八年级生物开学摸底考(湖北专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

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精品解析文字版答案
2025-01-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2025-01-13
更新时间 2025-01-13
作者 fearless
品牌系列 上好课·开学考
审核时间 2025-01-13
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来源 学科网

内容正文:

八年级下学期开学摸底考试卷 生物 (满分:50分 建议用时:45min) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 1. 选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.如图表示相关概念或结构之间的关系,下列选项对应错误的是(    ) A.节肢动物:虾、蜈蚣、瓢虫 B.运动系统:骨骼、关节、肌肉 C.动物的行为:取食行为、防御行为、繁殖行为 D.脊椎动物:鱼类、爬行动物、哺乳动物 2.细菌、真菌与人类生产、生活关系密切,下列有关人类对细菌和真菌利用对应关系正确的是(    ) A.乳酸菌——面包 B.大肠杆菌——生产沼气 C.酵母菌——酿造米酒 D.醋酸杆菌——酱油 3.据图回答,下列说法不正确的是(  ) A.生物甲是细菌,繁殖方式为出芽生殖 B.图乙和丙这两种生物属于真菌,属于多细胞真菌的是图乙 C.图丙这种生物可以用来酿酒,它的名称是酵母菌,是单细胞真菌 D.生物丁主要是通过产生孢子的方式进行繁殖的 4.某选手跑完马拉松后出现了膝关节(如下图所示)疼痛的症状。下列关于运动的叙述正确的是(  ) A.关节腔分泌的滑液使得关节的运动更灵活 B.仅需骨、关节、肌肉的配合即可完成跑步 C.图中标号①所示的结构是膝关节的关节窝 D.图中标号②所示结构磨损会导致关节疼痛 5.隐翅虫又被称为“影子虫”,因其后翅藏匿于前翅之下不易被察觉而得名,有三对足,状似白蚁。下列有关隐翅虫的说法不正确的是(    ) A.隐翅虫体表有坚韧的外骨骼 B.隐翅虫身体和附肢分节 C.隐翅虫属于最大的动物类群中的一种 D.隐翅虫和虾都属于昆虫 6.下列有关微生物的叙述正确的是(    ) A.①没有遗传物质 B.②没有成形的细胞核 C.③可以独立生活 D.①②③都是单细胞生物 7.牛的体细胞中有30对染色体,其性别决定与人类相同。其卵细胞中染色体组成是(    ) A.29条+X B.30条+X C.29对+XX D.29对+XY 8.鸭梨味甜,基因组成是Aa,杜梨味酸涩,基因组成是aa,现将鸭梨接到杜梨上,成活后,结出的梨果肉细胞的基因组成为Aa的概率是(  ) A.50% B.100% C.0 D.25% 9.窗花是我国古老的传统民间艺术之一,它具有鲜明的中国民俗情趣和艺术特色。下图为几种常见动物的窗花图案,关于这几种动物的叙述正确的是:(    ) A.蝴蝶和蜘蛛有共同的特征,都属于昆虫 B.蛇的体表有角质鳞片,可保持体温恒定 C.喜鹊的前肢变成翼,可搏击空气,使其高飞 D.马的生殖方式是胎生、哺乳,产仔率显著提高 10.先天性耳聋是一种由常染色体上的基因引起的遗传病,某家族该病的遗传图谱如图所示(用E和e分别表示控制相关性状的显性基因和隐性基因)。相关叙述错误的是(  ) A.该病的致病基因是隐性基因 B.5号个体的基因组成是Ee C.8号个体的基因组成可能是EE或Ee D.9号个体携带致病基因的概率是2/3 二、非选择题:共4个小题,每空1分,共30分。 11.(9分)自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答: (1)若将图中动物分成BCEF和AD两类,则分类依据是 。 (2)动物A身体柔软,其贝壳是由 分泌的物质形成的。 (3)动物C幼体生活在水中,用 呼吸;成体用肺呼吸, 辅助呼吸。 (4)动物F特有的生殖和发育方式分别是 、 ,大大提高了后代的成活率。 (5)动物E用 呼吸,用 游泳。 (6)图中所示动物中,体温恒定的是 (填字母),这增强了对环境的适应能力。 12.(6分)科研人员在研究家蚕的繁育时,发现了一条产丝量很高的黑色斑个体,将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交,产的卵孵化出了812条黑色斑和787条普通斑的家蚕。科研人员利用这些后代进行了几组杂交实验,结果如下表: 组别 亲本 子代 黑色斑 普通斑 甲 普通斑×普通斑 0 1298 乙 黑色斑×普通斑 691 688 丙 黑色斑×黑色斑 ? 150 (1)在遗传学上,家蚕的黑色斑和普通斑称为一对 。 (2)由 组杂交实验可以推断出家蚕斑纹的显性性状和隐性性状。 (3)用A表示显性基因,a表示隐性基因,则乙组亲本普通斑基因的组成是 。 (4)丙组子代中既出现了普通斑的蚕,也出现了黑色斑的蚕。子代黑色斑的蚕的基因组成可能是 ,从理论上推断丙组子代黑色班的蚕应有 条。 (5)科研人员通过不断的人工选育,获得了大量能稳定遗传的黑色斑个体,推广后成为当地栽桑养蚕的优良品种。由此可见 (填“遗传”或“变异”)为生物进化提供了原材料。 13.(9分)细菌、真菌、病毒在自然界中分布极广,虽然不像动植物那样引人注目,但它们在生物圈中的作用不可低估,与人类关系十分密切。某课外兴趣小组对细菌、真菌、病毒非常感兴趣,于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式,了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。 (1)图中没有细胞结构的是[ ](填字母),它的结构简单,由 (填名称)和内部的遗传物质组成。 (2)B和C相比较,在结构上的主要区别是B细胞内 ;和植物细胞相比,B、C细胞内都没有 ,不能制造有机物,只能利用现成的有机物生活,在生态系统中大多数细菌和真菌作为 参与物质循环。 (3)D、E生物的菌体是由许多细胞连接起来的 构成的,图中能够用孢子来繁殖的生物有 (填字母)。 (4)某班同学在跨学科实践活动中,尝试制作泡菜,制作泡菜的原理就是利用乳酸菌,使蔬菜中的葡萄糖转化成乳酸。制作泡菜时,应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内,以免对人体产生危害。兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响,具体做法是称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,浓度分别为0(清水)、0.3%、0.6%、0.9%,重复做3次。从泡菜制作第1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天,结果如图。 实验中除了食醋浓度不一样,其他都保持相同且适宜,目的是 。为提高实验结论的可信度,兴趣小组对每组实验进行了多次重复并计算各组数据的平均值,得到了上述数据。由曲线可知,食醋能 (填“抑制”或“促进”)泡白菜中亚硝酸盐的产生。 14.(6分)在学习了鱼鳃的作用后,某同学想进一步探究;进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中,溶解的气体成分有什么变化呢?为探究这一问题,他设计了如下表实验: 步骤 烧杯一 烧杯二 1 加入适量清水,放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水,但不放鲫鱼 2 在鱼口的前方滴两滴BTB溶液,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在水中滴入等量BTB溶液,观察水的颜色变化并记录 3 重复以上实验3次,分析得出结论 4 实验现象:烧杯一中流出鳃盖后缘的水呈黄色,而烧杯二中的水呈蓝色 (提示:溴麝香草酚蓝溶液简称BTB,遇二氧化碳后,BTB由蓝色变成黄色,生物学实验中常用BTB检测溶液中二氧化碳含量的变化,使用BTB短时间内对鱼没有影响) (1)鲫鱼在水中生活,用 呼吸,游泳主要通过尾部和躯干部的摆动,使身体产生前进的动力,同时离不开身体上各种 的协调作用。 (2)烧杯二在实验中的作用是 。 (3)实验前,小军同学仔细观察鱼的活动,发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是 (填“同步”或“交替”)进行,这是鱼在水中进行呼吸。 (4)根据实验结果可以得出的结论是:水流经鱼体后,鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳含量 。 (5)步骤3中重复以上实验3次的作用是 。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 八年级下学期开学摸底考试卷 生物 全解全析 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 1. 选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.如图表示相关概念或结构之间的关系,下列选项对应错误的是(    ) A.节肢动物:虾、蜈蚣、瓢虫 B.运动系统:骨骼、关节、肌肉 C.动物的行为:取食行为、防御行为、繁殖行为 D.脊椎动物:鱼类、爬行动物、哺乳动物 【答案】B 【分析】图中甲、乙、丙、丁的关系为:甲包含乙、丙、丁,且乙、丙、丁是并列关系。 【详解】A.节肢动物的特征:身体和附肢都分节,体表有外骨骼;虾、蜈蚣、瓢虫都是节肢动物,A不符合题意。 B.运动系统由骨、关节、肌肉组成;骨骼由骨和骨连结构成,骨连结的主要形式是关节,B符合题意。 C.动物的行为包括取食行为、防御行为、繁殖行为、社群行为等,C不符合题意。 D.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱,包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物,D不符合题意。 故选B。 2.细菌、真菌与人类生产、生活关系密切,下列有关人类对细菌和真菌利用对应关系正确的是(    ) A.乳酸菌——面包 B.大肠杆菌——生产沼气 C.酵母菌——酿造米酒 D.醋酸杆菌——酱油 【答案】C 【分析】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖,冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使其繁殖速度慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的。 A.乳酸菌主要用于酸奶、泡菜等发酵食品的制作,它们通过发酵产生乳酸,赋予食品特有的风味和口感。而面包的制作主要依赖于酵母菌,酵母菌在面团中发酵产生二氧化碳,使面团膨胀,烘烤后形成松软的面包,故A错误。 B.大肠杆菌是一种常见的肠道细菌,通常与人类的肠道健康和疾病相关。而沼气的生产主要依赖于厌氧菌(产甲烷菌)在无氧条件下分解有机物产生的,故B错误。 C.酵母菌在米酒酿造过程中起着关键作用。它们将米中的糖分转化为酒精和二氧化碳,赋予米酒特有的风味和酒精度,故C正确。 D.醋酸杆菌主要用于醋酸(即食醋)的生产,它们将酒精转化为醋酸。而酱油的制作主要依赖于米曲霉等霉菌的发酵作用,这些霉菌分解大豆和面粉中的蛋白质、淀粉等成分,产生酱油特有的风味和色泽,故D错误。 故选C。 3.据图回答,下列说法不正确的是(  ) A.生物甲是细菌,繁殖方式为出芽生殖 B.图乙和丙这两种生物属于真菌,属于多细胞真菌的是图乙 C.图丙这种生物可以用来酿酒,它的名称是酵母菌,是单细胞真菌 D.生物丁主要是通过产生孢子的方式进行繁殖的 【答案】A 【分析】图甲属于细菌;图乙青霉菌属于多细胞真菌;图丙酵母菌属于单细胞真菌;图丁蘑菇属于多细胞真菌。 【详解】A.细菌是通过分裂的方式进行繁殖的,一个细菌细胞可以分裂成两个完全相同的子细胞。出芽生殖是某些酵母菌的繁殖方式,而不是细菌的,故A错误。 B.图乙(青霉菌)和图丙(酵母菌)都属于真菌。而霉菌是由菌丝构成的,有大量的菌丝构成的个体,属于多细胞真菌。酵母菌则是单细胞真菌,故B正确。 C.酵母菌在适宜的条件下,确实可以用来酿酒。酵母菌通过无氧呼吸将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳,这是酿酒的基本原理,故C正确。 D.蘑菇主要是通过产生孢子的方式进行繁殖的。孢子是一种特殊的生殖细胞,可以在适宜的条件下萌发成新的个体,故D正确。 故选A。 4.某选手跑完马拉松后出现了膝关节(如下图所示)疼痛的症状。下列关于运动的叙述正确的是(  ) A.关节腔分泌的滑液使得关节的运动更灵活 B.仅需骨、关节、肌肉的配合即可完成跑步 C.图中标号①所示的结构是膝关节的关节窝 D.图中标号②所示结构磨损会导致关节疼痛 【答案】D 【分析】人体运动系统的构成主要包括骨、关节和骨骼肌。 图中:①是关节头;②是关节软骨。 【详解】A.关节囊的内表面能分泌滑液,滑液进入关节腔,起着润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如,A错误。 B.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B错误。 C.图中标号①所示的结构是膝关节的关节头,C错误。 D.图中标号②所示结构是关节软骨,关节软骨磨损会导致关节疼痛,D正确。 故选D。 5.隐翅虫又被称为“影子虫”,因其后翅藏匿于前翅之下不易被察觉而得名,有三对足,状似白蚁。下列有关隐翅虫的说法不正确的是(    ) A.隐翅虫体表有坚韧的外骨骼 B.隐翅虫身体和附肢分节 C.隐翅虫属于最大的动物类群中的一种 D.隐翅虫和虾都属于昆虫 【答案】D 【分析】(1)节肢动物的主要特征有:身体分部、分节,并且足、触角等附肢也分节,身体外面有外骨骼等。 (2)昆虫的主要特征有:昆虫除了具有节肢动物的特征外,其身体分为头、胸、腹三部分,在头部一般有触角一对、口器一个等,头部是取食中心;胸部是运动中心,有三对足,一般有两对翅;腹部着生着生殖器官,是生殖中心等。 【详解】A.昆虫是无脊椎动物中唯一有翅和会飞的动物。由题干和图可以看出,隐翅虫有翅,有三对足等,其属于节肢动物中的昆虫,体表有坚韧的外骨骼,故A正确。 B.隐翅虫身体和附肢都分节,从而增强了运动的灵活性,与其生活环境相适应,故B正确。 C.节肢动物是动物界中最大的类群,节肢动物门主要包括甲壳纲、蛛形纲、多足纲和昆虫纲的动物,其中昆虫纲的动物大约有100万种,隐翅虫是一种昆虫,其属于最大的动物类群中的一种,故C正确。 D.隐翅虫属于昆虫;虾的身体分为头胸部和腹部两部分,不具有翅等,其属于节肢动物门甲壳纲的动物,不属于昆虫,故D错误。 故选D。 6.下列有关微生物的叙述正确的是(    ) A.①没有遗传物质 B.②没有成形的细胞核 C.③可以独立生活 D.①②③都是单细胞生物 【答案】B 【分析】图中,①是酵母菌,②是细菌,③是病毒。 【详解】A.①酵母菌属于单细胞真菌,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞核内有遗传物质,故A错误。 B.②细菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,故B正确。 C.③病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,故C错误。 D.①酵母菌属于单细胞真菌,②细菌属于单细胞生物,③病毒没有细胞结构,故D错误。 故选B。 7.牛的体细胞中有30对染色体,其性别决定与人类相同。其卵细胞中染色体组成是(    ) A.29条+X B.30条+X C.29对+XX D.29对+XY 【答案】A 【分析】人的体细胞内有23对染色体,其中有22对男女都一样叫常染色体,第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。 【详解】“牛的性别决定和人相同”,因此雄性牛的性染色体是XY,雌性牛的性染色体是XX。牛体细胞中有30对染色体,其中有29对常染色体和1对性染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,雄性牛产生两种类型的精子:含29条+X染色体的精子和含29条+Y染色体的精子。雌性牛则只产一种含29条+X染色体的卵细胞。因此,牛的卵细胞中染色体组成是29条+X,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 8.鸭梨味甜,基因组成是Aa,杜梨味酸涩,基因组成是aa,现将鸭梨接到杜梨上,成活后,结出的梨果肉细胞的基因组成为Aa的概率是(  ) A.50% B.100% C.0 D.25% 【答案】B 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用基因型Aa的枝条作接穗,成功嫁接到基因为aa的砧木上,由于结出果实的果肉是由接穗上花的子房壁发育而来的,所以在正常情况下,该枝条上结出果实的果肉和接穗上的基因组成是一样,即Aa型,而aa的几率为零,ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 9.窗花是我国古老的传统民间艺术之一,它具有鲜明的中国民俗情趣和艺术特色。下图为几种常见动物的窗花图案,关于这几种动物的叙述正确的是:(    ) A.蝴蝶和蜘蛛有共同的特征,都属于昆虫 B.蛇的体表有角质鳞片,可保持体温恒定 C.喜鹊的前肢变成翼,可搏击空气,使其高飞 D.马的生殖方式是胎生、哺乳,产仔率显著提高 【答案】C 【分析】(1)节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。代表动物有:各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 (2)爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 (3)鸟类:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,气囊辅助呼吸。 (4)哺乳动物:体表被毛,体毛的主要作用是保温;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;体腔内有膈,将身体分为胸腔和腹腔两部分;心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定;胎生哺乳,以乳汁哺育后代。 【详解】A.蝴蝶属于昆虫,蜘蛛属于蛛形纲,均属于节肢动物,共同的特征是身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,A错误。 B.蛇的体表有角质鳞片,保护和防止水分的散失,体温不恒定,属于变温动物,B错误。 C.喜鹊属于鸟类,前肢变成翼,翼是飞行器官,可搏击空气,使其高飞,C正确。 D.马属于哺乳动物,生殖特点是胎生和哺乳,大大提高后代的成活率,D错误。 故选C。 10.先天性耳聋是一种由常染色体上的基因引起的遗传病,某家族该病的遗传图谱如图所示(用E和e分别表示控制相关性状的显性基因和隐性基因)。相关叙述错误的是(  ) A.该病的致病基因是隐性基因 B.5号个体的基因组成是Ee C.8号个体的基因组成可能是EE或Ee D.9号个体携带致病基因的概率是2/3 【答案】C 【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A.在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合体。因此,根据5号、6号、10号的遗传规律可以判断该病为隐性遗传病,即该病的致病基因是隐性基因,A不符合题意。 B.10号个体患病,其基因组成为ee,这两个e分别来自5号和6号个体,因此5号个体和6号个体的基因组成都是Ee,B不符合题意。 C.4号个体患病,其基因组成为ee,则8号一定会从4号获得e基因,则8号个体的基因组成一定是Ee,不可能是EE,C符合题意。 D.根据B选项的分析可知,5号个体和6号个体的基因组成都是Ee,其遗传图解如下图所示: 由此可见,正常个体9号携带致病基因的概率是2/3,D不符合题意。 故选C。 二、非选择题:共4个小题,每空1分,共30分。 11.(9分)自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答: (1)若将图中动物分成BCEF和AD两类,则分类依据是 。 (2)动物A身体柔软,其贝壳是由 分泌的物质形成的。 (3)动物C幼体生活在水中,用 呼吸;成体用肺呼吸, 辅助呼吸。 (4)动物F特有的生殖和发育方式分别是 、 ,大大提高了后代的成活率。 (5)动物E用 呼吸,用 游泳。 (6)图中所示动物中,体温恒定的是 (填字母),这增强了对环境的适应能力。 【答案】(1)是否有脊椎骨组成的脊柱/体内是否有脊柱 (2)外套膜 (3) 鳃 皮肤 (4) 胎生 哺乳 (5) 鳃 鳍 (6)BF 【分析】图中A乌贼属于软体动物、B鸽子属于鸟类,C青蛙属于两栖动物,D蝗虫属于节肢动物、E属于鱼类、F老鼠属于哺乳动物,解答即可。 【详解】(1)动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物,无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。若将图中动物分成BCEF和AD两类,则分类依据是体内有无脊柱。 (2)动物A乌贼身体柔软,其贝壳退化为包被在外套膜内的内壳,长在身体背面皮下,是由外套膜分泌的物质形成的 (3)动物C青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;在个体发育方面的突出特点是变态发育。 (4)动物E鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃丝中密布毛细血管,适于在水中进行气体交换;鱼类的运动器官是鳍,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (5)动物E鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃丝中密布毛细血管,适于在水中进行气体交换;鱼类的运动器官是鳍,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (6)在动物界中只有B鸟类和F哺乳类为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖。 12.(6分)科研人员在研究家蚕的繁育时,发现了一条产丝量很高的黑色斑个体,将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交,产的卵孵化出了812条黑色斑和787条普通斑的家蚕。科研人员利用这些后代进行了几组杂交实验,结果如下表: 组别 亲本 子代 黑色斑 普通斑 甲 普通斑×普通斑 0 1298 乙 黑色斑×普通斑 691 688 丙 黑色斑×黑色斑 ? 150 (1)在遗传学上,家蚕的黑色斑和普通斑称为一对 。 (2)由 组杂交实验可以推断出家蚕斑纹的显性性状和隐性性状。 (3)用A表示显性基因,a表示隐性基因,则乙组亲本普通斑基因的组成是 。 (4)丙组子代中既出现了普通斑的蚕,也出现了黑色斑的蚕。子代黑色斑的蚕的基因组成可能是 ,从理论上推断丙组子代黑色班的蚕应有 条。 (5)科研人员通过不断的人工选育,获得了大量能稳定遗传的黑色斑个体,推广后成为当地栽桑养蚕的优良品种。由此可见 (填“遗传”或“变异”)为生物进化提供了原材料。 【答案】(1)相对性状 (2)丙 (3)aa (4) 450 AA或Aa (5)变异 【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】(1)同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状,所以在遗传学上,家蚕的黑色斑和普通斑称为一对相对性状。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由丙组可见:黑色斑×黑色斑,后代有黑色斑和普通斑。说明黑色斑是显性性状,普通斑是隐性性状。 (3)普通斑是隐性性状,若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则乙组亲本普通斑基因的组成是aa。 (4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。丙组的遗传图解如图: 由遗传图可知,丙组子代中既出现了普通斑的蚕也出现了黑色斑的蚕,从理论上推断丙组子代黑色斑的蚕应有:150÷25%×75%=450(条)。亲本的基因组成分别是Aa 和Aa。子代黑色斑的蚕的基因组成可能是AA或Aa. (5)科研人员通过不断的人工选育,获得了大量能稳定遗传的黑色斑个体,推广后成为当地栽桑养蚕的优良品种。由此可见变异为生物进化提供了原材料。 13.(9分)细菌、真菌、病毒在自然界中分布极广,虽然不像动植物那样引人注目,但它们在生物圈中的作用不可低估,与人类关系十分密切。某课外兴趣小组对细菌、真菌、病毒非常感兴趣,于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式,了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。 (1)图中没有细胞结构的是[ ](填字母),它的结构简单,由 (填名称)和内部的遗传物质组成。 (2)B和C相比较,在结构上的主要区别是B细胞内 ;和植物细胞相比,B、C细胞内都没有 ,不能制造有机物,只能利用现成的有机物生活,在生态系统中大多数细菌和真菌作为 参与物质循环。 (3)D、E生物的菌体是由许多细胞连接起来的 构成的,图中能够用孢子来繁殖的生物有 (填字母)。 (4)某班同学在跨学科实践活动中,尝试制作泡菜,制作泡菜的原理就是利用乳酸菌,使蔬菜中的葡萄糖转化成乳酸。制作泡菜时,应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内,以免对人体产生危害。兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响,具体做法是称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,浓度分别为0(清水)、0.3%、0.6%、0.9%,重复做3次。从泡菜制作第1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天,结果如图。 实验中除了食醋浓度不一样,其他都保持相同且适宜,目的是 。为提高实验结论的可信度,兴趣小组对每组实验进行了多次重复并计算各组数据的平均值,得到了上述数据。由曲线可知,食醋能 (填“抑制”或“促进”)泡白菜中亚硝酸盐的产生。 【答案】(1) A 蛋白质外壳 (2) 无成形的细胞核 叶绿体 分解者 (3) 菌丝 C、D、E (4) 控制单一变量 抑制 【分析】图A为病毒,其中:①蛋白质外壳,②遗传物质; 图B为细菌,其中:①DNA集中区域,②细胞膜,③细胞壁,④荚膜,⑤细胞质,⑥鞭毛; 图C为酵母菌;图D为青霉;图E为蘑菇(大型真菌)。 【详解】(1)图中没有细胞结构的是A病毒,它主要由外部的蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,这种结构使得A病毒能够寄生在其他生物的活细胞内,利用宿主细胞的原料和能量进行繁殖。 (2)B(细菌)和C(酵母菌)在结构上的主要区别是B细胞内没有成形的细胞核。此外,和植物细胞相比,B、C细胞内都没有叶绿体,因此它们不能通过光合作用制造有机物,只能利用现成的有机物生活。在生态系统中,大多数细菌和真菌作为分解者,通过分解动植物的遗体和排泄物等,将有机物转化为无机物,从而参与物质循环。 (3)D(青霉)、E(蘑菇)生物的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,这种结构使得它们能够在各种环境中生长和繁殖。图中能够用孢子来繁殖的生物有C(酵母菌)、D(青霉)E(蘑菇)和,它们通过产生孢子来繁殖后代,孢子在适宜的条件下可以萌发成新的个体。 (4)实验过程中,保持其他条件相同且适宜,是为了控制变量,确保实验的唯一变量是食醋的浓度,以便在结果中能够准确地推断食醋对亚硝酸盐含量的影响。由图中曲线可以看出,随着食醋浓度的增加,泡菜中亚硝酸盐的峰值含量下降,说明食醋能够抑制亚硝酸盐的产生。 14.(6分)在学习了鱼鳃的作用后,某同学想进一步探究;进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中,溶解的气体成分有什么变化呢?为探究这一问题,他设计了如下表实验: 步骤 烧杯一 烧杯二 1 加入适量清水,放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水,但不放鲫鱼 2 在鱼口的前方滴两滴BTB溶液,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在水中滴入等量BTB溶液,观察水的颜色变化并记录 3 重复以上实验3次,分析得出结论 4 实验现象:烧杯一中流出鳃盖后缘的水呈黄色,而烧杯二中的水呈蓝色 (提示:溴麝香草酚蓝溶液简称BTB,遇二氧化碳后,BTB由蓝色变成黄色,生物学实验中常用BTB检测溶液中二氧化碳含量的变化,使用BTB短时间内对鱼没有影响) (1)鲫鱼在水中生活,用 呼吸,游泳主要通过尾部和躯干部的摆动,使身体产生前进的动力,同时离不开身体上各种 的协调作用。 (2)烧杯二在实验中的作用是 。 (3)实验前,小军同学仔细观察鱼的活动,发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是 (填“同步”或“交替”)进行,这是鱼在水中进行呼吸。 (4)根据实验结果可以得出的结论是:水流经鱼体后,鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳含量 。 (5)步骤3中重复以上实验3次的作用是 。 【答案】(1) 鳃 鳍 (2)形成对照 (3)交替 (4)增高 (5)避免偶然性,减小误差 【分析】1.对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 2.鱼类的主要特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,心脏一心房一心室,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】(1)鲫鱼属于鱼类,在水中生活,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动使身体产生前进的动力,同时通过身体上各种鳍的协调作用游泳。 (2)烧杯一加入适量清水,放入一条健康的鲫鱼,烧杯二加入等量清水,但不放鲫鱼,因此在实验中的烧杯二作用是起到对照。 (3)鱼类终生生活在水中,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。 (4)溴麝香草酚蓝溶液(简称BTB),遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色。观察到的实验现象是:具有鲫鱼的鱼缸一中流出鳃盖后缘的水,呈黄色,说明二氧化碳增多,没有鲫鱼的鱼缸二中的水呈蓝色,由此,得出的结论是:水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是氧含量减少,二氧化碳含量增高。 (5)步骤3中重复以上实验3次的作用是避免偶然性因素的影响,减小误差,提高实验结果的可信度。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 八年级下学期开学摸底考试卷 生物·参考答案 1. 选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A D D B A B C C 二、非选择题(共4题,共30分)。 11.(9分) (1) 是否有脊椎骨组成的脊柱/体内是否有脊柱(1分) (2) 外套膜(1分) (3) 鳃(1分) 皮肤(1分) (4) 胎生(1分) 哺乳(1分) (5)鳃(1分) 鳍(1分) (6)BF(1分) 12.(6分) (1) 相对性状(1分) (2) 丙(1分) (3) aa (1分) (4) 450 (1分) AA或Aa(1分) (5) 变异(1分) 13.(9分) (1) A(1分) 蛋白质外壳(1分) (2) 无成形的细胞核(1分) 叶绿体(1分) 分解者(1分) (3) 菌丝(1分) C、D、E(1分) (4) 控制单一变量(1分) 抑制(1分) 14.(6分) (1)鳃(1分) 鳍(1分) (2)形成对照(1分) (3)交替(1分) (4)增高(1分) (5)避免偶然性,减小误差(1分) / 学科网(北京)股份有限公司 $$ ( 11 ) 八年级下学期开学摸底考试卷 生物 ( 贴条形码区 考生禁填 : 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 : 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 .保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名: __________________________ 准考证号: )·答题卡 ( 选择题:本题共1 0 小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 二、非选择题(共 4 题,共 30 分)。 1 1 .( 9 分) (1) ( 2 ) _________________ (3) _______________ ( 4 ) _______________ ( 5 ) _______________ ( 6 ) ) ( 1 2 .( 6 分) (1) _____________________ (2) _____________________ (3) ____ __________ (4) ________ ________ _____________________ ( 5 ) ______________________ 1 3 .( 9 分) (1) ________________________ (2) ________________________ _______________________________ (3) _______________________________ _______________________________ (4) _____________________ ______________________ 14 .( 6 分) (1) _____________________ (2) _______________________________ (3) _______________________________ (4) ( 5 ) _______________________________ ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) 学科网(北京)股份有限公司 $$1 二、非选择题(共 4题,共 30分)。 11.(9分) (1) (2)_________________ (3)_______________ (4)_______________ (5)_______________ (6) 八年级下学期开学摸底考试卷 生物·答题卡 一、选择题:本题共 10小题,每小题 2分,共 20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目 要求。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名:__________________________ 准考证号: 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 12.(6分) (1)_____________________ (2)_____________________ (3)____ __________ (4) ________ ________ _____________________ (5) ______________________ 13.(9分) (1)________________________ (2)________________________ _______________________________ (3)_______________________________ _______________________________ (4)_____________________ ______________________ 14.(6分) (1)_____________________ (2)_______________________________ (3)_______________________________ (4) (5)_______________________________ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!

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八年级生物开学摸底考(湖北专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷
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