四川省泸州市叙永县第一中学校2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

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2025-01-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 泸州市
地区(区县) 叙永县
文件格式 ZIP
文件大小 574 KB
发布时间 2025-01-12
更新时间 2025-01-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-12
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来源 学科网

内容正文:

叙永一中2024年秋期七年级期末定时练习 道德与法治试题参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C B D C C B B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A B A D D B C D A 题号 21 22 23 24 25 答案 C D A D B 26.(1)我对阅读有着浓厚的兴趣,不过我的独特之处在于我不仅仅满足于阅读各类书籍,还喜欢对不同书籍中的相似主题进行比较研究。(2分)例如在阅读历史和科幻小说时,我会关注两者对于人类社会发展这一主题的不同设想和描述等。(2分)怎样认识自己:我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;通过自我观察认识自己;通过他人评价认识自己等。(2分) (2)每个人都是不完美的。(2分)有些不完美是由于自己的不努力形成的,我们应尽自己的努力去改正;我们需要接纳自己不完美的地方,这需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。(4分)①做更好的自己,就要扬长避短。(1分)②做更好的自己,需要主动改正缺点。(1分)③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。(1分)④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(1分) (3)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视。(2分) 27.(1)①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。(2分)②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。(2分)③我们要坚定理想信念,刻苦学习,强健体魄,健全人格,将自己的梦想与中国梦有机结合,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。(2分) (2)我们要珍视当下,把握机遇,(2分)把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长。(2分)努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(2分) 28.(1)热爱祖国、信念坚定、对党忠诚、担当作为、干事创业、意志坚强、自强不息、积极面对挫折、不计代价与回报、无私奉献;服务社会、奉献社会、高度社会责任感、热爱劳动、爱岗敬业、积极参与社会公益活动、乐于助人、关爱他人等。(5分) (2)①人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同的情绪感受和行为反应。(2分)②我们需要及时调整自己,正确对待挫折。(2分)③要增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。(2分)④要发掘自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。⑤要学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们生命的力量。(2分) (3)①活出生命的精彩,实现自我价值。(1分)②拒绝冷漠,关切他人。我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。(1分)③在平凡中创造伟大。(1分)④面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是用认真、勤劳、善良、责任、勇敢书写生命的价值。(1分)⑤将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的、人类的命运联系在一起。(1分) ( 第 2 页 共 10 页 ) ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 叙永一中2024年秋期七年级期末定时练习 道德与法治试题 全卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。全卷满分100分。考试时间共60分钟。 注意事项: 1.答题前,请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。考试结束,将试卷和答题卡一并交回。 2.选择题每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其它答案。非选择题须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上对应题号位置作答,在试卷上作答无效。 第I卷 选择题(50分) 一、选择题(2分每题,共50分) 1.新学期开始,某中学不断丰富课后延时服务内容,开展了中国舞、书法、翻山饺子、乒乓球、舞龙、屋顶种植等十多个课后延时服务项目,学生可根据自己的喜好和特长进行自由选择。新的中学生活(   ) ①给我们提供了更多培养兴趣的平台 ②对我们一生的发展起着决定性作用 ③是我们人生发展的一个新阶段 ④为我们的发展提供了新的机会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.2024年8月4日,中国游泳健儿们在巴黎奥运会上创造了历史,获得男子4×100米混合泳接力金牌。这离不开四位选手的默契配合,也离不开“蛙王”覃海洋在痛失单项奖牌后对训练的坚持,更离不开教练团队通过分析训练数据、回看比赛录像等为运动员增强信心、积极减压。这启示青少年,追逐梦想要(   ) ①合理规划时间,科学安排任务 ②败而不屈,坚定不移 ③学思并进,知行合一 ④珍视团队合作,凝聚各方力量 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.立身以立学为先,立学以读书为本。从2014年开始,“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告,教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外,学校、家庭、社会,合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读(   ) ①是对未来美好生活的愿望 ②是人生的航标,是奋斗的原动力 ③是一种有效的学习方式 ④让我们拥有实现梦想的持续力量 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.回家,也许是为了一个久违的拥抱,也许是为了一双期盼的眼睛,也许是为了一个记忆中的味道……而在除夕夜,和家人一起吃上一顿年夜饭,就是中国人独有的仪式感。一口饭下去,似乎什么烦恼都能忘却。因为这顿年夜饭里,不仅有乡愁的解药,也有团圆的意义。中国人重视年夜饭是因为(   ) ①这寄托着我们内心深处对家人割舍不断的情感 ②对父母的赡养扶助,是每一个子女的法定义务 ③对家的牵挂,蕴含着孝亲敬老的中华传统美德 ④只有存在血缘关系的人之间才能产生挚爱亲情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.次仁在日记中写道:“在家里,我们是子女,尊重父母,为和谐家庭出力;在学校,我们是一名学生,学习知识,学会做人;身处社区,我们是居民,自觉爱护我们的居住环境····我们就是变形金刚,在生活中扮演着各种角色,感受着生活的丰富多彩。”次仁这段话表明(   ) A.处在不同的社会关系中,我们的身份是相同的 B.我们在社会生活中始终具有一种身份 C.每个人都是社会的一员 D.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 6.张桂梅老师看到新生在军训时被晒得满头大汗,决定要让全校的女孩儿都喝上奶茶。当 468杯奶茶送进学校的时候,整个校园沸腾了起来,张桂梅老师说,“我希望有一天,这些孩子走在街上,想喝什么就能喝什么”。对张桂梅老师的这一行为理解正确的是(   ) ①张桂梅老师是有理想信念,有道德情操、有仁爱之心的好老师 ②能增进师生情谊,促进师生间亦师亦友的关系 ③以自己的实际行动表达了对学生的关心照顾 ④给予学生物质关爱是建立良好师生关系的最佳途径 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 7.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”……友谊是人生的永恒话题,也是古代文人墨客笔下歌颂的美好事物。以下关于友谊说法正确的是(   ) ①友谊能够让我们感受到生活的美好 ②所有朋友都会伴随我们一生 ③朋友能给我们精神上的支持和满足 ④我们应当不辜负每一段情谊 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.习近平总书记在党的二十大报告中指出:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满、干劲倍增。作为中学生的我们应当(   ) ①珍惜当下,把握成长机遇    ②怀揣梦想,追求物质财富 ③完善自我,唯求独善其身    ④开拓进取,担当时代使命 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 9.在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是(   ) ①家庭聚会时家人都在玩手机——呼吁家人放下手机,与身边的人交流 ②网友小李询问我的家庭住址——礼貌回避,不透露自己的家庭住址 ③与同桌小刘一起参加比赛——与他绝交,比赛时我们可是竞争对手 ④刚上初中小李的朋友很少——与他人交往时面带微笑,记住对方的名字 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.“命运是一个伟大的雕塑家,它有时会举起铁锤在你身上敲打,这虽然会使你痛苦,但同时也会让你坚强。”“痛苦像一把犁刀,它有时会割破你的身体,让你流下热血和眼泪,但同时也会开掘出你生命中新的水源。”这两句话启示我们(   ) ①顺境时,要避免盲目乐观、精神懈怠 ②逆境能磨炼人的意志,使人迎难而上 ③不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境 ④在青少年时期经历一些挫折,有助于我们走好人生路 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”集体是我们成长的必由之路。下列关于集体说法正确的是(   ) ①建设美好集体要遵守集体规则,有序参与集体生活 ②集体生活能培养我们的责任感 ③集体生活有利于我们学会接纳、尊重、理解他人 ④建设美好集体,要时刻保障个人利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.小琦自幼喜欢跳绳,成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻,她兴奋地说:“跳绳让我不断突破自我,感觉好棒!”如今,她已经在计划完成下一个人生目标。这表明(   ) ①做更好的自己,要不断激发自己的潜能②有了自信,才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师,有兴趣就能够成功④人贵有自知之明,要学会不断改正缺点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.钱氏家族秉承《钱氏家训》声望源远流长,后裔更是人才辈出:“导弹之父”钱学森、力学奠基人钱伟长、“原子弹之父”钱三强、作家钱钟书、外交家钱其琛……仅当代国内外科学院院士以上的钱氏名人就有上百位。由此可见(   ) ①钱氏后裔传承精神生命,实现了生命的接续 ②只要发扬家训,钱氏后裔的生命就能具有无限的意义 ③钱氏后裔秉承家训,不断传承和丰富精神生命 ④每一位钱氏后裔都汲取了家训的精神养分,具有了相同的天资禀赋 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.我国的脱贫攻坚取得全面胜利,这离不开各级扶贫的团队的努力。以下说法正确的是(   ) ①集体不是个体的简单相加         ②集体的力量推动了脱贫攻坚的工作 ③扶贫干部在集体中培养了责任感   ④集体生活有助于扶贫团队发展个性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.中学生小杰在学校午休期间趁同学思思起身之时,偷偷将其椅子向后拉离,致使其坐空受伤。事故造成思思视神经挫伤,视力急剧下降。思思因头痛、眼睛痛、脖子痛不得不休学一年。人民法院判决,小杰及其父母向思思赔偿各种费用共计10万余元。全国两会上,最高人民法院介绍的这个案例警示我们(   ) ①课间要专心学习,不能与同学交流    ②违法无小事,违法行为要承担责任     ③珍爱生命,不做危害他人生命的事    ④增强法律意识,依法规范自身行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.卸货、分拣、装车、送货……快递哥小言每天重复着这些操作,把包裹送往千家万户。2022年他荣获了株洲市五一劳动奖章,他说,“送快递是一件传递快乐,分享喜悦的事业。”他享受这份传递快乐的喜悦。这告诉我们(   ) ①积极的人生态度使我们对未来充满信心 ②实现人生价值,应从轰轰烈烈的大事做起 ③一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度 ④人们在劳动中感受幸福和愉悦,体会人生的价值和美好 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 17.《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》明确:中小学校、幼儿园应当结合学生、儿童的年龄和认知特点,组织开展以用火、用电、火灾报警和逃生自救为主的消防安全培训教育,使其掌握必要的消防安全常识。这一规定的意义在于(   ) A.守护生命,引导师生正确对待死亡 B.敬畏生命,增强师生消防安全意识 C.关心学生,给予未成年人全面保护 D.认识生命,寻找生命的价值和意义 18.“小海来到了这个世界,小海的爸爸妈妈有了一个儿子,小海的爷爷奶奶有了一个孙子,小海的姥姥姥爷有了一个外孙,小海的姑姑有了一个侄子……”这说明(   ) ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②生命的接续,使每个人的生命既是“我”的生命,还是“我们”的生命 ③在人类生命的接续中,每一个人总有自己生命的位置和使命 ④生命的接续和传承,有助于我们更好地认识和面对自己的生命 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 19.随着气温逐渐降低,流感病毒悄然进入高发季。感冒、腹泻也成为这个时节的多发疾病。下列是某同学预防冬季传染疾病的措施,其中值得提倡的有(   ) ①时刻关闭室内门窗,注意防寒保暖 ②拒绝与人交往,时刻保持独来独往 ③加强营养,均衡饮食,提高抵抗力 ④戴口罩、勤洗手、适量运动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.今年五一假期,常德市某校政治、体育、美术学科的师生自发组织了学科融合研学活动。 作为活动的参与者,你觉得此次学科融合研学活动对自己成长的作用有(   ) 活动地点 林伯渠故居 活动过程 研学小组在老师的陪同和引领下,自觉佩戴口罩,从景区入口徒步至林伯渠故居和塑像处,了解林伯渠为中国革命和建设而奉献一生的事迹。同时,还共同采访游客,分享学习体会。最后,小组代表将活动照片上传至班级群。 ①增强身体素质,丰富假期生活 ②培养集体意识,生成综合素养 ③学习革命文化,厚植爱国情怀 ④学会逃生技巧,保障生命健康 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 21.下图是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象,你的建议是(   ) ①及时行乐,追求美好物质生活②爱护身体,养成健康生活方式 ③封闭自己,拒绝现实社交活动④养护精神,丰富假期文化生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.当被记者问到,如果你见好就收,可能吗?奥运冠军全红婵回答:“不可能,为什么要见好就收?我觉得其实还可以再拼一拼,去做到自己想成为的那个样子。”做更好的自己,我们应该(   ) ①接纳自己的优点和长处,忽略缺点 ②不断改正自己的缺点,让缺点成为我们成长的契机 ③学会欣赏自己,对自己充满信心 ④运用多种方法,发掘自己的潜能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 23.“禾下乘凉”“杂交水稻覆盖全球”是袁隆平一生的梦想和前进的目标。为了实现这一目标,他几十年如一日,率领科研团队攻坚克难,创造了超级稻、海水稻、沙漠水稻等奇迹,为保障全球粮食安全做出了中国贡献。“杂交水稻之父”袁隆平的事迹启示我们(   ) A.积极的人生态度体现为认真务实,为梦想而努力 B.确立人生目标能够确保我们坚定前行,不走弯路 C.只有关注自身发展,才能拥有精彩人生 D.认真务实的人生态度必定会使人走向成功 24.“事穷势蹙之人,当原其初心;功成行满之士,要观其末路。”意思是遭遇困境的人,应回忆自己的初心和抱负,振奋精神,继续前行;对于事业成功、万事如意的人,则要留意他是否能够坚持,考虑其结局如何。这一名句告诉我们(   ) ①功成行满的人生定有好的结局     ②应对困境需要不言败、不悲观 ③成就事业需要坚持不懈的努力     ④面对困境需要磨砺坚强的意志 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 25.习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出:“辛勤劳作的农民,埋头苦于的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示我们(   ) ①劳动成就今天,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 ②中国梦轻轻松松、敲锣打鼓就能实现 ③衡量人生价值的尺度是一个人的职位的高低 ④劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 第II卷 非选择题(50分) 26.正确认识自己,可以促进与他人的交往。学习了“正确认识自我”一课后,七年级某班开展了一次“我是谁”的主题班会活动,请你结合情境,探究下列问题,(18分) 情境一班会上,班长请大家介绍自己的禀赋和独特性。 【认识自己】 (1)说说你自己的禀赋和独特性。你又是怎样了解自己的?(至少三种途径)(6分) 情境二  班会上,有部分同学表达了对自己的某些方面的不满意、不接受,如身高不理想、运动技能差、记忆力不强、性格内向等。 【面对自己】 (2)请你告诉他们应当怎样正确看待自己的“不满意”,做更好的自己?(10分) 情境三  班会上,有的同学说,认识自己,要多听听他人对自己的看法。小明说出了自己的困惑:“生活中,有的同学总说我这也不行那也不行,父母也跟邻居们说我与别人比还差得远呢,可是老师经常表扬我的品行和能力。面对这些我真的不知道自己究竟是个怎样的人了。” 【评价自己】 (3)请你告诉小明应当怎样面对这些说法。(2分) 27.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一  飞向太空,漫步太空,一直是中国人民的美好梦想, 14世纪末,明朝的万户最先想到了利用火箭的力量“飞天”。1958年,毛泽东向世界庄严宣示:“我们也要搞人造卫星!”1970年,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,拉开了中国人探索宇宙奥秘的序幕。如今“祝融”探火在遥远的火星留下属于中国的印迹;“羲和”逐日实现了中国太阳探测零的突破;“天和”遨游星辰把家园拓展至浩瀚星空,这十年中国航天一次次飞跃不断创造新高度用航天梦托举起新时代的中国梦。 (1)根据材料,从中国人航天圆梦的历程中,你能得出怎样的启示?(6分) 材料二  “人民群众多读书,我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。”习近平总书记多次谈及读书的好处,尤其关心青少年读书学习,鼓励青少年珍惜韶华、潜心读书、敏于求知,“人生的扣子从一开始就要扣好”。 (2)谈谈我们中学生应怎样学会学习扣好人生的扣子?(6分) 28.阅读材料,完成下列要求。(20分) 宝剑赠英雄,英雄配勋章。在庆祝中国人民解放军建军95周年之际,杜富国被中央军委授予“八一勋章”荣誉称号。 杜富国入伍以后,主动请缨征战雷场,他在申请书中写道:“我思索着怎样的人生才是真正有意义有价值的,衡量的唯一标准是真正为国家做了些什么,为百姓做了些什么……我感到这就是我的使命!”杜富国先后进出雷场1000余次,累计排除爆炸物2400余枚,为掩护战友,被待清除的手榴弹炸伤失去双眼和双手。身负重伤、严重致残,对任何人来说都是沉重的打击,但杜富国凭着超人般的意志,乐观向上的心态、永不言弃的韧劲,战胜了伤痛和残缺,他能自己穿衣、洗漱、叠被子、开门、跑步、用盲杖走路、用机械手吃饭。他说:“我虽然没有了双手和双眼,但是我还有一双完整的腿,我可以继续为梦想奔跑。” 这几年,杜富国以实际行动助力曾经战斗过的麻栗坡县脱贫攻坚;担任重庆市特殊教育中心校外辅导员,给失明的孩子带去无限光明和力量。杜富国先后赴北京大学、陆军边海防学院等军地单位,开展宣讲30余次,结合自身成长经历话初心、谈感悟,讲述强军故事,传播“让我来”的精神,激励更多新时代追梦人奋勇前行。 (1)英雄杜富国的身上,有哪些精神品质值得我们学习?(5分) (2)杜富国负伤后积极面对挫折的人生态度带给我们什么启示?(10分) (3)我们应如何向杜富国学习,用行动演绎出生命的精彩?(5分) ( 第 2 页 共 10 页 ) ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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