4.4 升华和凝华2024-2025学年苏科版物理八年级上册

第4节 升华和凝华 2024-新苏科版 物理 八年级上册 第四章 2024-新课标要求，你将在本节中学习： 课前引入 我们知道，固态物质吸热会熔化成液态，液态物质吸热会变成气态.想一想，物体可以直接由固体转化成气态或直接由气态转化成固态吗？ 升华和凝华就指的是这两个物态变化现象. 固态 液态 气态 汽化 液化 凝固 熔化 吸热 吸热 放热 放热 ？ ？ 结构图示 【学生实验活动】观察“碘锤”中的物态变化 （吸热） 升华：物体由固态直接变成气态的过程 凝华：物体由气态直接变成固态的过程 （放热） 升华 固态樟脑丸 气态 1.箱子里的樟脑丸，过几个月为什么会变小或消失？ 情境分析：生活中升华、凝华现象 2.北方严寒的冬天，一直冰冻的 衣服也晾干了，这是为什么？ 升华 冰 水蒸气 内侧 3.在寒冷的冬天，在栏杆的表面会有“冰花”。 思考：窗花出现在栏杆的内侧还是外侧？ 水蒸气 小冰晶 （遇冷） 凝华 水蒸气 小冰晶 （遇冷） 凝华 5.霜的形成 4.雾凇的形成 6.灯泡为什么会变黑？黑色的物质是怎么形成？ 钨丝 钨蒸气 钨的颗粒 固态 固态 气态 升华 凝华 吸热 放热 干冰：二氧化碳的固体，容易升华，有致冷作用。 舞台烟雾 水蒸气 小水滴/小冰晶 （放热） 液化/凝华 干冰 （吸热） 升华 人工降雨 用高射炮或飞机在天空中撒下干冰，干冰会升华吸热，使云层中的温度急剧下降，从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴，或者直接凝华成小冰晶，落到地上便形成雨。 消防灭火 你知道它应用了什么原理吗？ 新课点拨 水在自然界中的循环 水蒸气 汽化 凝固 吸热 放热 冰 水 液化 熔化 吸热 放热 升华 凝华 吸热 放热 我们将在下节课学习. 实验题过关 解答题 下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的。参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象。 你认为实验方案_____更好些(填数字)，你的理由是:因为酒精灯火焰的温度____(高于/低于/等于)碘的熔点、沸点的温度，可能使碘发生先_再_变成气态的现象，不能说明“碘的升华”。 实验方案1 在试管内装入碘的固体颗粒，用酒精灯直接加热装了固态碘的试管，发现试管内出现了碘的蒸气。碘的熔点:114℃ 碘的沸点:184.3℃ 实验方案2 在试管内放少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出现了碘的蒸气。 水的沸点:100℃ 酒精灯火焰:约500℃ 课堂小结 冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是( ) A、出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B、出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C、出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D、出现在窗户外侧，由水凝华而成 A 谢谢聆听 $$