广东省博罗县2022-2023学年八年级上学期第一次月考语文试题

八年级秋季学期段考一答案 1. （1）志在千里 壮心不已 （2）攀条折其荣 （3）柴门何萧条 （4）自非亭午夜分，不见曦月 （5）大漠孤烟直 长河落日圆 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 仍怜故乡水 万里送行舟 2.“随”字化静为动（或“以静写动”），形象地描绘了渡过荆门后的壮阔景象（写到“开阔”，“壮观”都得1分），表现了诗人喜悦开朗的心情（只要写到“开心”或“喜悦”都给1分）。 3.任劳任怨 镌刻 抑扬顿挫 浩瀚 4. B。震耳欲聋，耳朵都快震聋了，形容声音很大；不符合语境“时代精神的最强音”，应改为“振聋发聩”。 5. C。第③句语序不当，应将“发扬”和“继承”调换位置。 6.我校在全校范围开展“弘扬时代精神活动” 7.多国人士热议杭州亚运会盛大开幕 写“第19届亚运会日前在杭州盛大开幕”得1分 8.D A 9.斯诺 飞夺泸定桥 巧渡金沙江、强渡大渡河、 翻雪山、 过草地（以上答案都可得分） 在长征过程中，红军战士为了在敌人援军到达前占领泸定桥，在敌人的枪林弹雨中爬上了没有桥板的铁索。红军战士凭借着顽强的意志和高昂的斗志，最终占领了泸定桥，顺利渡过大渡河，展现了红军战士们抱定决心，坚韧不拔，英勇无畏的一面，体现了他们不怕牺牲、坚强不屈的伟大长征精神。 10.（1）考虑，想到；（2）共同，一起；（3）只是。 11.（1）（我）解开衣服将要睡觉，（这时）月光照进门里，（我）高兴地起来走到户外。 （2）庭院中的月光好像积水般澄澈，水中仿佛有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。 12.D A.独揽，专权/擅长； B.虽然/即使； C. 或许/有时； D.都是副词，表示“也”； 13.因翻旧阕之辞/写以新声之调/敢阵薄伎/聊佐清欢。 14.甲文苏轼表达的感情是微妙而复杂的，包含贬谪的悲凉，“无与为乐者”心情的寂寞，人生的感慨，“欣然起行”有赏月的欣喜，漫步的悠闲（结合文章内容得1分，写到“被贬的悲凉”得1分或写到“悠闲”“乐观”等词也给1分）；乙文“并游”“独往”“至欢然而会意，亦傍若于无人”表达了欧阳修留恋于山水间，自得其乐；“鸣蛙暂听，安问属官而属私”（“曲水临流，自可一觞而一咏”），表现出欧阳修心无挂碍，平和旷达。（结合文章内容得1分，写到心境的旷达得1分） 译文：从前王子猷喜爱竹子，到了人家门前也不去拜望主人；陶渊明的躺车，遇到了酒就在路上逗留。何况西湖这样的美景，在东颍一带独自享有好名声。虽然美景良辰，本来大多见于盛大的宴会。但是清风明月，幸好也属于清闲之人。一起交游或许会结成好友，趁着兴致有时也会独自去游玩。听一听蛙鸣，何必问它属于官家还是属于私人。面对弯弯曲曲的流水，自然可以喝一杯酒就咏一首诗。到了高兴而领会了意旨时，也好像旁边没有别人一样纵情尽兴。于是我明白了，偶然来一次往往胜过专程来游玩。前人过说过的话是值得相信的。这一切虽然不是自己的，但是自己的收获却已经很多。于是就翻看旧有的诗词，写出新的词调，冒昧地陈述一番薄技，姑且表达清新欢快之意。 11.B 原文是：尽管戏曲从过去一枝独秀、舞台霸主的地位退了下来，但不可否认的是，戏曲仍然是文艺百花园中最为绚丽的一朵。 12.从材料看，①将戏曲唱腔与流行音乐相结合，创新其传播方式；（1分）②把传统戏曲独特的艺术魅力与多样化的元素相互融合；（1分）③离不开政府、学校等各方的支持。在皮影戏的起源地日惹及附近城市梭罗，孩子们从小学就开始在音乐课堂上接触有关该剧种的课程。（1分）。 （答对一点给1分，答对三点给3分。） 13.亲爱的同学们，作为一名中国人，我们清楚地知道戏曲是一直流淌在中国人精神血脉中的艺术，京剧是我国的国粹。历经二百余年的演变，我们陶醉在舞台演绎出的一个个民间动人的传说，折服于演员们扮成的一位位可歌可泣的人物。早在2010年，京剧就被选入非物质文化遗产名录，这同时也标志着我国源远流长的戏曲文化已被世界认可。今天，我们一起走进国粹文化，让京剧成为大家熟悉的艺术。（3分） 14.文章写了童年时，我与哥哥通过努力攒钱吃宵夜，一次因钱不够，哥哥让我独自去看电影，但电影未放完，我却逃离出来。从此，散步去吃猪眼睛成了我的美好回忆。（3分） 15.①细心、善解人意：如文中哥哥发现“我”因为内疚而未看完电影，没有责备“我”，还提出下次不要再花钱看电影，还是吃猪眼睛好。②谦让，关爱弟弟：如文中当我们发现钱只能买一张票时，哥哥执意要“我”去看。③有耐心：如文中哥哥淋着雨，直至“我”从电影院里出来。④聪明、富有智慧、有计谋：为了吃宵夜，哥哥想到了很多赚钱办法，如：抓蛤子、捡蝉壳、拾稻穗、捡破烂等 （答对一点得1分，本题最多得3分） 16.（1）运用了比喻的修辞手法，将铜板比作潮水，（1分）生动形象地写出了我们攒的小钱多，也表现我和哥哥的勤快，我们心情因此而激动、愉悦。（1分，只要答到“钱多”，“心情的愉悦、开心”即可给1分） （2）运用了外貌描写，（1分）生动形象写出了哥哥的耐心、浓浓的手足情，也体现出这件事对我的难忘。（1分）（本题最多得2分） 17.题目新颖独特，吸引读者的阅读兴趣，（1分）“吃猪眼睛”是文章的线索，全文围绕“吃猪眼睛”回忆童年，组织材料，结构清晰。（2分，只答到“是文章线索”的只给1分）因为我们的努力而实现了小心愿，文章深刻地写出了散步去吃猪眼睛对“我”的影响，它使我充满了力量。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年八年级上语文第一次阶段性检测卷 一、积累运用(29分) 1.根据课文默写古诗文(10分) (1)老骥伏枥, ;烈士暮年, 。(曹操《龟虽寿》) (2) ,将以遗所思。(李白《庭中有奇树》) (3) ,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》) (4)重岩叠嶂,隐天蔽日, , 。《三峡》 (5)华汉字是一种独特的文明。甲骨文中“”字,下面是人身,上面是放大的眼睛,字形像人举目仰望的样子。如王维的《使至塞上》中,举目远眺塞外奇特壮美之景,咏出“ , ”这千古壮观之名句,抒发自己被排挤出朝廷的孤寂抑郁之情;崔颢登上黄鹤楼望古抚今,思绪绵绵,发出“ ? ”(崔颢《黄鹤楼》)的感慨;李白“仗剑去国,辞亲远游”途中,眺望着美景,也发出“ , ”(李白《渡荆门送别》)这深沉的思乡之叹。 2.(2分)古人写诗讲究炼字,常有一字传神之妙,“山随平野尽,江入大荒流”(李白《渡荆门送别》)中的“随”字运用了拟人的修辞手法,为后人称赞,请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释“随”的妙处。 知识卡片:拟人的手法效果——化静为动,形象生动。拟人的内容效果——描写景物的特点,表达作者的心情。 阅读下面的文字,完成3-9题(18分) 任务一:下面是校通讯员小文同学写的一则消息,请你阅读后完成下面小题。 ㅤㅤ晨光新闻社10月31日电 为进一步提升同学们的精神品质,涵养高尚的精神风貌,①我校深入学习贯彻党的“二十大”精神,决定在全校范围内开展“弘扬时代精神”。②此活动将持续大约一个月左右,希望我校全体同学积极参与到活动中来。 ㅤㅤ2022年10月16日至22日,中国共产党第二十次全国人民代表大会在北京胜利召开,这是一场全国人民翘首以盼的盛会。曾经,一代又一代先辈们为国家的建设r n l o r n yu n,无不彰显着中国人民不屈的奋斗精神,并取得了足以ju n k 史册