江苏省连云港市 2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

2024一2025学年度第一学期期末学业水平质量监测 七年级道德与法治试题（开卷） 温馨提示： 1,本试卷分客观题和主观题两部分。共两大题，17小题，开卷考试。考试时间50分 钟，满分60分。 帅 2.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡 皮擦干净后，再选涂其他答策：答主观题用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位 0 置上，不在答题区城内的答案一律无效。不得用其他笔答题。 3.特别提醒：考生只准携带教材进入考场。 第I卷（客观题，共30分） 一、 单项选择：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1.一位老师在班级寄语中写道：“希望大家在新阶段的学习中，能够有饱满的热情和积极 的态度，不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯，做到主动学习， 积极实践，学会用知识解决问题。”这说明 ①初中生活对我们的成长提出了新的要求 ②中学时代我们学习的重点将会从课堂转向课外 ③老师寄予我们更高的期望，期待取得更大进步 ④初中生活充满了各种各样的困难与挑战 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.“杂交水稻之父”袁隆平，少年立志，一生追梦。他的童年志向就是让大家吃饱饭，是 袁隆平的人生志向。他选择了与农业相伴，把发展杂交水稻、造福世界人民作为毕生事 业，为中国人民端稳自己的饭碗做出了杰出的贡献。袁降平的故事启示我们做有梦想的 少年 ①应当紧扣时代脉搏②用心编织人生梦想③应当树立远大志向④正确对待他人评价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.右侧漫画启示我们 A.要用心聆听自我的评价 这么心 这么自私， 让子转引 B.要用心聆听他人的评价 C.要用理性心态对待他人评价 t田② D.自我评价比他人评价更重要 这么题塞，光 这么没用 4.在孩子学习问题上，很多家庭一到检查作业、 讨论学习的时候，就容易出现家长急躁、孩子 委屈的情况，亲子关系紧张，家庭氛围也变得 图G 压抑，一些家庭甚至因此陷入不断的争吵之中。针对上述情形，你的建议是 A.逃避矛盾，化解亲子冲突 B.避免辅导，提升自立本领 C.彼此包容，一切依顺父母 D.换位思考，进行平等交流 5.课堂上，老师分享了以下两则小故事： 故事一：我不小心打碎了学校的玻璃，小明一边批评我，一边帮我打扫。 部 故事二：小鸣的见识很广博，经常和我聊起去过不同地方的见闻。 据此推断，下列古语最符合本节课主题的是 七年级道德与法治试题第1页（共4页） A.知人者智，自知者明 B.投我以木瓜，报之以琼琚 C.友直，友谅，友多闻，益矣 D.志之所趋，无远勿届 6.2024年11月，连云港市博物馆迎来客流高峰。以下是现场的四组“镜头”，其中属于 集体范畴的是 A.提供指引和外语翻译服务的志愿者们 B.欣赏连云港市博物馆展品的参观者们 C.正在购买连云港文创产品的消费者们 D.AI生活交互应用消费精品的体验者们 7.为了有效预防和减少对未成年人的伤害，需要我们未成年人增强自我保护意识，增强自 我保护能力，掌握自我保护的方法。下列做法中，你认为可取的是 A.发生煤气泄漏，应立即开灯并打电话报警B.遇到不法分子抢劫，要勇敢地抵抗到底 C.当地震来临时，应选择乘坐电梯进行逃生D.陌生网友约见面，不要选择轻易地答应 8.某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分数据。 这些数据给我们的启示有 进入陌生公共场所，你是 892W ①生命至上，要珍爱生命 否有观察安全通道的习圆？ 10.8% ②要学会向他人求助，挖掘生命的力量 你是否会主动参加急数知识 414 日蓝 ③要养成健康的生活方式，活出生命的精彩 的培训？ 158.6W ④不漠视自已的生命，也不漠视他人的生命 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富。校团委将开展“拾取红色记忆， 传承革命精神”的研学活动，请你选择合适的线路 A.线路1：赣榆科技馆一董力生故居一赣榆名人馆 B.线路2：秦山岛一端木晒书台一青口十八勇士纪念馆 C.线路3：抗日山烈士陵园一小沙东海战纪念碑一连云港市革命历史纪念馆 D.线路4：赣榆博物馆—吾悦广场一徐福泊船山景区 10.下面坐标图（横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感知到的集体温暖）能正确反映集 体联结度与成员感知到的集体温暖之间的关系的是 A C 11.“对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。”这句名言启示我们 A.要适时调整努力的志向 B.要制定切实可行的计划 C.要始终坚定自己的信念 D.要树立正确的人生目标 12.凌晨三点就开始做早餐的面点师傅、穿梭大街小巷的送货员、24小时轮班工作的保安， 正是像这些每一位劳动者的努力，才让城市奏出最美的交响乐。对此理解正确的是 ①一个人劳动时间的长短是衡量其人生价值的尺度 ②脑力劳动者大多情况比体力劳动者创造的价值更大 ③无数劳动者的奋斗与奉献，成就了今天的美好生活 ④我们要尊重这些为他人和社会作出贡献的劳动者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.人生如同航船，把准方向，才能驶向幸福的彼岸。对此，下列排序正确的是 ①实现长远目标②实现近期目标③排除干扰、克服困难④确立正确的人生目标 A.②-①-③-④ B.①-③-②-④ C.④-③-②-① D.④-①-③-② 七年级道德与法治试题第2页（共4页） 14.下列选项中关于“人生价值和劳动”的关系，说法正确的是 A.劳动能实现所有人生愿望 B.人生的价值与劳动之间并没有关联 C.人生价值通过劳动创造的 D.人们在实现人生价值中感受到幸福 15.当前，“垃圾分类”理念已深入人心。其实，情绪也可以进行“垃圾分类”。焦虑、 紧张等属于“可回收垃圾”，合理利用，可以转化并激发我们的潜能：绝望、抑郁等属 于“有害垃圾”，会给我们身心发展和人际关系带来不良影响，需要尽快排除。情绪“垃 圾分类”对我们提升生活品质的启示是 ①直面生活磨砺，坦然面对 ②体会生活多彩，追求美好 ③纠结生活得失，放弃转化 ④明确人生目标，永不放弃 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 第Ⅱ卷（主观题，共30分） 二、非选择题：共2题，第16题16分，第17题14分，共30分。 16.成长是我们人生中的重要话题。我们在与父母、老师和朋友的交往中学会人与人相处 之道，在集体生活中不断发展和完善自己，在对生命的思考中逐步走向成熟。 【探究一：破解交往的困惑】 我的交往 破解密码 我的作文很好，多次得到语文老师 示例：因为教师的表扬意味着肯定、鼓励 困惑 的表扬。有一天，我在数学课写小 和期待，批评意味着关心、提醒和劝诚。 说，被数学老师发现，还受到批评， 帮助我们反省自己、完善自我，所以， 我很生气。 我们要正确对待老师表扬和批评。 有一天，我发现小刚眉头繁锁， 困慈 想关心他，于是多次向他询问， 他 ① 二 却不对须地说：“你不要再问了， 我不想说。”看他这样，我很难过。 困惑 爸爸工作很忙，平时总加班。那天 开完家长会，他和我谈了谈学习。 ② 三 我抱怨爸爸心里只有工作。 困惑 很多同学都在班级担任职务。我想 担任班级的黑板报主编，但又怕耽 四 误时间，为此我感到逃茫。 (1)请将破解密码写在答题卡的相应位置上。(6分) 【探究二：拨开心灵的面纱】 七年级的同学们走进学校心理咨询室，开启心理健康探索之旅。班级成员认真填写 评估问卷，进行了心理健康评估。以下是小俊的评估报告： 姓名 具体表现 评估结果 小俊 经常感到情绪低落、焦虑不安，对自己缺乏自信心， 心理健康状 对周围的事物提不起兴趣，缺乏探索未知世界的热情。 态相对较差 在评估的过程中，有同学询问心理老师：什么是心理健康？对我们成长有哪些帮助呢？ (2)运用所学知识，假如你是心理老师，请你解答同学们的困惑。(6分) 七年级道德与法治试题第3页（共4页） 【探究三：明晰生命的可贵】 每个人的生命都是宝贵的。我们对生命怀有敬畏之心时，我们会珍视它，审慎地进行 决策：我们也会用超凡的勇气面对挑战，以无畏的态度追求更高的生命价值。 有人说，因为敬畏，所以无畏：也有人说，心存敬畏，行有所止。 (3)请结合以上两种关于生命的观点，谈谈你对生命的看法。(4分) 17.某校七年级师生以“汲取榜样力量续写背春篇章”开展探究性学习，请你参与其中。 郑 【“星”光·璀璨】 钱伟长是我国著名的科学家、教有家。他少年时，由于家贫，家乡又失火，受学时断 时续，但他发愤读书，文史成绩优异：青年时，目睹国家危难，他暗下决心要科学教国， 于是他弃文从理，自强不息，闯开了现代科学技术的大门：1946年，他放弃国外优厚待遇， 到母校清华大学任教，并为国家做出卓越的贡献，被荟为“中国力学之父”。 (1)请你结合所学知识，紧扣材料，谈谈钱伟长的经历对我们中学生追求美好人生 有何启迪？(6分) 【“凡”光·成炬】 习近平总书记说：“辛勤劳作的农民，埋头苦千的工人，敢间敢拼的创业者，保家 卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡 献！” 都 (2)同学们准备采访校园内外从事不同职业的人，需要在活动前设计采访记录本， 请你帮助该采访记录本设计出采访的内容主要包括哪些方面。(4分) 【“晨”光·担当】 中国共产党领导的斯时代伟大实践为我们实现人生价值，追求美好人生提供了广阔 的舞台。我们和祖国同呼吸，共命运。同学们决定拟定一份行动计划书，号召大家努力 提升自身素养，为推进中国式现代化做好准备。 (3)请你完成以下行动计划书。(4分) 行动计划书 少年智则国智，少年强则国强。青少年是新时代的受益者，也应是进一步建设伟 大祖国的参与者，我们要务力成为担当民族复兴大任的时代新人。 为此，我计划做到： 御 七年级道德与法治试题第4页（共4页）