内容正文:
2力的描述
新知梳理Q知识建楼
3.(2024·潍坊期未)如图所示的是一种常用
①力的
和
叫作力的
的核桃夹,用大小相同的力垂直作用在A点
三要素。力的三要素都影响力的作用效果。
比B点更容易夹碎核桃,这说明力的作用效
②力一般用字母
果与
()
表示。在国际单位制中,力
的单位是
A.施力物体有关
,简称牛,用符号
表示。
B.力的大小有关
③用一条带箭头的线段来表示
线段
C.力的方向有关
D.力的作用点有关
的长度表示力的
,箭头的方向表示
4.[物理观念](2024·吉安期末)如图甲所示,
力的
,线段的起点或终点表示力的
用相同的力拉弹簧与压弹簧,弹簧的形变不
这种表示力的方法叫作力的
同,这是力的
影响力的作用效果。
图示。
如图乙所示,用大小和方向都相同的力推房
④在一般情况下分析物体受力时,常常只从作
门的A、B两处,推A处更容易把房门推开。这
用点开始画一条长度适当、沿力的方向带箭
是因为力的
也会影响力的作用效果。
用手拉弹簧
头的线段来表示力。这样的图叫作力的示
意图。
用手压弹贫
注意:力的图示和力的示意图不同,力的图
示有标度,表示力的大小,而力的示意图没
有标度。
知识点②力的图示和示意图
基础过关⊙逐点击破
5.下列关于力的图示说法正确的是
(
知识点①力的三要素
A.力的图示和力的示意图是一样的
L.托起下列物体所用的力最接近1N的是
B.在同一受力图中,可根据需要选择不同的
标度
A.两个鸡蛋
C.标度可以任意选取
B.一个学生用的板凳
D.以上说法都不正确
C.一枚大头针
6.[主题教育·传统文化]我国传统节日有悬
D.一只老母鸡
挂灯笼的习俗,请在图中画出灯笼受到的拉
2.如图,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方
力F的示意图。
向相同的两个力作用于弹簧,已知F:<F2
观察比较图甲、乙、丙,可知力的作用效果与
力的
A.方向有关
B.作用点有关
C.大小有关
D.大小、方向和作用点都有关
易错点
力的示意图中力的作用点易画错
7.如图所示,正方体木块对接触面的压力表示
正确的是
丙
点
(第2题图)
(第3题图)
第7章力3
能力提升●整合运用
果与力的
(选填“大小”“方向”或
8.力的示意图与力的图示相比较,下列说法正
“作用点”)有关;该现象也可以说明力可以
确的是
改变物体的
(选填“运动状态”
A.两种方法都可以精确表示出力的三要素
或“形状”)。
B.力的示意图不能表示力的大小
13.[跨学科实践·日常生活]你注意到洒水壶
C.力的示意图不能精确表示力的大小
有两个把手吗?如图,当用洒水壶提水时,
D.两种方法都可以精确表示力的大小
应该用
把手;当用洒水壶洒水时,应该
9.(2024·宜宾期中)出色的足球运动员常利
用
把手。这说明力的作用效果与
用“香蕉球”破门得分。如图所示,运动员的
有关。
脚踢在足球的恰当位置,足球划过一道弧线
绕过人墙钻人球门,从力的三要素角度分
析,这里“恰当的位置”是指力的
(
A.大小
B.作用点
C.方向
D.大小和作用点
14.如图所示,水平面上有一辆小车,在A点受
球门
到向左上方、与水平方向成30°角的拉力。
人格moem
已知拉力大小F-50N,请画出该力的图示。
足球O
(第9题图)
(第10题图)
77777777777
10.[主题教育·传统文化]“南辕北辙”这个成
语的本义是某人要去南方办事,却赶着马
思维拓展学科素养
车往北方跑(如图),结果离目的地越来越
15.[科学论证]小张同学做了一个实验,来验
远。它象征性地说明了
(
证力的三要素对力的作用效果的影响,如
A.力的大小不同,作用效果不同
图,F1=F=F,>F2,拉住一根锯条,使其
B.力的方向不同,作用效果不同
发生图中(a)、(b)、(c)、(d)四种形变
C.力的作用点不同,作用效果不同
D.以上三个方面均有
11.(2024·廊坊期末)如图所示,室外的水龙
(b)
(c)
(d)
头由于长期不用,很难拧开。小高在水龙
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关
头上套上一个钢管,在钢管上
(选填
的图是
图和
图。
“A”或“B”)处用力拧,更易拧开水龙头,由
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关
此说明力的
影响力的作用效果。
的图是
图和
图。
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有
关的图是
图和
图。
(4)在上述(a)图与(c)图中,控制力的
(第11题图)
(第12题图)
和
相同,研究
12.如图所示,用水平力轻轻推动矿泉水瓶底
与
之间的关系,这种
部时,瓶子沿桌面平稳地移动:用等大的力
研究问题的方法,在物理学上叫作
轻推瓶盖处,瓶子翻了,这说明力的作用效
法。
4名师测控·物理Ⅱ·八年级·下册JK0经直向下自重心儿射中心中点球心
第等章运动和力
参考答案
基程过关
1牛领第一定律惯性
1.A2.A玉1等《2正比A+C5.A。不变装直向下
斯知烧理
第7章力
7B
0静止匀密直线运时©改变物体论动状志
目静止匀速直线运动
1力
儒力提开
雷性0属性
新知校醒
,C9,C1.变大
竖直到下1L,重论功接志12,000
基础过关
0物体拉压©形变运动状吉目(11典立临力物结受力物体
以是否经直烛球
1.C2.)3.1)月一相月2厦3)匀速直线样想实验4.D
(2受力物体相成对
5,系变6,性7,D
基秘过关
能力援开
L,2.C3.受到丫木-定4.D5,A6,形度运动状吉7,C
4
8.D复.指性匀速直线写动1眼.(1)质量3)罗斯水平运动的距肉
深效变物体形贫网球同球拍D
愿量拓程
不容易大风建大小
整力提升
14.C
思蜂药展
1.D11,A12.AD13.相直形状14.后老动物体6力的作目
I.D
是相互的(暮案合观甲可)5.相五最动就态喷出的气体16.相尼
小专题(一)力学作图(弹力、重力
徽专圈一外力清失时物体运动状布的列断
的运动状声燃气
1,D2.以燃料感尽叫的准度做匀速直线话动假如燃料燃尽,期飞君衔
眼堪拓展
空商傷约宇审空闻中不受任何力的作川,由牛顿第一定律可年,飞船将四
?.升高力可尽改变物体的形秋
悬料燃区时的速度散匀速真线运动
1力的摸逃
备刻赖理
2力的平衡
0大小方角作用点日F牛横N③力大小方向作用卤
新知陵里
基础过关
0合力这两个力的大小之和可向这两个力的大小之差(取她对
1.A2.C3D4.方向作用点5.C
7.0
植)锭大的力稻相互报清了平黄衡力0大小相等力利相反
同一直线上
基础过关
1.D2.3成271A4.D5.平向力平衡力4.D7.00等于
能力提升
能力提升
深C9.目0.目11,A作用点12作用点运动狱志15,AH
书,D9,(1)图反大小石平害(2)开给转动相等不在同一直线上
力的作用点14
第7杂整合与提几
用性拓据
25y
本章知识构建
10.加速不是等于
7
您作用⊙形变心运动状当军相豆的⑤大小,方向,作用点N
微专避二平衡力与相互作用力的桥析
思推拓展
①形变®相反思E比D地球吸引迎地球G一以B装直向
民一物体再个不同物体1,B2.A
15.1)(a
(b)2a)()1)n)〔d山(4)大小作用点力的
下9重C心
3摩瓶力
作用效桑
力的方向控制坐量
校材图片解读
新知校理
3弹力弹簧测力计
1,形状运动状态2作用点方向3.竖直向下
0阻醇8所力大小触根程度雪糙自厚擦滚动小0增大
新知核理
重点宾酸突酸
租局游动策动自减小先蜡分离礼动
0形查接触弹力©拉力压力支持力推力0力的大小
1.1.612相互的2.(1)经直(2)重力231州
基建过关
枚力第长量0敏程零刘度线一效
1.C工B支.A4.静管动滑神5,C6.相精程发摩服力工,C
基毯过关
能力提升
LD2.弹简变小3形变(或0长量)右4A天A6,是一5N
C9非1m.C1山.0不变12.越小增大3
0.22.67.A
能力提升
0020U641g
xA9,B10,日.8,612.
15.(1)5〔2)3.
(4)物棒所受的重力与它的质量成正比
中考考点理化
14.(1)朗速直线(2)压力大小D
1,店2.相互端3.首方燃气力的作用是相红的4.C:5,D
思峰需居
6,1507,(1)N/cm5N/cm
20①3,002,5250
15,(1)a212
3)B4
小麦题二)力的作图帝灌力、平衡力、非平衡力
思捕拓展
14.H
+重力
备翅核理
0地博虑球GO正比G一种:1g的物体所受列的章力为0表N