内容正文:
第2节 地形图的判读 分层练习
第1层 基础必备练
一、选择题
读“甲、乙两地海拔和相对高度示意”图。结合所学知识,完成下面小题。
1.甲地的海拔高度是( )
A.1100米 B.1500米 C.2000米 D.2900米
2.甲、乙两地的相对高度是( )
A.800米 B.1100米 C.2900米 D.2000米
3.在分层设色地形图上,蓝色越深,则表示海洋深度( )
A.越浅 B.不深不浅
C.越深 D.视具体情况而定
4.今年5月,中宣部决定授予湖南科技大学万步炎教授“时代楷模”称号,他扎根海洋资源勘探技术研究,研制的“海牛Ⅱ号”在距地2000米的深海海底钻到231米!刷新了世界深海海底钻机的钻深纪录。下列说法正确的是( )
A.大洋中脊(海岭)是海底最深的地方
B.钻机深度距离海平面有2231米
C.这次钻探位于大陆架
D.这次钻探达到马里亚纳海沟的深度
某实验中学学生在地理实践活动课上,用橡皮泥制作了一组等高线地形模型(图甲),图乙是同学们制作时使用的底图。读图,完成下面小题。
5.根据图乙制作出的地形模型是( )
A.① B.② C.③ D.④
6.为帮助学生理解,王老师用紧握的拳头演示地形部位(如图丙)。如果在拳头上方(山峰)模拟降水,最终雨水汇集的地形部位名称是( )
A.山脊 B.陡崖 C.山峰 D.山谷
读某地等高线示意图,完成下面小题。
7.图中①表示的地形部位是( )
A.山峰 B.陡崖 C.鞍部 D.山脊
8.图中②表示的地形部位是( )
A.山峰 B.山谷 C.鞍部 D.山脊
读某地等高线示意图,完成下面小题。
9.图中②地代表的地形部位是( )
A.山谷 B.山脊 C.山峰 D.鞍部
10.②地位于③地的( )
A.西北方向 B.东北方向 C.西南方向 D.东南方向
11.四地中,能拍摄古村落全貌的是( )
A.① B.② C.③ D.④
海拔高度是衡量地形特征的重要指标。读图完成下面小题。
12.读图下列说法正确的是( )
A.A点的海拔为200米
B.B点所在的地形类型是盆地
C.A点与C点的相对高度约为1000米
D.D点所在的地形类型是山地,地表起伏小
13.图中能感受“会当凌绝顶,一览众山小”的地点最可能是( )
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
14.读图,完成在abcd四个地方中,最有可能出现河流的是( )
A.a B.b C.c D.d
第2层 能力提升练
1.小明的家乡计划利用其自然环境资源发展旅游业,带领村民脱贫致富。如图示意小明家乡的等高线地形,读图完成下列各题。
(1)小明计划登顶山峰A,体验一览众山小。山峰A的海拔是 米,若要从B处沿着山谷前行到A处,请在图中用“虚线”画出路线。
(2)村庄所处的地形类型以 为主,村庄布局于B地的主要原因是 。
(3)C处的地形部位是 。该村计划在此处发展攀岩旅游项目,攀岩者攀爬至最高点的海拔不高于 米。
(4)若该村计划发展漂流旅游项目,游客乘坐漂流艇顺流而下。漂流艇大致的行进方向是 ,其中在①、②两处中,漂流速度较快的是 。
2.读“我国某地区等高线地形图”,回答下列问题。
(1)图中字母A所示的山体部位名称是 ,字母B所示的山体部位名称是 。
(2)光明村位于前进村的 方向。
(3)图中清水河①河段的流向是 ,②③河段中流速较慢的是 ,判断依据是 。
(4)图示几个村落中发展条件最优越的是 村。
3.为了践行“读万卷书,行万里路”的教育理念,培养学生的地理实践力,某中学组织学生去当地一座地质山进行研学旅行,读“山体局部等高线地形图”(下图),回答下列各题。
(1)此幅等高线地形图中的等高距为 米,地质博物馆的海拔在 米和160米之间。
(2)研学小组准备选择路线①和②到达A处,其中比较省力的路线是 路线,主要原因是
(3)A处到地质博物馆的图上距离约为2厘米,如果想要知道它们之间的实际水平距离,还需要提供的地图要素是
(4)考查途中,同学们发现警示牌上写有“雨季有山洪,途经需谨慎”,此处的地形部位是 。
答案
第1层 基础必备练
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.D
7.B
8.B
9.A
10.D
11.D
12.C
13.A
14.B
第2层 能力提升练
1.(1)580
(2)盆地;地形平坦开阔,位于河流沿岸,水源充足
(3)陡崖;350
(4)自西南向东北;①
2.(1)山峰;山脊
(2)西南
(3)自北向南流;③;该处等高线稀疏,坡缓,所以水流速度慢
(4)小康
3.(1)20;140
(2)②;该处等高线稀疏,坡度缓
(3)比例尺
(4)山谷
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