1.2.1 倒数（教学课件）数学人教版五四制2024六年级上册

1.2.1 倒数 主讲： 人教版（五四制2024）六年级数学上册 第一章 分数的乘法与除法 学习目标 1.理解倒数的意义； 2.掌握求一个数的倒数的方法； 3.培养观察、归纳、推理和概括的能力. 目标 1 目标 2 目标 3 新课引入 有趣的汉字 新课讲授 先计算，再观察，看看有什么规律. 思考 1、相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。 2、两个数的乘积都是1。 倒数的定义： 乘积是1的两个数，叫做互为倒数。 倒数是指两个数之间的关系， 两个数相互依存，一个数不能叫倒数。 新课讲授 互为倒数的两个数，分子和分母颠倒位置. 填一填： 新课讲授 例1 写出，6的倒数. 分子、分母 调换位置 分子、分母 调换位置 因此，， 课堂例题 思考：1 的倒数是多少？ 0 有倒数吗？ 0.2 的倒数呢？ 1 的倒数是1， 0 没有倒数， 0.2 的倒数是5. 小数求倒数，需要先将小数化为分数，再将分数的分子、分母颠倒位置. 新课讲授 带分数的倒数怎么求？ = = = 思考 新课讲授 小数的倒数怎么求？ = = = = = 思考 新课讲授 小结： 求分数倒数的方法：（ ）和（ ）调换位置。 求整数、小数、带分数的倒数的方法：先将整数、小数、带分数化成（ ），再调换（ ）和（ ）的位置。 1的倒数是（ ），（ ）没有倒数。 分子 1 0 分母 分子 分母 分数形式 1.写出下面各数的倒数 ，，35，，，1 课堂练习 2.判断题 （1），所以互为倒数； （2）0的倒数还是0； （3）一个数的倒数一定比这个数小； （4）所以的倒数是0.6. × √ × × 课堂练习 3. 解：根据题意，， +5 课堂练习 4. 解：因为 所以 课堂练习 课堂小结 这节课你学到了什么，有什么收获？ 说一说 主讲： 感谢聆听 人教版（五四制2024）六年级数学上册 $$