内容正文:
三年级科学 第 1 页 共 2 页
以下为非选择题答题区(必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在指定区域内按题号顺序作答,否则答案无效)
三、综合题。(共 50 分)
(一)连线题。(共 10 分)
1. 根据动物的特征判断它们的类别,并将相配对的序号填写在答题卡相应的括号内。
图 1—( ) 图 2—( ) 图 3—( )
图 4—( ) 图 5—( )
以下为选择题和判断题答题区(必须用 2B 铅笔将选中项涂满、涂黑,黑度以盖住框内字母为准)
一、选择题。(下面各题只有一个正确答案,共 30 分)
二、判断题。(正确的涂“T”,错误的涂“F”,共 20 分)
1
2
3
4
5
正确填涂
1.答题前,考生须将自己的学校、姓名、班级填写在答题卡上,并
认真核对条形码上的姓名、考号和座位号。
2.选择题部分必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色的
签字笔或钢笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写
的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不折叠、不破损。
缺考标识(考生禁填)
缺考考生由监考教师粘
贴条形码,并用 2B 铅笔
填涂左边缺考标记。
填涂样例
注
意
事
项
汕尾市 2024—2025 学年度第一学期义务教育阶段教学质量监测
三年级科学答题卡
学校:_______________________
姓名:_______________________
班级:_______________________
贴条形码区
6
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8
9
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11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
三年级科学 第 2 页 共 2 页
2. 根据现象判断相应的性质,并将相配对的序号填写在答题卡相应的括号内。
图 1—( ) 图 2—( ) 图 3—( )
图 4—( ) 图 5—( )
(二)探究题。(共 40 分)
1. (1)( ) ( ) ( )
(2)
(3)
2. (1)
(2)( ) ( )
(3)( )
(4)①
②( )
刚进入水中时的状态 搅拌后的状态 水溶液的状态
汕尾市2024一2025学年度第一学期义务教育阶段教学质量监测
三年级科学试卷
(说明:本试卷共4页,测试时间40分钟,在答题卡上作答)
一、选择题。(下面各题只有一个正确答案,共30分)
1.鲫鱼在水里不停地张嘴是因为(
)。
A.它在喝水
B.它在呼吸
C.它在寻找食物
2.下列动物中,靠喷水在海洋中运动的是(
)。
A.海豚
B.企鹅
C.章鱼
3.测量大树树干的粗细可以用的工具是(
A.绳子和尺
B.放大镜
C.秒表
4.蚯蚓喜欢生活在(
)的环境中。
A.干燥
B.明亮
C.阴暗、潮湿
5.观察蜗牛时,我们发现蜗牛(
A.有一对触角
B.有两对触角
C.没有触角
6.在观察活动中,下列做法错误的是(
A.应保持小动物的环境,不打扰它们
B.观察过的小动物随便放在路边就行了
C.保护小动物,不伤害它们
7.在农田中,大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面,这是因为()。
A.土壤中温度太低
B.土壤中缺少食物
C.土壤中水多、氧气少,蚯蚓无法呼吸
8.下列动物中,不属于我国珍稀动物的是(
A.鲤鱼
B.黑脸琵鹭
C.中华穿山甲
9.下列关于空气的说法中,错误的是(
)。
A.空气是看不见、摸不着的
B.晴朗的天空是蓝色的,所以空气是蓝色的
C.有风吹过说明空气能流动
【三年级科学第1页(共4页)】
10.用湿布在黑板上写字,过了一会儿水迹消失了,这是因为水变成
了()。
A.气体
B.固体
C.液体
11.小华倒了同样多的一杯热水和一杯凉水,这两杯水相比,()
重。
A.热水
B.凉水
C.一样
12.使用玻璃棒搅拌食盐溶液时,错误的做法是
()。
A.贴着杯底
B.不贴杯底
C.不贴杯壁
13.纯净的水是(
)的透明液体。
A.无色、无味
B.白色
C.有颜色
14.食盐、白砂糖和高锰酸钾能(
)地溶解在水里。
A.不均匀
B.均匀
C.集中
15.下列方法中,()能加快物质在水中的溶解过程。
A.仅搅拌
B.仅研碎
C.搅拌、加热、研碎
二、判断题。(正确的涂“T”,错误的涂“F”,共20分)
1.观察小动物时,要注意安全,不在有危险的地方活动。
2.看到哪里有蚯蚓的粪便,就容易在哪里找到它。
3.将食用油和水倒入不同的容器中,形状不改变。
4.把水滴在报纸上,水滴会保持很长时间。
5.对一种液体缺乏了解时,不能轻易尝或闻。
6.用热水泡绿茶,可观察到水变色。
7.食盐、沙都不能溶解在水里。
(
8.用不锈钢小勺取少许浓盐水,放在火焰上加热,这样食盐就分离
出来了。
9.人体的正常体温约为36.5℃。
(
)
10.体温计是我们日常生活中用于测量体温的工具。
(
【三年级科学第2页(共4页)】
三、综合题。(共50分)
(一)连线题。(共10分)》
1.根据动物的特征判断它们的类别,并将相配对的序号填写在答题
卡相应的括号内。
图1
图2
图3
图4
图5
A.爬行类
B.哺乳类
2.根据现象判断相应的性质,并将相配对的序号填写在答题卡相应
的括号内。
图1
图2
图3
图4
图5
A.
水遇冷
B.空气
C.液体
D.水加
E.固体和
可以变成
的体积可
具有流动
热可以变
液体都能
固体的冰
以被压缩
性
成水蒸气
占据空间
(二)探究题。(共40分)
1.观察高锰酸钾在水中的溶解。
(1)小华设计了如下三个实验步骤,正确的顺序是()
()(
)。
A.把少许高锰酸钾放入水中,静置一段时间后,观察高锰酸
钾是如何分散到水中的
B.用玻璃棒搅拌,搅拌后观察高锰酸钾的水溶液
C.在烧杯里装入一定量的水
【三年级科学第3页(共4页)】
(2)我的记录:(从下图中选择)
B
刚进入水中时的状态
搅拌后的状态
水溶液的状态
(3)我的发现:高锰酸钾能在
中溶解,生活中还有
可以在水中溶解,而
和
这两种物质在水中
不能溶解。(均选填“食盐”“面粉”“水”或“沙”)
2.探究温度变化时,空气的体积怎样改变
(1)把
抹在烧瓶口,形成
将
分别放入
冷水和
水中,观察肥皂
膜的变化。(均选填“肥皂液”
热水
水
“烧瓶”“热”或“肥皂膜”)
(2)我的记录:(填字母)
操作
烧瓶在热水中
烧瓶在冷水中
现象
A.肥皂膜凹陷
B.肥皂膜膨胀
(3)结论:空气具有(
)的性质。
A.受冷膨胀
B.受热收缩
C.热胀冷缩
(4)我的发现:
①压瘪的乒乓球,放在
水中可以鼓起来。(选填
“热”或“冷”)
②在夏季,人们给自行车充气时常常不会充得太足,这是因
为()。
A.夏季天气炎热,车胎受热变软,导致车胎内无法容纳太多
气体
B.夏季天气炎热,车胎里的空气太多了,会容易受热膨胀而
发生爆胎的危险
【三年级科学第4页(共4页)】汕尾市2024一2025学年度第一学期义务教育阶段教学质量监测
三年级科学参考答案及评分标准
一、选择题。(下面各题只有一个正确答案,每小题2分,共30分)
1.B2.C3.A4.C5.B6.B7.C8.A
9.B10.A11.C12.A13.A14.B15.C
二、判断题。(正确的涂“T”,错误的涂“F”,每小题2分,共20分》
1.T2.T3.F4.F5.T
6.T7.F8.T9.T10.T
三、综合题。(共50分)
(一)连线题。(共10分)
1.根据动物的特征判断它们的类别,并将相配对的序号填写在答题
卡相应的括号内。(每空1分,共5分)
图1一(B)图2一(B)图3-(A)
图4一(B)
图5-(A)
2.根据现象判断相应的性质,并将相配对的序号填写在答题卡相应
的括号内。(每空1分,共5分)
图1一(B)图2一(A)图3—(D)图4一(E)
图5-(C)
(二)探究题。(共40分)
1.(共20分)
(1)CAB(每空2分,共6分)
(2)ACB(每空2分,共6分)
(3)水食盐面粉沙(每空2分,共8分)》
2.(共20分)
(1)肥皂液
肥皂膜烧瓶热(每空2分,共8分)
(2)BA(每空2分,共4分)
(3)C(3分)
(4)①热(2分)》
②B(3分)
三年级科学参考答案及评分标准