专题06 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（课件）-【上好课】2025年中考历史一轮复习讲练测（山东专用）

GREEN BUSINESS 中考一轮讲练测 专题06 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 01 命题趋势 02 知识导图 03 考点突破 04 大单元情境设计 知识点一 从民族政权并立到统一 知识点1 北宋的建立与统治 知识点2 辽、西夏与北宋的并立 金与南宋的对峙 知识点3 元朝的建立与统一 考点二 宋代经济的发展 知识点1 宋代经济的发展 知识点2 经济重心南移 考点三 宋元时期的科技文化与中外交通 知识点1 宋元时期的都市文化 知识点2 宋元时期的科技和中外交通 目录 CONTENTS 知识梳理＋素养拓展+真题演练 课标导航＋命题角度 时空定位＋网络构建 大单元主题+情境创设+解题分析 生产工具改进的影响 命题趋势·目标导航 课标导航 1.认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策； 2.通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移； 3.通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义； 4.通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位； 5.通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神； 6.通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。 命题趋势·目标导航 命题角度 1.中国朝代更迭（辽、宋、夏、金、元的更迭与并立） 3.中国古代的政治制度（科举制的发展，重文轻武政策，行省制） 2.民族交融（辽、宋、夏、金、元的民族交融） 4.经济格局（经济重心南移完成） 5.商业发展（宋代的商业发展） 6.中外交流（宋代海外贸易、海上丝绸之路的发展） 7.人民智慧（印刷术、火药以及指南针） 8.中华优秀传统文化（宋词、元曲） 916 960 1038 1115 1125 1127 1206 1227 1234 1271 1276 1279 1368 北宋 建立 契丹 建辽 党项 西夏 女真 建金 金灭 辽 金灭宋 建南宋 蒙古 政权 蒙古 灭西夏 蒙古 灭金 元朝 建立 元灭 南宋 元朝 统一 元亡 北宋（960-1127） 政权 并立 辽、北宋、西夏并立 金与南宋对峙 元朝统一全国 分裂走向统一 总特征：民族交融、统一多民族国家进一步发展 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 时空定位·知识导图 金灭辽 金灭北宋 蒙古灭夏 蒙古灭金 元 辽 北宋 西夏 金 南宋 蒙古 南宋 西夏 金 蒙古 （改元） 元灭南宋 文化科技 经济 政治 中央集权 重文轻武 民族交融 行省制度 对边疆地区的管辖 活字印刷术 指南针、火药 占城稻、景德镇、交子、市舶司、经济重心南移 澶渊之盟宋夏合议 靖康之难 元曲 宋词 《资治通鉴》 岳飞抗金 文天祥抗元 时空定位·知识导图 考点突破 知识点01 从民族政权并立到统一 考点梳理+ 素养拓展+真题演练 知识点一 从民族政权并立到统一 1.1北宋的建立与统治 时间 人物 都城 960年 赵匡胤（宋太祖） 东京（开封） 意义 结束了中原和南方的分裂割据局面。 国号 宋（史称“北宋”） 注意：北宋不是一个统一了全国的王朝！, 中央集权 措施 军事 经济 军事 影响 重文轻武 目的 表现 影响 ①解除禁军高级将领的兵权； ②控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权 ③调换军队将领，定期换防 取消节度使的收税权力；设转运使把地方财赋收归中央 ①中央：分化事权，削弱相权。设副宰相；设多重机构。 ②地方：文臣担任州县长官，三年一换；设通判分知州权力； 中央集权强化，皇权大大加强 防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 抑制武将，提升文官地位；大幅增加科举取士名额，提高进士地位，进士授官从优，升迁迅速。 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；促进了社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面 军队战斗力减弱；政治机构重叠，官吏冗余，办事效率低；财政支出加重 “杯酒释兵权” 消极影响 知识点一 从民族政权并立到统一 1.1北宋的建立与统治 王 安 石 变 法 背景 行政效率低下，边疆战事屡战屡败，官俸和军费开支浩大，财政入不敷出，农民起义此起彼伏。 时间 目的 为了摆脱统治危机，实现富国强兵。 主要内容 作用 收到一些成效。 失败原因 新法触犯了大官僚、大地主的利益等； 启示 1069年，宋神宗时 募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法等。 改革不是一帆风顺，过程是艰难曲折，是要付出代价的。 知识点一 从民族政权并立到统一 1.1北宋的建立与统治 《续资治通鉴长编》卷二 普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 语未毕，上曰：“卿勿复言，吾已喻矣！” 赵普所说的“权”“钱”“兵”，指的是什么？宋太祖对此采取了哪些措施？ “兵”——节度使的兵权；宋太祖采取措施控制兵权，解除节度使的兵权，经常调换军队将领，使得兵不识将、将不专兵。 “权”——节度使的行政权；宋太祖委派文官担任地方州县长官。 “钱”——节度使的财政权即收取地方税赋的权力；宋太祖下令取消节度使的收税权，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收归中央掌控，后又陆续设置转运使，把地方财赋收归中央。 素养拓展 史料实证 11 宋太祖加强中央集权 唐朝三省六部制示意图 宋朝中央权力分配示意图 秦朝三公九卿制示意图 二府 三司 度支 盐铁 户部 目的：削弱相权，加强皇权 唐：程序分权（草拟、审核、执行） 宋：领域分权（行政、财政、军政） 秦：地方权利收归中央： 失：丞相权力容易过大 素养拓展 时空观念 历史解释 冗官 冗兵 冗费 宋代对外之积弱不振；宋室内部之积贫难疗。 ——钱穆《国史大纲》 三冗两积 重文轻武政策影响： （1）积极①扭转尚武轻文风气；②杜绝武将跋扈；③有利于政权稳定；④促进社会安定 （2）消极：①军服战斗力削弱；②冗官；③办事效率下降；④浪费财政支出 素养拓展 史料实证 历史解释 北宋官员数量变化 官员人数 0.97万 1.7万 2.4万 真宗 仁宗 英宗 9700 17000 24000 北宋兵籍数量变化 兵籍数量 37.8万 66.6万 91.2万 125.9万 116.2万 宋建国初 太宗至道 真宗天禧 仁宗庆历 英宗治平 378000 666000 912000 1259000 1162000 北宋三个时期收支情况 收入 仁宗皇祐 英宗治平 神宗熙宁 3900 4400 5060 支出 仁宗皇祐 英宗治平 神宗熙宁 1300 880 5060 （2024·山东德州·中考真题）下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期（   ） A．推行重文轻武政策 B．在地方设置转运使 C．在各州府设置通判 D．取消节度使收税权 A 题干统计表中北宋枢密院官员文官出身的人数远远高于武将出身，这正反映出北宋实行重文轻武政策。 真题演练 （2024·山东聊城·中考真题）宋朝时，“士常出于农民之秀者，后世之所谓耕读传家，统治阶级不断自农村中来”，如政治改革家王禹偁“世为农家，本人是一个‘磨家儿’”。这一现象出现的主要原因是，宋朝实行（    ） A．重农抑商政策 B．奖励军功制度 C．重文轻武政策 D．科举取士制度 D 材料“士常出于农民之秀者”表明在古代社会，许多有才华、有能力的士人往往来自于农民阶层中的佼佼者，这体现了下层民众通过努力也可以进入官僚阶层，体现了宋朝实行科举取士制度 真题演练 （2024·山东潍坊·中考真题）某史料中有“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”等文字。该史料可用于研究（   ） A．秦国的商鞅变法 B．北魏孝文帝改革 C．北宋王安石变法 D．清初的开荒政策 C 根据题干信息“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”并结合所学知识可知，该史料可用于研究王安石变法。王安石变法期间实行募役法，募役法指当役者交纳役钱，州县政府出钱募人应役，这就有利于保证农民生产时间，有利于促进农业生产，从而限制官僚特权，增加政府收入 真题演练 政权 民族 建立者 建立时间 都城 所灭政权 被谁 所灭 辽 10世纪初 （916年） 上京临潢府 重要事件：占领燕云十六州 金 北宋 汉族 960年 北汉、南唐等；助金灭辽 金 西夏 11世纪前期 （1038年） 兴庆府 -- 蒙古 金 阿骨打 1115年 会宁， 后迁到了中都 辽、北宋 蒙古 南宋 汉族 1127年 助蒙灭金 元 蒙古 蒙古族 1206年 -- 西夏、金等 -- 元 蒙古族 1271年 大都 （今北京） 南宋 明 契丹族 耶律 阿保机 东京开封 女真族 赵匡胤 党项族 元昊 赵构 临安 （今杭州） 铁木真 （成吉思汗） 忽必烈 知识点一 从民族政权并立到统一 1.2辽、西夏与北宋的并立 金与南宋的对峙 17 蒙古灭西夏 蒙古灭金 金灭辽 金灭北宋 元 辽 北宋 西夏 金 南宋 蒙古 南宋 西夏 金 蒙古（改元） 元灭南宋 实现统一 ⑤ ③ ① ② ④ 序号 双方 事件 概况 ① 北宋-辽 澶渊之盟 人物 影响 ② 北宋-西夏 宋夏和议 内容 影响 ③ 北宋-金 靖康之难 ④ 南宋-金 岳飞抗金 宋金议和 战役 议和 ⑤ 南宋-元 文天祥抗元 宋辽保持和平局面 夏对宋称臣，北宋给夏岁币 北宋灭亡 淮水至大散关为分界线，标志宋金南北对峙局面形成 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 寇准、宋真宗 郾城大捷 议和后宋夏榷场贸易兴旺 知识点一 从民族政权并立到统一 1.2辽、西夏与北宋的并立 金与南宋的对峙 契丹货币 西夏货币 女真人像 大金得胜陀颂碑 岳飞像 辽墓壁画《契丹人引马图》 成吉思汗像 忽必烈像 能够通过各民族的交往交流交融、中华民族共同体的形成，树立正确的中华民族历史观，提高民族自尊心、自信心和自豪感，增强民族凝聚力。 素养拓展 史料实证 政权并立 大一统 五代十国到辽宋夏金时期 三国两晋南北朝时期 统一是历史发展大趋势 素养拓展 时空观念 素养拓展 唯物史观 宋真宗 寇准 澶渊之盟是一个屈辱的和约，战胜却要给辽岁币，这成为北宋人民沉重的负担，但它使北宋获得了相对安定的发展环境。 对北宋来说， 对辽来说， 澶渊之盟不仅使辽军安然脱险，还使辽朝得到了大量岁币，财政状况得到极大改善，生产发展，人民安居乐业。 澶渊之盟结束了宋辽之间几十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。 双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，有利于我国多民族国家的发展和统一。 从整个中华民族的发展来看， 唯物史观 素养拓展 思考：岳飞的抗金事迹，数百年来一直被民众传颂。人们为什么尊崇和怀念岳飞？ 杭州西湖的岳飞墓 岳飞庙前的秦桧夫妇跪像 岳飞庙中的岳飞塑像 ①岳飞抗金的斗争保护了人民的生命财产安全，符合广大人民的利益； ②岳飞精忠报国的精神打动一代又一代的中国人。 家国情怀 素养拓展 孙中山评价岳飞时说：“岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂。”岳飞能不能称为“民族英雄”？ 民族英雄是指维护国家领土、领海、领空主权完整，保障国家安全，维护人民利益及民族尊严，在反抗外来民族的侵略、压迫的斗争中做出了杰出贡献的人物。 不能。因为民族英雄应是代表整个中华民族的利益同外国侵略者进行斗争；而宋金之战是中华民族内部的兄弟之争。所以，岳飞是抗金英雄而不是民族英雄。 历史解释 （2024·山东东营·中考真题）下列对应正确的是（    ） C 契丹族的阿保机建立了辽 据所学可知，党项族是羌族的一支，11世纪前期，元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏 蒙古族的忽必烈建立了元 女真族的阿骨打建立了金 真题演练 A．契丹族—阿骨打—辽B．女真族—阿保机—金 C．党项族—元昊—西夏D．蒙古族—铁木真—元 统一蒙古 _______年，________，被尊称为“____________”。 蒙古灭 西夏与金 1227年灭西夏；1234年灭金。 元朝的建立与统一 建立 1271年，________（元世祖）改国号为元，1272年迁都________(今北京) 统一 1276年元军攻占临安，南宋灭亡。_______年元朝统一中国。 历史意义：①结束了唐末__________________________，实现了全国大江南北的统一；②促进了民族的融合，形成一个新的民族:______ 铁木真 1206 成吉思汗 忽必烈 1279 五代以来的割据和分裂局面 回族 大都 结束分裂实现统一的王朝： 秦结束春秋战国分裂局面；西晋结束三国分裂局面； 隋结束南北朝分裂局面；元结束民族政权并立局面。 知识点一 从民族政权并立到统一 1.3 元朝的建立和统一 从统一多民族国家发展的角度，说一说元朝统一的历史意义。 元朝形势图（1330年） 明朝形势图(1433年) 清朝形势图（1820年） 对元朝而言：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，建立了我国第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。 对后世而言：为以后各朝代保持统一局面打下了坚实基础，极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。 素养拓展 时空观念 元朝的统一对民族的发展有何影响？ “各民族相忘相化，而亦不易以别。” ——陈子龙《皇明经世文编》 刻、铸有八思巴文的 元朝官印和金牌 八思巴文以藏文字母为基础，结合 了藏语、汉语、维吾尔语的读音和 拼写特点，因而可以译写多民族言。 “元代回回遍天下” ——《明史·西域传》 影响：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融。 素养拓展 历史解释 （2024·山东临沂·中考真题）文天祥在《过零丁洋》中所作的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，气势磅礴，情调高亢，激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。这主要反映了文天祥（    ） A．具有英勇不屈的民族精神 B．为南宋的建立作出了贡献 C．是南宋最著名的抗金将领 D．掌握着南宋末年朝廷大权 A 文天祥是南宋末年人，元军南下攻宋，文天祥散尽家财，招募士卒勤王，后在五坡岭被俘，押至元大都，被囚三年，屡经威逼利诱，仍誓死不屈。体现了文天祥具有英勇不屈的民族精神 真题演练 中央 地 方 边疆地区 台湾 设置 影响 西域 西藏 中央 地方 影响 ①中书省——行政事务，下设六部，分管各项政务 ②枢密院——军事事务和调度军队 ③御史台——监察事务 澎湖巡检司 北庭都元帅府 行省制度 历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构 宣慰使司都元帅府 宣政院 中央政府对西藏正式行使行政管辖 中央“腹里”(山东、山西、河北)归中书省 秦朝-御史大夫 西汉-刺史制度 元朝-御史台 意义：加强了中央集权统治，巩固了多民族国家的统一；奠定了今天我国省级行政区划的基础 知识点一 从民族政权并立到统一 1.3 元朝的建立和统一 （地方制度）行省制度 地方政府 （管理西藏及宗教事务） 行中书省官印 素养拓展 历史解释 分封制 郡县制 比较 分封制 郡县制 行省制 时代 中央与地方的关系 作用 趋势 西周 秦朝 元朝 地方诸侯国具有较大的独立性 中央管理， 地方服从中央 中书省的派出机构，行政长官直接对中书省负责 巩固西周的统治，开发了边远地区；但随着诸侯国的力量日益强大，威胁中央统治 有效地加强了中央集权，巩固中央对地方的管理，维护了国家统一。 中央权力不断加强，地方权力不断被削弱 行省制 素养拓展 历史解释 三国-吴国 元朝 1662年 1684年 1885年 孙权派卫温到达夷州 澎湖巡检司 郑成功收复台湾 设台湾府，隶属福建省 设台湾省 唐太宗 元朝 顺治 康熙 雍正 乾隆 1965年 文成公主入藏 宣政院 册封“达赖喇嘛” 册封“班禅额尔德尼” 《钦定藏内善后章程》 金瓶掣签制度 噶厦政府 驻藏大臣 西藏自治区 素养拓展 时空观念 （2024·山东聊城·中考真题）“使中央权力下移了一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。它的两重身份使上下紧密结合，浑然一体，形成‘都省握天下之机，十省分天下之治’。”这段材料评价的应是（    ） A．分封制度 B．郡县制度 C．三省六部制 D．行省制度 D 真题演练 元朝实行行省制度，把中央权力分寄到地方，行省是中央和地方的中转站。 （2024山东德州中考真题）《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是（   ） A 真题演练 A．在澎湖岛设置澎湖巡检司 B．设安西都护府管理西域 C．设驻藏大臣监督西藏政务 D．在新疆地区设伊犁将军 元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），是元朝对边疆地区的管辖措施之一 清朝 唐朝 清朝 （2024·山东青岛·中考真题）辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期（   ） A．各族间实现长久和平 B．社会经济繁荣 C．民族交融的趋势加强 D．中外交流频繁 C 真题演练 民族交融 考点突破 知识点02 宋朝经济的发展 考点梳理+ 素养拓展+真题演练 农业 品种 粮仓 工具 首位 经济作物 手工业 纺织 制瓷 瓷都 制瓷中心 造船 商 业 都市 海外贸易 商港 管理机构 远达 纸币 原因 名称 时间 地区 茶树、棉花 占城稻 长江下游和太湖流域 “苏湖熟，天下足” 秧马 水稻产量跃居粮食作物首位 南宋后期兴起棉纺织业 江西景德镇 南宋时江南地区 广州、泉州、明州 开封、杭州；出现早市、夜市、草市 “坊”“市”界限打破 广州、泉州 阿拉伯半岛和非洲东海岸 市舶司 商贸的繁荣 北宋前期 四川地区 “交子” 南宋时（会子/关子） 海外贸易繁荣的原因 ＊农业、手工业和商业的发展； ＊造船技术和指南针的应用； ＊政府鼓励海外贸易，设市舶司； ＊北方少数民族政权并立，阻断了陆上贸易通道，促使海陆发达 知识点二 宋朝经济的发展 2.1 宋朝经济的发展 秧马 宋代瓷器 宋代《耕获图》 宋代的陶瓷是我国的鼎盛时期，宋瓷也闻名世界。 福建泉州出土的宋代海船 农业生产技术先进 手工业技术先进 素养拓展 史料实证 北宋纸币铜版拓片 南宋纸币铜版拓片 宋代海外贸易图 《清明上河图》 商业繁荣 素养拓展 史料实证 原因 方向 过程 趋势 开始 完成 表现 影响 北方人口南迁，增加了南方的劳动力，带来了先进的技术和生产经验。 北方长期战乱，南方社会相对安定； 南方自然条件优越 政府重视农业发展 魏晋南北朝时期 ＊南方农业、手工业和海外贸易均获得快速发展 ＊宋朝中央政府的财政收入主要来自南方（国家财政，仰给东南） 由黄河流域转移到长江流域 基本确定了我国经济南强北弱的格局 唐朝中期 南宋时期 国家根本，仰给东南—《宋书》 知识点二 宋朝经济的发展 2.2 经济重心南移 唐宋人口与年均税比较 时间 户数（万户） 年均税（万贯） 唐（天宝年间） 890 2170 宋（熙宁年间） 1424.5 6198.7 ——刘光临《唐宋变革与宋代财政国家》 宋代南北方赋税比较 时间 南方诸路 北方诸路 南北比例 北宋1045年 35811000 45095000 44:56 南宋1196年 60000000 14319000 81:19 ——《宋史》统计 素养拓展 史料实证 经济重心南移的表现 素养拓展 “经济重心南移”的含义：全国经济重心由黄河流域转移到长江流域。 两汉 魏晋南北朝 唐朝中期 南宋 经济重心 在北方 江南地区得到开发 为经济重心南移奠定基础 经济重心 开始南移 经济重心 完成南移 史料实证 时空观念 （2024·山东青岛·中考真题）宋朝与日本、东南亚、阿拉伯乃至非洲都保持着密切的国际贸易。日本等许多国家和地区都对宋钱趋之若鹜，宋钱几乎成为他们的国际货币。这说明宋朝（   ） A 宋朝统治者鼓励海外贸易，因此对外贸易繁荣，出现了材料中的现象。 不是主要原因，与材料中出现的现象无关 清朝的对外措施 唐中后期 真题演练 A．对外贸易繁荣 B．经济重心开始南移 C．钱币制作精美 D．放弃闭关锁国政策 考点突破 知识点03 宋元时期的科技文化与中外交通 考点梳理+ 素养拓展+真题演练 知识点3 宋元时期的科技文化与中外交通 宋元时期的都市生活 著名都市 市民生活 _________：北宋开封最为繁华的场所； _____：娱乐兼营商业的场所，其中专供演出的圈子被称为______ 节日习俗 宋元时期的文化 宋词 婉约派：_______；豪放派：______、_______ 元曲 元曲四大家：_______（代表作：《窦娥冤》）、马致远、郑光祖、白朴 史学 北宋_______主持编修的_________是一部_______通史巨著（记述了从战国到五代1300多年的历史） 绘画 宋代_______的______________描绘了北宋东京汴和沿岸的繁华景象，是我国美术史上的不朽之作。 北宋开封、南宋临安、元大都等 大相国寺 瓦子 勾栏 春节、元宵节、中秋节等传统节日受到人们的重视 李清照 苏轼 辛弃疾 关汉卿 司马光 《资治通鉴》 编年体 张择端 《清明上河图》 3.1 宋朝的都市与文化 素养拓展 史料实证 斗茶图 木偶戏 蹴鞠 说书 唱曲 杂剧 史料实证 宋朝丰富的都市生活 素养拓展 书名称 年代 作者 体例 记述时间 《资治通鉴》 北宋 司马光 编年体 通史 从战国到五代共1300多年的历史，纵贯16个朝代 《史记》 西汉 司马迁 纪传体 通史 从黄帝时代到汉武帝时期三千多年的历史 比较《史记》和《资治通鉴》 史料实证 发明 朝代 发明时间、发展及应用 传播 印刷术 隋唐 13世纪时，活字印刷术先后东传至__________________地区，经丝绸之路西传到波斯，后传入欧洲。 北宋 元代 王祯发明转轮排字法 指南针 战国 用天然磁石制成司南 12世纪经阿拉伯传入欧洲 北宋 南宋 制成“罗盘针”或“罗盘” 火药 唐朝 13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初经阿拉伯人传到欧洲。 唐末 宋元 发明雕版印刷术 毕昇发明活字印刷术 发明指南针，并用于航海 发明火药 开始用于军事 火器运用广泛 朝鲜、日本及东南亚 知识点3 宋元时期的科技文化与中外交通 3.2 宋朝的科技与中外交通 陆上交通 ____________在宋元时期成为通往西方的交通要道。宋代______比较发达，元朝修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站。 海上交通 宋代的海路形成了多条航线；元朝时，海上交通范围有了更大的拓展，海上丝绸之路进入　　　　　　，与中国有贸易关系的国家和地区达到140多个 。 影响 陆上丝绸之路 驿站 鼎盛时期 发达的中外交通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 知识点3 宋元时期的科技文化与中外交通 3.2 宋朝的科技与中外交通 欧洲的文艺复兴初期四种发明的传入流播，对现代世界的形成，曾起到重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创立了民主军制。指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。 —卡特《中国印刷术的发明和它的西传》 造纸术、印刷术—推动了文化传播和思想解放，推动了文艺复兴和宗教改革 四大发明在欧洲近代转型中的作用 火药—推动火药武器的发展，使封建骑士阶层日益衰落 指南针—为新航路开辟提供了条件 加速欧洲封建制度的解体，推动欧洲资本主义的发展 蔡伦 元代火铳 指南针 中国古代四大发明的影响 素养拓展 史料实证 （2024·山东青岛·中考真题）“如果没有中国的这个发明，就不会有世界近代发达的航海事业，就不会有哥伦布等人的一系列地理大发现，就不会有各国间大规模的经济文化交流。”这个发明是（   ） A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．活字印刷术 C 真题演练 指南针发明和应用推动了世界近代发达的航海事业，促进了哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航行等一系列地理大发现，使各国人民的经济文化交流与世界近代文明的突飞猛进 大单元情境设计 生产工具的改进的影响 史料实证中国古代农业生产工具的演进→五育·劳育 （论述题观点：①生产工具的改进提高了农业生产技术和效率。②生产工具的改进推动了社会转型。③生产工具的不断改进推动社会发展。） 史料实证中国古代农业生产工具的演进→五育·劳育 （论述题观点：①生产工具的改进提高了农业生产技术和效率。②生产工具的改进推动了社会转型。③生产工具的不断改进推动社会发展。） 论述：春秋时期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业生产力水平的提高；战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，促使诸侯国实行变法改革，确立新的政治经济秩序，推动了社会进步。唐朝时期，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁等，大大提高了耕作的效率和质量，促进了唐朝农业的发展，为唐朝综上所述，从古代农业生产工具的演变历程可以看出，生产工具的改进推动了社会的发展。 观点：③生产工具的不断改进推动社会发展。 综上所述，从古代农业生产工具的演变历程可以看出，生产工具的改进推动了社会的发展。 GREEN BUSINESS 中考一轮讲练测 谢谢 聆听 $$