江苏省徐州市沛县第五中学联盟学区2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

七年级政治期末试题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.下面是七年级同学小青的自我描述，以下从认识白己的角度对其描述分折准确的是() 自我描述 分析 我身高1.56米，体重40公斤，休柔韧性很好， 我是个乐观开朗的小女孩，是家庭的“开心果”， ② 我是班级的卫生委员，负责督促值日生打扫卫生。 ③ A.①生理、②心理、③社 B.①杜会、②心理、③生理 C①生避、②社会、③心理 D①心理、②生理、③社会 2.“我长大想当飞行员，翱翔蓝天，”“我想周游世界，做环保志愿者。”“我想要建一个大大的农场，种植 有机蔬菜，”…量然这些梦想并不-一定都能实现，但都是有价值的。因为它们() A,与时代的脉搏密不可分 B.能让我们走向人生巅峰 C能促进我们不断发展和进步 D.不应止于心动，更要付诸行动 3.少年志、凌云起。2024年8月，中央宣传部文明培育局公布了2024年全国“新时代好少年”先进事迹 发布名单。其中，两名广东学子徐煜翔、闫尚博上榜。两位少年优秀的事迹，勇于追逐梦想，几年如一日 地坚持。两名广东学子的故事告诉我们() A.书山有路前为径，学海无涯苦作舟 B.天生我材必有用，千金散尽还复来 C.立志欲坚不欲锐，成功在久不作速 D.察己则可以知人，察今则可以知古 4.初一年级某班的班级日志中记永若同学们丰宫多彩的生活。 9月0日，学校组织我们来到奥林匹克水上公园进行定向越野，我们小组获得了第二名。 10月13日，真真同学在道德与法治课上，分斗了她看（长津湖》的感受，真是太感人了！ 11月9日，我们开展了安全教有主题年级会，形式新颗，内容丰富，我的收获确实不小！ 对以上记录内容理解正确的是( ①学习不应局限在学妆，在校外我们的所做所所也都是学习 ②学习让我们拥有更充头的生活，计我们面前的世界更广阔 ③学习没有终点，终生都要学习，否则无法适应社会的发展 ④学习是一个过程，我们何时每刻都能从学习中感受到快乐 A.①② B.①@ C.②④ D.③g 试卷第1页，共4页 5.“举头望明月，低头思故乡”“悠悠天宇旷，切切故乡情”“摇从今夜白，月是故乡明”，这都是对家的 卷恋与渴望。人们之所以如此“洲望”家，主要因为家() A.是由亲人组建成的生活织 B是满足我们所有需要的场所 C.是我们身心的寄居之所 D.是逃避困难的最佳场所 6.中华诗词魅力无穷，蕴含浓浓语感、美感和情感。下列诗词中表达师生之情的有() )人问可很知多少，不及帽印老师 格发银丝映日月，丹心热血沃新花 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A·①② B.①④① C.②③ D.③④ 7.“你上次把我的秘密告诉别人！”“你上次答应我的事没做到！”“你上次…”友谊虽然美好，但是朋友 之间也经常会发生矛盾甚至冲突，处理不好，就会生疏，甚至绝交。当我们与朋友发生冲突时() ①要保持冷静，分析发生冲突的原因 ②要换位思考，理解对方愤怒的心情 ③要据理力争，不能丢了自已的面子 ④要坦诚交流，寻找解决问题的办法 A.①2③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同心，则得千人之力： 万人异心，则无一人之用。”下列名言、诗句与题干古语意思一致的是( ①？则易折，众则难摧。一一《北史吐谷浑传》 ②乘众人之智，则无不任也：用众人之力：则无不胜也。一一《准南子，主术训》。 ③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。一一刘禹锡 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。一一李白 A.①2 B.①③ C.①④ D.②③ 9。老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”白居易在诗中写道：“离离原上草，一岁一枯荣。野 火烧不尽，着风吹又生。”对此理解正确的是(） A我们要尊重并透循生命存在和发展的规律 B,遵循自然界的规律意味着人不能改造世界 C,人的生台是脆弱的，没有草木的生命顾强 D.人的生命是有限的，我们应感恩生命的获得月 10.你州出现“共享奶奶”，免费护送孩童放学；萌娃深夜独自骑车上路，热心群众报繁…这是道德与 法治课上李老师给同学们提供的~段视频，据此推断这节课的主要内容是( A,生命有接续 B.做畏生命 C.平凡与伟大 D.爱护身体 11.精神风貌反映着我们的生活状态，保持身心健康需要关注并滋养心灵。下列选项体现丰富精神世界的 是( ①出行途中遵守交通规则，红灯停绿灯行 试卷第2页，共4页 ②参加“书香校园，闵卒人生”读书主题活动 ③在学校的组织下一起收看电影《我和我的祖国》 ④参加学校组织的消防疏散应急演练，常握自护自救技能 A.①② B.①③ C.②3 D.③0 12.家谱是中国特有的文化遗产，它不仅记录著一个家族的来源、迁徙轨迹，还包含着-一个家族生息、繁 衍、婚烟、文化、族规、家规等历史文化的全过程。从家谱中我们能够感受到( A。一代代个体生命实现接续 B.人的生命是最珍货的财阁 C.人的生命是大白然的奇迹 D.每个人的生命都是有限的 13.“命运是一个伟大的雕塑家，她有时会举起铁锤在你身上敲打，这使你痛苦，同时也会使你完美。”这 启示我们( ①挫折能使人变得更坚强，经历越多越好 ②茅折具有两面性，我们要正确对待挫折 ③岁活不是一帆风顺的，我们要直面挫折 ④挫折会带来消极影响，我们应远离挫折 A.①@ B.①④ C.②③ D.③④ 14.诗以言志，指的是诗人常常用诗来表达自己的志向和决心。下列诗句中，体现诗人有积极人生态度的是 ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②万里悲秋常作客，百年多病独登台 ③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④春愁难遣强看山，往事惊心汨欲潜 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.贝多芬用生命之曲唤醒了人们的心灵，他的生命是精彩的：林燕17年奋战在青岛邢上第一线破案无数，被 誉为“读心女神探”，她的生命是箱彩的；我们默默的努力生活，为社会发展贡献自己的力量，我们的生命也 是精彩的。这启示我们() ①生命的精彩在于培养自己的艺术才能伟大 ⑦殊人和平凡人都可以活出生命的精彩 ③左命虽然平凡，但也能时时创造伟大 ④只有创造性劳动才能淀放出生命的光精彩 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 二、非选择题(16-18题，共20分) 16问读材料，完成下列要求 某字习小组以“生命中的顺境和逆境“为主题进行採究。 甲同学：良好的环境有利于人的生理成长和心智成长，有利于满足人生各阶段的成长需求，有利于 人尽平认识社会和独立担当社会责任。所以，顺境更有利于人的成长。 乙同学：盖文王拘而演《周易》：仲尼厄而作《春秋》：屈原放逆，乃财《离骚》：左丘失明，厥有《国 试卷第3页，共4页 语》：孙子膑脚，《兵法》修列：不市迁药，世传《吕览》：韩非四森，《说难》《孤愤》：《诗》三百高，大 底圣贤发情之所为作也。逆境同顺境相比，更能使人懂得应该做什么事情，懂得什么东西是真正有意义的。 所以，逆境更有利于人的成长。 (1)运用所学知识，对上述两位同学的观点进行辨析。(6分) 17.健康中国一我力行 杭州亚运会不仅促进了亚洲体有事业的发展，也激发了每个人的运动热情。亚运会朔间，组委会通过 举办一系列的健身活动和推广健康生活方式的宣传，向全国乃至金球发出健康中国的侣议，引导人们更加 关注健康和生命质量。 (1)健康中国从我做起，请从爱护身体和养护精神的角度，分别写出两点做法。(8分) 18。从冬典赛场上奋力拼搏的奥运冠军，到50年扎根土地只为培育金色种子的院士：从在荒原上种 出全球面积最大的人工林场的三代造林人，到勇攀世界之癞、探源青藏高原地理气候变迁的方就科考队： 从坚强懂事、照顾家人的最美少年到不负韶华、强国有我的时代膏年…他们在平几中创造伟大，在务力 中绽放人生精彩。 (1)以“平凡创造伟大”为题向背少年学生发出倡议。谐列出倡议要点。(6分) 试卷第4页，共4项 七年级期末政治答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C A C A B A A B 题号 11 12 13 14 15 答案 C A C B B 16．甲、乙两位同学的观点都是片面的，他们只看到了顺境和逆境的积极作用。 （1）甲同学看到了顺境中的有利因素，看到顺境可以使我们更容易接近和实现目标，但是忽略了顺境可能使人骄傲、懈怠，最终导致失败；也忽略了逆境对个人成长的磨炼作用，在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 （2）逆境并不必然有利于人的成长，乙同学只看到了逆境对个人成长的意义，却没有看到逆境易使人失落、悲伤的消极作用，还忽略了顺境的积极作用。 所以，面对顺境和逆境的双重作用，我们要做到顺境不骄，逆境不馁，正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。（6分） 17. （1）爱护身体：①爱护身体，要关注自己的身体状况。②养成健康的生活方式。③积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 （2）养护精神：①保持心理健康。②不断丰富自己的精神世界（8分）。 18.①立足岗位作奉献。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。 ②在踏实奋进中绽放人生的光彩。干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。 ③在奉献中走向伟大。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 ④把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值（共6分，答出三点既可满分）。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$