山东省枣庄市滕州市2024-2025学年七年级上学期1月期末考试语文试题

12024~2025学年度第一学期期末考浅 一、积累与运用{26分】 七年级语文试题 兽装中学语文活动小组塑要决制主题灯广功养城大嘴·看超力膜州的五事专题片，你 作为文字编辑，需要完成下面的任务 【话尖睡州】下面是第集（球道）的片首商，清你解决其中的语者文字问题。心分 色、春.水情性的路用特范某有：蓝会有感州人民对美食的热洗口一院满气降腾约斗内 汤，永载着数十年的技事口一口际瑰的菜成桥，件递看来标的乡持口一盘共孩香成的提于 鸡，许选着这川上地的纯©山口兼家并着的桥州菜：既凝特看爆州人民不银旁作竹智第结 品，更离不并情求精的福州人民的传承与越新。 1.请确认片首语中加点字的读音和和画线拼音的字形，2分) A.shn萃cho意 C.chn苹chu6鲨 B.cen粹chuo益 D.shen粹chuo意 不加n限 2文中中口中应填人的标点符号是(2分) A:…市人市我上，3…有 c 【非遗传承】下面是第二集《匠心的段介绍性文字，请修改完弄。(6分 藤列是相琴我的主要发原地，棕琴戏在胀州轻两了二百多年的发展两程。它是一种以 所琴为主要件奏乐器的戏面，传统到日多反映与百性生活息名相关的劳动、家风，婚嫩等内 客，唱词通每易泛，唱腔明朝动听减耳流畅，表济想矿补米，节泰明快，声土飞岛流源。度唱 者日空一切，可以随如所欲地发挥、创道，自由地交化，梅华成的整以微满人与客调或为 主，爱调式温和：佛，宫得式阴换州动，近年表，为了发桶和传水速一非指度这北过上市适 李校与在积极开没相关的演出活动：郴琴线定中一精候岸附味，在岁月卡河中网报，性脱代 人对中华传桃艺术的持大情深有了更真切、更深国的恒悟， 3原格加点词语“电程“和这“的同性分州是：一分日 4.原格中，加点成语使用有误的一明是：分 A是息相关 R目空一初C随心所欲 D博大精深 5.原稿斯线句有语病，请将修政后的句子写在横线上2分 【经宾名著】下面是第三集读书专盟片的准各人物，请你背表桥补充完整。(5分 回日是中国古典章间体小说性具料色的艺术形式要翼读整本书，同学们可造过装设 网目的方式来全而把星人物形象，请阅接下表中（西醇记）的司日，回答同题 七年保路文以能家其（其多所心 《西静记中孙悟空相关 章回日录 问思 第二四 压指空每一次名号的变化，都表明其“6”处在不同的历练 婚油苦视真妙理 阶段，请根据左边回日补充空白处(2分) 新魔归本合无种 名号变化：魔（大圣）一心第→(D■一猿然 第七回 “心“的历练：纵心一定心→格心→(2 入卦”中遮大圣 五行山下定心味 第十四回 7悟空保护师父一路前往西天取经，不料路遇“六监“，悟空 心猿归正六藏无 “居管打死”，受到三藏的责备，悟空受不住气，以云出走 第五十七回 这是师建间出现的第一次分歧。 真行者落伽山诉苦 (1)请你简要介昂第二次分技内容 似保王水帘词香文 1分 第九十八回 2)对比这两次分技中指空的不同表规，请概帮插空“心”的 口绿然马列方视壳 历练成长 功点行满见真如 【文学部落】下面是第四集（文洞）的前期策划话动，请补充完整。(3分 8,(1)为了使文润)内容更加丰富，请你再设计一个栏日，分) 栏日一更文悦读栏日二：名著座读栏目三： 2)(文测)拍摄中介绍了毛泽东、苏步青和黑格尔的读书法，怎样读书才更有效？细读下 面三则材料，写出你的探究结果。(2分) 材料一：毛泽东在青年时期就器读了《文记州以布)等古居，开且不斯地重温夏习， 他行之为“三复四温”式闲读会。 材料二：戴学家苏步青主张读书要多瑞，情决，地读者时，第一通一先读个大 气，第二通、第三遍逢步加保理解。【】 材料三：大誓争家黑格尔读书时养成了一个特的习情，无论在哪儿决址的东西， 他每受在活页纸上认真地做编兼，然后起描录加以分西，长平黑月地广泛染市，细本 长流地微流书销录，黑格尔的有议是来格本富，日1一 【文化印记下面是第五集《壮怀的解说词，请补充完整。(8分，4一 七年组币文试题第壁真（共8项） 3准文品人，何河目子？君子是有运大理组的人，是”一个脱离了低级趣珠的人，—①一 （《纪念白求题》，君子是安针乐道，内心澄澈方能实现自己远大抱负的人，清高充在（法 子书》用”②， ③“来诠释， 连诗播理，感搭壮杯，陆游身闲志不用，即使年老体产，仍想为国院边：“① 。”《十一月四日风雨大作)其二)，刘国锡一反前人的秋之论调，热情赞颂秋天 ”①，我言秋日胜春朝”，源刷同渴望冲决罗网，勇往直的追求个性解放：“ ⑦⑧”（渝关以.(8分） 二、阅该与墓赏H料分】 (一)阅读下面的诗歌，完成10一11题.(6分】 送李端 [唐]卢纶 故关中聚草遍，离利自塔悲 路出寒云外，人归慕雪时， 少孤为客早，多难识君送 艳泪空相向”，风尘何处期？ 【注释】D数关：就乡，②少孤：从小就成了孤儿，③相向：相对，①风全：物乱的世境， 指社会动乱。此句意为在动乱年代，不知后会何期， 10,对本诗理解不正确的一项是(2分) A首联写送别的环境气筑，从衰草落笔，大大加重了离愁别绪 且腰联“人归“猫应“路出”，“喜雪”照应“寒云“，色调和谐，与首联一起构成一幅美丽的晚 春送别偶， C“多难识君迟”，诗人把送别之意落实到“识君迟”上，将惜别和感世，伤怀融合在一起， 给人以思凉阿房之感， D,本诗以“患“字贯穿全篇，句句扣繁主惠，抒情多于写，基调悲凉 日从全诗看，尾联“掩丽空相向”中的“相”包含了哪些情感？4分) 二)阅读下面的文言文完成121？题，(15分) 【甲】 一青地为：起中肉术止有刺骨，建中两状，但行甚远，唐惧，授以骨。一康得膏止一 推奶从，复报之，后镇止石前联又至，骨已尽头，而两非之并限如故，唐大奢，总前后爱共 做丽所有支场，师主权哥共中，苦藏点在，屠乃杂价共下，苑担持刀。供不款前，吃吃相 向，少时一做经去，满一大坐于靴，久之，用似以，高服长，居基起：以刀对底有，又教刀尾 七年数场义试国前顶（共页 之方状行，件视款新后一成积其中，专共程火成活后志，寺纪人止东天道。星自后 新共成能之。乃格有很发年以以配度后长、有明国有：本考之发诗儿灯食：出 增笑耳， (迹自需松龄（接习 【乙J 有两龙争人而干，管在本”林州之，香与土之日”金，底卖：人者，甘饵之个两成 争人而4小★必元大者心行，于件你成而制之，别是一手西长两龙色。无制一金之分而有 时两龙之名” (远自（成国策·两虎相斗），有率改) 【注释]幻管庄子：人舌，下文功“管为”也是人名，心甘年：美味前食物 12下列选项中加点字的意思相同的一项是2分) A丽野有麦场顾此失彼 R意限其七满意足 C第自后断其叔是单眼 D,盖以请致事不及众 13,结合语境，给下列加点字速罪解释正确的一项，位分) 有两虎争人周斗看 “争”的部分又理：A争夺，B争论，争则，C上。 么 管与止之日 “止”的部分义项A停止，停留。B居住，止息，C 阻止，禁止，D则问，仪，只是 14题评下列每于。(4分】 日)植本对头，而顷两是，高各之发许艺何发？止增笑耳 2》子得伤流西制之，国是一华而兼两虚之， 15,用”给下面的句子断句（限两处）。（任分） 今两虎争人而年小青必见夫老必炳 6,甲文中，酿之“雪”其体体现在哪里1请任选一处，结合具体内容进行分析，3分) 立.试功照对酸的多角度理解，从不阿角度理解（被国策·两虎相斗）的离意。(2分 户要项于年甲桥与：① 个 C两虎相) 作者正义然成胜名感虎商 七年议语文试想第：重（共） (三)阅读下面的文字，完成B~20髓，(9分) 材料一 ①延年来，不少人喜状路小时裸的者课本而装入山川美茶的“语支谋本村面”，则是用 另一件方式唤醒藏在保本里的记化，有调友★此说：”一不小心拍到语文课本封面后，才世 我发现，语文课本早就在学生时代带我行了万里路，但省时其忙着理头苦读，利题“址席，适 类不及相品味，如今★眼者过了越国不少头兼，才更件会到T“语文'约浪漫” ②去年票假，限着课本去旅得“的旅行方式情然兴起，不少家长带孩于奔悲金离各地， 来地感受课本里描这的山川美蒙，文化吉吃。张多中小学课本中描绘的或优美煮壮同的据 景，展死看祖国各地颜具特色的文化和旅期青泽。实导上，祖雪大地上特山川美豪、文化古 流数不胜数，亦配得上“短”进语文课本封面，或写选课本，网友徐了自制“语文深本时 雨”，还延仲到自制“历文谋本封面”“地理深本封面”等，这一自发的同站创作活动展现出吗 友时案乡、对祖闻山川美景的热爱，有的还把山州美景的静态盟片配上青乐，有样出会动的 “谛文书”，这样的创意表达方式迎合了年挂人的口味， (裤编自（装人山川美聚的“语文里本封面”何以制屏）》 材料二 部编七年短语文上下帮课本计面与附略城语太课本封面 语支 材料三 ①景近，“教有闭杯”话是引起计论。所谓教有用环，是指学生时代背过的、读过的文章 吉诗问，底时不明何意，其能龙记装作，长大后却在美个时同明白了其中金义，有了更深初的 现实高饰，也就是礼，在你辑有网历的原一新，款有提前款状你的器想：会主马使你议胸 涯塘、茅塞颜开 ②对就，不少网友给粉色概：“致像作在竿生时代贪玩时特出的一个祥球，许多年后，终 于很联击中了北时北地的你，教有北时才完我用环，”“其发长育无所谓是否“闭环”，世事调 期皆车同。如识不止存在于孩本足，我有不止极单于教室内，学习不止停留于校国中，教有 七年级场文试塑第页（共A丸） 不是一个乐，而是一条与生◆网共的村线。 ⊙四为，帝习知识只是第一帝，真正的理解和徒用需凭制问制行不规，当我们进入社会 看，有了实际工作和现实生洁的两然，才能真正流懂其膏后的金又，此时，知识像是射向流方 的毛，会观亮你我脚下的路。 《镇编自（语文课本里的人生，需要明行不服才脆读像） 18对上面三则材料的理解，不正确的一项是(2分) A.材料一中的画线句，一定程夜上反快了材料三中想到的“数省闭环“话题， 且间友们自发创件网络课本封面，体现出他们对家乡，对祖国山川美最的热爱 C,”教育用环”就是指在长大拥有阅历后的某个颜间，突然对年少时所读过的诗文有了更 深的炸解和感情。 “知识不止存在于课本里，教育不止框限于教蜜内，学习不止停留于校园中“，所以学校 的教有并不是真正的收育。 19,装人山川美最的“语文课本封面”问以刷屏？请根据材料一度括作答，(3分 0.有同学看到网络上各具特色的语文课本封而后，认为网络板语文课本封面比现在使用的 部端短语文课本封面更好，你怎样看待？请结合材料二说说你的观点。(4分) (四)阅读下面的文字，完成21~2料题，14分) 我的秦腔记忆 陈忠实 ①在我最大远的立年记花里，顶快活的事当数果着父亲到白德原上和原下的演河啡道 的村庄去看戏。 ②在瓦为里的残雪尚未融尽的古戏楼前，集聚着一大科穿黑色棉领格林的老年，社年和 青年男人，还有知我一样不知于丑家卵的男孩，平端的气味终液不款。使天的或台前，一并 或新或回的平帽德挡着灼人的阳充，却地不往一康条尚着汗的蒙黑包展骑，汗联装卡平领味 参爱到村卷里。 ③我已记不弹从几岁开始果父素去煮戏，却记着一个细节，在人头槽动的戏合下，父亲 把我架在他的肩上，惩从这个痛头提到那个肩为，是我看那些我开不清人物美系也听不懂烟 河的古果成， ③我在这里处受的音乐家陶，是素天壶响的大斜领和酥院的小铜锣成然坦并的响声，是 许久才响一声的泥阿的慧声，是有竹为乐团指择角色的扁鼓密不进风、经糖州克的装击产， 起初，我佩乎对这些鼠击是和信乐是的乐器青响没有感觉，眼着发亲看戏不过是逃片 闲，直到有一次，我限父市走到白虎原理，听到运处树丛笼革着的那个村于传来大时钙和小 饲伊的产备，竞然一降心现，的步不自党地加快了，一什局验锣就标子扁址板胡二相交识的 七年最语文试断第真（其吾其） 灵非冲去的批望猫老了，自然延有唱范，花和黑监那种能件对三里外的吧香，管整震得我 播住平朵，选时地有提受的顿为急切的需委了1白质老生的基凉为黑所须生时激那号壮，在 我大线的岗世情感上能测下音杆：小生和花旦的洋脑着阳光中花春的塔胶，是我最客易发生 共墙的动童还有丑角里的丑汉升江婆，用美中话卫振建人前语言作要拾与的表建，从出台 到望场每化满场子的哄怎位来运走一我后来才老议到，大均此从那一同的那一创起，泰脸 我律在我丹不特殊餐感的茶感种经里，协点长生摩以收易，更冲修代的戒西欣膏预向。 面上芒纪和年代，就禁济多年的吉装戏重上谈了，各种看戏的人到晚时新高可道 路。列处年能听到这样一句滴快的现感，“这十是些”爱有扁原表接的忘瓶，“奉脸到燕又州 泰这特快的感流发自一个地填姓群体的心怀。那些年在带地所有转免刷时的可时， 关中的专垂利团和乡村的业会演出班子，花京利“样纸戏”院妈非植成奉脂演出。我看过，中 总党得不过4，多了点什名又线失了点什么一整调式泰监的，但内容却与泰人生活无关 于是，就有了“奉腔不姓秦了”的调风 西后未，我天回一厚源春配名米济出的录音香，不红真起者艺水家的拿于好成所了个 样，衣材子里的老少乡党也邦过足了戏。在可作《台能原的曰年问，写累了需矣兼一会 儿，我便端看基杯坐到小院里，打开录机听一机两及，文而久之，连我家东隔是小卖事的 客柜者大是年听上了戏意，某一天信方社录合机的时候，也许我一时写得兴起忘了时间，老 太大隔墙大呼小时我的名字，问我“今日作证不就戏？“我便收住芝，起紧打开景音机。老大 去哈哈笑看死地的耳来海天到这个时候就弹痒了，非听戏不行了…在诸多许说包拾批译 《白晓原)的文章里，不止一位评家说到（白鹿原）的语言，缸可感受到一缕泰验法合、如果述 证不是调但，是具实感受，却是代听泰粒之时完全没有预料得到的腾效趣 ③成在久后的日斯餐荣的城市里，有时在梦规，有时在一个人处处的时候，眼前会幻化 出世时量存的一幅图茶，在刑刚出要麦于的麦苍地里，一个光着替子程着数于状看华花儿鸣 年物样上地的美中汉千，尽着电门儿说着套盖，那声响那进刚赠翻普过的温土：他整进正修 血拼的被太阳适得亮阴闪的麦落子，：法围边浩依放上利林伞平必中，心触造店据着原顶的 大加的症光里、还有一幅幻桌，一个坐在车根上址着球马往城里巡茶的本北式，索若无人地 唱着成，项门儿一会儿高了一会儿低了，器是且起很难家是的“形能”，在乡村大道上朝诚市 一路唱过去心 雪是人鲜造了有己的位儿 婚这程儿无是是追合果示泰人的带怀 @黄主在，系人在，这粒儿能不会息口 (选自《初中生网读》800年第6期，有副改) 七年级语文域题第？顶（其5口 21.下列附文意的理房或分析，正确的一项是(？分 A在父亲的点找下，量初对素腔音乐没有感觉的作者逐渐找到欣誉门径，进而形成自己 的戏曲代资债向。 玉作认为，把京制样板戏”改编移植成泰脑后，多了一些安静少了点热闹，因此让人觉 得不够过题： C作者创作长箱小说白鹿原》的灵感，由成贵泰腔名家录春面激发，因此评论停遍反映 其中有南腔风府 文中写对密监名家离出录音的欣赏，表现了作者对秦腔的透恋，虫反映出作春与幸地 百姓的直种情意。 丝文意第5授末径率腔情成“我”“终生难以改易、更难转代的戏曲欣赏领向”，结合本段，说 楼泰置具有怎样的艺术特点，(4分) n结合语地，根据新号中的提示，营析语句、(4分 廊声触是别附翻拼过的湿土，也触进正侍翻拼的被太阳站得选闪内的麦茬于，始 曼回油收处上料林会草丛中，也积进己括着点源的火和的我光里。（从修辞手法的角 使 4结合全文内容，说说对文未三段画钱句子内函的理解（日分 三，写作0分】 药冤流下面的材料，根据要求写作，(0分】 有事只一个人，时雪在心中体念：远有那么一处景，时常在眼前浮现：兰有那公一 言诗时常在耳呼蒙院…一生活中那些看似平几的点演，常常是不可复刻的片宝，水运在 我们公东分风。 随以”珍意为话题写一篇记叙文， 要求①自遮角度，自定立意，自拟标题 心要有真情实8，不要套作，不得抄表 心不得能露真实的人名，校名等个人信息： )3不少于0字， 七年登语文试题第器风（共点真） 2024~2025学年度第一学期期末考试 七年级语文答题卡 1车生装理前，在能主方能内准地法卡有单和进名 #113tt 3量温明后公通用生卡发为进家器彩行图.产每有 他发群黄球，在苦面卡对盒提号作定的首后城内有道 领不时程他用和的气，短上发作由面大线 4作面指用类相世笔时生，后，专5说是通 博A#gTn 130)IAT IBT ICTSD 《京用阳度米紫物思水罗字彩有写) 6.(1) (2) 7.(10 (2) 8(1) (2) 9.0 e 5 e 速在数目的装面区城内件活，相生边自时苦室关量 ■ 七年维通文美1数他4无 温在春量目的客区城内作落，鞋出应框若面充效 11 二，（二） 14(1) (2) 5今两虎争人而4小者必死大者必伤 17.0 2 二（三） 20 二《四) 22 23 满在法形目的答区城内件答、组出地框的等室天滋 七年雄通究第1西州4西