四川省乐山市马边彝族自治县2024-2025学年六年级上学期期末学情监测语文试题

马边彝族自治县2024-2025学年度上期期末学情监测 六年级语文试题 (120分钟完卷，满分100分) 2025年1月 注意事项: 1.本试题卷“选择题”，必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案涂黑。 2.非选择题部分，同学们在作答时，必须将答案写在答题卡对应位置内；在对应区域以外的地方作答或在本试题卷、草稿纸上答题无效。切记! 3.同学们答题时需用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，画图题可先用铅笔画线，确认后用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚，答在试题卷上无效。 一、积累、梳理、运用 (一)根据语境完成下面相应的选择题，将正确的序号填写在答题卡上。(20分) 京剧是中国文化的瑰宝，散发着无穷的艺术魅力。京剧中人物形象鲜明、栩栩如生，乐声悠扬婉转，扣人心弦，令人陶醉。京剧表演总能吸引观众全副精神高度集中地观赏。 1.下面加点字中，读音不正确的一项是: ▲ A.心弦 (xuán) B.陶醉(zul) C.曲调(qǔ) D. 栩栩如生(xǔ) 2.文中画线的部分用一个四字词语来表达，最恰当的一项是: ▲ A.全力以赴 B. 身临其境 C.千钧一发 D.全神贯注 3.“五音”在京剧艺术中也得以广泛应用，下面对“五音”表述正确的一项是: ▲ A.金、木、水、火、土 B.稻、麦、黍、菽、稷 C.宫、商、角、徵、羽 D.赤、橙、黄、绿、蓝 2024年10月30日，神舟十九号飞船成功发射，(A.sù jing)的航天工程指挥部爆 发出雷鸣般的掌声，电视机前(B.níng shi)着这一幕的中华儿女(C.rè xuè fèi téng )。 “90后”航天员首次进( )中国空间站，继续中国人筑梦(D.shénmì)太空的新征程。 4.根据句子中的汉语拼音，下面书写不正确的一项是: ▲ A.肃静 B.凝视 C.热血沸滕 D.神秘 5.依据释义，文中括号处应填下面选项中哪一个字: ▲ A.驻:停留在一个地方 B.住:长期居留或暂时留宿 C.筑:建造、修盖 D.伫:长时间站着 6.有位同学想用演讲的方式表达对中国航天人的敬意，为突出这次活动的主题，你建议他选用下面哪一项资料: ▲ A.古人仰望星空，曾经写过很多浪漫的诗句，赞叹广阔的银河。 B.2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开讲，是中国空间站首次太空授课活动。 C.罗健夫，潜心钻研技术，最终积劳成疾；魏文举，在火箭发射出现故障的危急关头，两次冲进险境排除故障……他们用青春和汗水，书写着中国航天的辉煌篇章! D.神舟十四号载人飞船返回舱，带回了在空间站培育的水稻和拟南芥种子。这些种子是我国首次在轨实验的研究成果，经历了种子萌发、幼苗生长、开花结籽的全过程，在国际上处于领先地位。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 7.“老汉凶得像只豹子。”运用的修辞手法是下面哪一项: ▲ A.夸张 B.比喻 C.拟人 D.排比 8.这段话中没有运用以下哪一种描写方法:: ▲ A.语言 B.动作 C.神态 D.外貌 9.这段话选择课文《桥》，回顾内容，对课文题目特点描述正确的一项是:: ▲ A.以文章主要人物为题 B.以文章记叙的事件为题 C.以贯彻全文的重要事物为题 D.以营造强烈的对比为题 10.本学期学习的课文内容很多，下列内容叙述有错误的一项是:: ▲ A. 《回乡偶书》的作者是孟浩然。 B、“有一牧童见之，拊掌大笑”中，“拊掌”的意思是拍手。 C.《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况。 D.《穷人》的写作特色鲜明，全文没有一个“穷”字，但从对桑娜家和西蒙家的环境描写中，让人深刻感受到渔民生活的窘迫。 (二)按要求完成句子。(7分) 11.例句:天空是如此湛蓝，是如此澄澈，像一面蓝色的湖挂在天上。 (1)这句话重复使用“是如此”一词，起到了: ▲ (A.突出、强调B.衬托、烘托) 的作用，使语言更富感染力。 (2)仿写例句，用上加点的词语。 ▲ 12.例句:下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。 (1)上面的语句刻画人物的入迷状态，下面说法不正确的一项是: ▲ A.抓住围观人数之多及人物动作 B.运用了侧面烘托的办法 C.通过围观者的感受来表现 (2)回忆某个(些)人做一件事时入迷的状态，试着用几句话进行描写。 ▲ (三)根据课文内容填空，打卡地图中的景点。(8分) 13.站在内蒙古大草原，望着眼前的景色，我们不禁赞叹:这种境界，既 ▲ ，又叫人 舒服，既愿 ▲ ，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 14.漫步南京的街头巷尾，仿佛置身于“ ▲ ， ▲ 。”的诗意世界，水乡的柔美与山城的古朴交织在一起，酒旗招展，令人陶醉。 15.夜晚在江西的黄沙岭露营，明月之下，听着蝉鸣，正如《西江月》中所说“ ▲ ， ▲ 。”真是惬意! 16.站在庄严肃穆的大渡河纪念馆前，回想“金沙水拍 ▲ ，大渡桥横 ▲ 的峥嵘岁月。大渡河畔英魂永在，长征精神如不息河水永远流传。 二、阅读鉴赏 (一)课内阅读。(15分) [文段1] ①我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 ②“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……” ③阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闫土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 【文段2】 ①我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。 ②我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，一一何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。 ③但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。 资料:作者憧憬于“美的人和美的事”，但现实是“昏沉的夜”，没有“美的人美的事”，所以只能在梦中看见；醒来却“只见昏暗的灯光”，“何尝有一丝碎影”。表现了作者的怅惘和失望，也表现了作者的理想和现实的矛盾。但作者最后还是坚信他看见了一篇好的故事(“我总记得见过这一篇好的故事”)，虽然“在昏沉的夜”。在黑暗的现实中，他强烈地追求美好的事物，把美好的事物描绘得非常“美丽，幽雅，有趣”，艳绚多姿；表面是在描写风景，眷恋故乡的景物，实际是有所象征或寄托…… ——选自李何林的《鲁迅〈野草〉注解》 17. 这两篇选文的作者都是鲁迅，但文体不同，“文段1”属于 ▲ (小说 散文诗)， “文段2”属于 ▲ (小说散文诗)。鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，写一句你积累的鲁迅名言: ▲ 18.联系课文内容，“西瓜有这样危险的经历”是指: ▲ A.西瓜被偷瓜人偷走吃掉。 B.西瓜被獾猪、刺猬、猹等偷吃。 19.文段2第②自然段中的“他”指的是 ▲ 。作者之所以有留下“他”的念头，是因为作者对美好生活充满 ▲ 。 20.“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的意思是: ▲ A.鲁迅家的墙很高。 B.说明他们视力不好，只能看见高墙上的四角的天空。 C.说明他们不能广泛接触社会，见识很少。D.他们的家长管得很严，不许他们出去玩。 21.结合资料，下列对“昏沉的夜”的说法不正确的是: ▲ 。 A.“昏沉的夜”表面指作者写作的夜晚时分，其实指当时黑暗的社会。 B.“昏沉的夜”象征着北洋军阀统治下，政治混乱，人民被压迫的局面。 C.“昏沉的夜”中灯光昏暗，美好的梦境无法继续，只好回到现实之中。 22.本学期，学习了以“走近鲁迅”为主题的4篇课文，说说你印象中的鲁迅是个什么样的人，结合课内或者课外了解到的事例说说理由。 ▲ (二)非连续性文本阅读(12分) 【材料一】 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 【材料二】 风能是一种能够用以发电的无污染的清洁能源。虽然，人类利用风帆行船，利用风车提水，利用风力推动石磨或其他机械，已有数千年历史了，但是将风力转化为发电的重要能源则是在电气时代发展到一定阶段之后。风能来源丰富，发电花钱少，又没有污染，因而逐渐引起人们的关注。现代技术使风车变成了发电的动力设备，古老的风车焕发了青春。当代科学技术已经可以大规模地利用风能来发电。新型的风车发电设备的外观就像一座高耸的铁塔，顶部有3个玻璃纤维制成的叶片。每个叶片的长度有20来米，形状像飞机的翅膀，组装上铁架以后，总体上更像飞机的螺旋桨。在风能资源丰富的地方，这些风车产生的电力相当可观。美国加利福尼亚州的一片原野中分布着许多这样的风车，它们产生的电力用电缆输送到附近的著名旅游城市棕榈泉。尽管那里游人如织，电力的消耗量极大，但靠这些风车产生的电力也完全可以满足全部需要了。 [材料三] 中国重要资源在世界的位次表 自然资源位次 矿产资源(已探明) 耕地面积 森林面积 水资源 总量在世界的位次 3 4 5 6 人均占有量在世界的位次 53 67 134 121 23. 根据材料，判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“X”。 (1)矿产资源的形成是来之不易的。(▲) (2)将风力转化为发电的重要能源已有数千年历史了。(▲) (3)中国水资源总量居世界第六，所以对于每个人来说并不缺水。(▲) 24.材料二是围绕哪个关键句来写的? ▲ 25.风能具有哪些优势?请从材料二中提取关键信息，将下面的思维导图补充完整。风能的优势 ① ▲ ②发电花钱少 ③▲ 26. 运用阅读策略。为完成不同的阅读任务，有目的地选择合适的材料，根据要求填空。 (1) 为制作节约资源宣传单，要重点阅读材料 ▲ 和材料 ▲ 。 (2) 完成“新能源新发展”演讲，要重点阅读材料 ▲ 。 27.材料一表达了作者怎样的观点? ▲ A.人们随意毁坏地球的自然资源。 B.地球非常无私，向人类贡献了各种资源。 C.我们要精心保护地球，不要随意破坏。 (三)文言文阅读(8分) 俞伯牙摔琴谢知音(节选) 忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心!伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义。历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死! 摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹!春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。 【注释]昔:以前，从前。抔:量词，把，捧。 28.【理解字词]“江边曾会君”中的“君”指的是: ▲ A.君主 B.君子 C.这里指子期 29.【提取信息】文中最能体现伯牙心情的句子是“ ▲ ”。在这篇短文中，和“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”意思一样的句子是“ ▲ ”。 (用原文回答) 30.【问题探究】阅读文章后，说说伯牙为什么要摔碎瑶琴? ▲ 三、真情表达 31.习作表达。(下面两个内容，选一个内容进行习作表达)(30分) [内容] (1)当看到下面的某个字时，你会想到哪些事情呢?请你先确定一个字，然后想清楚要表达的中心思想，最后围绕这个中心从不同方面选择具体事例来写。题目自拟。 懒 悔 爱 忙 让 冷 乐 (3) 同学们，想象是创新的源泉，是人类腾飞的翅膀。以《小蚂蚁变形记》为题目，发挥想象，把小蚂蚁“变形”后的经历写下来。注意想象合理，叙述完整，重点部分写清楚。 [要求]: 1.书写规范，干净；字数不少于450 字。 2.不出现真实的校名和人名；不得续卷。 马边彝族自治县2024-2025学年度上期期末学情监测 六年级语文试题参考答案 一、积累、梳理、运用 （一）根据语境完成下面相应的选择题，将正确的序号填写在答题卡上。（20分） 1.A 2.D 3.C 4.C 5.A 6.C 7.B 8.D 9.C 10.A （二）按要求完成句子。（7分） 11.(1) A （1分） (2)大海是如此辽阔，是如此深远，它让我不禁想起“海纳百川，有容乃大”所蕴含的胸怀和境界。（仅供参考，答案不唯一，2分） 12.（1） C （1分） (2)依依坐在沙发上目不转睛地看着书，读到优美的句子时会低声朗读反复品味，读到有趣的句子时会会心一笑。有时，她还停下来皱紧眉头在思考。（仅供参考，答案不唯一，3分） （三）根据课文内容填空，打卡地图中的景点。（8分） 13.使人惊叹 久立四望 （2分，每空1分，错一个字扣0.5分）） 14.千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 （2分，每空1分，错一个字扣0.5分）） 15.明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 （2分，每空1分，错一个字扣0.5分） 16.云崖暖 铁索寒 （2分，每空1分，错一个字扣0.5分） 二、阅读鉴赏 （一）课内阅读。（15分） 17.小说 散文 （每空1分，共2分） 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。（仅供参考，答案不唯一，2分） 18. B (2分) 19. 好的故事 向往，此空大致意思即可 (2分) 20. C (2分) 21. C (2分) 22. 鲁迅先生是一个无私奉献，为自己想得少，为别人想得多的人。他具有顽强斗争的精神和革命乐观主义的态度，还是一个关心青少年成长的长者，我是从《我的伯父鲁迅先生》《好的故事》以及课外阅读的《给颜黎民的信》等文章中了解到的。（仅供参考，答案不唯一，3分） 结合对鲁迅的思想的理解以及对鲁迅文章的学习，组织语言作答，注意语句通顺。答案不唯一，言之有理即可。 （二）非连续性文本阅读（12分） 23.（1）√ （2）× （3）× （每空1分，共3分） 24.风能是一种能够用以发电的无污染的清洁能源。（2分） 25.①来源丰富③没有污染（每空1分，共2分） 26.（1）一 三 （2）二（每空1分，共3分） 27.C（2分） （三）文言文阅读（8分） 28.C （2分） 29.伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。 此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死。（每空2分，共4分） 30.在伯牙的心中锺子期是他唯一的知音，能够真正理解他的音乐和他的心境。然而，锺子期的离世让他失去了这种理解和共鸣，他感到再也无法找到能够与他心灵相通的人。因此，他选择了破琴绝弦。（仅供参考，答案不唯一，2分） 三、真情表达 31.习作表达。（下面两个内容，选一个内容进行习作表达）（30分） 一类（28——30 分）：字迹工整、美观，语句通顺，重点突出，能具体明确、文从字顺地表述自己的意思；真情自然流露，感情真实感人；无错别字或很少，书信格式及标点 正确。 二类（25——27 分）：字迹工整、美观，语句通顺，重点较突出，能根据习作内容表达的需要 分段表述；真情比较自然流露；错别字少，标点基本正确。 三类（21——24 分）字迹较工整，语句通顺，能根据习作内容表达的需要分段表述；感情 比较自然流露；错别字少，标点基本正确。 四类（18——20 分）：有内容，有感情，语句基本通顺，较有条理，标点基 本正确。 五类（17 分以下）：各方面均较差。 ★ 特殊情况：只写了题目给3分；没写题目扣3分；只有标题加开头一段5-10分； 作文全部内容都抄写试卷中阅读内容的，不给分；雷同作文降等次给分；作文要求不出现真实校名和人名，如果有，酌情扣分，2 分以内。 六年级语文 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$