精品解析：河南省商丘市夏邑县第二初级中学教育集团2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试题

九年级化学限时作业 注意事项： 1．本试卷共四页，四大题，25小题，5 0分，时间50分钟。 2．请按答题卡注意事项把答案写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 相对原子质量：H--1 O--16 C--12 Mg--24 Zn--65 Cu--64 一、选择题（共14小题，每小题1分，共14分） 1. 物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途是由化学性质决定的是 A. 用金属铁做铁锅 B. 用煤做燃料 C. 用氢气充探空气球 D. 用金属铜做导线 2. 物质具有多样性，可以分为不同类别。下列物质属于混合物的是 A. 液氧 B. 冰水混合物 C. 干冰 D. 洁净的空气 3. 空气是人类重要的资源。下列说法不正确的是 A 氧气能支持燃烧，可作燃料 B. 空中的氮气可以用在食品保存方面 C. 空气中的稀有气体可以制作各种有色光源 D. 空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物 4. 如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 A. 气球胀大，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水右移 C. 气球胀大，红墨水右移 D. 气球缩小，红墨水左移 5. 下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是 A. 在空气中不能燃烧的物质，在氧气中一定也不能燃烧 B. 烛火用扇子一扇即灭，是因为带走了蜡烛周围的热量，温度降低至着火点以下 C. 任何物质着火时都可用水来灭火 D. 点燃火柴头斜向下时更容易燃烧，因为降低了火柴梗的着火点 6. 今年全国低碳日的主题是“绿色低碳 美丽中国”。下列做法与这一主题不相符的是 A. 随意焚烧废旧纸屑 B. 积极参与植树造林 C. 减少使用化石燃料 D. 大力倡导节约用电 7. 煤油是一种由石油提炼得到的液体燃料。煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式为X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为 A. H2SO4 B. C4H4S C. C4H6S D. C4H8S 8. 下列涉及学科观点的有关说法正确的是 A. 转化观：和在一定条件下可以相互转化 B. 微粒观：水是由氢分子和氧原子构成的 C. 结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质相同 D. 分类观：氧气和水都属于氧化物 9. 布洛芬(化学式为C13H18O2)为解热镇痛类药，有镇痛、抗炎作用，可用于感冒引起的发热。下列有关布洛芬的说法正确的是 A. 布洛芬由碳、氢、氧原子构成 B. 一个布洛芬分子中含有33个原子 C. 布洛芬的相对分子质量为206g D. 布洛芬中氢元素的质量分数最高 10. 下列四个反应，不属于置换反应类型的是 A. Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ B. Fe+2AgNO3=2Ag+Fe（NO3）2 C. CuO+H2Cu+H2O D. CuO+COCu+CO2 11. 不能由金属与酸反应直接生成的是 A. FeCl2 B. ZnCl2 C. FeCl3 D. MgSO4 12. 下列有关金属及合金的说法中正确的是 A. 合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质 B. 在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金 C. “真金不怕火炼”说明黄金熔点非常高 D. 铁与盐酸反应可生成氯化铁和氢气 13. 有X、Y、Z三种金属，将X、Y浸入稀盐酸中，Y溶解X不溶，将X侵入Z与硫酸根组成的溶液中，X的表面附着Z金属，则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 A. X、Y、Z B. X、Z、Y C. Z、X、Y D. Y、X、Z 14. 足量、等浓度的稀硫酸分别与等质量的镁、锌两种金属反应。下列图像能正确表示产生氢气质量与反应时间关系的是 A. B. C. D. 二、填空题 15. 化学用语是学习化学重要工具，请用适当的化学用语填空。 （1）3个镁离子______。 （2）原子序数为2的元素______。 （3）人类赖以生存的空气中含量最多的气体是______。 16. 二氧化氯(化学式为ClO2是一种高效的饮用水消毒剂，二氧化氯中氯元素的化合价为___________。亚氯酸钠(化学式为NaClO)和氯气在一定条件下反应可制得二氧化氯，化学方程式为2NaClO2+Cl2=2ClO2+2X。其中X的化学式为___________。 17. 开发利用清洁高效的能源，削减CO2的排放，有利于实现“碳中和”。 （1）天然气的主要成分是甲烷，它是一种清洁能源。甲烷燃烧的化学方程式为______。 （2）有人提出可以用石灰水吸收二氧化碳，反应原理是______（用化学方程式表示）。 （3）氢能源被认为是理想燃料，其优点______（答一条即可）。 18. 金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。 （1）铝具有很好的抗腐蚀性，是因为其表面生成一层致密的薄膜，该薄膜是______（填化学式）。 （2）古籍记载：“曾青得铁则化为铜”（曾青指硫酸铜溶液），该反应的化学方程式为______。 19. 悦悦在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊试液很快变______色，原因是______（用化学方程式表示） 20. 铁、锌、铜、铝等金属与我们的日常生活密不可分，请根据所学知识回答： （1）铝块能制成铝箔，是利用了铝的______。 （2）铁、锌、铜三种金属，其中不能与稀硫酸发生反应的是______，请写出能和稀硫酸反应的一个化学方程式______。 （3）下列试剂验证铝、铁、铜这三种金属的活动性顺序，能达到目的的是______（填字母序号）。 A. 硫酸铝溶液、铁片、铜片 B. 硫酸亚铁溶液、铝片、铜片 C. 硫酸铜溶液、铝片、铁片 三、简答题（共10分） 21. 化学与人类社会生活密不可分，请回答下列问题。 （1）我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指哪种物质的较低量排放？ （2）如图中将两块金属片相互刻画，该实验的目的是什么？ 22. 请从微观角度解释下列问题 （1）金刚石是自然界最硬的物质，而石墨却很软，原因是______。 （2）一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不能燃烧，原因是______。 （3）氢元素和氧元素的根本区别是______。 23. A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）回答下列问题： （1）写出物质B的一种用途：______。 （2）写出由物质B转化为物质C的化学方程式______。 （3）写出物质C转化为物质D的化学方程式______。 24. 如图示，分别将固定在铁皮架上两支短蜡烛点燃，插入烧杯里，沿烧杯壁慢慢倾倒二氧化碳气体，可观察到蜡烛由下至上依次熄灭，由此得出二氧化碳具有的性质是______，利用此性质，二氧化碳可用于______。 四、综合应用题 25. 如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题： （1）写出图中标号的仪器名称： a______。 （2）写出一个用A装置制氧气的化学方程式______。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制取的二氧化碳，应选用的发生和收集装置是______（填序号），该反应的化学方程式为______。 （4）若用F装置收集二氧化碳，检验二氧化碳气体集满方法是______。 （5）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，实验室常用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）混合物的方法制取氨气。制取氨气应选择的发生装置______、收集装置______（填序号）。 （6）为了测定某黄铜样品（铜锌合金）中铜的质量分数，称取10g样品放入烧杯中，加入100g稀硫酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为109.9g，请计算该样品中铜的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级化学限时作业 注意事项： 1．本试卷共四页，四大题，25小题，5 0分，时间50分钟。 2．请按答题卡注意事项把答案写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 相对原子质量：H--1 O--16 C--12 Mg--24 Zn--65 Cu--64 一、选择题（共14小题，每小题1分，共14分） 1. 物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途是由化学性质决定的是 A. 用金属铁做铁锅 B. 用煤做燃料 C. 用氢气充探空气球 D. 用金属铜做导线 【答案】B 【解析】 【详解】A、用铁锅做饭是利用了铁的导热性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故A错误； B、煤做燃料是利用了煤的可燃性，这种性质需要通过化学变化才能表现出来，因此属于化学性质，故B正确； C、用氢气填充探空气球是利用氢气的密度小，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故C错误； D、金属铜用来做导线是利用铜的导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故D错误。 故选B。 2. 物质具有多样性，可以分为不同类别。下列物质属于混合物的是 A. 液氧 B. 冰水混合物 C. 干冰 D. 洁净的空气 【答案】D 【解析】 【详解】A、液氧是氧气在液态状态下的形式，它只由氧气这一种物质组成，因此属于纯净物，不符合题意； B、‌冰是水的固态形式，冰水混合物实际上是一种物质的不同状态（固态与液态），因此属于纯净物，不符合题意； C、干冰是固态的二氧化碳，化学式为CO2，由单一的化学成分组成，因此属于纯净物，不符合题意； D、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，符合题意。 故选D。 3. 空气是人类重要的资源。下列说法不正确的是 A. 氧气能支持燃烧，可作燃料 B. 空中的氮气可以用在食品保存方面 C. 空气中的稀有气体可以制作各种有色光源 D. 空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气不能燃烧，不能用作燃料，故选项说法不正确； B、氮气化学性质稳定，可以用于食品防腐，故说法正确； C、稀有气体通电后能发出不同颜色的光，可以制成多种用途的电光源，故说法正确； D、空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物，故选项说法正确。 故选A。 4. 如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 A. 气球胀大，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水右移 C. 气球胀大，红墨水右移 D. 气球缩小，红墨水左移 【答案】D 【解析】 【详解】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气，会造成瓶内压强增大，充气气球内的气体沿导管逸出，故会观察到气球缩小，红墨水左移； 故选：D。 5. 下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是 A. 在空气中不能燃烧的物质，在氧气中一定也不能燃烧 B. 烛火用扇子一扇即灭，是因为带走了蜡烛周围热量，温度降低至着火点以下 C. 任何物质着火时都可用水来灭火 D. 点燃火柴头斜向下时更容易燃烧，因为降低了火柴梗的着火点 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁在空气中不燃烧，但在氧气中能燃烧，故错误； B、烛火用扇子一扇即灭，因为带走了蜡烛周围的热量，温度降低至着火点以下，故正确； C、汽油着火不能用水灭火，会增大火势，图书、精密仪器也不能用水灭火，会造成损坏，故错误； D、火柴头斜向下时更容易燃烧，因为火柴头燃烧放出的热，容易使火材梗的温度达到其着火点，不是因为降低了火柴梗的着火点，故错误。 故选B。 6. 今年全国低碳日的主题是“绿色低碳 美丽中国”。下列做法与这一主题不相符的是 A. 随意焚烧废旧纸屑 B. 积极参与植树造林 C. 减少使用化石燃料 D. 大力倡导节约用电 【答案】A 【解析】 【详解】A、随意焚烧废旧纸屑，会产生大量的污染物，污染空气，与“绿色低碳、 美丽中国”的主题不相符，符合题意； B、积极参与植树造林，可以改善空气质量，保护环境，与“绿色低碳、美丽中国”的主题相符，不符合题意； C、减少使用化石燃料，可以减少污染物的排放，保护环境，与“绿色低碳、美丽中国”的主题相符，不符合题意； D、大力倡导节约用电，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，与“绿色低碳、美丽中国”的主题相符，不符合题意。 故选A。 7. 煤油是一种由石油提炼得到的液体燃料。煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式为X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为 A. H2SO4 B. C4H4S C. C4H6S D. C4H8S 【答案】B 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含C、S、H、O的个数分别是0、0、0、12，生成物中含C、S、H、O的个数分别是：4、1、4、12，故反应物中还应含4个C、1个S、4个H，故X的化学式为：C4H4S。 故选B。 8. 下列涉及学科观点的有关说法正确的是 A. 转化观：和在一定条件下可以相互转化 B. 微粒观：水是由氢分子和氧原子构成的 C. 结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质相同 D. 分类观：氧气和水都属于氧化物 【答案】A 【解析】 【详解】A、水通电分解生成氢气和氧气，氢气和氧气点燃生成水，则和在一定条件下可以相互转化，故正确； B、水是由水分子构成的，故错误； C、氦原子有一个电子层，最外层电子数为2，达到了相对稳定结构，在化学反应中不易得失电子，镁原子有三个电子层，最外层电子数为2，在化学反应中容易失2个电子，故虽然氦原子和镁原子最外层电子数相同，但是化学性质不相同，故错误； D、氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故错误； 故选A。 9. 布洛芬(化学式为C13H18O2)为解热镇痛类药，有镇痛、抗炎作用，可用于感冒引起的发热。下列有关布洛芬的说法正确的是 A. 布洛芬由碳、氢、氧原子构成 B. 一个布洛芬分子中含有33个原子 C. 布洛芬的相对分子质量为206g D. 布洛芬中氢元素的质量分数最高 【答案】B 【解析】 【详解】A、布洛芬是由布洛芬分子构成的，故A错误； B、布洛芬是由布洛芬分子构成的，一个布洛芬分子是由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成的，则一个布洛芬分子由13+18+2=33个原子构成，故B正确； C、布洛芬的相对分子质量为（12×13）+（1×18）+（16×2）=206，相对分子质量的单位是“1”不是“g”，通常省略，故C错误； D、布洛芬中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×13）：（1×18）：（16×2）=78：9：16，其中碳元素的质量分数最大，故D错误； 故选B。 10. 下列四个反应，不属于置换反应类型的是 A Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ B. Fe+2AgNO3=2Ag+Fe（NO3）2 C. CuO+H2Cu+H2O D. CuO+COCu+CO2 【答案】D 【解析】 【详解】置换反应是一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，选项A、B、C均属于置换反应，选项D中的两种反应为都是化合物，所以不是置换反应。 故选D。 11. 不能由金属与酸反应直接生成的是 A. FeCl2 B. ZnCl2 C. FeCl3 D. MgSO4 【答案】C 【解析】 【详解】A、FeCl2可以由铁和稀盐酸反应直接制得，不符合题意；B、氯化锌可以由锌和稀盐酸反应直接制得，故不符合题意； C、氯化铁不能由铁和稀硫酸反应直接制得，得到应该是亚铁盐，符合题意；D、MgSO4可以由锌和稀硫酸反应直接制得，不符合题意。故选C。 点睛：初中化学中铁在发生置换反应时生成亚铁盐。 12. 下列有关金属及合金的说法中正确的是 A. 合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质 B. 在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金 C. “真金不怕火炼”说明黄金的熔点非常高 D. 铁与盐酸反应可生成氯化铁和氢气 【答案】B 【解析】 【详解】A、合金是指金属与金属或非金属熔合而成，具有金属特征的混合物，即合金是在某种金属中熔合某些其他金属或非金属，而形成的具有金属特征的混合物，合金不仅是金属与金属的熔合，还可以是金属与非金属的熔合，说法错误，不符合题意； B、合金比纯金属的性能更加优良，具有抗腐蚀、强度高、硬度大等特点，因此日常生活中用到的通常是合金而不是纯金属，说法正确，符合题意； C、“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质不活泼，即使是在高温下，也不与氧气发生反应，而不是说明黄金的熔点高，说法错误，不符合题意； D、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，说法错误，不符合题意。 故选：B。 13. 有X、Y、Z三种金属，将X、Y浸入稀盐酸中，Y溶解X不溶，将X侵入Z与硫酸根组成的溶液中，X的表面附着Z金属，则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 A. X、Y、Z B. X、Z、Y C. Z、X、Y D. Y、X、Z 【答案】D 【解析】 【详解】有X、Y、Z三种金属，将X、Y浸入稀盐酸中，Y溶解X不溶，说明金属活动性Y＞X，将X侵入Z与硫酸根组成的溶液中，X的表面附着Z金属，说明金属活动性X＞Z，则这三种金属的活动性由强到弱的顺序Y＞X＞Z； 答案：D。 14. 足量、等浓度的稀硫酸分别与等质量的镁、锌两种金属反应。下列图像能正确表示产生氢气质量与反应时间关系的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】在金属活动性顺序中，Mg＞Zn，则镁的反应速率比锌快，所以镁反应完全所需的时间短，镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，该反应的化学方程式为，每24份质量的镁能置换出2份质量的氢气；锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为，每65份质量的锌能置换出2份质量的氢气，足量、等浓度的稀硫酸分别与等质量的镁、锌两种金属反应，最终镁产生的氢气多，拐点高些。 【详解】A、根据分析，足量、等浓度的稀硫酸分别与等质量的镁、锌两种金属反应，最终镁产生的氢气多，拐点高些，图中生成氢气的质量相同，不符合题意； B、根据分析，在金属活动性顺序中，Mg＞Zn，则镁的反应速率比锌快，所以镁反应完全所需的时间短，故镁的斜线陡，而图中锌的斜线陡，根据分析，足量、等浓度的稀硫酸分别与等质量的镁、锌两种金属反应，最终镁产生的氢气多，拐点高些，图中生成氢气的质量相同，不符合题意； C、足量、等浓度的稀硫酸分别与等质量的镁、锌两种金属反应，镁反应完全所需的时间短，镁最终产生的氢气多，拐点高些，符合题意； D、根据分析，在金属活动性顺序中，Mg＞Zn，则镁的反应速率比锌快，所以镁反应完全所需的时间短，图中锌反应的时间短，镁反应的时间长，表明是锌比镁反应的速率快，不符合题意； 故选C。 二、填空题 15. 化学用语是学习化学的重要工具，请用适当的化学用语填空。 （1）3个镁离子______。 （2）原子序数为2的元素______。 （3）人类赖以生存的空气中含量最多的气体是______。 【答案】（1）3Mg2+ （2）He （3）N2 【解析】 【小问1详解】 镁离子带两个单位的正电荷，离子符号的书写;将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，故镁离子表示为：3Mg2+； 【小问2详解】 原子序数为2的元素为氦元素，元素符号为：He； 【小问3详解】 空气中含量最多气体为氮气，化学式为：N2。 16. 二氧化氯(化学式为ClO2是一种高效的饮用水消毒剂，二氧化氯中氯元素的化合价为___________。亚氯酸钠(化学式为NaClO)和氯气在一定条件下反应可制得二氧化氯，化学方程式为2NaClO2+Cl2=2ClO2+2X。其中X的化学式为___________。 【答案】 ①. +4 ②. NaCl 【解析】 【详解】ClO2中氧元素显-2价，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，设氯元素的化合价为x，则有x+（-2）×2=0，解得x=+4； 根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前有2个钠原子、4个氯原子、4个氧原子，反应后有2个氯原子、4个氧原子，则2X中有2个钠原子和2个氯原子，X的化学式为NaCl。 17. 开发利用清洁高效的能源，削减CO2的排放，有利于实现“碳中和”。 （1）天然气的主要成分是甲烷，它是一种清洁能源。甲烷燃烧的化学方程式为______。 （2）有人提出可以用石灰水吸收二氧化碳，反应原理是______（用化学方程式表示）。 （3）氢能源被认为是理想的燃料，其优点______（答一条即可）。 【答案】（1） （2） （3）燃烧产物只有水，无污染，且燃烧值大 【解析】 【小问1详解】 甲烷燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 氢能源被认为是理想的燃料，是因为氢气燃烧产物只有水，无污染，且燃烧值大。 18. 金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。 （1）铝具有很好的抗腐蚀性，是因为其表面生成一层致密的薄膜，该薄膜是______（填化学式）。 （2）古籍记载：“曾青得铁则化为铜”（曾青指硫酸铜溶液），该反应的化学方程式为______。 【答案】（1）Al2O3 （2）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 【解析】 【小问1详解】 铝易与空气中的氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜保护铝制品，则该薄膜是氧化铝，化学式为：Al2O3； 【小问2详解】 “曾青得铁则化为铜”指的是铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。 19. 悦悦在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊试液很快变______色，原因是______（用化学方程式表示） 【答案】 ①. 红 ②. CO2+HO=H2CO3 【解析】 【详解】将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色； 是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红色，反应的化学方程式为：CO2+H2O＝H2CO3。 20. 铁、锌、铜、铝等金属与我们的日常生活密不可分，请根据所学知识回答： （1）铝块能制成铝箔，是利用了铝的______。 （2）铁、锌、铜三种金属，其中不能与稀硫酸发生反应的是______，请写出能和稀硫酸反应的一个化学方程式______。 （3）下列试剂验证铝、铁、铜这三种金属的活动性顺序，能达到目的的是______（填字母序号）。 A. 硫酸铝溶液、铁片、铜片 B. 硫酸亚铁溶液、铝片、铜片 C. 硫酸铜溶液、铝片、铁片 【答案】（1）延展性 （2） ①. 铜 ②. Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑##Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ （3）B 【解析】 【小问1详解】 金属铝具有良好的延展性，所以铝块能制成铝箔； 【小问2详解】 铜的金属活动顺序排在氢后，不能与稀硫酸反应； 铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，方程式为：；锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，方程式为：； 【小问3详解】 A.铁和铜都不与硫酸铝溶液反应，说明铁和铜都排在铝的后面，但是不能说明铁和铜的顺序，故A错误； B.铝能与硫酸亚铁反应，说明铝在铁的前面，铜不与硫酸亚铁反应，说明铁在铜的前面，能证明铝、铁、铜的顺序，故B正确； C.铝和铁都能与硫酸铜溶液反应，说明铝和铁在铜的前面，但是不能说明铝和铁的顺序，故C错误； 故选：B。 三、简答题（共10分） 21. 化学与人类社会生活密不可分，请回答下列问题 （1）我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指哪种物质的较低量排放？ （2）如图中将两块金属片相互刻画，该实验的目的是什么？ 【答案】（1）二氧化碳##CO2 （2）比较黄铜片和铜片硬度 【解析】 【小问1详解】 “低碳”是指较低的二氧化碳排放，二氧化碳气体排放过多会导致温室效应加剧等环境问题，故填：二氧化碳（或CO2）； 【小问2详解】 将两块金属片相互刻画，目的是比较黄铜片和铜片的硬度，铜片上出现划痕，说明黄铜片的硬度大。 22. 请从微观角度解释下列问题 （1）金刚石是自然界最硬的物质，而石墨却很软，原因是______。 （2）一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不能燃烧，原因是______。 （3）氢元素和氧元素的根本区别是______。 【答案】（1）碳原子的排列方式不同 （2）分子构成不同 （3）质子数不同##核电荷数不同 【解析】 【小问1详解】 金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，它们的性质有很大的差异，原因是碳原子排列方式不同； 【小问2详解】 分子是保持物质化学性质的最小微粒，一氧化碳是由一氧化碳分子构成，二氧化碳则由二氧化碳分子构成，两者的分子构成不同，所以两者的性质不同； 【小问3详解】 元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称；氢元素和氧元素的根本区别是质子数不同或核电荷数不同。 23. A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）回答下列问题： （1）写出物质B的一种用途：______。 （2）写出由物质B转化为物质C的化学方程式______。 （3）写出物质C转化为物质D的化学方程式______。 【答案】（1）冶炼金属（合理即可） （2） （3） 【解析】 【分析】A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。D是大理石的主要成分，可推出D为碳酸钙；A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，A能转化为B、C，B能与C相互转化，可推出A为氧气，B为一氧化碳，C为二氧化碳，代入验证，符合题意。 【小问1详解】 由分析可知，物质B为一氧化碳，一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属； 【小问2详解】 由物质B转化为物质C的反应为一氧化碳燃烧生成二氧化碳，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 物质C转化为物质D的反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：。 24. 如图示，分别将固定在铁皮架上两支短蜡烛点燃，插入烧杯里，沿烧杯壁慢慢倾倒二氧化碳气体，可观察到蜡烛由下至上依次熄灭，由此得出二氧化碳具有的性质是______，利用此性质，二氧化碳可用于______。 【答案】 ①. 不能燃烧，不支持燃烧；密度比空气大 ②. 灭火 【解析】 【详解】如图示，分别将固定在铁皮架上两支短蜡烛点燃，插入烧杯里，沿烧杯壁慢慢倾倒二氧化碳气体，可观察到蜡烛由下至上依次熄灭，由此得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧，不支持燃烧；密度比空气大，利用此性质，二氧化碳可用于灭火。 四、综合应用题 25. 如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题： （1）写出图中标号的仪器名称： a______。 （2）写出一个用A装置制氧气的化学方程式______。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制取的二氧化碳，应选用的发生和收集装置是______（填序号），该反应的化学方程式为______。 （4）若用F装置收集二氧化碳，检验二氧化碳气体集满的方法是______。 （5）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，实验室常用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）混合物的方法制取氨气。制取氨气应选择的发生装置______、收集装置______（填序号）。 （6）为了测定某黄铜样品（铜锌合金）中铜的质量分数，称取10g样品放入烧杯中，加入100g稀硫酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为109.9g，请计算该样品中铜的质量分数。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） （3） ①. BD或BF ②. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （4）将燃着的木条放在e管口处，若观察到条熄灭：说明二氧化碳已收集满。 （5） ①. A ②. E （6）解：生成氢气的质量=10g+100g-109.9g=0.1g； 设样品中锌的质量为x 样品中铜的质量=10g-3.25g=6.75g 样品中铜的质量分数： 答：样品中铜的质量分数为67.5%。 【解析】 【小问1详解】 由图可知仪器a为长颈漏斗； 【小问2详解】 A装置为固体加热型发生装置，管口有棉花团，选用高锰酸钾制氧，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故化学方程式为：； 【小问3详解】 实验室用大理石和稀盐酸制取的二氧化碳，应选用固液常温型发生装置，二氧化碳密度比空气大，可溶与水，只能使用向上排空气法收集，故选BD或DF； 【小问4详解】 二氧化碳密度比空气大，选用F装置收集二氧化碳时，应长进短出，故气体从f进入，验满时将燃着的木条放在e口处，若熄灭，则集满； 【小问5详解】 实验室常用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）混合物的方法制取氨气，应选用固体加热型发生装置，故选A； 氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，应选用向下排空气法收集，故选E； 【小问6详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$