精品解析:吉林省白城市实验高级中学2024-2025学年高二上学期12月期末考试语文试题

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2025-01-12
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 吉林省
地区(市) 白城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 116 KB
发布时间 2025-01-12
更新时间 2025-01-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-01-12
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来源 学科网

内容正文:

白城市实验高级中学2024-2025学年度高二上学期期末考试 语文试卷 一、现代文阅读 (一)现代文阅读I 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 作为第一部全面反映从1921年到1949年28年间中国共产党重要历史人物、历史事件的党史类电视纪录片,《重生》近期在电视、网络媒体播出,引起了观众和网友的热烈反响。 以往的历史文献类纪录片创作很少使用演员,即使有演员出现,也多为剪影、背影之类。而《重生》采取情景再现的拍摄方式,由演员实景演出。国外管这叫剧情式纪录片,国内也有借鉴,比如《圆明园》《河西走廊》等。但在党史题材创作中运用这一手段,《重生》尚属首次。一组数据可以从侧面说明这部纪录片对情景再现手法的用心程度。据统计,这部纪录片总共拍摄了191场戏,呈现了174位有名有姓的历史人物,设计了162个场景,动用1291位群众演员,使用500套服装,道具占用3个大库房,足够拍3部电视剧。此外,在选择174位历史人物特型演员时,该片既注重形似,又注重颜值。这种强化剧情式叙事的表现方式,充分考虑今天人们的审美诉求和年轻观众观影的习惯,容易在不同观众群体中引起共鸣。 历史哲学家海登·怀特认为,史书的记载归根结底是一种文本,不能把历史文本与历史本体等同起来。可见,在历史题材创作中,物取、通选可用的史料是反映历史的出发点,还需要依托于可靠、富有责任感的历史性评断,才能为观众提供更多的令人信服事实,强化真实感,达到揭秘之效,提高作品的文献品格。《重生》的一大特点就是充分尊重史实、努力还原历史情境。比如,上海法租界渔阳里2号的陈独秀旧居,是早期共产党的活动据点,根据史料,《新青年》编辑部当时是在陈独秀旧居的地下室。但在横店拍摄实景时没有地下室,美术师就用一堵很高的围墙搭建出一个地上“地下室”。 近年来,市场经济改革全面深化,重大革命历史题材创作也应与时俱进,不断推陈出新,拓展空间。比如,《建国大业》《建党伟业》等作品,创作者在坚守主流价值表达的前提下,采取全明星阵容出演的商业模式,遭比取神,取得巨大的经济效益和社会效益。在这种思路的指导下,纪录片《重生》力邀美国《纸牌屋》摄影团队加入。他们运用电影镜头语汇拍摄纪录片,使用柔光镜,即使表现一些严酷的场面也不例外,这样可以让人物光彩夺目,把观众带入一种回忆的情境之中。 (摘编自《纪录片〈重生〉:让革命历史题材生动起来》) 材料二: 由中国电视剧制作中心拍摄的34集电视连续剧《北平战与和》讲述了1948年秋古城北平通过傅作义与共产党的谈判实现和平解放这一重大历史事件,在深刻厚重的史实中揉入艺术化的戏剧情节,站在当下的思维高度,挖掘了事件所蕴含的时代精神与现实意义。 重大革命历史题材作品要求创作者本着“大事不虚、小事不拘”的原则,用戏剧艺术表现真实的历史。如果说历史的真实构成了一部作品的骨架,让人直面铁的现象与规律,那么艺术化的处理则为作品增添丰满的血肉,掀起人思想情感的波澜。在《北平战与和》中,创作者抱着对革命历史的真挚情感和严肃责任感,淡定从容、扎扎实实地进行相关历史素材的深挖掘、精加工,使作品散发出厚重、宏阔的历史气息以及鲜活的、人性化的艺术气质。 为了精确表现北平和谈这段错综复杂的历史,编剧在寻溯和熟悉史料上下了巨大功夫,努力克服历史表象、思维定式与主观偏见的干扰,以客观的心态尽可能地贴近历史真相,再根据创作角度有选择地提炼与编织素材。整部作品叙事结构宏大,涉及历史上有真实姓名的人物近50人,空间范围涵盖北平、南京、西柏坡、张家口、天津、新保安等。创作者一面细致描写北平和谈的来龙去脉,一面不时观照国内局势的发展,更以宽广的视野反映了中国内战在世界格局中的战略意义,为观众铺展开一幅气势磅礴、层次分明、信息量丰富的历史画卷。 在尊重历史的基础上,创作者有分寸地植入合理的想象并进行虚构,通过丰富的细节描写和戏剧矛盾冲突塑造出一批鲜活饱满的典型人物形象。不同于过去以我方为主的传统表现手法,该剧选择国民党将领傅作义为男一号,不能不说是一次颇具勇气的艺术尝试。以傅为视角中枢最直观地反映了当时北平的复杂局势,也更便于勾连各个层面的相关人物与事件;同时傅的作用好比一面镜子,其最终抉择映照出国共两家的优劣之分,更是民心向背的绝佳印证。除了视角的突破,作品对历史人物的定位与认识也做了颇具新意的探索。编剧从国、共、傅各自的立场出发,尽量将每个人物的行为、心理充分合理化。于是我们看到一个将雄才大略隐于质朴率真中的毛泽东;一个有心兴邦却无力回天的蒋介石;至于傅作义,编剧更是给予了深度挖掘, 紧紧抓住“战与和”这一核心矛盾,把傅的处境推向黑暗与光明水火不容的极致境地,将其内心置于理性与感性、坚毅与忧惧、矛盾与抉择的激烈交锋中。 (摘编自《评〈北平战与和〉:重大革命历史题材的新追求》) 1. 下列对材料相关内容理解和分析,不正确的一项是( ) A. 《重生》拍摄了191场戏,拍摄场景、呈现的历史人物、动用的群众演员都很多,这在国内党史纪录片拍摄中不常见。 B. 随着时代变化,拍摄重大革命历史题材,也应该对经济效益和社会效益有所考虑,探索开拓新的发展空间。 C. 《北平战与和》一剧所呈现的历史事件错综复杂,创作者对其进行深挖掘、精加工,从而使之兼顾历史性与艺术性。 D. 改变以我方为主的表现手法,以傅作义为男一号,是出于反映复杂局势、勾连人物与事件、印证民心向背等多方面考虑。 2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( ) A. 考虑这个时代人们的审美诉求和年轻观众观影的习惯,是《重生》播出后,引发观众和网友热烈反响的重要原因。 B. 《重生》选择史料,依托可靠、富有责任感的历史性评断,提供有价值的信息,是以海登·怀特的观点为依据的。 C. 只要对革命历史有真挚情感、严肃责任感,就能淡定从容地拍摄好相关影视剧,这是《北平战与和》给我们的启示。 D. 是战,是和?当时内心极为复杂,编剧把傅作义的处境推向黑暗与光明极不相容的境地,是为了表现形象的立体性。 3. 下面的表述不能支持材料一或材料二所含观点的一项是( ) A. 针对现在有些历史剧过度歪曲、戏说史实的现象,中国人民解放军军事科学院大校李涛认为,要记录历史、再现历史,绝不能戏说历史、娱乐历史,必须要把史实搞得非常准确。 B. 在《重生》拍摄过程中,道具《新青年》还原了封面和里边所有的内容。为了制造这个道具,工作人员去图书馆,从《新青年》第一期到最后一期,对每一页的内容都进行翻拍。 C. 傅作义在属下眼中是威重令行的长官,在妻子面前是充满真情的丈夫,在女儿心中是世界上最慈爱的父亲。他承受着究竟是忠于国民党蒋介石,还是以民族大义为重的极大压力。 D. 傅作义冒着极大风险多次派代表与共产党接触,寻求和平的途径;毛泽东主席和共产党高级领导人也以阔大的胸怀,来引导傅作义彻底摆脱蒋介石反动集团,加入到人民的行列。 4. 请简要分析材料一的行文思路。 5. 《重生》和《北平战与和》,一纪录片,一为连续剧,两者在拍摄方式上有何异同,请根据材料简要分析。 【答案】1. C 2. A 3. D 4. 首先由《重生》的热映引出话题,即革命历史题材创作如何生动起来。然后以《重生》为例从创作方式和创作内容两个方面分析阐述革命历史题材创作生动的方法。最后总结重大革命历史题材创作应该与时俱进,不断创新,拓展空间。 5. 同: ①两者都尊重历史事实,以史料基础,强调真实性。 ②两者都采用演员出演,强化叙事与剧情。 异: ①《重生》采取情景再现的拍摄方式,还原历史情境。 ②《北平战与和》用戏剧艺术表现历史,植入合理的想象并进行虚构,通过细节描写和戏剧矛盾冲突塑造人物。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生分析概括作者观点态度的能力。 C.“《北平战与和》一剧所呈现的历史事件错综复杂”错误。结合“在《北平战与和》中,创作者抱着对革命历史的真挚情感和严肃责任感……宏阔的历史气息以及鲜活的、人性化的艺术气质”分析,材料二第二段表述为“淡定从容、扎扎实实地进行相关历史素材的深挖掘、精加工”,“进行深挖掘、精加工”的对象,文本中表述的是已有的“相关历史素材”,而选项说的是电视连续剧“所呈现的历史事件”。 故选C。 【2题详解】 本题考查学生根据材料内容进行判断、推理的能力。 B.“以海登·怀特的观点为依据”错误,这是本文作者援引海登•怀特的观点作支撑。 C.“只要……就……摄好相关影视剧”错误。结合材料二第二段“抱着对革命历史的真挚情感和严肃责任感,淡定从容、扎扎实实地进行相关历史素材的深挖掘、精加工,使作品散发出厚重、宏阔的历史气息以及鲜活的、人性化的艺术气质”分析,选项以充分条件复句表达,失之偏颇。 D.“是为了表现形象的立体性”错误。结合“编剧从国、共、傅各自的立场出发,尽量将每个人物的行为、心理充分合理化”分析,“编剧把傅作义的处境推向黑暗与光明极不相容的境地”,是为了表现人物的行为、心理的合理性。 故选A。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 D.“傅作义冒着极大风险”“毛泽东主席和共产党高级领导人也以阔大的胸怀”错误。结合“于是我们看到一个将雄才大略隐于质朴率真中的毛泽东;一个有心兴邦却无力回天的蒋介石;至于傅作义……将其内心置于理性与感性、坚毅与忧惧、矛盾与抉择的激烈交锋中”分析,“傅作义冒着极大风险”与“毛泽东主席和共产党高级领导人”的阔大胸怀,与材料二“把傅的处境推向黑暗与光明水火不容的极致境地,将其内心置于理性与感性、坚毅与忧惧、矛盾与抉择的激烈交锋中”的内容不符。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生分析文章结构和思路的能力。 由“《重生》近期在电视、网络媒体播出,引起了观众和网友的热烈反响”可知,首先由《重生》的热映引出话题,即革命历史题材创作如何生动起来。 由“以往的历史文献类纪录片创作很少使用演员,即使有演员出现,也多为剪影、背影之类。而《重生》采取情景再现的拍摄方式,由演员实景演出”“《重生》的一大特点就是充分尊重史实、努力还原历史情境”可知,然后以《重生》为例从创作方式和创作内容两个方面分析阐述革命历史题材创作生动的方法。 由“近年来,市场经济改革全面深化,重大革命历史题材创作也应与时俱进,不断推陈出新,拓展空间”可知,最后总结重大革命历史题材创作应该与时俱进,不断创新,拓展空间。 【5题详解】 本题考查学生筛选整合信息,归纳概括要点的能力。 相同点: 结合“作为第一部全面反映从1921年到1949年28年间中国共产党重要历史人物、历史事件的党史类电视纪录片”“《重生》的一大特点就是充分尊重史实、努力还原历史情境。比如,上海法租界渔阳里2号的陈独秀旧居,是早期共产党的活动据点,根据史料,《新青年》编辑部当时是在陈独秀旧居的地下室”等分析,《重生》尊重历史事实,以史料为基础,强调历史的真实性; 结合“在《北平战与和》中,创作者抱着对革命历史的真挚情感和严肃责任感,淡定从容、扎扎实实地进行相关历史素材的深挖掘、精加工,使作品散发出厚重、宏阔的历史气息以及鲜活的、人性化的艺术气质”“为了精确表现北平和谈这段错综复杂的历史,编剧在寻溯和熟悉史料上下了巨大功夫”分析,为了精确表现北平和谈这段错综复杂的历史,编剧在寻溯和熟悉史料上下了巨大功夫。说明《北平战与和》尊重历史事实,对相关历史素材进行深挖掘、精加工,重视史料,强调真实性; 结合“而《重生》采取情景再现的拍摄方式,由演员实景演出”“据统计,这部纪录片总共拍摄了191场戏……此外,在选择174位历史人物特型演员时,该片既注重形似,又注重颜值”“这种强化剧情式叙事的表现方式,充分考虑今天人们的审美诉求和年轻观众观影的习惯,容易在不同观众群体中引起共鸣”等分析,《重生》采取情景再现的拍摄方式,由演员实景演出,采用强化剧情式叙事的表现方式; 结合“整部作品叙事结构宏大,涉及历史上有真实姓名的人物近50人……层次分明、信息量丰富的历史画卷”“讲述了1948年秋古城北平通过傅作义与共产党的谈判实现和平解放这一重大历史事件,在深刻厚重的史实中揉入艺术化的戏剧情节”等分析,《北平战与和》也采用演员出演,有叙事,也在深刻厚重的史实中揉入艺术化的戏剧情节。 不同点: 结合“《重生》的一大特点就是充分尊重史实、努力还原历史情境”“《重生》采取情景再现的拍摄方式”分析,《重生》采取情境再现的拍摄方式,充分尊重史实、努力还原历史情境; 结合“讲述了1948年秋古城北平通过傅作义与共产党的谈判实现和平解放这一重大历史事件,在深刻厚重的史实中揉入艺术化的戏剧情节,站在当下的思维高度,挖掘了事件所蕴含的时代精神与现实意义”“在尊重历史的基础上,创作者有分寸地植入合理的想象并进行虚构,通过丰富的细节描写和戏剧矛盾冲突塑造出一批鲜活饱满的典型人物形象”等分析,《北平战与和》用戏剧艺术表现历史,在深刻厚重的史实中揉入艺术化的戏剧情节,创作者有分寸地植入合理的想象并进行虚构,借助细节描写和戏剧矛盾冲突塑造人物形象。 (二)现代文阅读Ⅱ 阅读下面的文字,完成下面小题。 城防图① 陈刚 随着战争形势的推进,为了顺利解放宜昌城和巩固新生的人民政权,现在上级迫切需要获得城防工事布防图。上级通知“萝卜”迅速启用潜伏多年的“锥子”。 “萝卜”把“同德元”大药房白底黑字的招幌换成了白底红字,同时发布了高价收购五倍子陈货的信息。第二天中午,一辆黄包车在“同德元”大药房门口停下。下来一个硕壮的中年男人,戴礼帽,架墨镜,着长衫。进门问店小二,可有五倍子陈货匀一些给他,价格好说。店小二按老板的吩咐回,现在货紧,只买不卖,不是价格的问题。客人说,要的不多,只需三两三钱。店小二眉梢扬了两下,不再吱声,目光朝库房的位置拐了一下弯,又拐了一下,客人读懂了店小二眼睛里的意思。 库房设在楼梯拐角,推开木门时能听得见木轴粗糙的摩擦声。客人提着长衫的下摆跨进去,取下礼帽,对着背光坐着的那人说话,口气如会老友,好久不见! 那人只是专心致志地沏茶、淋壶,头也没抬,却莫名其妙地问,今日初几? 三七二十一,是个好日子。客人就是潜伏于国民党保卫局多年的侦防处长胡文胜,他站在半明半暗的光影里接了话。 真是择日不如撞日。 接头暗语对上。两人会心大笑,对视了好久,双手才紧紧握在一起。 我就是“锥子”。胡文胜摘下墨镜,没有落座,显然准备接受任务后随即离开。我是“萝卜”,按照组织指示和你接头。 真担心组织把我遗忘了呢,两年多啦!胡文胜的语气有些伤感,但更多的是激动。 胡文胜接到了迅速将宜昌城防地图和火力部署情况归整的任务。负责城防工作的是绥靖总署司令部,胡文胜所在的侦防处无法直接获取情报。刚出药店,他就在心里慢慢盘算起来,笑意在脸上一点点散开。等收住笑容的时候,心里已经计划妥当。 胡文胜换了一套格子纹西服,头发梳得溜光,出门顺着邮政巷一直朝十三号码头的方向走去。那里有一家咖啡馆。他要去见一个人,刚才电话里约好了。 这人叫周维君,是绥靖总署司令部行署专员的副官。 看见胡文胜走来,他毕恭毕敬地起身哈腰,用双手示意在对面落座。 周维君朝侍者招了招手,问,处座想喝点儿什么呢?他故意用轻松的语气掩饰心中的不平静,但脸上的笑容有些紧张。显然他还没有从刚才的电话中缓过神来。 胡文胜要了一杯干红、一盘干果。 周维君借着行署专员副官的身份,一直秘密地贩卖烟土,在北门外正街一带开了几家烟馆。作为情报部门的负责人,胡文胜自然对一切了如指掌。两人像有某种默契似的,从不说破。胡文胜只会指派手下隔段时间就去烟馆里“借”些钞票,慰劳手下的兄弟们。 胡文胜刚才在电话里告诉周维君,有些事情对兄弟不利,恐怕会很麻烦。最好见面说,就银座吧。没容周维君开口,电话就挂了。胡文胜故意让威胁悬着,顶着穴位不用劲,就是想让周维君的心里先火烧火燎一把。 周维君压低声音说,给您准备了两根黄鱼。话一出口,心里就开始埋怨自己,到底还是沉不住气,不能先开口讨价的。其实他准备了四根黄鱼,这是他预备的底线。 胡文胜心里舒服了一下,脸上不动声色,很快很干脆地说,你的命不止两根黄鱼的,恐怕二十根也不止。 周维君心里泛起一阵苦,吃了黄连一样,您可别听外面的传闻,真的也没挣多少。但语气里已经有了强弩之末的颓势。 胡文胜好像没听见,面无表情地说,你觉得一条命应该值多少价?不是说鸦片的事,是听说有人想拿你加入“和平建国军”说事。你在日本便衣特工队服役的名字,叫周继平吧?他停顿下来,用目光询问周维君,最后才幽幽地说,你知道汉奸的下场会有多惨吗? 保密局一直掌握着秘密处死汉奸的权限。这弦外之音,周维君自然心知肚明。 周维君一时惊恐得无话可说,只感觉后背发凉。冷汗直往下淌,燥热朝上涌,脑门上渗出了细密的汗珠。 胡文胜眼见周维君已吓成了惊弓之鸟,为了让沉重的气氛蔓延,便不再言语。自顾自端起红酒杯,慢慢地啜饮,故意显出一派意态闲雅的样子。他知道周维君也需要一点儿时间来占卜事态的走向。 周维君也端起咖啡杯,目光微垂。他的愁绪好像已经败坏在那一口咖啡里了,含了半天才咽下去,又仿佛下了极大的决心,他突然伸出一根指头。我愿意出十根黄鱼,怎么样?声音越到最后越低沉下去,他控制不了恐惧在内心升腾。 胡文胜摇了摇手,把身体朝前靠了靠,说我不要金条,只要你做一件事,事后两清。听说不要金条,周维君有点儿不知所措,好奇战胜了恐惧,反而轻松了。赶紧堆起满脸的谄媚,狐疑地试探道,还有侦防处做不了的事? 胡文胜冷笑一声,说话的语气很重,表情很严肃,事关党国大事,不可猜疑。 周维君无言以对,脸上掠过一丝惊讶的神色,但随即收敛了。 胡文胜掏出烟盒点了一支烟,又将烟盒轻轻朝前一推,压低嗓音,字斟句酌地说,这是玛利亚微型相机,胶卷已经装好。请你在两天内将宜昌城防火力布置图拍照后给我。事情办完后,还在这里见面,一并把你的那些档案拿走。 仿佛料定周维君也不会反驳,胡文胜说完就起身走了,甚至连头都没有回。 周维君干瞪着眼,嘴里咝咝冒着冷气,仿佛是胡文胜把他猛然间推进了冰窟里。他现在唯一能做的,就只有奋力自救。他不动声色地把装着相机的烟盒放入口袋,脸色慢慢平静下来。回去后,他模仿行署专员的笔迹拟了一份机密文件调阅单,顺利地把城防图从机要室里借了出来,半个小时后还了回去。 第二天中午,忧心忡忡的周维君把相机送还给胡文胜。胡文胜眯着眼睛笑了。一阵静默。他把装着周维君人生秘密的档案,轻轻地推到桌面上,用下巴示意他可以拿走。周维君把档案袋紧紧地抱在自己的胸前,仿佛是抱着“周继平”失散了多年的魂魄。 (有删改) [注]①《城防图》荣获2022年人民文学奖短篇小说奖。作者在创作这篇小说时参考了湖北省档案馆馆藏《湖北解放军纪实宜沙战役》等史料。 6. 下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( ) A. 故事发生在解放前夕,“锥子”“对暗号”具有时代特色,“大药房”“招幌”凸显地域色彩。 B. “他站在半明半暗的光影里接了话”,巧妙贴合了胡文胜作为潜伏者的身份特征与处境。 C. 从开口讨价“两根黄鱼”到超出底线出“十根黄鱼”,周维君在会谈中一直处于下风。 D. 周维君“把档案袋紧紧地抱在自己的胸前”,可见他对自己的汉奸身份被揭露仍心有余悸。 7. 下列对小说艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是( ) A. 小说对店小二着墨不多,通过其机警谨慎的言行,从侧面展现了敌我斗争环境恶劣凶险。 B. “推开木门时能听得见木轴粗糙的摩擦声”,以声衬静,营造了一种寂静、紧张的氛围。 C. 小说运用外貌描写、对话描写、心理描写等多种手法,塑造了个性鲜明、血肉丰满的地下工作者形象。 D. 小说将悬疑、推理等元素融合在一起,内容与历史基本相符,体现了虚构与真实的有机统一。 8. 请简要分析胡文胜这一人物形象。 9. 《城防图》展现了强大的叙事把控能力,有评论家称之为“内紧外松”——内里紧张惊险,暗潮涌动;读来松弛沉稳,波澜不惊。请以胡文胜与周维君会面部分为例作简要分析。 【答案】6. A 7. D 8. ①心思缜密。在国民党保卫局潜伏多年,收集了众多有效信息,对暗号时谨慎细致。②富有谋略。接到获取城防图任务后立刻盘算计划,对周维君步步设计,恩威并施,最后成功获取城防图。③忠诚不渝。担心被组织忘掉,接到任务激动不已,迅速投入到工作中。 9. 内紧:①胡文胜靠手中把柄,让周维君去偷拍城防图,面临身份暴露和被举报的危险,故事情节紧张惊险。②会谈中,彼此内心博弈,暗潮涌动,扣人心弦。 外松:①两人见面寒暄和周维君讨价还价的情节,体现出胡文胜的沉稳和周维君的怯懦,舒缓了节奏。②见面中周维君开烟馆和接听胡文胜电话情节的插入,使情节张弛有度,读来波澜不惊。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 A.“‘大药房’‘招幌’凸显地域色彩”错误。“大药房”“招幌”只是小说中的场景设置,没有体现地域的特色。 故选A。 【7题详解】 本题考查学生对小说艺术特色的分析与鉴赏的能力。 D.“与历史基本相符”错误。本文是小说,创作中参考了相关史料,但不一定与历史事实相符。 故选D。 【8题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 根据原文“上级通知‘萝卜’迅速启用潜伏多年的‘锥子’”的“潜伏多年”可知,“锥子”胡文胜在国民党保卫局潜伏多年,原文“刚出药店,他就在心里慢慢盘算起来,笑意在脸上一点点散开。等收住笑容的时候,心里已经计划妥当”侧面说明胡文胜收集了众多有效信息,原文“那人只是专心致志地沏茶、淋壶,头也没抬,却莫名其妙地问,今日初几?”“三七二十一,是个好日子。客人就是潜伏于国民党保卫局多年的侦防处长胡文胜,他站在半明半暗的光影里接了话。”“真是择日不如撞日”通过语言描写体现了胡文胜对暗号时的谨慎细致。从而可得出胡文胜心思缜密,小心谨慎的形象。 根据原文“胡文胜接到了迅速将宜昌城防地图和火力部署情况归整的任务。负责城防工作的是绥靖总署司令部,胡文胜所在的侦防处无法直接获取情报。刚出药店,他就在心里慢慢盘算起来,笑意在脸上一点点散开。等收住笑容的时候,心里已经计划妥当”可知,胡文胜接到的获取城防图的任务难度很大,但通过对胡文胜的“心里慢慢盘算起来,笑意在脸上一点点散开”的心理神态描写,可知他在接到任务后就有了盘算计划,体现了他富有谋略的形象。原文“保密局一直掌握着秘密处死汉奸的权限。这弦外之音,周维君自然心知肚明。”“周维君一时惊恐得无话可说,只感觉后背发凉。冷汗直往下淌,燥热朝上涌,脑门上渗出了细密的汗珠”“胡文胜掏出烟盒点了一支烟,又将烟盒轻轻朝前一推,压低嗓音,字斟句酌地说,这是玛利亚微型相机,胶卷已经装好。请你在两天内将宜昌城防火力布置图拍照后给我。事情办完后,还在这里见面,一并把你的那些档案拿走”写出来胡文胜的计划是从周维君手里获取城防图他对周维君步步设计,恩威并施,“第二天中午,忧心忡忡的周维君把相机送还给胡文胜”,最后成功获取城防图。体现了胡文胜富有谋略,沉着冷静。 原文“接头暗语对上。两人会心大笑,对视了好久,双手才紧紧握在一起”通过“紧紧握手”体现出胡文胜对待战友亲切热情,“真担心组织把我遗忘了呢,两年多啦!胡文胜的语气有些伤感,但更多的是激动。”表现出胡文胜潜伏多年始终心系组织,不忘自己的使命,不忘革命信念。 【9题详解】 本题考查学生鉴赏作品叙事节奏的能力。 这里的“内紧外松”是针对胡文胜与周维君会面部分的叙事特色所言,“内紧”是指故事情节紧张和二人心理紧张;“外松”是指读者读起来轻松,小说内容合理。 首先分析“内紧”:根据原文“胡文胜掏出烟盒点了一支烟,又将烟盒轻轻朝前一推,压低嗓音,字斟句酌地说,这是玛利亚微型相机,胶卷已经装好。请你在两天内将宜昌城防火力布置图拍照后给我”可知,胡文胜与周维君会面对谈的目的是让周维君去偷拍城防图,这就使胡文胜面临身份暴露和被举报的危险,可见胡文胜与周维君会面的故事情节紧张惊险。 根据原文“胡文胜眼见周维君已吓成了惊弓之鸟,为了让沉重的气氛蔓延,便不再言语。自顾自端起红酒杯,慢慢地啜饮,故意显出一派意态闲雅的样子。他知道周维君也需要一点儿时间来占卜事态的走向”可知,胡文胜眼见周维君二人对谈的背后是彼此内心的角力博弈,胡文胜要步步设局,周维君内心紧张。 然后分析“外松”:根据原文“周维君:周维君心里泛起一阵苦,吃了黄连一样,您可别听外面的传闻,真的也没挣多少”“周维君也端起咖啡杯,目光微垂。他的愁绪好像已经败坏在那一口咖啡里了,含了半天才咽下去,又仿佛下了极大的决心,他突然伸出一根指头。我愿意出十根黄鱼,怎么样?”可知,小说在会面对谈中穿插大量二人的动作、神态、心理等细节描写,舒缓了节奏,“胡文胜眼见周维君已吓成了惊弓之鸟,为了让沉重的气氛蔓延,便不再言语”“胡文胜好像没听见,面无表情地说,你觉得一条命应该值多少价”等语言描写体现出胡文胜的胜券在握,原文“声音越到最后越低沉下去,他控制不了恐惧在内心升腾”对周维君的心理描写体现了周维君的怯懦,读者读来松弛沉稳。 小说在叙事时直接使用胡文胜和周维君的名字和第三人称“他”,可见,小说以全知视角呈现故事;“周维君借着行署专员副官的身份,一直秘密地贩卖烟土,在北门外正街一带开了几家烟馆。作为情报部门的负责人,胡文胜自然对一切了如指掌”,介绍了周维君借着行署专员副官的身份秘密地贩卖烟土,而作为情报部门负责人的胡文胜对这些自然了如指掌,在对谈中穿插了必要的背景信息和相关情节,使胡文胜能顺利完成获取城防图任务这一设定更合理,让人读来波澜不惊,没有紧张感。 二、古代诗文阅读 (一)文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 乐羊为魏将而攻中山。其子在中山,中山之君烹其子而遗之羹,乐羊坐于幕下而啜之,尽一杯。文侯谓堵师赞①曰:“乐羊以我之故食其子之肉。”答曰:“其子之肉尚食之,其谁不食?”乐羊既罢中山,文侯赏其功而疑其心。孟孙②猎得麑③,使秦西巴持之归,其母随之而啼。秦西巴弗忍而与之。孟孙归,至而求鹿。答曰:“余不忍而与其母。”孟孙大怒,逐之。居三月,复召以为其子傅。其御曰:“曩将罪之,今召以为子傅.何也?”孟孙曰:“夫不忍麑,又且忍吾子乎?”故曰:“巧诈不如拙诚。”乐羊以有功见疑,秦西巴以有罪益信。 (选自《韩非子·说林》) 材料二: 夫病湿而强之食病暑而饮之寒此众人之所以为养也而良医之所以为病也。悦于目,悦于心,愚者之所利也,然而有道者之所辟也。故圣人先忤而后合,众人先合而后忤。有功者,人臣之所务也;有罪者,人臣之所辟也。或有功而见疑,或有罪而益信,何也?则有功者离恩义,有罪者不敢失仁心也。魏将乐羊攻中山,其子执在城中。城中县其子以示乐羊。乐羊曰:“君臣之义,不得以子为私”,攻之愈急。中山因烹其子,而遗之鼎羹与其首。乐羊循而泣之曰:“是吾子!”已,为使者跪而啜三杯。使者归报,中山曰:“是伏约死节者也,不可忍也。”遂降之。为魏文侯大开地,有功。自此之后,日以不信。此所谓有功而见疑者也。何谓有罪而益信?孟孙猎而得鹿,使秦西巴持归烹之。鹿母随之而啼,秦西巴弗忍,纵而予之。孟孙归,求鹿安在,秦西巴对曰:“其母随而啼,臣诚弗忍,窃纵而予之。”孟孙怒,逐秦西巴。居一年,取以为子傅。左右曰:“秦西巴有罪于君,今以为子傅,何也?”孟孙曰:“夫一鹿而不忍,又何况于人乎!”此谓有罪而益信者也。 (节选自《淮南子·人间训》) 【注】①堵师赞:战国时魏国人。堵师,复姓。②孟孙:复姓,即孟孙氏,鲁国贵族。③麑(ní):小鹿。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 夫病湿A而强之B食C病暑D而饮之寒E此众人之所以F为养也G而良医之所以H为病也。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 信,文中指被信任,与《屈原列传》“信而见疑,忠而被谤”中的“信”词义不同。 B. 辟,文中指躲避,与《答司马谏议书》“辟邪说,难壬人”中的“辟”词义相同。 C. 居,文中指相隔一段时间。与《子路、公西华侍坐》“居则曰”中的“居”词义不同。 D. 左右,文中指的是在旁侍候的人、近侍,与成语“左右逢源”中的“左右”词义不同。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 乐羊担任魏国将领,奉命带兵去攻打中山国,为了不辱使命他喝下了敌人用他儿子的肉熬的汤,最终战胜了中山国。 B. 韩非子认为,魏文侯本来很欣赏乐羊的节义精神,但他听了堵师赞的谗言后就对乐羊的巧诈有了猜忌,渐渐疏远了乐羊。 C. 孟孙氏猎得一头小鹿,本想让秦西巴带回家去,秦西巴却不忍母鹿悲啼而放掉了小鹿,后因拙诚被孟孙氏聘为儿子的老师。 D. 同是记录乐羊和秦西巴之事,《韩非子》得出“巧诈不如拙诚”的结论,而《淮南子》则看出“愚者”与“有道者”的区别。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其御曰:“曩将罪之,今召以为子傅,何也?” (2)秦西巴对曰:“其母随而啼,臣诚弗忍,窃纵而予之。” 14. 贤臣应具备怎样的优秀品质?请根据选文内容概括,并简要分析。 【答案】10. CEG 11. B 12. B 13. (1)(孟孙氏的)驾车者说:“先前你要惩处他。现在又召他作儿子的师傅。这是什么原因呢?” (2)秦西巴回答说:“小鹿的母亲在我身后不停地哀啼,我实在不忍心,就偷偷地放掉了小鹿还给母鹿。” 14. 示例一:①忠君报国(公私分明)。乐羊听从魏王命令攻打中山国,忍受失子之痛,坚决完成魏王交给的任务,这种舍小我为大我的精神令人敬佩。②有仁德之心(有良善之心)。秦西巴连一头幼鹿都不忍心加以伤害。可见其有仁爱之心,这是贤臣应有的优秀品质之一。 示例二:①贤臣不可有巧智伪诈之心,要有一颗自然诚朴之心;②贤臣不可强求建功面失了恩义,也不可为了刻意避祸面失了仁心。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意:一定要患温热病的人进食,让中暑者喝冷水,这是一般人用来调治病人的方法,但良医却认为这样做会使病情加重。 “病湿而强之食”与“病暑而饮之寒”结构一致,应单独成句,在“病暑而饮之寒”前后断开,即C和E处; “此众人之所以为养也”中的“也”为句末语气助词,表判断,其后断开,即G处。 故在CEG三处断句。 11题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.正确。被信任;诚信。句意:秦西巴因为有罪而更受信任。/诚信却被怀疑,忠诚却被毁谤。 B.错误。躲避、避免;批驳。含义不同。句意:但有道的聪明人却对此躲得远远的。/批驳不正确的言论,排斥巧辩的佞人。 C.正确。相隔一段时间;平日。句意:过了一年。/你们平日说。 D.正确。在旁侍候的人,近侍;方位词,本指左边和右边,泛指到处。句意:孟孙身边的人就说。/到处遇到充足的水源。指做事得心应手,怎样进行都很顺利。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“谗言”于文无据。堵师赞的话只是他个人的看法,听不听还在魏文侯自己,所以“谗言”之说没有根据。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生理解和翻译文言文句子的能力。 (1)“御”,驾车者;“曩”,先前;“罪”,惩处。 (2)“对”,回答;“诚”,实在;“纵”,放掉。 【14题详解】 本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。 示例一:①由原文“乐羊曰:‘君臣之义,不得以子为私。’攻之愈急”可知,忠君报国(公私分明)。乐羊听从魏王命令攻打中山国,忍受失子之痛,坚决完成魏王交给的任务,这种舍小我为大我的精神令人敬佩。②由原文“使秦西巴持归烹之。鹿母随之而啼,秦西巴弗忍,纵而予之”可知,有仁德之心(有良善之心)。秦西巴连一头幼鹿都不忍心加以伤害。可见其有仁爱之心,这是贤臣应有的优秀品质之一。 示例二:①由原文“巧诈不如拙诚”可知,贤臣不可有巧智伪诈之心,要有一颗自然诚朴之心;②由原文“则有功者离恩义,有罪者不敢失仁心也”可知,贤臣不可强求建功而失了恩义,也不可为了刻意避祸而失了仁心。 参考译文: 材料一: 乐羊任魏将去攻打中山国,他的儿子正在中山国。中山国的君主煮死他的儿子,并送给乐羊人肉羹。乐羊坐在帐幕下小口吃喝,喝完了一杯。魏文侯对堵师赞说:“乐羊因为我的缘故,吃了他儿子的肉。”(堵师赞)回答说:“他的儿子他都能吃掉,还有谁不能吃呢?”乐羊从中山回来,魏文侯奖赏他的功劳而怀疑他的用心。鲁国的孟孙氏打猎掳获一头小鹿。派秦西巴带上它回去,小鹿的母亲跟随着小鹿并不断地哀啼,秦西巴狠不下心来,就将小鹿放还给母鹿,孟孙氏归来后索要小鹿。秦西巴回答说:“我狠不下心而放还给它的母亲了。”孟孙氏大怒,赶走了他。过了三个月,又召秦西巴回来当他儿子的师傅。(孟孙氏的)驾车者说:先前你要惩处他,现在又召他作儿子的师傅,这是什么原因呢?”孟孙氏说:“对小鹿都不狠心,又怎能对我的儿子狠心呢?”所以说:“巧智伪诈,不如笨拙而诚实。”乐羊因为有功而被怀疑,秦西巴因为有罪而更受信任。 材料二: 一定要患温热病的人进食,让中暑者喝冷水,这是一般人用来调治病人的方法,但良医却认为这样做会使病情加重。追求赏心悦目,这是愚蠢之人喜欢做的事,但有道的聪明人却对此躲得远远的。所以圣明的人是先遭逆境而后顺遂:而一般的人是先称心如意而后陷入困境。建功立业是每个做臣子的人所追求的目标,犯罪受罚又是每个做臣子的人所要避免的事情。但有时会出现这样的现象,即有了功劳却引起别人的猜忌,有了罪过却反而受人信任。这是为什么呢?这是因为为了追逐功名,有时人就不顾情义了,而犯了罪过的人却不敢再失去仁慈之心。魏国将领乐羊率领部队攻打中山国,他的儿子被中山人抓起来扣押在城内。中山人将他的儿子绑着吊在城头上给乐看,乐羊看了后说:“为了君臣的情义,我不能为了儿子而有私心。”于是(指挥部队)更加猛烈地进攻。中山城里的人就将他的儿子烹煮了,还派人送给乐羊一鼎肉羹和他儿子的头颅。乐羊抚摸着头颅,哭泣着说:“这是我的儿子啊!”说完向使者跪下,喝下三杯肉羹。使者回去报告:“乐羊是个不惜为节义献身的人,我们不忍心继续与他对抗。”于是(中山国只得)向魏国投降。乐羊在这次战争中为魏文候开拓了大片的土地,并因此立了大功。但谁知道,从此以后,魏文侯一天天地不信任乐羊。这就是有了功劳却反而引起别人的猜疑。那么,什么叫有了罪过却反而受人信任呢?孟孙打猎,得到了一头小鹿,于是让手下人秦西巴拿回家去烹煮。母鹿紧随着秦西巴哀啼不止,秦西巴不忍心伤害小鹿,于是就放掉小鹿还给母鹿。孟孙回到家后追问小鹿的去向,秦西巴回答说:“小鹿的母亲在我身后不停地哀啼,我实在不忍心,于是自作主张放掉了小鹿还给母鹿。”孟孙听后大怒,赶走了秦西巴。过了一年,(孟孙)又将秦西巴召回来担任他儿子的老师。孟孙身边的人就说:“秦西巴得罪过你,为什么现在又用他来做你儿子的老师?”孟孙回答说:“这一头幼鹿都不忍心加以伤害,更何况对人呢?”这就是有了罪过却反而受人信任。 (二)古代诗歌阅读 阅读下面诗歌,完成下列小题。 蜀相 杜甫(唐) 丞相祠堂①何处寻?锦官城②外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 书愤 陆游(宋) 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! ①丞相祠堂:即诸葛武侯祠,现在成都。②锦官城:成都的别名。 15. 不列对这两首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( ) A. 《蜀相》首联的“何处寻”,以问引起,以锦官城外松柏处作答,一问一答,流露出钦慕之感。 B. 《蜀相》尾联,表现出诗人对诸葛亮的崇高景仰和对他事业未竟的痛惜心情,“英雄泪满襟”中的“英雄”指不包括诗人自己在内的有志未遂的英雄人物。 C. 《书愤》颔联采用意象组合的方式,简洁却巧妙地回忆了作者亲历的瓜洲渡、大散关的抗金经历,洋溢着爱国热情。 D. 《书愤》围绕“愤”字,抒发年华老去、功业难成的悲愤之气,但悲愤而不颓废。 16. 《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀,也都有作者因难以实现理想抱负的感慨,说说两首诗在主要表现手法上有哪些异同,结合诗句简要分析。 【答案】15. B 16. 相同点:都运用典故。《蜀相》“三顾频烦”“出师未捷身”用刘备三顾茅庐和诸葛亮出师伐魏的典故,写出了诸葛亮的雄才大略,表现对诸葛亮献身精神的敬仰。《书愤》“出师一表真名士”用典明志,包含诗人对诸葛亮的仰慕之情,并以此自勉。(或运用檀道济的典故。“塞上长城空自许”,借用刘宋名将檀道济自比为“万里长城”的典故,抒发诗人年老力衰、大志落空的无奈和悲愤) 不同点:《蜀相》借乐景抒哀情(或情景交融、反衬)。“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”以乐景写哀情,衬托荒凉之境,写诗人的寂寞之心。《书愤》主要用了对比手法,诗歌前两联回忆过去,写自己抗敌的抱负;后两联写现在,年迈衰颓,今昔对比,理想和现实对比,表达诗人蹉跎岁月、壮志难酬的感慨。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生理解赏析诗歌内容的能力。 B.“指不包括诗人自己在内的有志未遂的英雄人物”错误。这里的“英雄”指的是惋惜崇敬诸葛亮的后辈英雄,也包括诗人自己。 故选B。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表现手法的能力。 由题干可知,考生既需要回答“同”,也要回答“异”。由“都有对诸葛亮的追怀,也都有作者因难以实现理想抱负的感慨”可知两首诗歌的共同之处,手法上都使用诸葛亮的典故,情感上既追怀古人,又感慨自己。 首先分析相同点。 两首诗歌都运用典故:《蜀相》中“三顾频烦天下计”“出师未捷身先死”用了刘备三顾茅庐、诸葛亮隆中对策和诸葛亮出师伐魏的典故,用典从侧面烘托诸葛亮的济世雄才和远大抱负,写出了诸葛亮的雄才大略,并以实际行动实践了“鞠躬尽瘁,死而后已”的誓言,表现了对诸葛亮献身精神的敬仰。 《书愤》中“出师一表真名士”,通过诸葛亮的典故,用典明志,追慕先贤的业绩,包含诗人对诸葛亮的仰慕之情,表明自己的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛亮,施展抱负,并以此自勉。“塞上长城空自许”运用檀道济的典故,借用刘宋名将檀道济自比为“万里长城”的典故来表达自己的志向,又以“空”字抒发诗人年老力衰、大志落空的无奈和悲愤。 然后分析不同点。 《蜀相》的前两联写景,“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”所描绘的这些景物,色彩鲜明,恬淡自然,无限美妙地表现出武侯祠内那春意盎然的景象。然而,自然界的春天来了,祖国中兴的希望却非常渺茫。想到这里,诗人不免又产生了一种哀愁惆怅的感觉,诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中,使景中生意。借乐景写哀情,使用反衬手法,衬托了荒凉之境,写出了诗人的寂寞之心。 而《书愤》主要用了对比手法,诗歌前两联回忆过去,早年气壮如山,当时他亲临抗金战争的第一线,北望中原,收复故土的豪情壮志,坚定如山;“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”,撷取了两个最能体现“气如山”的画面,何等豪迈,何等意气高昂;后两联写现在,如今对镜自照,衰鬓苍颜,岁月不居,年华空老。陆游以记叙为主,先回忆自己的过去,然后写自己的现在,最后以诸葛亮自况,抒发情感,今昔对比,理想和现实对比,表达诗人蹉跎岁月、壮志难酬的感慨。 (三)名篇名句默写 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)刘慈欣的小说写了这样一群知识分子,在宇宙排险员到来后,他们愿意以死换取自己研究领域的终极真理。这与《论语·十二章》中“____________________,____________________”两句体现出的道德价值观高度一致。 (2)《无衣》中描写战士们修整铠甲和武器,共同奔赴战场与敌人较量的句子是“____________________,____________________”。 (3)“舟”是唐宋古诗词中常见的意象,它或是美丽构图的元素,或含有漂泊羁旅的情思,或暗含超脱隐逸的追求,如“____________________,____________________”。 【答案】 ①. 朝闻道 ②. 夕死可矣 ③. 修我甲兵 ④. 与子偕行 ⑤. 彩舟云淡 ⑥. 星河鹭起(玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶/亲朋无一字,老病有孤舟/谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼) 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字:“偕”“鹭”“鉴”。 三、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字,完成下面小题。 “修辞立其诚”,是《易传·文言》的一句话。这句话虽然是两千年以前讲的,现在仍应加以肯定,________承认这是发言著论写文章的一个原则。“立其诚”即是坚持真实性。诚者,实也,真也。现代所谓真,古代儒家谓之为“诚”。(在中国哲学史上,首先用“真”字的是道家。《庄子》说:“道恶乎隐而有真伪?”以真伪________,始于庄子。) “立其诚”可以说包括三层含义:(________)。 名实一致即是言辞或命题与客观实际的一致。一般言辞的内容包括许多命题。哲学命题与科学命题都是表示客观事实________客观规律的。哲学命题与科学命题都可称为理论命题,理论命题符合于客观实际,就是真理的揭示。文学不仅仅是表示客观事实和客观规律的,然而也必须对于本质的事物现象有所显示,才能够感动人心。 言行一致亦即理论与实践一致,思想与行动一致。________,即一个人的言论与他的行为一致;深言之,即学说理论与社会实践一致。古语说“听其言而观其行”,听一个人的言论还要看他的行为是否符合他的言论。实践是检验真理的标准。与社会实践相符合的,才能称为真理。 表里一致即心口一致,口中所说的与心中所想的应该一致。如果口说的是一套,心里所想的却是另一套,是谓说假话,是最明显的不诚。“修辞立其诚”,首先要表达自己的真实思想。 学说、言论、文章,都有一个诚伪问题。 18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A. 必须 对举 或 换言之 B. 必须 并存 和 浅言之 C. 仍应 并存 和 换言之 D. 仍应 对举 或 浅言之 19. 下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是( ) A. 一是言行一致,二是名实一致,三是表里一致 B. 一是名实一致,二是言行一致,三是表里一致 C. 一是名实一致,二是表里一致,三是言行一致 D. 一是表里一致,二是言行一致,三是名实一致 20. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 文学不仅仅是表示客观事实或客观规律的,所以也必须对于事物现象的本质有所显示、才能够感动人心。 B. 文学不仅仅是表示客观事实或客观规律的,然而也必须对于事物现象的本质有所显示,才能够感动人心。 C. 文学不是表示客观事实或客观规律的,然而也必须对于事物现象的本质有所显示,才能够感动人心。 D. 文学不是表示客观事实或客观规律的,所以也必须对于本质的事物现象有所显示,才能够感动人心。 【答案】18. D 19. B 20. C 【解析】 【18题详解】 本题考查学生理解、辨析和正确运用词语的能力。 第一处,“仍应”语气较为缓和,符合文意,用“必须”语气、态度太强硬,故选用“仍应”。 第二处,“并存”:同时存在。“对举”:指相对举出,形容并列的两个事物,互相衬托。根据中庄子说的“道恶乎隐而有真伪”意思是“大道怎么能隐匿起来而有了真和假呢?”此处“真伪”既可以理解为真假并存,也可理解为有真假的分别,因此“并存”和“对举”都可使用。 第三处,“和”表并列,“或”表选择,从文意看,“客观事实”与“客观规律”应是选择关系,故选用“或”。 第四处,重在区分“浅”和“换”,文中“浅”有“简短”的意思。再根据后句“深言之”车窗用“浅言之”比“换言之”表达更准确,故选用“浅言之”。 故选D。 【19题详解】 本题考查学生语句复位的能力。 根据前句“‘立其诚’可以说包括三层含义”可知,要选择的句子是一个总括句,下面三节的首句话依次是“名实一致即是言辞或命题与客观实际的一致”“言行一致亦即理论与实践一致,思想与行动一致”“表里一致即心口一致,口中所说的与心中所想的应该一致”,是按照“名实一致”“言行一致”“表里一致”的顺序依次论述的,因此选用的句子要与之一一对应,即“一是名实一致,二是言行一致,三是表里一致”。 故选B。 【20题详解】 本题考查学生辨析和修改病句的能力。 原句错误有三:一是“文学不仅仅是表示客观事实和客观规律的”中的“不仅仅是”有肯定的意思,原句是否定的意思,所以要把“不仅仅”改为“不是”。且A项中的“所以”强加因果,原句没有因果关系,排除A、B两项。 二是“客观事实”和“客观规律”之间是选择关系,而不是并列关系,故应把“和”改为“或”。 三是“对于本质的事物现象”语序不当,造成事理逻辑混乱,应改为“对于本质的事物现象”,且D项中前后两句之间不是因果关系,“所以”用得不对,故排除D项。 故选C。 (二)语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字,完成下面小题。 “漏斗户主”——陈奂生,今日悠悠上城来。 一次寒潮刚过,天气已经好转,轻风微微吹,太阳暖烘烘,陈奂生肚里吃得饱,身上穿得新,手里提着一个装满东西的干干净净的旅行包,(1)也许是气力大,也许是包儿轻,简直像拎了束灯草,晃荡晃荡,全不放在心上。他个儿又高、腿儿又长,上城三十里,经不起他几晃荡;往常挑了重担都不乘车,今天等于是空身,自更不用说,何况太阳还高,到城嫌早,他尽量放慢脚步,一路如游春看风光。 他到城里去干啥?他到城里去做买卖。稻子收好了,麦垄种完了,公粮余粮卖掉了,口粮柴草分到了,乘这个空当,出门活动活动,赚几个活钱买零碎。自由市场开放了,他又不投机倒把,卖一点农副产品,冠冕堂皇。 他去卖什么?卖油绳。自家的面粉,自家的油,自己动手做成的。今天做好今天卖,格啦嘣脆,又香又酥,比店里的新鲜,比店里的好吃,这旅行包里装的尽是它;还用小塑料袋包装好,有五根一袋的,有十根一袋的,又好看,又干净。一共六斤,卖完了,稳赚三元钱。 21. 请从修辞手法的角度,赏析画横线句子“简直像拎了束灯草”。 22. 文中画波浪线的句子可以改写成“今天做好今天卖,又香又酥,比店里的新鲜、好吃”,从语意看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? 【答案】21. 提着装满了东西的旅行包竟像拎了束灯草,兼用比喻和夸张手法,突出陈奂生提旅行包的轻松感,真实表现他此时愉悦的心情。 22. ①原文中有拟声词“格啦嘣脆”,让人如闻其声,真实感受到油绳的香酥可口;②“比店里的新鲜,比店里的好吃”,句式对仗整齐,也更好地突出了油绳的新鲜和好吃,自然流露陈奂生内心的自豪感。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生赏析常见的修辞手法及其表达效果的能力。 “手里提着一个装满东西干干净净的旅行包,……简直像拎了束灯草”,本来是装满了东西的旅行包,但被陈奂生拎着却像“拎了束灯草”,此处运用夸张的手法,增强了句子的表达效果,此外,此处还运用了比喻的修辞,把“装满东西的旅行包”比作“灯草”,突出主人公此时内心的轻松,生动形象的表现了陈奂生轻松愉悦欢快的心境。 【22题详解】 本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 原文中有拟声词“格啦嘣脆”而改后没有,“格啦嘣脆”这一拟声词描述形象生动,让人如闻其声,使读者真实感受到油绳的香酥可口,形象可感,如临其境。 原文“比店里的新鲜,比店里的好吃”句式对仗整齐,同时重复句式的使用更好地突出了油绳的新鲜和好吃,自然起到强调的作用,表现了主人公陈奂生此时内心的自豪感,流露出他的愉悦轻松的心情。 四、作文(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 中华传统文化经典中有不少经典语句,至今仍闪耀着智慧的光芒,给我们以人生的启迪,如《老子》中说“胜人者有力,自胜者强”。对这句话,你有怎样的理解? 请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】例文: 胜人更需自胜 面对老子的“胜人者有力,自胜者强”,我们从中可以得出一个结论:光有力不够,还需强;光胜人不够,还需自胜。人贵有自知之明,能知道自己的长处和短处,并能够战胜自我、超越自我,这样才能有所成就。 自胜,重在改正自身不足。 金无足赤,人无完人。每个人都有自己的优点和长处,也都存在着缺点和不足。对待这些缺点和不足,应多“反求诸己”,勤于反省、勇于改过。“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”春秋时期的蘧伯玉,十分善于克己内省、查失改过。相传,他每天都会反省自己前一日所犯的错误,力求做到今日之我胜过昨日之我,每年都会反省自己前一年的不足,即便到了五十岁的年纪,仍然在反省之前所犯的过错,所谓“行年五十,而知四十九年非”。蘧伯玉寡过知非、德行出众,于卫献公初入仕,在献公中期已成为卫国皆知的贤大夫。 自胜,难在破除心中之贼。 “破山中贼易,破心中贼难。区区剪除鼠窃,何足为异?若诸贤扫荡心腹之寇,以收廓清平定之功,此诚大丈夫不世之伟绩!”这是王阳明在率兵赴江西、广东剿匪途中写给自己学生的书信。在王阳明看来,相较于身处明处、可以用武力解决的山中之贼,盘踞在人们内心深处的各种欲望、非分之想,以及声、色、货、利等“心中贼”更难对付,它们横行于方寸之间,违背天理,肆虐人情,时时刻刻都在和人们战斗,稍有不慎就可能被其所俘。对此,需始终坚持自律自省,小处不渗漏,暗处不欺隐,克制欲望,扫尽心寇。 自胜,贵在挑战超越自我。 人生,就是一个不断挑战自我、超越自我的过程。清人曾国藩在寄给家里的书信中,曾有过这样一段话:“古语云自胜之谓强。曰强制,曰强恕,曰强为善,皆自胜之义也。”对于如何挑战自我、取得自胜,曾国藩进而举例,“如不惯早起,而强之未明即起;不惯庄敬,而强之坐尸立斋;不惯劳苦,而强之与士卒同甘苦,强之勤劳不倦。是即强也。不惯有恒,而强之贞恒,即毅也。”类似于早起、庄敬、劳苦这样的事情,只要是正确的,即使自己不习惯、不情愿去做,也应强制自己去尝试,去突破,去“自讨苦吃”,在一次次的挑战、超越和吃苦中,成就更好的自己。有人说,世上所有的相遇,都是遇见了自己;世上所有的成功,都是战胜了自我。 让“胜人更需自胜”这句名言不仅镌刻在先贤的警语中,也刻于处在人生孕穗拔节期的我们心底,使之如灯塔,指引我们走向更高更远的人生! 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一道引语式材料作文题。 材料提到老子的话“胜人者有力,自胜者强”,意思是能够战胜别人只能算是有力,能够战胜自己的弱点才能算是真正的强者。具体看来,胜人者有力,是指那些在比赛、竞争、争斗中表现出色,能够战胜对手的人,他们拥有某种特殊的能力或技巧,因此被认为是有力的人。然而,自胜者强才是真正的强者。自胜者是指那些能够克服自己内心的恐惧、困难和不足,不断进步和成长的人。他们不会停留在舒适区,也不会被失败击倒,而是会从中吸取教训,不断改进自己的能力和状态。这种力量不仅仅是表面上的,更是来自内心的坚韧和毅力。由此看出,在“战胜别人”和“战胜自己”的问题上,语意重点更倾向于“战胜自我”。两者并不矛盾,战胜对手固然重要,战胜自我则可能更加艰难;有时候要战胜对手,首先需要战胜自我。因此,想要成为真正的强者,我们需要不断地挑战自己,超越自己。只有这样,我们才能真正获得力量,并在人生的各个领域中取得成功。 写作时可以单独写“战胜自我”,也可以辨析二者的关系。比如选择写“战胜自我”,可以写“为什么说‘优于过去的自己是真正的高贵’”“自胜者强”,“战胜自我的意义”以及如何做到“战胜自我”,还可以将“战胜别人”与“战胜自己”进行比较分析。 立意: 1.战胜自己胜过战胜对手。 2.胜己者赢天下。 3.人生需要自立自强。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 白城市实验高级中学2024-2025学年度高二上学期期末考试 语文试卷 一、现代文阅读 (一)现代文阅读I 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 作为第一部全面反映从1921年到1949年28年间中国共产党重要历史人物、历史事件的党史类电视纪录片,《重生》近期在电视、网络媒体播出,引起了观众和网友的热烈反响。 以往的历史文献类纪录片创作很少使用演员,即使有演员出现,也多为剪影、背影之类。而《重生》采取情景再现的拍摄方式,由演员实景演出。国外管这叫剧情式纪录片,国内也有借鉴,比如《圆明园》《河西走廊》等。但在党史题材创作中运用这一手段,《重生》尚属首次。一组数据可以从侧面说明这部纪录片对情景再现手法的用心程度。据统计,这部纪录片总共拍摄了191场戏,呈现了174位有名有姓的历史人物,设计了162个场景,动用1291位群众演员,使用500套服装,道具占用3个大库房,足够拍3部电视剧。此外,在选择174位历史人物特型演员时,该片既注重形似,又注重颜值。这种强化剧情式叙事的表现方式,充分考虑今天人们的审美诉求和年轻观众观影的习惯,容易在不同观众群体中引起共鸣。 历史哲学家海登·怀特认为,史书的记载归根结底是一种文本,不能把历史文本与历史本体等同起来。可见,在历史题材创作中,物取、通选可用的史料是反映历史的出发点,还需要依托于可靠、富有责任感的历史性评断,才能为观众提供更多的令人信服事实,强化真实感,达到揭秘之效,提高作品的文献品格。《重生》的一大特点就是充分尊重史实、努力还原历史情境。比如,上海法租界渔阳里2号的陈独秀旧居,是早期共产党的活动据点,根据史料,《新青年》编辑部当时是在陈独秀旧居的地下室。但在横店拍摄实景时没有地下室,美术师就用一堵很高的围墙搭建出一个地上“地下室”。 近年来,市场经济改革全面深化,重大革命历史题材创作也应与时俱进,不断推陈出新,拓展空间。比如,《建国大业》《建党伟业》等作品,创作者在坚守主流价值表达的前提下,采取全明星阵容出演的商业模式,遭比取神,取得巨大的经济效益和社会效益。在这种思路的指导下,纪录片《重生》力邀美国《纸牌屋》摄影团队加入。他们运用电影镜头语汇拍摄纪录片,使用柔光镜,即使表现一些严酷的场面也不例外,这样可以让人物光彩夺目,把观众带入一种回忆的情境之中。 (摘编自《纪录片〈重生〉:让革命历史题材生动起来》) 材料二: 由中国电视剧制作中心拍摄的34集电视连续剧《北平战与和》讲述了1948年秋古城北平通过傅作义与共产党的谈判实现和平解放这一重大历史事件,在深刻厚重的史实中揉入艺术化的戏剧情节,站在当下的思维高度,挖掘了事件所蕴含的时代精神与现实意义。 重大革命历史题材作品要求创作者本着“大事不虚、小事不拘”的原则,用戏剧艺术表现真实的历史。如果说历史的真实构成了一部作品的骨架,让人直面铁的现象与规律,那么艺术化的处理则为作品增添丰满的血肉,掀起人思想情感的波澜。在《北平战与和》中,创作者抱着对革命历史的真挚情感和严肃责任感,淡定从容、扎扎实实地进行相关历史素材的深挖掘、精加工,使作品散发出厚重、宏阔的历史气息以及鲜活的、人性化的艺术气质。 为了精确表现北平和谈这段错综复杂的历史,编剧在寻溯和熟悉史料上下了巨大功夫,努力克服历史表象、思维定式与主观偏见的干扰,以客观的心态尽可能地贴近历史真相,再根据创作角度有选择地提炼与编织素材。整部作品叙事结构宏大,涉及历史上有真实姓名的人物近50人,空间范围涵盖北平、南京、西柏坡、张家口、天津、新保安等。创作者一面细致描写北平和谈的来龙去脉,一面不时观照国内局势的发展,更以宽广的视野反映了中国内战在世界格局中的战略意义,为观众铺展开一幅气势磅礴、层次分明、信息量丰富的历史画卷。 在尊重历史的基础上,创作者有分寸地植入合理的想象并进行虚构,通过丰富的细节描写和戏剧矛盾冲突塑造出一批鲜活饱满的典型人物形象。不同于过去以我方为主的传统表现手法,该剧选择国民党将领傅作义为男一号,不能不说是一次颇具勇气的艺术尝试。以傅为视角中枢最直观地反映了当时北平的复杂局势,也更便于勾连各个层面的相关人物与事件;同时傅的作用好比一面镜子,其最终抉择映照出国共两家的优劣之分,更是民心向背的绝佳印证。除了视角的突破,作品对历史人物的定位与认识也做了颇具新意的探索。编剧从国、共、傅各自的立场出发,尽量将每个人物的行为、心理充分合理化。于是我们看到一个将雄才大略隐于质朴率真中的毛泽东;一个有心兴邦却无力回天的蒋介石;至于傅作义,编剧更是给予了深度挖掘, 紧紧抓住“战与和”这一核心矛盾,把傅的处境推向黑暗与光明水火不容的极致境地,将其内心置于理性与感性、坚毅与忧惧、矛盾与抉择的激烈交锋中。 (摘编自《评〈北平战与和〉:重大革命历史题材的新追求》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 《重生》拍摄了191场戏,拍摄场景、呈现的历史人物、动用的群众演员都很多,这在国内党史纪录片拍摄中不常见。 B. 随着时代变化,拍摄重大革命历史题材,也应该对经济效益和社会效益有所考虑,探索开拓新的发展空间。 C. 《北平战与和》一剧所呈现的历史事件错综复杂,创作者对其进行深挖掘、精加工,从而使之兼顾历史性与艺术性。 D. 改变以我方为主的表现手法,以傅作义为男一号,是出于反映复杂局势、勾连人物与事件、印证民心向背等多方面考虑。 2. 根据材料内容,下列说法正确一项是( ) A. 考虑这个时代人们的审美诉求和年轻观众观影的习惯,是《重生》播出后,引发观众和网友热烈反响的重要原因。 B. 《重生》选择史料,依托可靠、富有责任感的历史性评断,提供有价值的信息,是以海登·怀特的观点为依据的。 C. 只要对革命历史有真挚情感、严肃责任感,就能淡定从容地拍摄好相关影视剧,这是《北平战与和》给我们启示。 D. 是战,是和?当时内心极为复杂,编剧把傅作义的处境推向黑暗与光明极不相容的境地,是为了表现形象的立体性。 3. 下面的表述不能支持材料一或材料二所含观点的一项是( ) A. 针对现在有些历史剧过度歪曲、戏说史实的现象,中国人民解放军军事科学院大校李涛认为,要记录历史、再现历史,绝不能戏说历史、娱乐历史,必须要把史实搞得非常准确。 B. 在《重生》拍摄过程中,道具《新青年》还原了封面和里边所有的内容。为了制造这个道具,工作人员去图书馆,从《新青年》第一期到最后一期,对每一页的内容都进行翻拍。 C. 傅作义在属下眼中是威重令行的长官,在妻子面前是充满真情的丈夫,在女儿心中是世界上最慈爱的父亲。他承受着究竟是忠于国民党蒋介石,还是以民族大义为重的极大压力。 D. 傅作义冒着极大风险多次派代表与共产党接触,寻求和平的途径;毛泽东主席和共产党高级领导人也以阔大的胸怀,来引导傅作义彻底摆脱蒋介石反动集团,加入到人民的行列。 4. 请简要分析材料一的行文思路。 5. 《重生》和《北平战与和》,一为纪录片,一为连续剧,两者在拍摄方式上有何异同,请根据材料简要分析。 (二)现代文阅读Ⅱ 阅读下面的文字,完成下面小题。 城防图① 陈刚 随着战争形势的推进,为了顺利解放宜昌城和巩固新生的人民政权,现在上级迫切需要获得城防工事布防图。上级通知“萝卜”迅速启用潜伏多年的“锥子”。 “萝卜”把“同德元”大药房白底黑字的招幌换成了白底红字,同时发布了高价收购五倍子陈货的信息。第二天中午,一辆黄包车在“同德元”大药房门口停下。下来一个硕壮的中年男人,戴礼帽,架墨镜,着长衫。进门问店小二,可有五倍子陈货匀一些给他,价格好说。店小二按老板的吩咐回,现在货紧,只买不卖,不是价格的问题。客人说,要的不多,只需三两三钱。店小二眉梢扬了两下,不再吱声,目光朝库房的位置拐了一下弯,又拐了一下,客人读懂了店小二眼睛里的意思。 库房设在楼梯拐角,推开木门时能听得见木轴粗糙的摩擦声。客人提着长衫的下摆跨进去,取下礼帽,对着背光坐着的那人说话,口气如会老友,好久不见! 那人只是专心致志地沏茶、淋壶,头也没抬,却莫名其妙地问,今日初几? 三七二十一,是个好日子。客人就是潜伏于国民党保卫局多年的侦防处长胡文胜,他站在半明半暗的光影里接了话。 真是择日不如撞日。 接头暗语对上。两人会心大笑,对视了好久,双手才紧紧握在一起。 我就是“锥子”。胡文胜摘下墨镜,没有落座,显然准备接受任务后随即离开。我是“萝卜”,按照组织指示和你接头。 真担心组织把我遗忘了呢,两年多啦!胡文胜的语气有些伤感,但更多的是激动。 胡文胜接到了迅速将宜昌城防地图和火力部署情况归整的任务。负责城防工作的是绥靖总署司令部,胡文胜所在的侦防处无法直接获取情报。刚出药店,他就在心里慢慢盘算起来,笑意在脸上一点点散开。等收住笑容的时候,心里已经计划妥当。 胡文胜换了一套格子纹西服,头发梳得溜光,出门顺着邮政巷一直朝十三号码头的方向走去。那里有一家咖啡馆。他要去见一个人,刚才电话里约好了。 这人叫周维君,是绥靖总署司令部行署专员的副官。 看见胡文胜走来,他毕恭毕敬地起身哈腰,用双手示意在对面落座。 周维君朝侍者招了招手,问,处座想喝点儿什么呢?他故意用轻松的语气掩饰心中的不平静,但脸上的笑容有些紧张。显然他还没有从刚才的电话中缓过神来。 胡文胜要了一杯干红、一盘干果。 周维君借着行署专员副官的身份,一直秘密地贩卖烟土,在北门外正街一带开了几家烟馆。作为情报部门的负责人,胡文胜自然对一切了如指掌。两人像有某种默契似的,从不说破。胡文胜只会指派手下隔段时间就去烟馆里“借”些钞票,慰劳手下的兄弟们。 胡文胜刚才在电话里告诉周维君,有些事情对兄弟不利,恐怕会很麻烦。最好见面说,就银座吧。没容周维君开口,电话就挂了。胡文胜故意让威胁悬着,顶着穴位不用劲,就是想让周维君的心里先火烧火燎一把。 周维君压低声音说,给您准备了两根黄鱼。话一出口,心里就开始埋怨自己,到底还是沉不住气,不能先开口讨价的。其实他准备了四根黄鱼,这是他预备的底线。 胡文胜心里舒服了一下,脸上不动声色,很快很干脆地说,你的命不止两根黄鱼的,恐怕二十根也不止。 周维君心里泛起一阵苦,吃了黄连一样,您可别听外面的传闻,真的也没挣多少。但语气里已经有了强弩之末的颓势。 胡文胜好像没听见,面无表情地说,你觉得一条命应该值多少价?不是说鸦片的事,是听说有人想拿你加入“和平建国军”说事。你在日本便衣特工队服役的名字,叫周继平吧?他停顿下来,用目光询问周维君,最后才幽幽地说,你知道汉奸的下场会有多惨吗? 保密局一直掌握着秘密处死汉奸的权限。这弦外之音,周维君自然心知肚明。 周维君一时惊恐得无话可说,只感觉后背发凉。冷汗直往下淌,燥热朝上涌,脑门上渗出了细密的汗珠。 胡文胜眼见周维君已吓成了惊弓之鸟,为了让沉重的气氛蔓延,便不再言语。自顾自端起红酒杯,慢慢地啜饮,故意显出一派意态闲雅的样子。他知道周维君也需要一点儿时间来占卜事态的走向。 周维君也端起咖啡杯,目光微垂。他的愁绪好像已经败坏在那一口咖啡里了,含了半天才咽下去,又仿佛下了极大的决心,他突然伸出一根指头。我愿意出十根黄鱼,怎么样?声音越到最后越低沉下去,他控制不了恐惧在内心升腾。 胡文胜摇了摇手,把身体朝前靠了靠,说我不要金条,只要你做一件事,事后两清。听说不要金条,周维君有点儿不知所措,好奇战胜了恐惧,反而轻松了。赶紧堆起满脸的谄媚,狐疑地试探道,还有侦防处做不了的事? 胡文胜冷笑一声,说话的语气很重,表情很严肃,事关党国大事,不可猜疑。 周维君无言以对,脸上掠过一丝惊讶的神色,但随即收敛了。 胡文胜掏出烟盒点了一支烟,又将烟盒轻轻朝前一推,压低嗓音,字斟句酌地说,这是玛利亚微型相机,胶卷已经装好。请你在两天内将宜昌城防火力布置图拍照后给我。事情办完后,还在这里见面,一并把你的那些档案拿走。 仿佛料定周维君也不会反驳,胡文胜说完就起身走了,甚至连头都没有回。 周维君干瞪着眼,嘴里咝咝冒着冷气,仿佛是胡文胜把他猛然间推进了冰窟里。他现在唯一能做的,就只有奋力自救。他不动声色地把装着相机的烟盒放入口袋,脸色慢慢平静下来。回去后,他模仿行署专员的笔迹拟了一份机密文件调阅单,顺利地把城防图从机要室里借了出来,半个小时后还了回去。 第二天中午,忧心忡忡的周维君把相机送还给胡文胜。胡文胜眯着眼睛笑了。一阵静默。他把装着周维君人生秘密的档案,轻轻地推到桌面上,用下巴示意他可以拿走。周维君把档案袋紧紧地抱在自己的胸前,仿佛是抱着“周继平”失散了多年的魂魄。 (有删改) [注]①《城防图》荣获2022年人民文学奖短篇小说奖。作者在创作这篇小说时参考了湖北省档案馆馆藏《湖北解放军纪实宜沙战役》等史料。 6. 下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( ) A. 故事发生在解放前夕,“锥子”“对暗号”具有时代特色,“大药房”“招幌”凸显地域色彩。 B. “他站在半明半暗的光影里接了话”,巧妙贴合了胡文胜作为潜伏者的身份特征与处境。 C. 从开口讨价“两根黄鱼”到超出底线出“十根黄鱼”,周维君在会谈中一直处于下风。 D. 周维君“把档案袋紧紧地抱在自己的胸前”,可见他对自己的汉奸身份被揭露仍心有余悸。 7. 下列对小说艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是( ) A. 小说对店小二着墨不多,通过其机警谨慎的言行,从侧面展现了敌我斗争环境恶劣凶险。 B. “推开木门时能听得见木轴粗糙的摩擦声”,以声衬静,营造了一种寂静、紧张的氛围。 C. 小说运用外貌描写、对话描写、心理描写等多种手法,塑造了个性鲜明、血肉丰满的地下工作者形象。 D. 小说将悬疑、推理等元素融合在一起,内容与历史基本相符,体现了虚构与真实的有机统一。 8. 请简要分析胡文胜这一人物形象。 9. 《城防图》展现了强大的叙事把控能力,有评论家称之为“内紧外松”——内里紧张惊险,暗潮涌动;读来松弛沉稳,波澜不惊。请以胡文胜与周维君会面部分为例作简要分析。 二、古代诗文阅读 (一)文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 乐羊为魏将而攻中山。其子在中山,中山之君烹其子而遗之羹,乐羊坐于幕下而啜之,尽一杯。文侯谓堵师赞①曰:“乐羊以我之故食其子之肉。”答曰:“其子之肉尚食之,其谁不食?”乐羊既罢中山,文侯赏其功而疑其心。孟孙②猎得麑③,使秦西巴持之归,其母随之而啼。秦西巴弗忍而与之。孟孙归,至而求鹿。答曰:“余不忍而与其母。”孟孙大怒,逐之。居三月,复召以为其子傅。其御曰:“曩将罪之,今召以为子傅.何也?”孟孙曰:“夫不忍麑,又且忍吾子乎?”故曰:“巧诈不如拙诚。”乐羊以有功见疑,秦西巴以有罪益信。 (选自《韩非子·说林》) 材料二: 夫病湿而强之食病暑而饮之寒此众人之所以为养也而良医之所以为病也。悦于目,悦于心,愚者之所利也,然而有道者之所辟也。故圣人先忤而后合,众人先合而后忤。有功者,人臣之所务也;有罪者,人臣之所辟也。或有功而见疑,或有罪而益信,何也?则有功者离恩义,有罪者不敢失仁心也。魏将乐羊攻中山,其子执在城中。城中县其子以示乐羊。乐羊曰:“君臣之义,不得以子为私”,攻之愈急。中山因烹其子,而遗之鼎羹与其首。乐羊循而泣之曰:“是吾子!”已,为使者跪而啜三杯。使者归报,中山曰:“是伏约死节者也,不可忍也。”遂降之。为魏文侯大开地,有功。自此之后,日以不信。此所谓有功而见疑者也。何谓有罪而益信?孟孙猎而得鹿,使秦西巴持归烹之。鹿母随之而啼,秦西巴弗忍,纵而予之。孟孙归,求鹿安在,秦西巴对曰:“其母随而啼,臣诚弗忍,窃纵而予之。”孟孙怒,逐秦西巴。居一年,取以为子傅。左右曰:“秦西巴有罪于君,今以为子傅,何也?”孟孙曰:“夫一鹿而不忍,又何况于人乎!”此谓有罪而益信者也。 (节选自《淮南子·人间训》) 【注】①堵师赞:战国时魏国人。堵师,复姓。②孟孙:复姓,即孟孙氏,鲁国贵族。③麑(ní):小鹿。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 夫病湿A而强之B食C病暑D而饮之寒E此众人之所以F为养也G而良医之所以H为病也。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 信,文中指被信任,与《屈原列传》“信而见疑,忠而被谤”中的“信”词义不同。 B. 辟,文中指躲避,与《答司马谏议书》“辟邪说,难壬人”中的“辟”词义相同。 C. 居,文中指相隔一段时间。与《子路、公西华侍坐》“居则曰”中的“居”词义不同。 D. 左右,文中指的是在旁侍候的人、近侍,与成语“左右逢源”中的“左右”词义不同。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 乐羊担任魏国将领,奉命带兵去攻打中山国,为了不辱使命他喝下了敌人用他儿子的肉熬的汤,最终战胜了中山国。 B. 韩非子认为,魏文侯本来很欣赏乐羊的节义精神,但他听了堵师赞的谗言后就对乐羊的巧诈有了猜忌,渐渐疏远了乐羊。 C. 孟孙氏猎得一头小鹿,本想让秦西巴带回家去,秦西巴却不忍母鹿悲啼而放掉了小鹿,后因拙诚被孟孙氏聘为儿子的老师。 D. 同是记录乐羊和秦西巴之事,《韩非子》得出“巧诈不如拙诚”的结论,而《淮南子》则看出“愚者”与“有道者”的区别。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其御曰:“曩将罪之,今召以为子傅,何也?” (2)秦西巴对曰:“其母随而啼,臣诚弗忍,窃纵而予之。” 14. 贤臣应具备怎样的优秀品质?请根据选文内容概括,并简要分析。 (二)古代诗歌阅读 阅读下面诗歌,完成下列小题。 蜀相 杜甫(唐) 丞相祠堂①何处寻?锦官城②外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 书愤 陆游(宋) 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! ①丞相祠堂:即诸葛武侯祠,现在成都。②锦官城:成都的别名。 15. 不列对这两首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( ) A. 《蜀相》首联的“何处寻”,以问引起,以锦官城外松柏处作答,一问一答,流露出钦慕之感。 B. 《蜀相》尾联,表现出诗人对诸葛亮的崇高景仰和对他事业未竟的痛惜心情,“英雄泪满襟”中的“英雄”指不包括诗人自己在内的有志未遂的英雄人物。 C. 《书愤》颔联采用意象组合的方式,简洁却巧妙地回忆了作者亲历的瓜洲渡、大散关的抗金经历,洋溢着爱国热情。 D. 《书愤》围绕“愤”字,抒发年华老去、功业难成的悲愤之气,但悲愤而不颓废。 16. 《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀,也都有作者因难以实现理想抱负的感慨,说说两首诗在主要表现手法上有哪些异同,结合诗句简要分析。 (三)名篇名句默写 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)刘慈欣的小说写了这样一群知识分子,在宇宙排险员到来后,他们愿意以死换取自己研究领域的终极真理。这与《论语·十二章》中“____________________,____________________”两句体现出的道德价值观高度一致。 (2)《无衣》中描写战士们修整铠甲和武器,共同奔赴战场与敌人较量的句子是“____________________,____________________”。 (3)“舟”是唐宋古诗词中常见的意象,它或是美丽构图的元素,或含有漂泊羁旅的情思,或暗含超脱隐逸的追求,如“____________________,____________________”。 三、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字,完成下面小题。 “修辞立其诚”,是《易传·文言》的一句话。这句话虽然是两千年以前讲的,现在仍应加以肯定,________承认这是发言著论写文章的一个原则。“立其诚”即是坚持真实性。诚者,实也,真也。现代所谓真,古代儒家谓之为“诚”。(在中国哲学史上,首先用“真”字的是道家。《庄子》说:“道恶乎隐而有真伪?”以真伪________,始于庄子。) “立其诚”可以说包括三层含义:(________)。 名实一致即是言辞或命题与客观实际的一致。一般言辞的内容包括许多命题。哲学命题与科学命题都是表示客观事实________客观规律的。哲学命题与科学命题都可称为理论命题,理论命题符合于客观实际,就是真理的揭示。文学不仅仅是表示客观事实和客观规律的,然而也必须对于本质的事物现象有所显示,才能够感动人心。 言行一致亦即理论与实践一致,思想与行动一致。________,即一个人的言论与他的行为一致;深言之,即学说理论与社会实践一致。古语说“听其言而观其行”,听一个人的言论还要看他的行为是否符合他的言论。实践是检验真理的标准。与社会实践相符合的,才能称为真理。 表里一致即心口一致,口中所说的与心中所想的应该一致。如果口说的是一套,心里所想的却是另一套,是谓说假话,是最明显的不诚。“修辞立其诚”,首先要表达自己的真实思想。 学说、言论、文章,都有一个诚伪问题。 18. 依次填入文中横线上词语,全都恰当的一项是( ) A. 必须 对举 或 换言之 B. 必须 并存 和 浅言之 C. 仍应 并存 和 换言之 D. 仍应 对举 或 浅言之 19. 下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是( ) A. 一言行一致,二是名实一致,三是表里一致 B. 一是名实一致,二是言行一致,三是表里一致 C. 一是名实一致,二是表里一致,三是言行一致 D. 一是表里一致,二是言行一致,三是名实一致 20. 文中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 文学不仅仅是表示客观事实或客观规律的,所以也必须对于事物现象的本质有所显示、才能够感动人心。 B. 文学不仅仅是表示客观事实或客观规律的,然而也必须对于事物现象的本质有所显示,才能够感动人心。 C. 文学不是表示客观事实或客观规律的,然而也必须对于事物现象的本质有所显示,才能够感动人心。 D. 文学不是表示客观事实或客观规律的,所以也必须对于本质的事物现象有所显示,才能够感动人心。 (二)语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字,完成下面小题。 “漏斗户主”——陈奂生,今日悠悠上城来。 一次寒潮刚过,天气已经好转,轻风微微吹,太阳暖烘烘,陈奂生肚里吃得饱,身上穿得新,手里提着一个装满东西的干干净净的旅行包,(1)也许是气力大,也许是包儿轻,简直像拎了束灯草,晃荡晃荡,全不放在心上。他个儿又高、腿儿又长,上城三十里,经不起他几晃荡;往常挑了重担都不乘车,今天等于是空身,自更不用说,何况太阳还高,到城嫌早,他尽量放慢脚步,一路如游春看风光。 他到城里去干啥?他到城里去做买卖。稻子收好了,麦垄种完了,公粮余粮卖掉了,口粮柴草分到了,乘这个空当,出门活动活动,赚几个活钱买零碎。自由市场开放了,他又不投机倒把,卖一点农副产品,冠冕堂皇。 他去卖什么?卖油绳。自家的面粉,自家的油,自己动手做成的。今天做好今天卖,格啦嘣脆,又香又酥,比店里的新鲜,比店里的好吃,这旅行包里装的尽是它;还用小塑料袋包装好,有五根一袋的,有十根一袋的,又好看,又干净。一共六斤,卖完了,稳赚三元钱。 21. 请从修辞手法的角度,赏析画横线句子“简直像拎了束灯草”。 22. 文中画波浪线的句子可以改写成“今天做好今天卖,又香又酥,比店里的新鲜、好吃”,从语意看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? 四、作文(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 中华传统文化经典中有不少经典语句,至今仍闪耀着智慧的光芒,给我们以人生的启迪,如《老子》中说“胜人者有力,自胜者强”。对这句话,你有怎样的理解? 请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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