河南省焦作市武陟县2024-2025学年八年级上学期1月期末考试语文试题

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2025-01-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合学习与检测
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 焦作市
地区(区县) 武陟县
文件格式 ZIP
文件大小 5.69 MB
发布时间 2025-01-13
更新时间 2025-01-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-13
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学段(上)期末学情调研 八年级语文 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间120分钟。 2请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卷上。答在试题卷上的答案无效。 一、积累与运用(共23分) 学校将举行“我和我的祖国”主题活动,请你和同学们积极参与。 (一)下面是班长提写的朗诵文稿,请阅读这段文字,回答问题。(共8分) ①2024年是中华人民共和国成立75周年。回望来时路,75年的风雨兼程、长途跋涉,75 年的勇往直前、不断胜利! ②这一路,有许许多多草路蓝终、踔厉奋发的前行者。面对困难,他们毫不胆法,勇往直 前。他们是一道道微光,每一道“微光”都照耀着我们共同的梦想。人民子弟兵站立在巍峨雪 山,那坚毅的目光,捍卫着祖国辽阔山河;城市建设者d新竭虑,那奋斗的身影,创造着 令世界嘱目的城市奇迹;金秋晨光洒在农民面庞,那秋收的“丰”光,绘就出广mo大地最 美的图景…在他们的引领下,每一个平凡的人都格尽职守努力成为一道光。 ③野花虽然卑微,但它能妆,点春天的田野:朝露虽然短暂,但它能滋润瀕死的生命: 盛世华诞,光之所向!愿你我发现光、追随光、成为光。此刻无论身处何方, 让我们共祝伟大的祖国繁荣昌盛! L.根据拼音,写出汉字。(2分) 布 (dan) 精竭忠 广(mdo) 鑫 2.文段中加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.qie pin B.que pin C.qie bin D.que bin 3.活动中,同学们将诵读上面这段文字,请你判断他们的处理是否正确。(2分) (1)小语准备强调所有“微光”都重要,他这样处理重读:每一道“微光”都照耀着我们共同 的梦想…( A.正确 B.错误 (2)为了突出新中国75年历程的不易,小文这样处理下面句子的停顿(“1”表示较短的停 顿,“Λ”表示较长的停顿)( 回望来时路|75年的风雨兼程∧长途跋涉175年的勇往直前Λ不断胜利! A.正确 B.错误 4.班长准备在第③段横线上补充一句话,与前文形成排比,请你协助他完成。(2分) 国心膏 (二)爱国故事组的同学补充了2024年共和国勋章获得者一王永志的事迹,请阅读材 料,回答问题。(共7分) 王永志,航天技术专家,中国工程院院士,被愁为“中国飞天圆梦人”。他 事迹概述 的一生与中国航天事业紧密相连,从战略导弹到运载火箭,再到载人航天工 程,他见证并参与了中国航天事业的多个重要历史时刻。 八年级语文 第1页(共6页) 王永志出生于辽宁昌图的一个贫苦农民家庭。抗美援朝战争的爆发激发 了他的爱国热情,使他立志投身国防事业。1952年,他考入清华大学航空系 早年经历 (后并入北航),开启了人生的新篇章。1955年,他被派往莫斯科航空学院深 和求学之路 造,专攻火箭导弹设计专业,并以优异成绩毕业,成为该校首位获此殊荣的外 籍学生。 学成归国后,王永志立即投入到我国第一代导弹的研制工作中。在1964 年的一次导弹发射任务中,他凭借逆向思维提出了“泄出燃补600公斤以增 投身航天事业 加射程”的解决方案,成功解决了发射难题,使中国第一枚中近程导弹“东风 二号”发射成功。这一壮举不仅展现了他的智慧与勇气,也奠定了他在中国航 天领域的地位。 20世纪80年代,国际航天界事故频发,导致运载火箭市场出现短缺。王 永志敏锐地捕捉到这一机遇,提出研制大推力相绑火箭的方案。在资金短缺 研制大推力 捆绑火箭 时间紧迫的情况下,他带领团队日夜奋战,仅用18个月就完成了长征二号E 大推力捆绑火箭的研制任务,并成功实现了首次发射。这一壮举不仅使中国 火箭进入了国际市场,也为中国载人航天工程打下了坚实的基础。 1992年,王永志被任命为载人航天工程总设计师。他带领团队制定了“三 担任栽人航天步走”发展战略设想,成功实现了神舟系列飞船的发射任务,将中国航天员送 工程总设计师入了太空。这一成就,标志着中国成为世界上第三个能够独立开展载人航天 活动的国家。 5.请你参考表中内容,设计两个问题,采访航天技术专家王永志。(要求:所提问题要具 体、客观、有针对性,问题之间有一定的逻辑联系)(4分)》 采访问题① 采访问题② 6.右图是中国载人航天工程标识,请你以主讲人的身份向大 中国载人航天 家介绍该标识的内容和寓意。(3分) 大家好!今天由我为大家介绍中国载人航天工程标识。 (三)爱国诗词组的同学搜集关于爱国情怀的古诗词,请你参与完成。(8分) 7.中国古诗词浩如烟海,光彩照人,蕴藏着厚重的家国情怀。杜甫面对残败不堪的国都, 乱草丛生的情景,不禁发出“① ,②”(《春望》)的哀叹;李白不说自己思念家 乡,而说家乡之水情深意重,用“③ ④”(《渡荆门送别》)含蓄地抒发了思乡 之情:曹植用“⑤ ⑥”(《梁甫行》)咏叹家园荒芜、狐兔出没;李贺用“ ⑦ ⑧”(《雁门太守行》)表现战士们誓死杀敌、报效朝廷的决心。 二、现代文阅读(共25分) (一)阅读下面文章,完成8~11题。(共16分) 我们仨(节选) (1)自从迁居三里河寓所,我们好像跋涉长途之后,终于有了一个家,我们可以安顿下来了。 (2)我们两人每天在起居室静静地各据一书桌,静静地读书工作。我们工作之余,就在附近 各处“探险”,或在院子里来回散步。向瑗回家,我们大家掏出一把又一把的“石子”把玩欣赏。 阿瑗的石子最多。 八年级语文 第2页(共6页) CTRL+2 下2 CTRL+3 删除线 RL+4 隐藏列 新建 女开 日流们,相不止三人,每个人接身一变,可支成好几个人。例如何暖小时才五六岁的时 候人三说说们家牙周国头最大母书成新的如如外都为兰组说得对可 健长大了会风像姐如会陪我你球会管我:狼妈妈暖营试和色爱号如 衣们是妈场的两个顿业爸达还不配被我的呼穿只能微邦邦:竹交数为装大的。种书是我们 的老抑。我和阿是好学生,或然班在足尺,我如有日超问产就能解决可是我们决不 打机他,我们都淘支字典,到无法自巴解决才发问。地高大;包是他穿衣吃饭,都%我们母 女把他当孩子般照顺,他又很弱小。 心地们两个会联成一帮向我造反,创如我出国期间,他们连床都不铺,预知我将回来,赶忙 整理。我回家后,阿玻轻声省咕:”约寒真舒服。“有时他们引经据典的淘气话,我一时扬不过 弯,他们得感说:妈妈有点笨哦1“我的确是最笨的一个。我和女儿也会联成一帮,笑爸爸是色 育,只识得红、绿、黑,白四种颜色。其实钟书的审美感远比我强,但他不会正确地说出什么颜 色。我们会取笑钟书的种种笨抽。也有时我们夫妇联成一帮,说女儿是学究,是笨蛋,是傻瓜。 ⑤)成们对女儿,实在很佩服。我说:“地像谁呀?"钟书说“爱教书,像爷爷;刚正,像外公。” 钱暖曾是教材评审委员会的审稿者。一次某校要找个认真的审稿者,校方把任务交给钱瑗。她 像猎狗般唤出这篇论文是抄袭。她两个指头,和钟书一模一样地摘着书页,稀里哗啦地翻书, 也和钟书翻得一样快,一下子找出了抄袭的原文。 (⑥一九八七年师大外语系与英国文化委员会合作建立中英英语教学项目,钱瑗是建立这 个项目的人,也是负责人。在一般学校里,外国专家往往是权咸。一次师大英语系新聘的英国 专家对钱瑗说,某门课他打算如此这般教。钱暖说不行,她指示该怎么教。那位专家不服。据阿 暖形容:“他一双碧蓝的眼晴骨碌碌地看着我,像猫。”线缓带他到图书室去,把他该参考的书 一一拿给他看。这位专家想不到师大图书馆竟有这些高深的专著。学期终了,他到我们家来 对钱瑗说:“Yuan,you worked me hard'”,但是他承认“得益不浅”。师大外国专家的成绩是钱缓 评定的。 (⑦)阿缓是我生平杰作,钟书认为“可造之材”,我公公心目中的“读书种子” (⑧钟书的小说改为电视刷,他一下子变成了名人。许多人慕名从远地来,要求一睹钱钟书 的风采。他不愿做动物园里的稀奇怪兽,我只好守住门为他挡客。 (⑨)他每天要收到许多不相识者的信。我曾请教一位大作家对读者来信是否回复。据说他 每天收到大量的信,恋能一一回复呢。但钟书每天第一件事是写回信,他称“还债”,他下笔快, 一会儿就花“债”还“清”。这是他对来信者一个礼悦性的答谢。但是债总还不清。今天还了,明 天又父,这些信也引起意外的麻烦。 的他并不求名,却躲不了名人的烦扰和烦恼。假如他没有名,我们该多么清静! 人世问不会有小说或童话故事那样的结局:“从此,他们永远快快活活地一起过日子。” ②人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧感。人间也没有永远。我们一生坎坷,暮 年才有了一个可以安领的居处。但老病相催,我们在人生道路上已走到尽头了。 钟书于一九九四年夏住进医院。我每天去看他,为他送饭,送莱,送汤汤水水。阿瑗于一 九九五年冬住进医院,在西山脚下。我每晚和地通电话,每星期去看地。但医院相见,只能匆匆 一面。三人分居三处,我还能做一个联络员,经常传递消息。 0九九七年早春,阿暖去世。一九九八年岁末,钟书去世。我们三人就此失散了。 的就这么轻易地失散了。“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆”。现在,只剩下了我一人。我 清醒地看到以前当微“我们家“的窝所,只是旅途上的客栈而已。家在哪里,我不知道,我还在 寻见归途。 (节选自杨峰《我们仁》,有删改) 8.文章叙述了我们作之间的往事,人物形象立体丰满。请任选两人概括其形象特点。(4分) 9本文在选材方面有独特之处,请结合文章内容简要分析。(4分) 八年级语文 第3页(共6页) SHIFT+七N SHIFT+TAB 值 SHIFT+左箭头 10.杨绛的语言平和质朴、诙谐幽默,富有生活气息。请结合第(4段内容赏析。(4分) 11.文中第股中写到“人世间不会有小说或童话故事那样的结局…”,你同意作者的 观点吗?请结合文章和自己的生活说说你的看法。(4分) (二)阅读下面文章,完成12-14题。(共9分) 【材料一】 开学后,学生护眼宝典看这里 新学期,新气象。同学们又回到了校园。长时间的学习、电子产品屏幕的蓝光都在悄悄 影响着同学们的视力。今天,我们一起翻开护眼宝典,让学习之路更加明亮。 晨光中的护眼仪式 同学们早上醒来后,不要急于开灯,可以先让眼睛在黑暗中适应几分钟。随后,缓缓拉开窗 帘,让柔和的自然光线逐渐进入房间。同时,可以进行简短的眼部按摩,特别是睛明穴与四白 穴,为双眼注入活力,驱散晨间的朦胱。 一领丰盛的早餐是活力满满一天的开始。同学们要多摄入富含蛋白质、维生素及矿物质的 食物,特别推荐一些富含维生素A和抗氧化剂的食物,如胡萝卜、菠菜、蓝莓等。 学习时的护眼秘籍 同学们要遵循“20一20一20”护眼法则,每学习20分钟就抬头远跳20英尺(约6米)外的 景物20秒,让眼晴得到放松,预防眼部疲劳。 学习时,做到“三个一”:一拳一尺一寸,即胸口离桌子一拳,眼睛离书本一尺,笔尖离手指一寸。 此外,家长要确保孩子学习环境的光线柔和而均匀,避免强光直射或光线昏暗对眼睛造成伤害。 课间休息的护眼妙招 同学们可以利用课间做一套眼保健操,通过按摩穴位与转动眼球,促进眼部的血液循环, 缓解学习带来的眼部疲劳。 此外,课间大家还可以走出教室,让眼部肌肉得到充分放松。一般建议每天户外活动不少 于2小时,或者每周累计达到14小时。 (摘编自《学生健康报》) 【材料二】 呵护孩子视力把好健康饮食关很重要 大多数家长都了解近视是由遗传、环境、不良用眼习惯等引起的。其实,我们日常饮食中的 某些食物或营养素,也和儿童青少年的视力有密切关系。 “甜蜜”会给视力带来负担 含糖伙料、蛋糕、甜点、糖果等是儿童青少年喜欢的食物。但常吃这些含添加糖比较高的食 物,不仅会子致儿童肥胖,还客易引发或加重近视。儿童青少年少吃糖,可以起到预防或控制近 视的作用。 多吃蔬菜水果眼睛更明亮 新鲜蔬菜水果中富含多种有益于视力健康的植物化合物,如羽衣甘蓝、菠菜、西蓝花、生 莱、豌豆等绿叶蔬莱中的叶黄素,黑枸杞、蓝毒、黑加仑等深色植物中的花青素,藏红花、栀子等 植物中的藏红花素。这些植物化合物可能减缓眼轴的延长、抑制屈光度数的增加,从而缓解儿 童青少年近视的发生发展。 健康脂肪也能保护视力健康 脂肪也分好坏。其中,部分植物油(如豆油和莱籽油入、新鲜的深海鱼和鱼油中富含的 0mg-3多不饱和脂防酸就是健康脂肪的代表,被称作“脑黄金”。它不但有益于大脑的发有, 也是视网膜的重要组成成分,对眼健康具有重要作用。因此,为了保护视力能康,儿童青少年应 多吃深海鱼类等食物。 (摘编自“学习强国”平台) 八年级语文 第4页(共6页) 【材料三】 哪些光源会对眼睛造成伤害呢?吕国卿介绍,强光会对眼睛造成伤害。所谓强光,就是可见 光谱中任何使眼晴不舒适的光亮。皮肤特白的人,对这种强光更敏感,体会更深。紫外线也会对 眼睛有伤害。它对感觉神经不直接刺激,所以即使受到了伤害人们也不会立即感知。它对眼睛 的伤害是累积性的。红外线虽看不见,但有热的感觉,人若暴露在强大剂量红外线的作用下,将 会受到烧灼伤害,特别是眼部受到的伤害更大。不同波长的激光对眼晴的伤害部位不一样,对 各部位的伤害程度随照射剂量增大而加剧。蓝光是能量较强的可见光,它穿透角膜与水晶体直 射入黄斑部,造成黄斑部感光细胞损伤。此外,蓝光的波长较短,容易造成散射,让眼睛聚焦不 易。 (摘编自“学习强国”平台)》 12.下列对三则材料的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)】 A.材料一和材料二中的第一段都是通过联系生活来引出说明对象,分别为学生护眼的 方法和饮食与视力的密切关系。 B.日常饮食中的某些食物或营养素,和儿童青少年的视力密切相关。家长可以从日常 饮食人手,少吃含添加糖比较高的食物,多吃鱼类食物等去呵护孩子的视力健康。 C.强光会对眼睛造成伤害,同时紫外线、红外线、蓝光三种光源对人的眼睛造成的伤害 方式不同。 D.多吃黑枸杞、蓝莓等深色植物可能减缓眼轴的延长、抑制屈光度数的增加,从而缓解 儿童青少年近视的发生发展。 13.材料一和材料二都提到了食物对学生视力健康的重要性,但详略各有不同,为什么这 样安排?请结合文本内容简要分析。(4分) 14.根据上述材料内容,从保护视力健康的角度,给同学们提出两条建议。(2分)】 三、古诗文阅读(17分)】 (一)阅读下面两个文段,完成15~18题。(12分) 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无 月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣:夕日欲额,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) 15.下列选项中加点词语意思都相同的一项是( )2分)》 A.解衣欲睡 随心所欲 实是欲界之仙都 B.月色人户 家喻户晓 安家落户 C.遂至承天寺寻张怀民 自寻烦恼 非同寻常 D.四时俱备 声色俱厉 两败俱伤 16.把下面的句子翻译成现代汉语。2分) 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 17.两篇文章均为写景名篇,请从景物之美和情感表达两个角度简要分析两篇文章的不 同之处。(4分) 八年级语文 第5页(共6页) 18.结合链接材料,从甲乙两文中各举一例,赏析其不同的语言特点。(4分) 【链接材料】 骈句是一种句式,它的特点是对仗工整,节奏分明。一般是两两相对,句子结构相似、内容 相关、行文对称,词语也往往是相互对应。 散句则是相对于骈句而言,它的句式长短不齐,结构也不整齐对称,没有像骈句那样严格 的对仗要求,更加自由灵活。 (二)阅读下面两首诗,完成19~20题。(共5分) 黄鹤楼 崔颗 背人已桑黄鹤去,此地空余黄鹅楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 睛川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日幕乡关何处是?烟波江上使人愁。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独抢然而涕下刊 19.请你发挥想象,用生动的语言描述《黄鹤楼》颈联展现的画面。(2分) 20.诗歌中使用叠词,不仅可以增强诗歌的韵律感,使诗歌的语言更生动形象,还可以突 出强调诗歌的情感。请赏析“白云千载空悠悠”和“念天地之悠悠”这两句中“悠悠”的含义及其 所蕴含的情感。(3分) 四、名著阅读I5分) 21.请从下面两个小题中任选一题作答。 吴起镇会师 会宁会师[ ·(1935.10) (1)在《红星照耀中国》中,作者埃德加·斯 (1936.10)° 诺通过访谈和对话,搜集到大量有关长征的第 穿过大草地 一手资料,向全世界全面报道了这一举世无双 翻越大雪山 飞夺泸定桥 的军事壮举。请结合右图中的某一个具体事件,强澄大渡四渡卖水 谈谈你对长征精神的理解。 害都 于都】 (2)为了揭开昆虫的奥秘,法布尔像侦探 渡过金沙山 人*瑞金(1934.10) 似的长时间追踪观察昆虫,处处透露出科学精 冲破四连封锁线 神。请结合《昆虫记》相关内容,分析法布尔具有哪些科学精神。 五、作文(50分】 22.阅读下面材料,按要求作文。 廊道元走近三峡,体会到三峡一年四季的无穷魅力;鲁迅走近藤野先生,感受到他严谨认 真、平等待人的伟大形象;艾芙·居里走近母亲,倾略到科学研究需要坚持不海、淡泊致远的精 神;我们走近《红星照耀中国》,重温了革命历史,感受了红色精神…因为走近,我才知道… 请以“走近你,才知道”为题,写一篇记叙文。 要求:①表达意图明确,内容具体充实:②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校 名、地名。 八年级语文第6页(共6页)2024-2025学段(上)期末学情调研 请在答爱区城内作著,恒出答驱区域答案无效 八年级语文答题卡 11.(4分) 学校 姓名 班级 考场 座号 准考证号 贴条形码区域 (二2.(3分)0四间而 0回业团团团回切圆 D0①D0 d t tto 较考考生山盛考员船条形得 【5.4分) 团团0I业过四团国 山Gg出m到四国中m可 出国:国面mdm印用④ 注意事项: 印面印用用刀团团刀 1.答题薄厨将个人结盘填写清楚:2.客观题答蹈修改 国0国团国国▣国留国国 团面面面印)刀 时用橡皮搬干净:3主观露必精使用黑色姿字笔书写: 0国.m00Dn初 1.请在对度答通区作等,相出书写无效。 14(2分) 正路请缘国转考标记口 ≤,职累与远用(黄23分】 142分) 1(2分01可 3(2分)(1I(20D 三,古诗文图德(共17分1 4.(2分 (一)5(2分0国C国1国 5(4分0① 16(2分) 7.4分) 6.(3分) 7(8分 中 18(4分 时 2 40 二、现代文阅建共25分1 二19.(2分) (一1像人4分) 20.3分 9.4分) 四,名器周欧5分】 21.(5分) 10(4分) 情在落题区域内作苦,超出答雅区罐答案无数 请在苦最区城内作答,出答最区域答案无嫩 人年级语文签题第1风(長4项) 八年透语文答要卡特?复(共4真》 国 题 画 请在答题区域内作答,烟出答区罐答案无忽 请在苦题区城内作答,翅出答题区域答案无效 五,变(50分1 请在苦题区域内作著,丽出客丽区域答聚无效 请在苦题区域内作苦,超出答领区域答案无效 人级语文容现卡第4项(我4面) ■ 八甲级语文答题卡第3真(其4面)2024-2025学段(上)期末学情调研 14,(2分①D少吃核果及含桶款料,断送,世点,精果等:多克西艺龙,生菜等绿叶致莱知 八年级语文参考答案及评分标准 里构杞盟着等深色水果3运离光可染,避免瑞光直射。(言之成理以可) 三,古诗文阅读(共17分) 一,积累与运用[共2公分】 15,2分D ,(2分1焊: 16,已分窟现中的月光如积水餐清到澄微,仿锡有藻,芹交请其中,大餐是件子和柏树的 2.(2分C 据了花 3(2分1A2用 7,4分植可景物之美不同:甲文捐对月光的空灵胶清,点染出一个空明澄雀,流影福曳 4(2分示例】蜜光里然豫利,但它脆黑亮两下的路。(内容相关,句式相同即同) 美妙境界:乙文措可拍然的山水之美,充离生机 5(4分示剑】①近年来,我国航天事北发援很快,请淡谈您的具体够受?而对工作中 表达感情不同,甲文并发康南的悲凉,贫月的欣喜,程步的适,人生的场减:乙文籽发作 唐到的那么多闲难,您是怎样竖持下米的能结合材料,非符合题目要求,设置采访问题即可) 者所醉山水的愉悦和与古令知音共贫美景的特意之感 6.(3分)内容:标志左上角是空间站的基本形态,整体形如一只展第啊用的雨,又像中 1然4分(记承大存夜游)多用最句,闻用整齐句式,如何夜无月向处无竹相?但少附人 国书法的“中字,尾部的花触似火等等空时树破苍宫的坊标武造显充满中国元套和航天 如着两人者耳节爽舒缓,胜族自然,抒爱作着内心复杂由的抽够 韩色。右下角有看中国载人航天"的文宁, 《答谢中书书)多用四字群句构悦偶.创式整齐,着的和罐,节奏强:间用胶句,参差带 离意:其意春航天事业逾越天际,志存高远的自的。(内蓉2分,高意1分】 落。例如,“高峰人云,清流是滨”和烧常将潭,敬鸟直鸣:夕H欲颜.沉桥竞联“俗是隽重的到 7,(8分①国破山叫在2城存京木深8仍怜故乡水G④方果送针舟荣1何语条众算 司。(青之成芽甲可 兔玛我宇心报非黄金台上道8提携王龙为精死 9.2分)在和离阳完的照射下,长江对岸的议原野上事一裸葱翠的树,清康可见:江 二,现代文阅读{25分 中的则热出上,芳草如菌,长得非常茂婆《童思即可,共2分) 8.(4分〔示例线暖:德千疾谐用正酸业,数任C心强行事认直 2m.(3分两个“整修”含义分别是D徒编飘高2间久远,空同广大:(1分白云干载空然 民钟节1学问附博,人智若忌特人真藏,浅泊名利 悠“中口含着诗人对岁月值道.批事难料的鞋惧怅:(1分广天地之整整”表达诗人怀才不遇 斯峰:私腕申款,眉脱浅泊,餐麦良母 (任远两人,每人假括出两个性格特点明可。) 壮法难件的抓生苦闷(1分) 9,(4分)①小中见大,平中见真:作著善于远取日常生活中的常猫节小事来表度人物不 四.名著阁(5分1 同寻常的真性情.真实感人。2国饶中心达取事件,有详有路:作者写我们作,以写钱堤为主 21.(5分)(1【示例】飞杂户定桥:的定板是大度河上的一座铁桥,红车到达时,所上的 (需要结合文章具体内客作答) 木板已被位人拆徐,只下十三根铁素红军截士不畏枪核列用,沿看铁素奇勇U进,最终成功 以(4分示例D平和质朴。“例如我出国朋阿,他们宋福不铺,佩如我将国来,赶忙整 夺下泸定场,打开了红军北上的通道。长征精神是其有华定的佰命情念、不怕社结互助。 理。精写甘常生活中的小事,语言简情,不知修海,朴煮白然,展现了充满国情的率底生活, 乐税主复精神。【事作(起因经过,结果3分,精神2分 头清南默。“造反”“内巢”“笨蛋等形象化的同语,生的写:了一家人经松愉悦的相处氧用 (2【示例勇于探索的精神,去布尔为了深宗圣平虫的虫卵位置.不情花大价钱让学生 也体现了作者对生哥的热爱,字重ī间充离是陈。(意思对师可) 帮忙在党康见找 .(4分示例洞夏。我实生括中,生离死时不可免,就像(我1仁中场锋先生一家。 对工作一丝不荷的精神。法布尔曾队在地上用减大镜现察虹,死苍绳,一连看了三四 经历诸多风雨与离股,生活充精变数与无奈。我在岁月里,常要对案人离去,梦想碳跑等 个小不时,以致四周济了人,还被驾作情人耳包全驾不觉。 不会总有开想的闭情结局,更多是带着结前行。 图为科学献身的精棉。法布尔为了煤求毛虫使人痒痛的毒素存在的位置,不推把自己作为 【不例]不同意。尽管观实有诸多磨非,但也不乏美好如童的橱阿。如生甚中陌生人的着 实的品,在自己的手背上进行试育最终证明自已的精思, 意相措.国境里明友不离不弃,《我们白中杨锋一家虽历经风雨,川他门管有的深厚情感与 道于质疑,实事求是的精神。法布尔历疑艺术作品高言设事朝蚊和蝉中开价尊是乞讨 围馨时光,亦低童话般珍货,在没长人生中,美好结品电会因爱与希里而存在。,(同意不列直均 春,写蚁是数劳的劳动者:经过山魂察发现蜂才是真正的劳动者,它辛苦据出的并,单放蚂椒掉夺。 可,但应程之成理。) ⑤产严详务实的求迁精神。探究南舞是否有超强的裤别方向的能力,提出段设:紫蜂的触渊 12(3分B 有两别力向的雀力:严密求证:把儿只高情石蜂的触阅尽可能地齐根销去答后它们替司 【3(4分)材料一是略写,因为材料一主要介绍的是学生护限”宝集”:而通过饮食摄入富 陌生的城方故掉,它们轻而易举堆可到了高里。得出洁论:触现不具有指何感。 蛋白质,生素及物的食寄有骨于保护W晴,这只是诸堂真中的一个,因民略可厚可: (答出两点,言之成理耳可门 材料三是详写,材料二主要内容是:可护孩子视力,短好健康饮食关很重要。因此,有关国 五、作文50分】 此食物可以可护视力健康,愿北在物会给视力带来负川,都应提及,自然详粗。 22,参厘2024年问南省巾考作文分标准击行厅评分,澜分不少于5% 八年援语文答案2-1 八领语文答案2-2

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河南省焦作市武陟县2024-2025学年八年级上学期1月期末考试语文试题
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