福建省漳州市2024-2025学年八年级上学期期末质量检测语文试卷（A）

２０２４－２０２５ 学年上学期教学质量检测 (Ａ 卷) 八年级语文参考答案及评分意见 一、 积累与运用 (２３ 分) １. (８ 分) (１) 乱花渐欲迷人眼　 浅草才能没马蹄 (２) 高峰入云　 清流见底 (３) 我报路长嗟日暮　 学诗谩有惊人句 (４) 报君黄金台上意　 提携玉龙为君死 评分说明: 以上每空 １ 分ꎬ 错字、 漏字、 添字该空不给分ꎮ ２. (９ 分) (１) (３ 分) ①绚　 ②曼　 ③载 (２) (３ 分) Ａ (３) (３ 分) 传统文化和现代生活有机融合ꎬ 被赋予新的形式与内涵ꎬ 将在新时代 大放光彩ꎮ ３. (６ 分) 示例一: «红星照耀中国» 里斯诺夸赞 “红小鬼” 学习努力ꎬ 让人感到中国充满希 望ꎮ 我领悟到少年强则国强ꎮ 示例二: 法布尔关注昆虫活生生的生命过程ꎬ 采用野外观察和实验的方法来研究 昆虫的本能与习性ꎮ 这启示我们尊重自然万物ꎬ 敬畏生命ꎮ 二、 阅读 (６７ 分) (一) (７ 分) ４. (３ 分) Ｂ ５. (４ 分) 李白表达远游的喜悦及对故乡的惜别之情ꎻ 杜甫则抒发漂泊无依的孤独与 感伤ꎮ (二) (１６ 分) ６. (３ 分) Ｂ ７. (３ 分) (１) 反复练习 (２) 使听到 (３) 赶往 ８. (６ 分) (１) (３ 分) 戚继光来不及救援ꎬ 因道路阻隔不加罪ꎮ 评分说明: 句意正确给 １ 分ꎻ “及” “阻” 翻译正确各给 １ 分ꎮ (２) (３ 分) 贼寇逃走ꎬ 乘空虚袭击台州ꎮ 评分说明: 句意正确给 １ 分ꎻ “遁去” “袭” 翻译正确各给 １ 分ꎮ ９. (４ 分) ①卫所军队不练兵ꎬ 戚继光另招三千人ꎬ 精心教导ꎬ 组建精锐部队ꎻ ②南 方多沼泽不利骑行ꎬ 戚继光因地制宜ꎬ 编制阵法ꎬ 重设武器ꎮ 八年级语文参考答案 (Ａ 卷) 　 第 １ 页 (共 ２ 页) 【参考译文】 三十六年ꎬ 倭寇进犯乐清、 瑞安、 临海ꎬ 戚继光来不及救援ꎬ 因道路阻隔不加 罪ꎮ 􀆺􀆺戚继光到浙江时ꎬ 看到卫所军队不练习作战ꎬ 而金华、 义乌人俗称剽悍 (灵 活勇敢)ꎬ 请求招募三千人ꎬ 教给打击刺杀的方法ꎬ 长短兵器都迭相使用ꎬ 所以戚继 光的军队特别精良ꎮ 又因为南方多水草茂密的沼泽湖泊ꎬ 不利于奔驰驱逐ꎬ 就根据地 形编制阵法ꎬ 审察步伐便利ꎬ 一切战舰、 火器、 兵械精心要求而重新设置ꎮ “戚家军” 名扬天下ꎮ 四十年ꎬ 倭寇大肆掠夺桃渚、 圻头ꎮ 戚继光急忙赶往宁海ꎬ 扼守桃渚ꎬ 在 龙山击败倭寇ꎬ 追到雁门岭ꎮ 贼寇逃走ꎬ 乘空虚袭击台州ꎮ 戚继光亲手歼灭贼寇首 领ꎬ 逼迫剩余贼寇在瓜陵江全部杀死ꎮ 而圻头倭寇又赶往台州ꎬ 戚继光在仙居拦击倭 寇ꎬ 一路没有逃脱的ꎮ (三) (２０ 分) １０. (３ 分) Ｂ １１. (４ 分) ①团长说的 “有毛病” 是指袁连长要根据实际情况ꎬ 应等后续部队来接 守再撤退ꎻ ② “我” 说的 “有毛病” 指的是袁连长的手表慢了半个小时ꎮ １２. (７ 分) (１) (２ 分) 严厉ꎻ (２) (２ 分) 拿起手表ꎬ 把它塞到袁连长手中ꎻ (３) (３ 分) 一方面安抚被撤职的袁连长ꎻ 另一方面希望他深刻反省ꎬ 牢记教训ꎮ １３. (６ 分) ①作为线索贯穿全文ꎻ ②推动小说情节发展ꎬ 并引发矛盾冲突ꎻ ③反映袁 连长在各阶段对时间的不同态度ꎬ 体现他心态的变化ꎻ ④是袁连长的战争岁月的 见证ꎻ ⑤体现了袁连长始终不变的革命斗争精神ꎮ (四) (１２ 分) １４. (３ 分) Ｃ １５. (５ 分) (１) (１ 分) 陶瓷ꎻ (２) (２ 分) 装饰保护修缮ꎬ 排水防水防侵蚀ꎻ (３) (２ 分) 根据造型谐音ꎬ 寄托美好之意ꎮ １６. (４ 分) ①举例子ꎮ 作者在第 ４ 段中以千年陶乡岭畔村的老艺人为例ꎬ 说明滴水兽 制作工艺的精益求精ꎮ ②摹状貌ꎮ 如 “有的龙口大张、 身体盘曲、 气宇轩昂” 等ꎬ 描绘滴水兽的外形ꎬ 说明其造型的夸张多变ꎮ (五) (１２ 分) １７. (３ 分) Ｄ １８. (３ 分) ①认为土地真诚ꎬ 有付出才有回报ꎻ ②相信未来乡村会成为实现自我价值 的 “热土”ꎻ ③城乡人居环境与生活压力差异所产生的推力与拉力ꎮ １９. (６ 分) ①更新观念ꎬ 整合资源ꎬ 科技兴农ꎻ ②因地制宜ꎬ 共同奋斗ꎬ 探索适宜的 种植模式和品种ꎬ 提升竞争力ꎻ ③利用政策优势ꎬ 探索特色产业ꎬ 借力销售ꎻ ④ 积累经验ꎬ 把好品质ꎬ 走向市场ꎮ 三、 写作 (６０ 分) ２０. (６０ 分) 参照中考作文评分标准ꎮ 八年级语文参考答案 (Ａ 卷) 　 第 ２ 页 (共 ２ 页)