福建省泉州市安溪县2024-2025学年七年级上学期期末语文试卷

2024年秋季七年级期未质量监测语文试题 5.名著個读交流，(6分) 《四整记》与《朝花夕拾》两部作品中，作蓄通过不同的故事和人物展现了成长的主 (本卷共23题，涛分150分，考试时间120分钟) 题。请分享你的阅读收获 华校 班级 姓名 座号 要求：①请任速其中一部：②要结合名著人物的成长经历：@要有自身成长的感佰， 友情提示：所有等案都必须填写刘养题卡相应的位置上 一、语言积影与运用(25分) 二、阅读(65分) 1.概据希境，补写出待文名句。(10分】 (一)气娑下面两背件歌，充成6一7题.（们分》 (1)多花何处达， ·(王着《次北固山下) 【甲】 【乙】 (2)正是江南好风景。 ,(仕南《江向递李色年》) 闲王昌龄左迁龙标谣有此奇 夜上受降城闻笛 (3) 若出其中： ,若出其压。（曹提《观沧海》） 率白 布益 (4》 ,铁马冰河入梦来，《袖游《十一月四日风雨大作) 梅花落尽于视峰，尾道花标过玉溪， 图乐排前沙就奢，受降域丹月如素， (5》红的像火， 。白的像雪。（朱白清《春》） 我要愁心与明乃，随君直联夜年西， 不知州处吹芦管，一夜人尽望乡。 (6》(天净沙·秋思》中直接抒发诗人思乡愁情的句了是“ 6,下列对两首诗的课解和分析，不正确的一项是(3分) (7)《(论语》十二章》中，在类比中强调以学为乐是学习最高境界的句子是“ A.【甲】守“杨花”飘忽不定，村游无鉴，睹嗜友人期达未卜。 B.【乙，】诗末句“尽望乡”议社意重读，一字一领。语调锦长。 2,下列词语中加点字往音和字形全部无误的一重是〈3分) C。【甲】【乙】两诗都运用比喻，表达诗人对眼前美最的欣喜， A.憔游〔chul) 分岐(g) 棒阁(h) 洁种(m适e) D.【甲】诗“闻”得友人按贬消息，【乙】寺“阳”得产笛声。 B.教祥(cbng) 夜修(tng) 惩我(chng) 烷放(hdn) 7,需诗诗句中的地名各有用意，请从【甲】【乙】两诗各找出一处，并简要分桥。(4分) C.配博(b6) 花球(qn》 不辍(chuo) 热比（山加） D,0题(g) 黄量(yn) 特次(qun） 单变（如1） (二)阅读下面的材料，完成8一1想，(16分) 3,下列加点词语，使用不怡当的一项是(3分》 材料一4予可：“学为时习之，不亦说乎？有期向运方来，不市东乎？人不如而不墨， A,老师入情入理的讲课在我心上雕候下深羽的印象。培养了我课外为娑的兴通。 不床君子平？”(《学而》) B。这起骏人听帕的案件起了社会的广泛关注，民众纷粉要求警察音明气扫。 子日：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不感，五十而如天命，六十而平顺。 七十雨从心新发，不逾矩。”(《为藏) C,他做决策时见示思迁，从多种方案中选择最优，不墨守戒规，最终完成任务。 子职："量成，间也！一莱食，一瓢饮，在陋巷，人不基其他，留也不改其压。箕成， D.也推开宽较的木门，看到曾经热裁的统子如今一片象晰，不禁修松。 园包！”《《夜色》】 4,下列对文学文化常识的表述，不正请的一项是(3分) (节选自《《论语》十二章》) A,《夜南寄北》是一首七言伦句，作者李商隐，字文山，号玉露生，唐代诗人， 材料二：夫君于之行，静以修身，偿以养德。非溪油无以明志，非宁静无以玻远，大 B,古人用“令尊”“等君”尊际对方的父亲，用“家和”“家范”素称自己的父系。 学须静电，才缓学意，非李无以广才，非志无以减章。溪慢斯不能胸精，险膝则不能治性， C.#戈尔，印度作家、诗人。主要作品有许米《吉情刘利《新月集》《飞鸟集》等。 年与时驰，意与丑去，遵成格落，多不热世。恋宁穷产，将复何及！ D。《论语》为留家经奥靠作，后人把它与《大学)（中青》《五于》合称为“四书” (诸葛亮《诚子书》) 七年版痛来有量立洲诗文就湖第1夏头8可 七年规期本黄量盘测语文武题第2无长8页 8.解释下列加点字在文中的邀恩：《5分) ⑤出身农家的是老零对农血有时殊感情：20多年前林学青生毕业后，他一直在城市 (1)不亦说乎 说： 从事绿色产业。后来种战农特刺贰山上种油茶，用绝的话玩，是时农2情感冲功的鼻清围 (2)不逾矩 逾： 归，在这片数千亩原本只长孙苹和灌未的就山上，历无数状写，这个汉子多决跳倒屏站起， (3)学无以广才广： 汗术满进山岸，但靴是不流半浦河。他说，汽咬定这片山了。 (4)险凝则不能治性险 团时隔0天，我卡看孩于再次来到吴无柔的油茶山。从达叶天色巴晚，晚秋在他于 (5)将复何及 及 油茶淋可婚建的山舍里，我对意选了一陶可以打开天蜜的座子。那晚，两个雅于辆在庆上 9.下列速项中。句子节奏划分不正确的一项是(3分) 比#数得星至多，管着星里名么种的桃感，在此起鲨伏的地地声中安粉跟去 A,一7食。一限/饮，在隔接 B.人不知而不但，不亦君子乎 ⑦欢日起平，减于们见期了免们心中“种罩室”的是伯他，老买领灌绝的去的所生意 C。非漠泊/无以期志，菲宇静/无以致远D.年与时驰，意与日去，蒸成枯落 视地山码蛋，摘山楂菜、童野生菌其闻不断艳婆打电话安椎各项菜情。看他没哈“特异 10,把材料中商截线的句子翻译咸现代汉要。〔5分) 功能”，我子的似孕有点循镜他“种星登“的具凰。 (1)人不提其沈，回也不改其乐。 ⑧站在高处。油茶林收放于心，数千亩山热的天地是大，但某光蒙公中的轮掉更大， (2)行以修身，经以养德。 这些年，两边群众吃上生志城，也零趣定工景。和他有莫大关展。老吴说，帝着大家走， 11,两则材料都写到“学”，仿照“学须静也”句式，按下面提示，结合材料一靖写相关 有弹处被心里夥着，他少伐一定处怪琳。由于心胸散毫、为人大气，浙渐地，大家笔得德 内容。(3分》 致是这山间的“侠容”。而老其呢，手里被考鼓驻兼食的油茶采，飘双地思着什名： 学须的。固为 ②走在山经口，我问孩于门时上的果实和花桑度什名，把们先是一泽，格后共备地丽 (三)国读下面的文字，完成2~-16题.(20分) 起来，说硬啡天晚上数的星至，网闪的，数年数不清。是超下茅草，用艾心的杆做成观管 让减子们观食花意里品尝的花赏，★儿或。天伯仙的“是星”关在是太侧了一 在山上“种星星”王轮尧 ①那天，儿子兴数勤物地网我，将卫可以看职漫天的星茎？我莲口告诉她说。某老零 的油茶址果周期关，其光荣便以烦养长，在基地里套种食用菌和中药材，发展林下产 业，既提高了荒山利司平，义藏少成本投入。 仙伯的沟茶山。儿于好◆：为什名际儿有漫天的足是？我说，席是吴仙伯在山上种的呢。 心阳光下，几名布限族和苗战向流不断翻晒油茶果，影予乾缘地们的中福一样，教短 本是逗他玩，没想到，他和妹林烛着我，说委上山希座至高公种。 得好茶，院源叉晒不下的海茶鉴，地们就造善长长的丸种通铺珠开，那是地虹的李福在凸 ②那时，老是的油茶山上，无数的油茶米，蒙一超粒侧丸于，在微风中桂着。放艰看 里坊遮， 去，千树万树低枝箴，秋州里泛着泼谈的全先，看州的油茶树地在这个季节开花，嫩白花 ⑧路强磁，行刷诗至：事吴雅，收射必成 解与好红龙显。丙两底最，律一张张验，暴深地混哭 ⑧升月落、四单更逐，一天又一天，吴光荣在选片山上“种是星”。在这里，山是 ③个我，我有◆上了两次吴无蒙的油茶山。 土石和洲茶树的总和，是看望，走丰场的源头。进若朝种，这个汉子多入大山里，不时脱 ②首次上山，只见数千斤油茶采晾畅在院城，朵位、燕诺，老吴他们性再不亦乐乎， 望着远方，在暖阳的深射下，限神卫又多了几分长我。 青和离龙里不远，但之前我和老吴只见过一面，对他种沸茶的了解年通过藏信阁友图。这 因此时，绝也成丁山的一都分 次终于得以亲见。 (摘输日《人民日报》2024年[2月04日) 七年就阳来藏量置网语文藏郑第3页兴8夏 老年级期末黄量直圈测语文流驱革4页共8可 12,下列对文章的甲解和分析，不2确的一项是(3分) 动投集变朴，才如通猫的触始见最韧是回为基因突史，后来经过所代繁育，逐浙成为一种 A标思中“种星量”，设置悬念，款发网读兴趣。 常态化基州，代代相传，但这州宠安与瑞宋的折平基因安史不网，它虽外显于体表，但时 B,弹⑤议运用扭叙，文代天光茶投身农业的初惠。 身休究全无害， C,第@段中，老吴为大家称他“侠客”感到自豪。 ④在我属，制麟自古被认作祥瑞的象杠，与蛛磷相光的事物课受国人的春爱，到加斯 D.本文氯述了吴光荣花山上“种星”的较事， 麻偏。菜实秋先生也蕾朵过一只献峰猫，他本以为自己爱完的见已是时形的，后来得扣真 13,结合全文内客，简要餐括孩子们于找吴台伯“种星里”的过程。(4分) 相，赐开嘉名“白稀玉于”，对其喜爱之至，逢共生日便满之记之，"句猫王子+在梁免 纳着娶上山看“种星星”→①一质疑“种里星”的真假一爱 生的限丽下“食有童、出有本”，该然，”白指王子”得以安享人生，而它的陆件，同料 14.结合语境。传要求鸷析文中横候句。(6分) 给T主人无张愁格。 《1)老是着他们去约野生鱼、找地山鸡蛋、摘山旅果、野生前：《从描写的角度)(3分) @在南方，赋蜂猫也是深变人们喜爱的完物。昼语有言“果上有鼠，见尾撞日，幸头 传向，走投无路”。就是此老貌一星见到棋麟尾：就季头特向而无法速死了，于是很多店 (2)院规重场不下的海茶果，地们就语着茶长的机拼道城陈开，那是地们的幸海在山买 修延。（赏析知点词的表达效果》(3分） 零养生有梨蛛见的瑞，一是为了满盒，二是为了杯财。生有时辞尾的猫的功青之处，更在 其坚幅岭个性。聪明的头航，批锐的行幼，它们凭借这与生保来的天赋。可以在泰件艰 的并外活得有溢有味，斯以比一校野联长寿。更有甚者，可以称霸一方，被视为“错王”， 15.简要分析②段景物描号的作用，(3分) @从北之扇，我见到野猫，着先希尾巴。如果它有一板斯麟尾，那我就安下心来。想 着它能见试到四举约美龙，就是不和，在习习液风中，在奴飘雷花卫，它会不会感恩身后 16。文章结尾句“比时，他也成了山的一部分”意短丰富，请始合全文内容简要分析，(4分》 那根被命运就汤的解解尾， (填缩白《知识窗】2024年8月27日) (西)阅读下面的文字，完成17一19题.(12分) 17,下刿对文章的理解和分析，不王确的一项是(3分) 甜也有熊麟尾 A.文章从作者国外架游时发现的奇观马起，以装尾巴的多种变形样表起读餐的兴建。 ⊙大学毕业去国外辣游时，我发现了一处奇风，这专观在流浪猫的尖屁版上，并蓬现 B.膜潮尾这种突变与碧球的折耳基因突变相似，国格外显于体表，妇对身体完全无害 多种释态。我看西头上的那些猫，小个子，菱形险，也骨的扣轮毛皮，多然是营养不真， C.5投引用俗语，不仪是为了说明推多语家为何养着熊端猫，也增加话岩的生动胜 恒更个人气情的是，这出菇的见巴无一不是至七伍八的。有的像小毛球，有的像大写字母 D.我对邮编带认知变化、架实秋先生与“白菊王子”的陪伴，都袋现人与动物的奇 L,有的像一族阿电…蕊之，就是不像一根正常踏竹尾巴 妙关系. 圆后来，我在广东电看到了见已吏形的瑞，但它不在驻枫排旁流连，也浸受风吹日娇： 18.结合文章内容，简要慢括其龄猫受人喜爱的原因。(4分) 而是卧在生人的藏上，枝烟意地心着发形的尾巴，找竟分不清这磷是在受新靡还是在受定 忙旅不住内心的好奇，我小心翼翼地搭话，问这猫尾巴的底园。新主人听友是外地口帝， 19。郑振解在《装》中说：“我水无改正我的过失的机会了”，本文作者说，“席我就安 多热地芙着说“这是其麟见，天生的，养在家型杯福呢。” 下心米”，请简要概括两句话蕴含的不同情移。(5分) ③威这才忧然大语，原来我无如知斯，以重千养按生出对一个酒生镇域竹偏见，我主 七年帆期来质量姓洲婚文认理不5耳热8到 七平板期米霜是盐粥语文认题第6页务8 (五)阅读下面的材料，完成20一22题。(10分) 亚相安慰，煮是网债由受排产生不盾后的漫善化解，共网点长电不可或做。一起制定学习 七年级(1)班将举行以“交发”为主题的蝶合性学习祈物，班长小文整墙你和伯们 计划、参加竞套，向着自标奋进，友议在携手网行中意发醇厚，正如名言所说：“具正的 一起探究学习，请完成下面任务， 形友，是一个灵城孕育两个银体里，”在相左吏持下，中学生的友谊之树才能常青。 材料一：活动能，小文被奥丁一些有关“交友之道的材料，小姐交流时他分享了两 20.下列对材料的避解和分析不正确的一项是(3分) 个名言警句， A,想医拥有更多好友就要付出真心，还要经常反省白已的言行。 ①央交友之道，青相如心：而如城张魔，尤雄吾圆，（网悬来《饥拟冬夜学术研完会 B。大部分中学生认为可以通过始画、书法等社团话动结识好友： 是》) C在交友过程中，列有期友只是起点，维系友就更为关键。 ②（们委能多得到深掌的友擅，也许还委多多注意面已怎裤做人，不皋腹好友们的知 D。只要兴健相同、目标一致，蒙一定可以让友谊之树常青。 人之明。 21.甲背文“用”“友”有什么造字规律？诗简要概括。(3分) 〈郴铝奋《经历》) 材料二：活动时，小文作题为《交罚中的交友契机》的发言，发言稿横录红下 22.中学生如何在校园里交到好册友并让友谊长久？结合以上材料简要概括。(4分) 在中学校因罩，处处蓝舍看变左的机会，深堂上的小组合件单习港拆交友的“沃上”， 网学们为完减一个生伪实独齐心协力，楂此变流想法、分工协件，在波克难题的过程中堆 三、写作(60分》 选了解，课回休息时，操场更是热周非凡，热爱法动岭羽季一起打蓝球、跳绳，尽情浑酒 23.甸滨下面的材料，技要求写作。(60分》 开水。回共网的爱好相聚。调壹基永。约%的中学生认为参与#回活站蜡试了不少好 每个少年点关的臀后，有给子他野气和信心，支撑他前行的力量源求。这委力量可能 友，无论是岭禹社、书法社还是音票社，志同道合的少年门在艺术成图中结下情淀。 是来自家人、醇友、师长、书帮、年格，去至是一个陌生人的强笑发一句话 材料三：小文邀请怀从“用”“友”二字的含义探究甲骨文这一造字的规律。 亲发的问学，作为一名贵少年，你有怎样的经历与感悟？请以（是你，命我力量》为 甲骨文 含义 即写一篇记叙文。 用1“店”宇通常表现为两串月（我三）连 要求：恩路清，中心突出：不罗套作、抄袭：不出现真实的人名、校名：不少于 结在一起，奇$之上有三校双先的形象。“明” 600字. 学象狂者录果、聚台的关系。 友：“发”字由两个“又”字并排纸成，表 示两只同时种出来的右乎带条杨祖，”发宇象 征着友说和相五支补、葱动的关系。 材科四：个文蔻请语文老师来参四话动，语文老师作总结性讲话。 同华门，抚有则发只是起点，姬系友谊更为关健。真诚背人是基石，丽友间分享每极 哀币，不漫的、不氟饰，遇到分歧时，相互包多理解，提位忌考，像为一次考认失利后的 七年规和木质量监铜语文成漏第7写共等页 与平饭制来或量直测诗文议恩果器可兴8可