上海市杨浦区2024-2025学年高一上学期1月期末考试语文试题

2024学年度第一学期期末高一语文试卷 命题:李润玉 审核:李琳、张黎明 2025.1 考试时间:150分钟满分:150分 一、积累运用(14分) 1.按要求填空。(每空1分,共10分) (1) 潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) (2) 泣孤舟之整妇。(苏轼《赤壁赋》) (3)曹操《短欧行》中“ ”两句用比喻表示希望尽可能多 地接纳人才。 (4)李白《梦游天姥吟留别》中写诗人流连山景、不知不觉已是暮色四合的两句是 (5)苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中“ ”两句收束了对赤壁 雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。 (6)苏轼《赤壁赋》中“」 ”两句描写了曹操吟咏《短歌行》 时的情态。 2.杨高七十周年校庆时,全校师生都参与到活动中来。以下加点成语使用正确的一项 是()。(2分) 1同学们积极筹备文艺节目,校庆当天的文艺汇演美轮美奂,获得师生的一致好评。 B.负责人将六十周年的朗诵稿略作更新后,说:“其余都属于不刊之论,不可再改,” C.老杨回到母校,激动地说:“今后学校有什么需要,我作为校友一定会鼎力相助。” D.老高在荷花池前驻足,感慨道:“每次回到这里,往事都历历在目地浮现在眼前,” 3.将下列编号的语句依次填入空白处,语意连贯的一项是()。(2分) 正如海德格尔所说,现代性最核心的文化机制在于视觉成为主导我们感知体系最重 要的力量,一 一,这些正是视觉文化研究 真正的意义所在。 ①帮助我们探询现代文化的发生与展开的历史过程与多样性 ②于是,视觉文化就成为我们了解和进入现代文化与意识的必经之路 ③帮助我们在出现现代性危机的今天想象、思考和寻找超越既存现代性模式的可能 路径 ④这不仅仅意味着我们日益被图像所包围,更意味着我们和世界的关系是主要以视 觉为媒介和纽带的 ⑤帮助我们厘清现代性在文化层面的特征、机制、结构和纹理 A.④②⑤①③B.⑤0③②④C.①⑥③④②D.②④①⑥③ 第1页共7页 二、阅读(66分) (一)阅读下文,完成第4-8题。(14分) 对未来科技的哲学审思 郝喆隽 ①科幻小说家成廉 吉布森曾有一句话:“未来其实已经到了,只不过分布得不均 匀而己。”如今我们经常会说“未来己来”,很多看似科幻的事情已经实现,而很多远 古的事情又再发生。有时候我们会感到迷花,到底什么是前现代,什么是现代,什么又 是后现代,各种元素全部交错在一起。在这种递花中,科技好像是唯一能够提供新的、 外来的刺澉,甚至能产生频覆性效果的倾域。 ②纳米技术、人工智能、虚拟实境、基因修改…如果关注科技新阳的话,会发现 这些年新的技术产品好像基因突变一样,不断更新选代。但是从人文学者的角度来说, 还是要从稳定的人性去思考这些突变的技术。无论技术如何发展,人性最基本、最底层 的需求,包括欲望,包括社会结构,其实没有太大的变化。那么,那些在今天的蝶体中 被热议的技术,到底是会将人类生活整个领覆,还是会让人类进入更美好、更多福祉的 状态? ③以麦克斯 莫尔为代表的学者,在一九九。年发布了《超人类主义宣言》。他们 认为,从进化论角度来看,人只不过是漫漫宇宙演化过程中的一个产物。虽然人类自我 感觉良好,认为自己是万物之灵长,但却不是宇宙演化的最高阶役,将来必然会有新的、 别的物种来代替人。进一步而言,与其被其他生物替代,不如自己主动进行改变。 ④今天之所以要提出这个问题,是因为枝术已经到了这个程度,可以对人本身进行 一种修改。很多学者都认为,从人类诞生起,在很多思想中都已经包含了超人类主义的 种子,人类的所有想象,对未来的憧憬,其实都是想要让自己变得更好、更完善、更强 大。进化论告诉我们所有物种都是自然选择的产物,但当人有那么高的技术能力之后, 有多少人还在接受自然选择? ⑤当然也有不少哲学家对超人类主义提出批评,这批人被称作“生物保守主义” 美国政治学家福山担心超人吴主义的出现会影响社会公正:“如果我们开始我们自己 改变为某种高等的东西,那么这些被增强了的人会主张什么权利?”他的质疑基于一个 简单的理由,任何的技术产品都有价格,不是所有人都消费得起。这样一来,人跟人之 间的差距会被越拉越开。福山的担忧是有道理的,他说:“我们可能会稀里糊涂地让超 人类主义用他们的基因推土机和精神购物中心损害了人类。” ⑥“生物保守主义”的另一代表人物桑德尔提出了一种危险叫“超自主”,认为“并 非这个世界中的一切都是我们可以欲求或支配的”,有些东西是不能修改、不能触碰的。 历史上有很多这样的想法,大部分来自文化禁忌或者宗教信条。如今,人类身体的神圣 性已经没有了。一个人可以接受器官移植,可以做整形手术,好像一开始只是小小的改 变,但一旦开始,恐怕后面就制不住车了。 ⑦但是,学者的论证能不能移住枝术的社会应用?有人真的想改变自己,因为改变 第2页共7页 的前景实在太诱人。这又被叫作“普罗米修斯的阴暗面”。种话人物普罗米修斯因为给 人类带来了第一项能够掌拉的枝术一火,所以通常是正面形象,但是乘德尔反过来指 出: ⑧不难发现,无论是马斯克关于脑机互动的目标,还是基因修改技术,都是从个体 的角度出发一治疗失眠、焦虑、遗传疾病等。整个超人类主义背后的生死观、生命观, 都是以个体为中心的。但是当我们谈人类整体的时候,其实完全不同。其中有一个很重 要的“合成问题”即对每个个人是好的,是不是对人类整体也是好的?这是个很严重 的问题。因为一旦欲望可以随时得到满足,人类文化是否还可以进步,是否还会有音乐, 是否还会有哲学? ⑨再进一步思考,技术的发展,是否会带来主体的终结?主体是西方近代哲学立论 的基础,主体不仅是连续的,也是封闭的。但是随着脑机互动、读心术等技术的发展, 主体的封闭性可能被打玻。例如,一个人只要接收另一个人传递来的电子信号,就能完 整感受到其他人的感受。人类学习的时间会大大缩短,但人们再也分不清什么是我的感 受,什么是其他人的感受,这就是“主体性的终结”。 ⑩从哲学角度说,人向死而生(海德格尔语),因为知道人生有限,人类才会对人 生进行各种各样的规划,所以人生才有意义。有限性是意义的前提。技术可能打琥这一 前提,或者给人一种无限性的错觉。 (刊于《书城》2021年2月号,有删改) 4.为了探究画线句中“超人类主义”的思想渊源,杨小高同学请AI做出回答,以下最 不相关的一项是()。(2分) A,《吉尔伽美什》:主人公为寻找永生踏上旅途 B.孔多塞:人类的完美性实际上乃是无限的 C.尼采:以“超人”来挽救人类可悲的退化 D.齐泽克:想象一个充分的人就会失去人性本身 5.以下做法中,与文中“生物保守主义”的主张最吻合的一项是()。(2分) A.在精确的位置上剪断DNA结构,从而在某一位置添加、消除DNA片段。 B.对可能会改变人类情绪、认知或行为的某些神经药物进行评估和监管。 C.合理开发利用高科技,探索建立“去人类中心化”的和谐共生的社会。 D.开发脑机互动技术,使人无需欣赏毕加索作品就能获得相应审美愉悦。 6.能依据文意做出推断的一项是()。(3分) A.科技产生的顿覆性效果能够消除人们对未来的迷茫。 B.技术能力提高之后,许多人便不再愿意接受进化论。 C.意图支配一切的想法导致了人类身体神圣性的丧失。 D.依据海德格尔的观点,人生没有有限性便没有意义。 7.第(⑦段“普罗米修斯的阴暗面”指的是?请将其含义填入横线处。(2分) 8.作者是如何对“超人类主义”逐步展开质疑反思的?请分析其论证特点。(6分) 第3页共7页 (二)阅读下文,完成第9-12题。(16分) 见龙在田 歌立 ①如果夜没有这些奔者招体的雄皖,夜没有这些灯烛、鼓、锐、综、钙的逃抱,就 觉得这夜不像夜的样子,少了成色,那什集也就不成了什集。 ②什集的正月有了这些舞者,这夜就有了滋味,有了佛长和岁月。这夜就像有貂婵, 就有了叙事有了传奇:有荆轲、岳飞、泰琼、程咬金,就有了半富热闹、血脉贵张。 ③毕竟这是一块产响马的土地。那钙鼓擦绕,就如钢铁张开大口吼出的高亢的大平 调、棉子应,是红脸和黑头:那蛀越下去,不是敲玻七尺的鼓面,就是奔着冰雹般砸向 这还上冻的土地:那上万人不止的队伍,就是盘旋的龙,有时见首不见尾,有时见尾不 见首,有时首尾茫茫皆不见。在这个队伍里,高晓、马叉、早船、送亲迎驾:有奔马、 有钢锤、有花枪、世问传奇和龙宫天宫,杯人坠入阴曹地府,好人寿星墙桃大会,搬流 的是人世,富言的是现实:既有现世报的警戒,也有因果不是不报时侯未到的稳忍。 ④这龙,有马的精神,蛇的曲旋、鱼的辨甲,麒麟的祥瑞,更有农人的蛰伏潜龙勿 用,在每年正月这个时候,见龙在田,重新现形,他们是在朴术的乡野,终日乾乾,流 绎着古老哲学,虽然这些人可能大皇不识。 ⑤夜间的舞龙最好看,所谓的龙灯的称呼就是从夜色来说的。当夜暮荡下,好像在 耳朵的追远处,平原的边蟓,先是啪啪的歧槌敲打鼓的边蠓,然后才是三声的鼓声,然 后那比锅盖还大的钙医呕三声,镰也是三声,饶也是三声。这像是龙灯的过门,是在喊 那些孩子的魂,快出来:是催那些异者,该攒动登场了,那星星也亮了,屏住了呼吸。 是的,安静了一个秋天一个冬天的龙,养足了精种,就如蛇的冬眠,在阳光下苏醒:这 龙蛰伏了许久,醒来了,开始抖动鳞甲,摆动尾巴,好像听见龙吟。 ⑥人们出来了,从家门,从胡同口,就像虎出了深山,箭失离开了弦素,一会儿, 街头人换人,人挤人,人撞人,人贴人,没有缝腺,好像大地一下冒出的泉流。这时的 街巷,这时的平原,钙蛀响了,按着自己的乡间节奏,就是奔涌的潮汐节奏,于是妹婆 出来了,渔翁出来了,河蚌精出来了杰土大唐的僧人和毛头毛脸、猪头猪脸的徒儿和 白龙马出来了,都显示了真身,这些才是龙灯的序章。大家为龙灯废身,就是夜场地出 的水釉,是长长的拖腔。 ⑦于是,两条龙登场了,东街的是苍龙,北街的是银龙,纠纠貔缠五百年,是缭分 早已天定,拆不救、扭不开。一登场就有了分别、美丑、高下,但也如流水通见知音。 ⑧正月里打春,这个时间节点春寒料峭,却是垫伏的龙苏醒的季节。有谚语说正月 十五“雪打灯,好年景”,有雪,这些舞者会把龙伺候得更苍花道动,满天飞雪中,两 条龙刺穿密密的白幕布,不讲道理,让那些雪的坑治有了异样,能把冷转向热。如果没 有这些,这一统天地的寒彻又不知是多么的做慢,是这些舞者的筋骨,打破了平原雪夜 百无称赖的静改。 ⑨有月的十五也一样,那些旷野、柴燥、落叶的树木~街道好像是银白的月光流淌 的暗礁,这是月光的江海。这时形的感张.湘品一种肚切的胡敌,龙见了水,就是一种 第4页共7页 藏狂,机是一种断塊,一种淋满。那六十四尺长的长龙翻嵩了,忽如疾风,忽如林中响 箭,在平原的旷野上,钙鼓高亢,钱镰谐和,如街枚疾走的奔马的队列,是武士的方天 画戟的方阵,压境,侵凌。前面的引珠,如火球,也如一枚品莹的大大的露珠,或是麦 粒的放大,它踏着季节来了,在离龙头五步十步开外,在那里抖啊,引啊,刺澈着那苍 龙。 0不管雪天雪地的正月十五也好,月明星稀的正月十五也好,那龙和舞者,年年都 是该有的模样,五百年如是。在帆荒的年代、战乱的年代、祈雨的季节,这龙,是一方 百姓的精神的所在。我出生在此,自小就感受到那父老心中口中骨中血中的一种叫钙也 好铁也好,柔初也好,盘旋周折也好的东西。不得势的时候,它整伏盘曲着,在苦行, 在煎熬,在隐忍,在等待。如果那大地有了微微的暖气,地气开始浦动,那天上有了湿 润,季节有了召唤,它就会抖批起来,像暗暗地在地下提着举头,备了姿态,耸起了脊 推。那些一年四季平原的生灵,在这个时辰,都感到了震起之力。把寒气驱走,一寸 寸的寒气,把穷气驱走,一寸一寸。今天大家看的不是舞者的龙,而是一种拜谒,是朝 规,是礼赞生命, ①世间没有龙,这尘世该多寂寞,这平原,该多荒寒。我的父老,行走人间,胼手 胝足,而匐于斯,歌哭于斯,也大笑于斯,挣扎于斯,如此的一辈,风风火火,也不枉 人世一场,念着上场时候,也想着温柔下来,养龙的时候。这日子,也有了滋味,有了 嚼头。足矣。 (有酬改) 9.赏析第①段两个加点动词的精妙之处。(3分) 10.本文主要写舞龙,而⑤⑧两段却用大量笔墨写舞龙前的情景,请分析其作用。(4 分) 11.繁复绵密的场面描写是本文的特色,请以第⑨段为例加以赏析。(4分) 12。本文作者认为,散文不能只追求轻逸而忘掉生存之重,请围绕文中呈现的“生存之 重”,评析本文“龙”的思想意义。(5分) (三)阅读下面的诗歌,完成第13-15题。(8分) 渡河到清河作 王维 泛舟大河里,积水穷天涯。 天波忽开拆,那邑千万家。 行复见城市,宛然有桑麻。 回晴旧乡国”,森漫连云霞。 【注释】①乡国:故乡。 13.最有可能收录这首诗的一本书是()。(1分) A.《古体诗菁华》B.《乐府集萃》C.《唐代律诗选录》D.《历代诗余》 第5页共7页 14,杨小高同学想要为这首诗写一篇文学短评,他列出了一些备选的评价聚焦点,其中 最不合适的一项是()。(2分) A.气势雄浑,风格明朗 B.点面结合,诗中有画 C.动态视角,镜头感强 D.以景结情,余韵悠长 15。有人评价结尾两句“浅近突兀”,削弱了全诗的气势,你是否认同?请从构思的角 度加以评析。(5分) (四)课内文言知识考察。完成第1617题。(16分) 16.解释加点词的含义。(每题1分,共10分) (1)不如间道掩其不意(2)其众数万薄金明(3)乃相与扃户出 (4)赵王让李牧 (5)文肃骤称其才雅(6)叩之寺僧 (7)闻左公被炮烙(8)下江陵(9)明烛天南(10)而半山居雾若带然 17.翻译句子。(每题3分,共6分) (1)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。 (2)宜檄县捕诘,俾乡邻保任而后释之。 (五)阅读下文,完成第18-21题。(12分) 游东林山水记 王质 ①八月三日,欲夕,步自阑阁”中出,并溪南行。溪上下色皆重碧,幽连靖深,意 若不欲流。溪未穷,得支径,西升上数百尺。既竞,其顶隐而青者,或远在一舍外:锐 者如替,缺者如块,隆者如髻,圆者如弦。长林远树,出没烟霏:聚者如悦,散者如别, 整者如戟,乱者如发,于吴蒙中以意命之。水数百脉,经纬参错。小舟叶叶,纵横进退: 摘翠者菱,挽红者莲,举白者鱼:或志得意满而归,或夷犹容与若无所为者。既慕不 可留,乃并山北下,冈重岭复,乔木苍苍。月一眉桂修岩频,迟速若与客俱。 ②翌日,以小舟出柳竹弱密间,又三四曲折,乃得大溪。一色荷花,风自两岸来, 红拔绿低,摇荡藏蕤,香气勃都,冲怀胃袖。小驻古柳根,得酒两器,菱芡数种。复引 舟入荷花中,歌豪笑刷,响震溪谷。风起水面,细生蜂甲:流萤班班,若骇若惊,奄忽 去来。夜既深山益高且近,森燕欲下排人。隶而从者曰学业,能物晰为百鸟音,如行 空山深树间,春禽一两声,俯然使人怅而惊也:曰沈庆,能为歌声,回曲宛转,嘹亮激 越,风露辅之,其声念清,凄然使人感而悲也。 ③追游不两朝昏,而东林之胜殆尽。同行三君虽纨绮世家,皆积岁忧惠“;余亦羁 旅异乡,家在天西南偶,引领长望而不可归。今而遇此,开口一笑,不偶然矣。皆应曰: “嘻!子为之记。” (有删改) 【注释】①阑阁:指市区。②夷犹容与:悠闲自得轨。③积岁忧患:其时为南宋初年, 金人长驱直入,山河沦陷。 第6页共7页 18.下列句子中,全都涉及作者几人游览过程中的感受的一组是()。(2分) ①“聚者如悦,散者如别” ②“或志得意满而归,或夷犹容与若无所为者” ③“歌潦笑刷,响展溪谷” ④“翛然使人怅而惊也”“凄然使人感而悲也” ⑤“今而遇此,开口一笑” A.①②③B.②④⑤ C.③④⑤ D.①③⑤ 19.下列对文章的理解和分析,正确的一项是()。(3分) A记两日之游,前日步行,重在写山而以水映带,后日乘舟,重在画水而以山反村。 B.两次写荷,前次为远跳,写其色彩,后则于近处游览,写景动静结合,兼及色香。 C.第①段以游踪为序,写溪流、群山、树林,水系,整齐的句式使得描写更为灵动。 D.第②段情随景转,情景交融,写流萤既体现了时间上的变化,也是情绪的转折点。 20.画线句运用比拟,生动形象,请加以赏析。(3分) 21.分析“东林之游”中作者所寄寓的多重情感。(4分) 三、写作(70分) 22.从预制菜到预制朋友圈、预制作文、预制新闻“人们越来越倾向于以预制应对挑 战。请写一篇文章,谈谈你对这种现象的认识和思考。 要求:(1)自拟题目:(2)不少于800字。