1.3 运动的形式（分层作业）科学青岛版四年级下册

青岛版四年级下册第一单元第3课《运动的形式》练习 1、 填空 1. 物体的运动形式有（ ）、（ ）、（ ）等。 2. 在光滑的桌面上推动小木块，小木块的运动形式是（ ）。 3. 用嘴吹动小风车，小风车的运动形式是（ ）。 4. 摩天轮的运动形式是（ ）。 5. 把尺子的一端放在桌子上按住，手拨动钢尺伸出桌面的一端，钢尺的运动形式是（ ）。 2、 选择 1．下列物体的运动路线属于直线运动的是（    ）。 A．坐电梯 B．青蛙跳跃 C．荡秋千 2．如下图，尺子的运动形式属于（    ）。 A．平动 B．振动 C．转动 3．下面物体的运动形式中，（    ）与其它两个物体运动形式不同。 A． B． C． 4．我们沿着笔直滑梯滑道下滑时的运动形式是（    ）。 A．平动 B．转动 C．振动 5.下列说法正确的是（ ） A所有物体的运动形式都是平动 B一种物体只能有一种运动形式。 C一个物体的运动可能含有多种简单的运动形式。 3、 判断题 1. 青蛙跳跃和毛驴拉磨的运动形式是一样的。 （ ） 2. 钟表里，钟摆的运动形式是平动。 （ ） 3. 旋转木马既有平动也有转动。 （ ） 4. 一个物体的运动一定包含多种运动形式。 （ ） 5. 弹吉他时拨弄琴弦，琴弦的运动方式是振动。 （ ） 4、 连线题 钟表上的秒针 平动 被大力敲击的音叉 转动 小明跑了100米 振动 拨动皮筋 汽车车轮 5、 简答题 我们都知道，一个物体的运动可能包含多种运动形式，请举几个例子说明，物体可以同时参与几种形式的运动。 6、 实验题 在描述小球的运动路线的实验中。 （1）我们可以用什么方法让小球动起来？ （2）在硬纸板上，用长尾夹、胶带、胶棒等材料设计路线，让小球按照设计的路线运动起来，我们在描述小球运动路线时，可以用什么方法？ （3）这个实验的结论是什么？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 答案 1、 填空题 1. 平动 转动 2. 平动 3. 转动 4. 转动 5. 振动 2、 选择题 1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 3、 判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 四、连线题 钟表上的秒针 平动 被大力敲击的音叉 转动 小明跑了100米 振动 拨动皮筋 汽车车轮 五、简答题 自由体操包括直线运动、曲线运动、旋转运动等。行使的汽车包括直线运动、曲线运动、旋转运动等。 六、实验题 （1）对抛  平抛  自由下落 （2）文字或图示 （3）按照运动路线，物体的运动可分为直线运动和曲线运动。 学科网（北京）股份有限公司3 学科网（北京）股份有限公司 $$