辽宁省抚顺市新宾满族自治县2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题

2024~2025学年度第一学期期末教学质量检测 八年级语文试卷 ※ 考试时间120分钟 0 试卷满分120分 考生注意:请在答题卡上各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效 一、积累与运用(17分) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( △ )(2分) 狼藉() 画强(ju) A. () 自出心哉(cai) B. 然(qio) 热(z) 临(n) 抑扬顿挫(cu) 俯(k) C. 周济() 项() 号 肩提(zhong) D. 寻觉n) 数黑(yt) 兴味(xing) 巧妙绝仑(1n) 12. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 ( A )(2分) 几天之内,池糖内不小一部分,已经全为绿叶所A,而且原来平时在水面 !上的像是水浮莲一样的叶片,不加道是从哪里 △ 了力量,有一些 △ 麻出 !了水面,长成了亭亭的荷叶,原来我心中还迟迟疑疑,怕池中长得是水浮莲,而不是真正 I的荷花。这样一来,我心中的疑云△:池塘中生长的真正是洪湘莲花的子孙了。 A. 覆签 积 竞然 一扫而光 B. 掩盖 积累 竟然 销声展迹 C. 覆盖 积蓄 果然 精声匿迹 D. 掩盏 积累 果然 一扫而光 ·3. 下列各项中分析不正确的一项是 A )(2分) 萎萎芳草,踏之何忍,用手去轻轻地融摸吧,①仿佛婴儿皮肤般细腻,一丝丝在手掌 l心到过,若干纤小的生命的律从手传递到心,不由人不在心中感叹:如此细腻的植物竟然 I有这样顽强的生命,硬生生率先回应春风,②引来了挑红柳睡,难飞蝶盘,春光明媚。 A “芳草”“细腻”“传递”依次是名词,形容词、动词。 B. “轻轻地触摸”“顽强的生命”“春光明媚”都是偏正短语。 。. 第①句运用了比喻的修辞手法。 D. 第②句的主语是“梳物”。 14. 文学,文化常识与名著阅读。(5分) :(1)下列各项中表述不正确的一项是 A. 律诗是近体诗的一种,通常的律诗,每首八句,且领联、颈联的上下句应是对偶句。 晋代陶渊明作的《饮酒》(其五)是一首五言律诗。 《白杨礼赞》,作者茅盾,原名沈德湾,字雁冰,作品有小说《蚀》三部曲。《子 夜》、(林家子》等。 C. 美国记者埃德加·斯谐根据果访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中围》 曾易名为(西行漫记》。 D. 《昆虫记》是一部引人入胜的书,是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就 的十卷本科替巨著,被鲁迅称之为“一部很有趣,也很有益的书”。 (2)名著阅读。阅读《红星册耀中国》选段,回答以下问题。(3分) “置险、探索、发现诈勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心歇耿,这 些千千万万青年人的经久不辈的热情,始终如一的希望,令人惊诧的草命乐观情结,像一 把火始,赏穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前, 起统不承认失数。” 这是斯诺对红军哪次事件的评价?在这次行动中,红军经受了哪些困难?请举出两例。 5.古诗文默写。(6分) (1) △?烟波江上使人愁。(崔《黄鹤楼》) (2)庭下如积水空明,_ A:盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) ③。 ___,滚欲不胜答。 (杜甫《春》)。 (4)无可奈何花落去。 (晏殊《浣溪沙》) △。”两句描写看似 平淡实为不平,点出了此地曾有过历史风云,陪含着岁月流逝而物是人非的感慨。 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首诗,完成6题。(3分) 【甲】雁门太守行(李贺) 黑云&城城欲,甲光向日金鳞开,角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜家。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起,报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 【乙】塞下曲^{②}(王昌龄) 饮马渡秋水,水塞风似刀,平沙日未没,黯魁见临池^{} 昔日长城战,成{}言意气高,黄尘足今古,白骨乱蓬高^{}。 【注释】这是一首以边畜战争为背景的乐府诗。诗人在诗中追忆了开元二年(714年) 唐将讷大破吐萎的故事,②临流(t凸o):今甘肃巩县一带,是长城的起点,③戒:都。 ④匿蒿:流指野草。 八年级语文试题 第2页 共8可 6. 下面对两言诗的理解和分析本正副的一项是(A。)(3分) A. 【中】诗用色彩写意境。“丽”与“金”相映,烘托出大在即的凝重:“燕脂”与 “紫”的浓艳,描绘出了战斗的惨烈。 8. 【乙】诗中“风似刀”运用比喻的修于法,生动形象地展现了塞外秋风的猛烈与冷。 C. 两诗五、六句都追忆了昔日战斗场景,侧面烘托出战斗的艰苦,战士们的英勇鲁战。 D. 两诗结尾都抒发了情感,【甲】诗用典故抒发官兵们忘身报国之情:【乙】诗以“乱” 字将对牺牲将士的哀惊蕴含其中。 (二)阅读下面选文。完成7-10题。(14分) 【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环 而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也。 兵军非不坚利也,未乘非不多也,委而去之,是地利不如人和也,故曰:城民不以封疆之 界,围国不以山溪之险,威天下不以兵革之到。得道者多助,失道者塞助。寡助之至,来 咸畔之:多助之至,天下顺之。以天之所顺,攻亲威之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (选自《得道多助,失道寡助》) 【乙】贞观九年,太宗谓待臣曰:“挂昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满,炀帝 意犹不足,怔求无已,兼东西征讨,穷兵默或,百姓不堪,遂致亡天,此皆丽所目见。故 巩{夜孜孜,惟欲清净,使天下无事,遂得德役不兴年谷丰赴^{②}百姓安乐。夫治国犹如获树。 本根不摇,则桂叶茂荣。君能清静,百姓何得不安乐乎?” (选自《贞观政要》) 【注释】①凰:早展。②丰稳(r石n):指庄稼成熟。形容年成好。 7. 下列句中加点词的意思和用法相回的一项是( △ )(3分) A. 域民不以封丽之界 河曲智曳亡以应(《公山》) B. 助之至 天子先驱至(《罔亚夫军细柳》) C. 百姓何得不安乐乎 何陋之有(《陋室铭》) D. 故君子有不战 故夙夜孜孜 8. 请用现代汉语翻译下面句子。(5分) (1)得道者多助,失道者寡助。(2分) (2)夫治国犹如裁树,本根不摇,则枝叶茂荣。(3分) 八年级语文试题 第3页 共8页 9. 请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分) 遥得德 没不兴年半猫百姓安乐 △ 10. 【乙】文中隋朝天亡的原因是: (用原文作答)(3分) 隋亡的原因证明了【甲】文中的 观点(1分) 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下面选文,完成11-13题。(8分) 【材料一】文化旅游简称为文临,是指通过旅游实现感知,了解、体察人类文化具体内容 之昔的的行为过程。泛指以鉴赏异国异地传统文化、追寻文化名人遗踪或参加当地举办的 各种文化活动为目的的旅游。寻求文化享受已成为当前旅游者的一种风尚。 中国文化操游可分为以下四个层面,即以文物、史记、遗址、古建筑等为代表的历史 文化层:以现代文化、艺术、技水成果为代表的现代文化层:以居民日常生活习俗、节日 庆典、祭祀、婚丧、体育活动和衣着服饰等为代表的民俗文化层;以人际交流为表象的道 德伦理文化基。 (来:百度百科) 【材料二】2024年东北三省一区春节文旅市场消费情况 地区 舌林 辽字 黑江 内蒙古 412.7 200.61 271.9 旅游综合收入数据(亿元) 221.22 (数据来源:人民网) 【材料二】在沈阳老北市2024春节“回家”沈阳主题发布会上,伴着光影的龙风,在夜空 中如明珠叛划出最痴的烟花影线,引得观众无不惊叹叫绝,纷纷构山手机记录下这难忘的 一则,活动现场,全新升级的”龙行巍巍,风舞九天”大秀再次上演,摇悉,景区对这个 此前在全国火堪出圈的强1P项目进行升级,结合30来长实体巨龙--安康龙,以龙行巍 我之姿,以首创、首演、首飞之势,打造“龙风成祥”演艺奇现。 0 (来源:东北新闻网) 清晨6时,一声声叫卖打破了城市清晨的宁静,尔滨市道里区红专街早市烟火气升 腾,熙熙摧攘的人群、整齐排列的排位,整条街欢烟躯袅,油炸糕、冻栉子、冻梨、哈尔 演特色烤红肠....各种东北小吃香气扑舞。早市长300多米,有近七十个摊位,有的摊位 前甚至几百人排队。 (来源:光明罔) 肝加皆冰雪,表里俱澄激。很多南方“小金豆”们把哈尔滨旅行的最后一站,放在了 侵华日军第731部队遗址,侵华日军第七三一部队罪证陈列馆门前每天排起数公里参观长 队,“他们排的不是队,是万里长城、是新中国的脊梁”,冰雪浪潮里一颗颗笑热的爱国 心,自动自发如潮涌动的爱国情,令无数网友感动落泪。 (来源:黑龙江省政府官网) 八年级语文试题 第4页 共8页 I 【封因】“”红来的上谓文大孩路,不止子下,在网路上,全国多地文 在同一个话题下展开流量“”。 “我用。吃眠用”“我转,生江落,水的江不”一一一各地文喊走。官 I “这”陪时,电样地家乡行气的。“我们映的文局 是长以一口气皆下诗三千””我们山文局天一气三片””们重火 永底样”...列皮为家乡“出”的之心表观浮旅流。 各地文“式”勃不出了面,还火自面门。演家路局“”睡空 “我,欢哈尔漠来与我会。 “雪熟”大到外漏,电个家和酒线 数批的22位应使节,外交言如摇短的社花表走迷法,封令来最热冰会之来。 (:黑红富词 【到料五】京第二处朋连学院首都文化如游发展研完院执行院长片新建:迹一步健选 文大融,更能助为出成市变“该是”为“壁是”。 哈尔市市云张起那在论坛上表,“持持续优化环境,提强准的度策拼给,推站 助上体批优做送大,科放手没在优力,坚持有为成府有此市场有变市人有视 -一与让会各界联打速冰音经济表地如性器破冰旅落度选地,效大冰富维潦热度 温出效应,实观由一季南四。向一地向全破避与,让雪茫破过成为旗业的花。” (游:红琳斯观) 11. 选出对以上材料的内理解分折有过的一项(△ )(3分) A. 材料二用列图表的说明方法,直疫说请2024年东北三省一区春节文效改入情况。 B.以基意建国异地文化、选等入遭踪或参加三地基办的各种文化动为目的的 为文化善。 C. 哈尔演的燥火量来了全国文线上线下大玩动,对间一话题,多地文局在网上 为远战。 D. 从士提家旅泄展与“尔演”睡空达这一作可以看到哈尔填已经火到了提 12. 请是文局更词的话言特色,时作为辽中人,请任这一个符色为辽中写个 嗣。远字。(2份) 113.请站合【封料一】的内容极括出【材料三】现了中文化的的层了(3分) 八年文题 5页 共共 (二)阅读《)选段,结合全文成14-18题。(17分) 受选 主诗 我们这了,了风,次,秋看,土多了,脚夫小 &可去。文,在时真是过。觉说不大, &,毫子之了:流送点上,免处在定了门的一子:真 我的久键的。嘱我路上小心。我艺婆要短,不奖重。文 益,我心觉建灵的过,们认,融们凡是在地!在这样大的 头二,道过不游料己?我理在地,时是大到了! 我说:“爸,走吧。”他挂来外看了看说:“我英几小子去,你就此地 要是。”我看那这用的外比个西的答着客。走到都这片白,须过 气,跳下头又上去。父来是一个乱走这去妻费事。我本去的,他不意。 几好位士,看他上,大,,满地到铁道 探下,不大跳。可是他穿过铁,要上那这用白,就不是了,健用洒手 老上,两脚落内上:纯的奇子句气颗候,出努的样子。这时底看见地的形。 此的地波下来了。我赴就干了泪她看是,也的到人着。我耳狗, 己了红的横子这国走了。这道时。先候子散旋在地上。已慢慢下,再地起 属子走,到流时,我赴紧去他。纯和跳走到上,子一跟脑儿就在我的皮去上。 十是扑扑上的泥上,心置流松位的,过一会儿说!”走了,到跳追来!”我 走出去,他走了几步,这云看兄我,说:“女吧,望这漫人。”等他的弯影毫入来 是鼓的人里,改不着了,我便进来坐下。的跟没又来了。 4. 文章以《》为题,“背影”在全文起了社会在用?(4分) 15. 选文中与横的铅子谥用了神写方?有忽样的表达效果?(4分) 6. 达会选文说诞文是一个怎样的人)(4分) 1.如理‘总觉始院话不大亮”的“源亮”一词?(2分) 14. 生活中,我们在与又现变流时也并不整充全体会父的关心,完本文,旨 完了(5) 第页 语文试 其页 (三)阅读下面选文,完成19-22题。(11分) 的袖 ①前全世界已如的700多种按树中,只有剥按的原产地是在北年球,其余品的厚 产地都在南半球,不过,别接再正引起人类注意的并不是它的孤独,而是它拥有其他接树 所没有的彩色树皮。这些彩色树皮让剥按远远望去就好像是被了“彩妇”一样,因此副楼 有了“彩红按树”的美称,那么,剥按如此美丽的彩色树皮究竟是怎么长出来的呢? ②其实,副按身上每一种颜色的树皮都是在不同的时间脱落下来的,每一种题色所代 表的年龄投都不同。最初的时候,剥楼拥有一层深棕色的树皮,只是这层树皮非案薄,它 会随着时间的推移而连渐副落,刺接的名字就是由此而来的。 ③剥按树皮的剥落先从那些较“老”的树皮开始,“老”树皮会逐渐变成条状,从而 将隐蔽在里面的新鲜而湿润的绿色树皮露出来,新树庄的颜色在与空气接触的过程中不 变暗,最开始的时候,颊色会山新艳的绿色变成较暗的蓝色或紫色,然后再逐渐变成红色 也和票色等不网颜色。当新树皮完成整个生长周期后,就会变成深棕色,然后又出现新 一轮的到落现象。树皮制落的现象体延到按一生,由于每棵到按的树度脱落位置和顺序都 会有些差异,因此,你永远都不可能找到两棵树皮颜色完全一样的剥按树。其实,这种动 落现象对于到按而言并不是坏事,它可以非常有致地抑制其他核物的种子落在剥按的树皮 生长。 ④在适宜的环境下,剥的生长速度十分快。总的来说,副接适合在高温、多雨,同 时又没有明显千早季的环境里生长。特别是在湿润的热带雨林地区生长的制按,生长速度 更为迅猛,通常情况下,剥按可以长到35来,在环境道宜的地方甚至能长到75米。摇说。 有个地方种植的刻按。仅用了18个月就长到了10米。 剥按的树干特别挺拔,约占整棵树木高度的一半还多,在河流冲击地生长的剥按。 会长出长四未的支柱根,这些支杜根会让整棵到按的外形充满了艺术气息,给概影家们提 供了良好的拍条材。 副按的木材呈红棕色,纹理较粗,强度适中,是生产细木工板等板材的愿料。不过。 世界各国我种剥按主要是为了获得木浆(木浆是造纸最常用的原抖)。除此之外,制按还 是非常理想的薪炭材,材龄在15年以上的剥按木村可以用来生产优质的木炭。 近年来,随看剥按名声大堆,越来越多的国家开始引种,其中也包括中国。真希望 这种“彩虹按树”可以早一点儿栽遍祖国的大江南北。这样一来,喜欢彩虹的人就可以随 时欣常到它的美丽了。 (选自《自然密码》,有删改) 八年级语文试题 第7页 共8 19.这文第①段有什作用了(3分) 20. ④段过线句运用了两种说明方法?有什么作用(3分) 说,有个地方种的到,仅用了18个月就软到了10。 21. 结合语境,分析第①段加点训语是如何体现说明文语言特点的?(3分) 途常情况下,到按可以长到35末,在环境适宜的地方甚至能长到75米。 2. 近年来,越未越多的国家开始引种剥按,其中也包括中国,你认为辽宁适合大 规野外种吗?(2分) 四、写作(满分50分) 23. 请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。 (一)中章民族非常注重过倍统节日。如,育王安石“爆行声中一岁除,春风送 入苏”的春节,有杜牧“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的清明节,有王维“遮知 兄弟登高处,遍插菜芜少一人”的童阳节....这些节日,成为我们生活中不可或缺的一部 分,传承传统节日习俗,增强了我们生活的仪式感,会让生活变得更有愈义,在你的生活 经历中,有没有关于挂节日的难忘记忆? 请将“犹记得那个 节”补充完整,作为题目,写一篇文章。 (二)今年夏天《果神话:信空》觉措精美的游戏建提和优秀的刷情,一经发布使迅 速出圈,突撼世界,在这款游戏里我们能看到贪时好色却忠心球歌的猪八成,就看到不卑 不,重请重义的齐天大圣,能看到以现实景点为设计背景的游戏场景...制作围队经过 近10年的游戏开发,保持心怀梦想,才让我们中国的起级笑雄走向世界.... “每一个不服输的人都是天命人”,即使已经猜疲力尽,也隐你能回想起自已的梦想。 咬牙坚持下去,相信终会守得云开见月明。 请以“坚持“为话题,写一篇作文。 要求: ①自选角度,立意自定,文体自选(诗耿、戏剧除外)。 ②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。 不少于600字。 ④不得套作、抄装,不得选感个人信息 八年级语文试题 第8页 共8页 2024～2025学年度第一学期期末教学质量检测 八年语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用。（17分） 1. C（2分） 2. A （2分） 3. B （2分） 4.（1）A（2分） （2）两万五千里长征（或者红军长征）（1分）；困难示例：爬雪山，过草地，破围剿，没有吃的，没有穿的，自然环境极其恶劣。（答出任意两点即可得分，2分）（共3分） 5.（1）日暮乡关何处是 （2）水中藻荇交横 （3）白头搔更短 （4）似曾相识燕归来 （5）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 注：（每空1分，共6分，诗词文言文的默写有错别字，该空不得分。） 二、古诗文阅读。（17分） （一）阅读下面两首古诗，完成第6题。 6. C（3分） （二）阅读下面选文，完成7-10题。(14分) ★ 注意：考生答题与所给答案意思相近即可。 7. D（3分） （1）能施行仁政的君主，支持、帮助他的人就多；不行仁政的君主，支持、帮助他的人就少。（共2分） （2） 治国就好比种树，树根安稳不动摇，就能枝繁叶茂。（犹如、本根、则每个1分，整体句意相近即可） （共3分） 9. 遂 得 徭 役 不 兴 /年 谷 丰 稔/ 百 姓 安 乐（2分） 10. A.征求无已，穷兵黩武，东征西讨（百姓不堪）（每点1分，共3分） B.（得道者多助）失道者寡助。（1分） 【乙】文参考译文：在贞观九年（李世民的年号），唐太宗对侍卫官说：“以前（隋文帝）刚刚平定京师的时候，宫里面美女古玩满院。（然而）隋炀帝仍然不知足，不断征求，同时东征西讨，穷兵黩武，百姓不能忍受，于是导致了（隋朝） 亡。这些都是朕（皇帝自称）亲眼目睹，因此（我）日夜努力，只希望清白英明，使得天下太平无事。于是才能（官吏）不盛行兵役，年年粮食丰收，百姓安居乐业。治国就好比种树，树根安稳不动摇，就能枝繁叶茂。君主英明，百姓怎么就不能够安乐呢？” 三、现代文阅读 （36分） （一）阅读下面选文，完成11-13题。（8分） 11. B（3分） 12. 采用谐音、押韵。（1分）   示例：我姓辽，天辽地宁任逍遥；我姓宁，大辽宁，天辽地宁人有情。（1分）（共2分） 13. 现代文化层、民俗文化层、历史文化层（共3分） （二）阅读下面选文，完成14-18题。（17分） ★ 注意：考生答题与所给答案意思相近即可。 14. 从内容来看，作者以“背影”为父爱的象征点、父子之情的交汇点、父子关系改善的触发点；（答出其中任意 两点即可）（2分）从结构来看，“背影”是文章中“我”情感变化的转折点，也是文章的线索。（2分）（共4分，意思相近即可） 15. 外貌描写（1分），其中“黑布”的颜色，突出家中丧事，（1分）父亲的深青色“棉袍”与上文父亲为“我”做的“紫毛大衣”形成对比，在家境困顿的背景下，蕴含着父亲对儿子无限疼爱与呵护（2分）。（意思相近即可,共4分） 16. 答案不唯一，示例：“他给我拣定了靠车门的一张椅子；他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。”等可以看出他是一位细心、慈爱的父亲（2分）；“我本来要去的，他不肯，只好让他去。”从这里看出他是一位的体贴和呵护儿子的父亲。（2分）（结合文章内容可为原文也可概括，意思相近即可，共4分） 17. “漂亮”是“妥当、得体”的意思，在文中指“觉得父亲说话不得体”。（1分）体现当时我对父亲的关爱和呵护的不理解，为后文“我”的自悔心理做铺垫。（1分）（意思相近即可，共2分） 18. 能围绕“理解和感悟父辈的行为是来源于对自己的关爱”这一主题来谈即可。（3分） （三）阅读下面选文，完成19-22题。（11分） ★ 注意：考生答题与所给答案意思相近即可。 19. 介绍了剥桉的原产地，以及“彩虹桉树”美称的由来（1分），引出下文对剥桉彩色树皮形成过程的说明， （1分）激发读者阅读兴趣。（1分）（共3分） 20. 举例子（1分），列数字（1分），具体准确有力地说明了在适宜的环境下剥桉的生长速度十分快（1分）。（共3分） 21. “通常情况”是指“一般情况”，在文中起修饰限制作用（1分），说明剥桉树在一般情况下，可以长到35米，不包括特殊环境剥桉树的生长情况（1分），体现了说明文语言的准确性、严密性（1分）。（共3分） 22. 不适合。因为文中说到剥桉适合生长的环境要高温、多雨（1分），同时没有明显的干旱季（1分）。辽宁不 具备以上条件，所以不适合大规模野外引种剥桉。（答适合不给分，共2分） 四、写作。（50分）评分标准： 分类 分数档 评分标准 一类 50—46 1.写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。 2.选材立意紧扣题意，中心明确，思考深入。 3.依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。 4.依据情境叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题思想的表达需要，感情真挚。 5.文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻。能运用个性化语言表情达意。 6.能针对情境所反映的问题展开论述，观点鲜明，能运用论据进行充分论证，恰当运用论证方法，逻辑清晰。 二类 45—41 1.写作目的较明确，选择的文体较恰当，文体特征较明显。 2.选材立意符合题意，中心较明确，思考较深入。 3.依据文体选择恰当的表达方式，语言通顺，结构较合理。 4.依据情境叙述故事，内容较充实，有一定描写，符合主题表达的需要，感情真实。 5.文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较深刻。 6.能针对情境所反映的问题展开论述，观点明确，能运用论据进行论证，能运用论证方法展开论证，逻辑比较清晰。 三类 40—36 1.写作目的基本明确，选择的文体基本恰当，基本符合文体特征。 2.选材立意基本符合题意，中心基本明确，有一定的思考。 3.语言基本通顺，结构较完整。 4.基本能依据情境叙述故事，内容较具体，基本符合主题表达的需要。 5.文学创作有一定想象，构思基本合理，有所立意。 6.能就情境所反映的问题有所论述，观点基本明确。 四类 35—31 1.写作目的不明确，文体混乱。 2.选材偏离情境，中心欠明确。 3.语言欠通顺，结构欠完整。 4.叙述故事偏离情境，内容空泛，情感虚假。 5.文学创作想象不合理，立意模糊。 6.论述偏离情境，观点不明，条理混乱。 五类 30分以下（含30分） 有以下情况之一：1.文不对题或内容有严重错误；2.文理不通，结构混乱；3.文不成篇，且字数不足300字。 学科网（北京）股份有限公司 $$