湖南省益阳市沅江市两校联考 2024-2025学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

2024年下学期八年级期末自我检测 道德与法治 （满分：100分；时长：60分钟） 注意事项: 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示: 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 一、选择题(本大题包括16个小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确选项) 1．2024年11月4日2时15分，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏全部安全顺利出舱，健康状态良好。据介绍，航天员叶光富成为我国首位累计飞行时长超过一年的航天员，航天员李聪、李广苏的首飞之旅圆满完成。叶光富、李聪、李广苏三位宇航员的社会关系属于（   ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系 2．暑假里，我校八年级学生小峰经历了很多“大事”。以下是他的日记节选，这种经历有助于（   ） 7月26日    星期五   晴 今天到张培爵纪念馆当志愿者，负责引导参观者。一天下来，虽然站得腰酸背疼，却很有成就感! ①养成亲社会行为②在社会课堂中成长 ③做好初中生活规划④从社会中获得物质支持 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．近日，公安部网安局部署开展网络谣言打击整治专项行动。截至2024年12月10日，某地警方共侦办网络谣言案件178起，清理网络谣言信息2951条，关停造谣传谣网络账号43个，同时公开曝光一批打击整治网络谣言警示案例。这警示我们（   ） A．在互联网上制造谣言是犯罪行为 B．网络谣言危害大，远离网络生活 C．增强法治意识，曝光造谣者信息 D．网络生活要恪守道德、遵守法律 4．针对下面漫画所反映的情况，下列认识错误的有（   ） ①现实生活中一些人缺乏规则意识 ②违反社会规则都应受到法律制裁 ③要敬畏规则、自觉遵守规则 ④在确保自身安全的情况下才能“跨栏” A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 5．曾经跳广场舞的大妈与附近小区里的居民因噪音问题经常发生争吵，如今00后开启静音广场舞模式，戴耳机跳舞从未被投诉过。对此评论你不认同的是（   ） A．必须遵守规则 B．学会相互尊重 C．共同维护秩序 D．保护个人利益 6．“礼让斑马线”是“礼”更是“法”。日前西青区文明办联合公安西青分局开展寻找文明交通“礼让之星”活动。这体现的社会风尚是（   ） A．以礼待人、艰苦奋斗 B．遵纪守法、爱岗敬业 C．换位思考、公平竞争 D．生命至上、文明有礼 7．2024年央视3·15晚会曝光了灭不了火的灭火器，用劣质槽头肉制作的梅菜扣肉，骨泥制作的淀粉肠等，一夜之间这些产品销量骤减，甚至无人问津。这说明（   ） ①诚信是企业的无形资产 ②只要讲诚信就一定能发财致富 ③企业诚信经营才能塑造良好形象和信誉 ④企业要依法经营，诚信经营 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．下列案例与违法类型对应正确的是（   ） A．张某因饲养的小狗经常扰民被公安机关予以警告处罚——刑事违法行为 B．房地产商未按照合同在规定时间内向购房者交付新房——行政违法行为 C．东东在家无聊拨打119谎称家中失火被公安机关依法拘留——民事违法行为 D．李某醉酒驾驶机动车被人民法院判处拘役三个月——刑事违法行为 9．当我们在为他人、社会承担责任的同时，很多人也在为我们的成长和幸福承担着责任。下列选项能体现这一观点的有（   ） ①父母为我们提供衣食，抚养我们长大 ②小区保安对进入小区的陌生人视而不见 ③老师传授我们知识，教会我们做人 ④交警指挥来往车辆，保障我们出行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．小方与同学约好周日一起参观博物馆，早上8点在校门口集合。周日早晨，小方7：50才起床，赶不上跟同学汇合。从负责任的角度看，对下列做法评价正确的是（   ） 做法 评价 A 给同学打电话， 称家里临时有事， 不能参加活动了 周末难得能睡懒觉， 不参加活动没关系 B 既然赶不上， 就不参加活动了 失约一次， 同学之间不应斤斤计较 C 给同学打电话，告知自己起晚了。赶到活动现场， 向同学当面道歉 许诺的事没做到要勇于承认过错，争取同学谅解 D 给同学打电话称自己已经在路上，让大家在校门口多等等 化解尴尬处境， 维护同学友谊 A．A B．B C．C D．D 当大多数人沉浸在国庆假期的喜悦之中时，在长春开往珲春的高铁列车上，列车长丁丽娜一边整理行李，一边解答旅客提出的问题；在长春市汽开区10千伏锦东乙线迎春南路，两名身着黄色绝缘衣的带电作业人员正搭乘斗臂车缓缓向上空移动。回答下列小题。 11．他们的坚守（   ） ①是为了获得他人的赞美和欣赏     ②是公民履行法定义务的表现 ③是服务社会、奉献社会的表现     ④是为了获得较高的荣誉称号 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．护航国庆假期，他们坚守在岗位一线告诉我们（   ） ①这是为了履行岗位职责的无奈之举     ②身边的人为我们承担了所有的责任 ③要自觉承担责任，不言代价与回报     ④应该学会感恩，珍惜美好生活 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．“国家好，民族好，大家才会好。”这句话告诉我们：只有民族复兴、国家富强能带来人民的幸福、带来每一个人的幸福。以下句子从正面与之呼应的是(     ) A．覆巢之下焉有完卵 B．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 C．乱世之局岂能独善其身 D．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 14．下图漫画《禁止拍照》警示我们（   ） A．不能损害国家利益 B．通信自由不受侵犯 C．坚决维护国家统一 D．人身自由不受侵犯 15．某中学在学习贯彻《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》活动中，播放了我国完全自主设计的航空母舰山东舰下水的新闻视频。这一做法旨在（   ） A．提升学生的军事操作能力 B．推进人民军队现代化 C．增强学生的国家安全意识 D．增强我国的国防实力 16．习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”从中你领悟到（   ） ①人人都奋力向前，激荡出民族复兴的澎湃力量 ②继续发扬实干精神，用劳动创造辉煌实现梦想 ③国家的繁荣富强，离不开每个人的拼搏与奉献 ④我们要努力学习，完成学业后做劳动者奉献者 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题(大题共52分) 17．秋季，某中学八年级100多名学生，在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课——割稻谷。据相关责任人介绍，劳动体验实践课走进田间地头，可以丰富孩子们的课余生活，拓宽视野，锻炼综合实践能力。学生学割稻谷既可感受中华传统农耕文化的魅力，体验农民劳作的艰辛生活，也让他们悟出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真实意义。 材料中的劳动体验实践课有助于培养学生们的亲社会行为，请你谈谈亲社会行为有什么意义？（8分） 18．在社会生活的舞台上，每个人都有责任感并承担自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享幸福美好的生活。根据所学知识，完成下面表格的填空。（8分） 角色 责任 意义 子女 ① ⑤ 学生 ②_______________ 社会一员 ③_______________ 中华儿女 ④_______________ 19．【网络信息学会保护】（10分） 社会上经常会出现公民个人信息被网络泄露的现象，同学们对此展开讨论，形成了不同观点。 请运用所学知识，对上述观点进行评析。 20．学校开展“行走的大思政课——实践学习活动”，组织同学们参观青少年法治教育基地，请你参加。（13分） 【任务一】进入场馆，阅读参观须知。 ☆参观须知1.观众入馆须自觉接受安全检查，仪容不整者谢绝入馆； 2.馆内禁止追逐打闹、大声喧哗、攀爬躺卧、随意丢弃杂物等不文明行为； 3.禁止翻越围挡护栏，触摸、污损、毁坏展品等行为； 4.展厅内和非餐饮区禁止饮食； …… (1)有同学说：“外出参观还要守这么多规矩，真不自由！”对此，你有怎样的认识? 【任务二】在活动区，观看模拟情景剧。 ☆剧情大纲某天，小钟和同学放学后相约一起回家， 二人走到人少的小巷口时，发现几名社会青年正在恐吓另一名同学，并强迫其交出身上全部现金，此时小钟…… (2)如果你是情景剧中的小钟，你会怎么做?并说明理由。 21．阅读材料，回答问题（13分） 小福参加学校的读书分享会社团活动，向同学们分享了近期读到的一本好书《仰望星空：共和国功勋孙家栋》，向同学们介绍共和国勋章获得者孙家栋。 1967年夏天，孙家栋受命领衔我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的总体设计工作；之后先后担任“北斗导航试验卫星”工程总设计师、“中国探月工程”总设计师；2007年是嫦娥一号卫星发射升空的关键性一年，年近80岁的孙家栋多次进入发射场指导了卫星发射任务。大多数人在这样的高龄都功成身退，孙家栋只有一句话：“国家需要，我就去做。” (1)结合所学，谈一谈你对“国家需要，我就去做”的认识。 钱学森是孙家栋走上航天事业的引路人。说起老师，孙家栋的语气中充满着尊敬和怀念。最让他感动的是，在自己80岁生日那天，98岁的钱学森还给他寄来了贺信：“孙家栋院士，您是我当年十分欣赏的一位年轻人，听说您今年都80大寿了，我要向您表示衷心的祝贺！” (2)结合“尊重他人”的知识，分析孙家栋感动的原因。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 点播：本题考查几种主要的社会关系。 C：依据教材知识，业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。分析题文， 三位航天员因共同参与宇航任务而协作工作形成的关系，属于业缘关系，故C符合题意； A：血缘关系是指以血缘或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭成员之间的关系，分析题文， 三位航天员因共同参与宇航任务而协作工作形成的关系，属于业缘关系，不是血缘关系，故A不符合题意； B：地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如邻居，分析题文， 三位航天员因共同参与宇航任务而协作工作形成的关系，属于业缘关系，不是地缘关系，故B不符合题意； D：法律关系不属于社会关系，故D不符合题意； 故本题选C。 2．A 点播：本题考查养成亲社会行为。 ①②：小峰参与志愿者活动，有助于养成亲社会行为和在社会课堂中成长，故①②符合题意； ③：题文未体现做好初中生活规划，故③不符合题意； ④：小峰参与志愿者活动，有助于从社会中获得精神滋养，故④说法错误； 故本题选A。 3．D 点播：本题考查理性参与网络生活的要求。 D：“开展网络谣言打击整治专项行动并公开曝光警示案例”启示我们恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要理性参与网络生活，做到恪守道德、遵守法律，故D说法正确； A：在互联网上制造谣言是违法行为，不一定是犯罪行为，触犯刑法构成犯罪行为，故A说法错误； B：我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，不是“远离网络生活”，故B说法错误； C：“曝光造谣者信息”是侵犯他人隐私权的违法行为，故C说法错误； 故本题选D。 4．A 点播：本题考查自觉遵守规则的要求、社会规则的作用。 ②④：“都应受到”说法过于绝对，违反法律的行为应受到法律制裁；“跨栏”既是违法行为，还可能带来伤亡，我们在任何情况下都不能“跨栏”，故②④说法错误； ①：漫画中的人“跨栏”反映出现实生活中一些人缺乏规则意识、不遵守规则，故①说法正确； ③：社会规则明确社会秩序的内容、保障社会秩序的实现，我们要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳敬、自觉遵守规则，故③说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 5．D 点播：本题考查遵守规则、维护秩序、尊重他人的相关知识。 ABC：分析题文，00后开启静音广场舞模式，戴耳机跳舞从未被投诉过，这启示我们必须遵守规则，要学会相互尊重，要共同维护秩序，故ABC说法正确； D：题干不是在保护个人利益，而是维护公共利益，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 6．D 点播：本题考查生命至上、文明有礼。 D：“生命至上、文明有礼”体现了对生命的尊重和珍视，这与“礼让斑马线”保护行人安全、尊重生命权益的行为相符合。D符合题意； A：“艰苦奋斗”更多指的是在困难环境下坚持努力、不畏艰难的精神，与题目描述的礼让行为关系不大。A不符合题意； B：“爱岗敬业”与工作岗位的责任和态度有关，与礼让行为无直接联系。B不符合题意； C：“公平竞争”在题文中未体现，C不符合题意； 故本题选D。 7．C 点播：本题考查诚信的重要性。 ①③④：“一夜之间销量骤减、甚至无人问津”说明诚信是企业的无形资产，企业诚信经营，才能塑造良好形象和信誉、赢得客户，企业诚信经营、依法经营才能带来持久的效益、长盛不衰，故①③④说法正确； ②：“只要，就一定”说法过于绝对，讲诚信是一个人应该具备的基本素质，但诚信不是发财致富的唯一条件，故②说法错误； 故本题选C。 8．D 点播：本题考查违法行为的分类的相关知识。 A：某因饲养的小狗经常扰民被公安机关予以警告处罚，属于行政违法行为，故A说法错误； B：房地产商未按照合同在规定时间内向购房者交付新房，属于民事违法行为，故B说法错误； C：东东在家无聊拨打119谎称家中失火被公安机关依法拘留，属于行政违法行为，故C说法错误； D：李某醉酒驾驶机动车被人民法院判处拘役三个月，属于刑事违法行为，具有严重社会危害性，应受刑法处罚，故D说法正确； 故本题选D。 9．C 点播：本题考查承担责任。 ①③④：依据教材知识，当我们在为他人、社会承担责任的同时，很多人也在为我们的成长和幸福承担着责任；例如：父母为我们提供衣食，抚养我们长大；老师传授我们知识，教会我们做人；交警指挥来往车辆，保障我们出行；故①③④说法正确； ②：小区保安对进入小区的陌生人视而不见，是不负责任的表现，故②说法错误； 故本题选C。 10．C 点播：本题考查做负责任的人。 C：给同学打电话告知自己起晚了，并且赶到活动现场当面道歉，这是勇于承认自己的过错，对自己的失约负责，也能争取同学的谅解，是一种负责任的做法，故C说法正确； A：以家里临时有事为借口，而实际上是自己起晚了，这是不诚实的表现，没有对自己的行为负责，也没有尊重同学之间的约定，故A说法错误； B：既然赶不上就不参加活动，没有认识到自己失约对同学造成的影响，没有承担起自己失约的责任，这种做法是不负责任的，故B说法错误； D：自己还没出发却称已经在路上，这是欺骗同学的行为，没有做到诚实守信，是不负责任的表现，故D说法错误； 故本题选C。 11．C 12．D 【解析】11．本题考查服务社会。 ②③：列车长丁丽娜一边整理行李，一边解答旅客提出的问题；两名身着黄色绝缘衣的带电作业人员正搭乘斗臂车缓缓向上空移动；他们的行为是公民履行法定义务的表现，是服务社会、奉献社会的表现，故②③说法正确； ①④：他们的坚守不是为了获得他人的赞美和欣赏，也不是为了获得较高的荣誉称号，故①④说法错误； 故本题选C。 12．本题考查做负责任的人。 ③④：丁丽娜和两名带电作业人员，国庆假期坚守在岗位一线，告诉我们要自觉承担责任，不言代价与回报，应该学会感恩，珍惜美好生活，故③④说法正确； ①：是自觉承担责任的表现，不是无奈之举，故①说法错误； ②：“所有”说法太绝对，身边的人为我们承担责任，但不是承担了所有责任，故②说法错误； 故本题选D。 13．D 点播：本题考查国家利益与人民利益的关系。 D： “稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”描述的是国家富强、国家和人民物资丰盈的景象，体现了国富民丰的情景，符合题意中“国家好，民族好，大家才会好”的意思，故D符合题意； A： “覆巢之下焉有完卵”意思是整体毁灭了，个体也难以幸存，强调的是灾难中的个体命运，故A不符合题意； B：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”描述的是国家破碎、个人命运漂泊的景象，强调的是国家不好的情况下个人的困境，故B不符合题意； C：“乱世之局岂能独善其身”意思是在乱世中个人难以独善其身，强调的是在动荡环境中个体的无奈，故C不符合题意； 故本题选D。 14．A 点播：本题考查维护国家利益。 A：分析题干漫画，在军事禁区拍照会泄露国家军事机密，会损害国家安全，损害国家利益，故A说法正确； BCD：材料没涉及维护国家统一、通信自由和人身自由的相关知识，故BCD不符合题意； 故本题选A。 15．C 点播：本题考查维护国家安全。 C：根据材料，在贯彻《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》活动中，播放我国完全自主设计的航空母舰山东舰下水的新闻视频目的是为了增强学生的安全意识，故C说法符合题意； ABD：播放航空母舰的视频不是为了提升学生的军事操作能力，也不能推进人民军队现代化和增强国防实力，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 16．A 点播：本题考查发扬实干精神。 ①②③：题文内容说明把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水，只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌，体现了人人都奋力向前，激荡出民族复兴的澎湃力量，国家的繁荣富强，离不开每个人的拼搏与奉献，故①②③说法正确； ④：我们在学习的同时，也可以做劳动者和奉献者，故④错误； 故本题选A。 17．有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 点播：本题考查亲社会行为的意义，结合课本知识进行回答。 18．①孝敬父母；②遵守学校纪律，努力学习；③遵守社会规则，维护公共秩序；④维护国家利益，关心国家发展；⑤有利于家庭和睦、自身成长、社会和谐稳定、国家繁荣昌盛等。 点播：本题要求回答不同角色应承担的责任、承担责任的意义，可结合教材知识作答。 19．甲同学和乙同学的观点都正确。信息泄露会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。避免信息泄露，公民要增强自身安全意识，如提高警惕，谨慎提供信息；做好日常防范措施，如妥善处理含个人信息的物品，设置强密码，开启多重身份验证；规范网络行为，如注意网络社交隐私设置，谨慎使用公共网络等。 【分析】考点考查：网络的负面影响、合理利用网络。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：道德修养。 点播：第一步：读题，提炼辩题。 观点①：信息泄露影响他人和社会。 观点②：避免信息泄露，我们要采取多种方式保护个人信息。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正确②正确。 论据①：信息泄露会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 论据②：避免信息泄露，公民要增强自身安全意识，如提高警惕，谨慎提供信息。 第三步：整合信息，组织答案。 20．(1)①这种观点是错误的。自由与规则是相互依存、不可分割的。②规则划定了自由的边界，参观场馆的这些规矩是为了保障参观活动的有序进行和参观者的安全与权益。只有遵守规则，我们才能在安全有序的环境中享受参观的自由，否则就会破坏秩序，影响他人，最终也会失去自由。③我们要自觉遵守规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 (2)做法：我会保持冷静，迅速寻找周围可以求助的人或拨打报警电话110，在确保自身安全的前提下，尽量记住社会青年的外貌特征、衣着、口音等信息，以便为警方提供线索。 理由：同违法犯罪行为作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任，但在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，采取机智灵活的方式，在保护好自己的前提下，维护他人的合法权益和社会的公平正义。 【分析】考点考查：自由与规则的关系、同违法犯罪作斗争的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 点播：（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：外出参观还要守这么多规矩，真不自由！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：自由与规则的关系。 论据②：自觉遵守规则的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用同违法犯罪作斗争的要求的有关知识，从做法、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：发现几名社会青年正在恐吓另一名同学→青少年善于同违法犯罪作斗争的方法及原因。 第三步：整合信息，组织答案。 21．(1)“国家需要，我就去做”体现了高度的爱国主义精神和强烈的社会责任感。孙家栋以国家利益为重，将个人发展与国家需求紧密结合，在国家航天事业发展的不同阶段，勇挑重担，无私奉献，不计个人得失，为我国航天事业的发展贡献了巨大力量。这种精神激励着我们在面对国家需要时，应积极担当，为国家建设和发展贡献自己的力量。 (2)孙家栋感动的原因在于钱学森对他的尊重。尊重他人是一种美德，钱学森在孙家栋生日时寄来贺信，表达了对他的认可和重视，让孙家栋感受到自己的价值和尊严。这种尊重有助于促进良好人际关系的建立，激励孙家栋在航天事业中继续努力，也为我们树立了尊重他人、相互尊重的榜样。 【分析】考点考查：坚持国家利益至上、勇担社会责任、尊重他人。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 点播：（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持国家利益至上、勇担社会责任的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家需要，我就去做→可链接体现了高度的爱国主义精神和强烈的社会责任感；孙家栋以国家利益为重，将个人发展与国家需求紧密结合；这种精神激励着我们应积极担当，为国家建设和发展贡献自己的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在自己80岁生日那天，98岁的钱学森还给他寄来了贺信→可链接尊重他人是一种美德，钱学森表达了对他的认可和重视，让孙家栋感受到自己的价值和尊严；这种尊重有助于激励孙家栋在航天事业中继续努力，也为我们树立了尊重他人、相互尊重的榜样。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $$