70 ） 综合算式：100-12×（54÷18）=64 【分析】本题涉及四则运算的顺序，先算乘除后算加减，有括号先算括号内的式子。对于第一问，需要根据给定的分步运算补充完整图式并列出综合算式；对于第二问，需要根据给定的综合算式填写对应的图式。 【详解】（1）补充图式并列出综合算式，计算 6÷2=3 的结果并填入图式，即 54 + 3。  计算 54+3=57 的结果并填入图式，即 57×70=3990。  列出综合算式，根据运算顺序，先算除法6÷2，再算加法54+(6÷2)，最后算乘法[54+(6÷2)]×70。   （2）根据综合算式填图式，分析综合算式 100 - 12×(54÷18)=64，先看括号内的54÷18 = 3，  填写图式第一步；填写图式第二步，再算12×3 = 36， 填写图式第三步，最后算100 - 36 = 64。  二、仔细推敲，判断正误。 1、【答案】× 【分析】四则混合运算中，如果没有括号，只有加减法或只有乘除法的运算顺序是从左往右依次计算。先算48×2 = 96，96÷48 = 2，2×2 = 4，而不是1，所以该说法错误。  2、【答案】× 【分析】360除以45与30的差的4倍，列式为：360÷(45 - 30×4)，45与30的差的4倍，应该先算减法45-30 = 15，再算乘法15×4 = 60，最后360除以这个结果，正确列式为360÷[(45 - 30)×4]，所以该说法错误。 3、【答案】√ 【分析】计算60×(81-225÷15)时，应先算除法，再算减法，最后算乘法。根据四则运算顺序，有括号先算括号里的，括号里先算除法225÷15 = 15，再算减法81-15 = 66，最后算括号外的乘法60×66，所以该说法正确。 4、【答案】× 【分析】只要在一个算式中加上括号，就能改变运算顺序。例如1+2+3=(1 + 2)+3，这种情况下虽然加了括号，但运算顺序并没有改变，所以该说法错误。  5、【答案】× 【分析】四则运算中，列综合算式都要用到括号。例如1+2×3这样的四则运算列综合算式就不需要括号，所以该说法错误。 三、反复比较，合理选择。 1、【答案】C 【分析】根据题目所提供的信息，需要分别计算出成人票的总价和儿童票的总价，然后相加得到买门票的总费用，或者先计算出一个成人和一个儿童的门票总价，再乘以 2 也可得到总费用。A 选项 ，成人有 2 人，成人票总价为90×2元，儿童有 2 人，儿童票总价为45×2元，那么买门票一共需要90×2+45×2元，A 选项列式正确。B 选项， 把一个成人和一个儿童的门票价格相加可得90+45元，一共有 2 个成人和 2 个儿童，所以总费用为(90+45)×2元，B 选项列式正确。C 选项 ，按照题目所给信息计算，买门票的总费用不是90+45×4元，C 选项列式错误。 2、【答案】B 【分析】根据整数四则混合运算顺序，分析每个选项的运算顺序，找出最后一步是除法的选项。A选项，对于75 + 36÷(20 - 5)，根据运算顺序，先算小括号里的20-5 = 15。 再算除法36÷15。 最后算加法，所以最后一步是加法，A选项不符合要求。  B选项，对于(75 + 36)÷(20 - 5)，先算小括号里的。先计算75+36 = 111和20 – 5=15，中,  最后算除法111÷15，所以最后一步是除法，B选项符合要求。  C选项，对于(75 + 36)÷20 - 5，先算小括号里的75+36 = 111。 再算除法111÷20。 最后算减法，所以最后一步是减法，C选项不符合要求。   3、【答案】C 【分析】根据等式的性质，逐步求出方框里的数。第一步 ，算式两边同时除以 26：(□-4)×26÷26=208÷26，得到□-4=8。第二步 ，方程两边同时加 4：□-4+4=8+4，得到□=12。 故本题的答案是 C 选项。 4、【答案】A 【分析】根据题目要求，需要先计算除法，再计算乘法。按照这个顺序依次计算每个选项中的式子，看哪个式子的结果符合要求。A选项 首先计算576÷12=48，这一步是按照从左到右的顺序先做除法。然后再将所得的商乘以6，即48×6 = 288。所以A选项的计算结果是288，计算过程符合题目要求先除后乘的顺序。   B选项，先计算576÷6 = 96。 再乘以12，得到96×12 = 1152。但是这个式子是先做了576除以6，不符合题目要求先计算576除以12的要求，所以B选项错误。 C选项，先计算括号里的12×6 = 72。 再计算576÷72 = 8。这个式子是先做了乘法，不符合题目先除后乘的顺序，所以C选项错误。   5、【答案】A 【分析】根据四则混合运算的运算顺序，分别算出每个选项的答案，即可选出计算结果最大的算式。A选项，120÷[（12-2）÷2] ，先算小括号里的12-2=10，再算10÷2=5，最后算括号外面的120÷5=24；B选项，120÷12-（2-2），先算小括号里的2-2=0，再算120÷12=10，最后算10-0=10；C选项，120÷[12-（2+2）]，先算2+2=4，再算12-4=8，最后算120÷8=15；D选项，120÷[12-（2+2）]，先算2+2=4，再算12-4=8，最后算120÷8=15；通过比较，得出选项A的结果最大； 四、一丝不苟，细心计算。 1、直接写出得数。） 0； 0； 32； 6； 46； 0； 36； 1； 19； 41； 77； 72； 2、计算下面各题。 150-320÷8×3 540÷[26×（37-29）+62] [625-（150-125）]×60 =150-40×3 =540÷（26×8+62） =（625-25）×60 =150-120 =540÷（208+62） =600×60 =30 =540÷270 =3600 =2 21×[（303+153）÷38] 192÷12×57-41 880+4480÷（58-54） =21×（456÷38） =16×57-41 =880+4480÷4 =21×12 =912-41 =880+1120 =252 =871 =2000 五、走进生活，解决问题。 1、【答案】8天 【分析】先求出计划每天生产零件的数量，再求出实际每天生产零件的数量，最后用总零件数除以实际每天生产的数量得到实际用的天数。求计划每天生产的数量：因为要生产 1200 个零件，计划用 10 天完成，根据工作效率=工作总量÷工作时间，所以计划每天生产的数量为：1200÷10=120（个）。 求实际每天生产的数量：因为实际每天多生产了 30 个零件，所以实际每天生产的数量为：120+30=150（个）。求实际用的天数：因为总共有 1200 个零件，实际每天生产 150 个，所以完成这项任务实际用的天数为：1200÷150=8（天）。  【详解】1200÷(1200÷10+30) =1200÷150 =8 (天) 答：完成这项任务实际用了8天。 2、【答案】】150元；50元。 【分析】本题涉及到单价、数量和总价的关系，即总价 = 单价×数量。根据已知条件，列出等量关系式 ：5个篮球+9副羽毛球=1200元，又因为3副羽毛球的钱=一个篮球的钱，可以吧9副羽毛球换成3个篮球，那么1200元就是8个篮球的总价，单价=总价÷数量，一个篮球的价格：1200÷8=150元，3副羽毛球的钱=一个篮球的钱，1副羽毛球的价钱：150÷3=50元。 【详解】1200÷（5+9÷3） =1200÷8 =150（元） 150÷3=50（元） 答：一个篮球的价格是150元。一副羽毛球的价格是50元。 3、【答案】（1）14人带洗刷工具，19带扫地工具。 （2）学校准备17包抹布、25个水桶和10箱矿泉水，够。 【分析】本题主要涉及平均数的概念以及简单的数量计算。先求出加入五（3）班同学后两队相等的人数，从而确定五（3）班加入两队的人数分配，再根据一队的人数计算所需物资数量并与现有物资比较。（1）计算加入五（3）班同学后两队相等的人数，五（1）班有36人，五（2）班有31人，五（3）班有33人，那么三个班总人数为36 +31+33=100人。要使两队人数相等，则每队人数为100÷2 = 50人。 确定五（3）班加入两队的人数分配，五（1）班已有36人，要达到50人，五（3）班加入一队的人数为50 - 36=14人，那么加入二队的人数为50 - 36=14人。所以五（3）班有14人带洗刷工具，19带扫地工具。 （2）计算一队所需物资数量并与现有物资比较，一队加入五（3）班同学后有50人。抹布：每名同学2张抹布，则需要50×2 = 100张，17包抹布，若每包抹布按6张算，17×6 = 102张，102>100，抹布够。 水桶：每2名同学一个水桶，则需要50÷2 = 25个水桶，现有25水桶，刚好够。 矿泉水：两队共有100人，每人一瓶矿泉水，10箱矿泉水，若每箱按12瓶算，10×12= 120瓶，120>100，矿泉水够。   【详解】（1）3631+33=100人；100÷2 = 50人；50 - 36=14人；50 - 36=14人； 答：五（3）班有14人带洗刷工具，19带扫地工具。 （2）50×2=100（张） 50÷2=25（个） 100×1=100（瓶） 17×6=102（张） 10×12=120（瓶） 102>100 25=25 120>100 答：学校准备17包抹布、25个水桶和10箱矿泉水，够。 4、【答案】566；520。 【分析】求被减数：因为被减数、减数、差三个数的和是1132，而被减数=减数+差，所以被减数是三个数和的一半，1132÷2 = 566。 求减数：已知差是46，被减数是566，那么减数 = 被减数 - 差，即1132 - 46 - 566 = 1086 - 566 = 520。  【详解】被减数：1132÷2=566； 减数:1132-46-566=520 答：被减数是566，减数是520。 5、【答案】鸡有 170 只,鸭有 50 只。 【分析】由题目所给条件可知，如果从鸡的数量中减去 20 只，此时鸡的数量就是鸭的 3 倍。那么鸡比鸭多的 120 只减去 20 只后，这多出的数量正好是鸭数量的（3 - 1）倍。通过这个关系，先求出鸭的数量，然后就能求出鸡的数量。求鸭的数量 ：因为从鸡的只数中减去 20 只后，鸡的只数就是鸭的 3 倍。所以鸡比鸭多的 120 只减去 20 只，即120 - 20 = 100（只），这 100 只正好是鸭数量的（3 - 1）倍。那么鸭的数量为：(120 - 20)÷(3 - 1) = 100÷2 = 50（只）。求鸡的数量 ：因为鸡比鸭多 120 只，已知鸭有 50 只，所以鸡的数量为：50 + 120 = 170（只） 【详解】(120-20)÷(3-1)=50（只) 50+120=170（只） 答:鸡有 170 只,鸭有 50 只。 附加题：【答案】(1)(3+3)÷(3+3)=1; (2)3÷3+3÷3=2; (3)(3+3+3)÷3=3; (4)(3×3+3)÷3=4; (5)(3+3)÷3+3=5; (6)3+3+3-3=6; (7)3+3+3÷3=7; (8)3×3-3÷3=8; (9)3×3+3-3=9; (10)3×3+3÷3=10。 【分析】这是关于四则运算符号和括号运用的题目，通过尝试不同的运算组合来得到等号右边的结果。 【详解】（1）使结果等于1：(3+3)÷(3+3)=6÷6=1；（2）使结果等于2: 3÷3+3÷3=1+1=2； （3）使结果等于3：(3+3+3)÷3=9÷3=3；（4）使结果等于4：(3×3+3)÷3=12÷3=4；（5）使结果等于5：(3+3)÷3+3=2+3=5；（6）使结果等于6:3+3+3-3=9-3=6；（7）使结果等于7：3+3+3÷3=3+3+1=7；（8）使结果等于8：3×3-3÷3=9-1=8；（9）使结果等于9：3×3+3-3=9+3-3=9； （10）使结果等于10：3×3+3÷3=9+1=10； ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$， 保密★启用前 2024-2025学年四年级数学下学期第一单元素养测评卷 【B卷：能力提升】 考试难度：；考试分数：100+10分；考试时间：90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第一单元。 得分 一、用心思考，正确填写。（共30分） 1、（本题5分）280÷40+30×2时，应先算（ ）法和（ ）法，最后算（ ）法，结果是（ ）；如果要改变算式的运算顺序，先算加法，再算乘法，最后算除法，那么此算式应改为（ ）。 2、（本题2分）按要求给450÷10+20×3添括号。 （1）先算除法，再算加法，最后算乘法，算式是( )。 （2）先算加法，再算乘法，最后算除法，算式是（ ）。 3、（本题1分）某商场举行促销活动，原价每瓶5元的酸奶，现在买3瓶送1瓶，买16瓶酸奶要花（ ）元。 4、（本题1分）把15+10=25,25×3=75,1800÷75=24合并成综合算式是（ ）。 5、（本题1分）一个算式漏写了括号是864-12×6÷9，这个算式原来的运算顺序是先算乘法，再算减法，最后算除法。那么这个算式正确的写法是（ ）。 6、（本题2分）不计算，判断下面哪个算式的得数大，在括号里画“√”，并说说理由。 420÷30+15×2 （ ） 420÷（30+15×2）（ ） 理由：__________________________________________________________ 7、（本题1分）用9、8、5、2玩“凑24”游戏，你写出的算式是（ ）。 8、（本题1分）算式□÷7×4+3=43中，□里应该填（ ）。 9、（本题7分）有一批货物共100吨，车队已经运了4次，平均每次运16吨。剩下的要2次运完，平均每次运多少吨？解决这个问题的思路是：（ ）○（ ）=剩下的货物质量，再用（ ）○（ ）=平均每次运的质量。按照这样的思路，列出综合算式并计算出结果（ ）。 10、（本题1分）学校买来6个足球和1个篮球，每个足球45元，买足球和篮球一共花了306元，买篮球比买足球少花（ ）元。 11、（本题8分）（1）补充图式并列出综合算式。 （2）根据综合算式填图式。 综合算式：（ ） 综合算式：100-12×（54÷18）=64 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 1、48×2÷48×2=1。 （ ） 2、360除以45与30的差的4倍，列式为：360÷（45-30×4）。 （ ） 3、计算60×（81-225÷15）时，应先算除法，再算减法，最后算乘法。（ ） 4、只要在一个算式中加上括号，就能改变运算顺序。 （ ） 5、四则运算中，列综合算式都要用到括号。 （ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 1、四面山水，人文江津。四面山是江津的一张名片， 门票价格是成人票 90元一张， 儿童票 45元一张，爸爸妈妈带着两个孩子（买儿童票）去四面山游玩，买门票一共需要多少元？下面列式错误的是（ ）。 A、90×2+45×2 B、（90+45）×2 C、90+45×4 2、要改变75+36520-5的运算顺序，使最后一步计算除法，正确的是（ ）。 A、75+36÷（20-5） B、（75+36）÷（20-5） C、（75+36）÷20-5 3、在算式（□÷4）×26=208中，□里的数是（ ）。 A、8 B、32 C、12 4、576除以12的商再乘6，积是什么？下面列式正确的是（ ）。 A、6×（576÷12）=288 B、576÷12×6=28 C、576÷（12×6）=8 5、下列算式中，计算结果最大的是（ ）。 A、120÷[（12-2）÷2] B、120÷12-（2-2） C、120÷[12-（2+2）] 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共30分） 1、直接写出得数。（每题1分，共12分） （32-32）×72×23= （13×5×0）÷7= 28+32÷8= 12-45÷5+3= 23×2-0×50= (48+32)÷5×0= 12×6÷12×6= 28÷（4×7）= 950÷（25×2）= 36+300÷60= 7×22÷2= （21-12）×8= 2、计算下面各题。（每题3分，共18分） 150-320÷8×3 540÷[26×（37-29）+62] [625-（150-125）]×60 21×[（303+153）÷38] 192÷12×57-41 880+4480÷（58-54） 评卷人 得分 五、走进生活，解决问题。（共30分） 1、（本题5分）某车间要生产1200个零件,计划10天完成。由于改进生产技术,实际每天多生产了30个。完成这项任务实际用了多少天﹖ 2、（本题5分）学校购买一批体育器材,买5个篮球和9副羽毛球共花了1200元。羽毛球和篮球的单价各是多少元﹖ 3、（本题10分）2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日，为大力弘扬雷锋精神，荣德小学五（1）班和五（2）班同学分成两队到鼎山公园开展卫生清扫志愿活动。 一队：五（1）班同学，36人，带洗刷工具。 二队：五（2）班同学，31人，带扫地工具。 （1）现五（3）班33名同学要加入到这两个队伍中，要使这两队人数相等，五（3）班同学有多少人带洗刷工具？多少人带扫地工具？ （2）在五（3）班同学加入后，如果学校为一队的每名同学准备2张抹布，每2名同学准备一个水桶，再为两队的所有同学发一瓶矿泉水，那么学校准备17包抹布、25个水桶和10箱矿泉水，够吗？ 4、（本题5分）在一道减法算式中，被减数、减数、差三个数的和是1132，已知差是46，被减数和减数各是多少？ 5、（本题5分）王爷爷家养了一些鸡和鸭，鸡比鸭多120只，鸡的只数比鸭的3倍多20只，鸡和鸭各有多少只？ 附加题（10分） 在下列各题的等号左边添上合适的运算符号和括号，使计算结果正好等于右边的数。 3 3 3 3=1 3 3 3 3=2 3 3 3 3=3 3 3 3 3=4 3 3 3 3=5 3 3 3 3 =6 3 3 3 3=7 3 3 3 3=8 3 3 3 3=9 3 3 3 3 =10 ( 6 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$