数学连环画 1.生活中的数学故事（课件）-2024-2025学年一年级下册数学苏教版（2024）

第1课时 生活中的数学故事 情景导入 同学们喜欢看连环画吗? 你能根据下面的连环画讲个故事吗? 探究新知 下面的连环画讲了一个什么故事? 在这个故事中,你能找到哪些数学信息? 探究新知 你在生活中经历过哪些与数学有关的事情? 探究新知 活动一:说说生活中与数学有关的事情。 爸爸今年36岁,妈妈今年35岁,我今年8岁。 爸爸比我大28岁,妈妈比我大27岁。 妈妈带我去超市买了一个篮球45元,一个乒乓球3元。 篮球比乒乓球贵得多。 这些都是和数学有关的事情。 探究新知 活动二:从自己经历过的与数学有关的事情中,选出印象最深的和同学交流, 并说说其中的数学知识。 探究新知 活动三:怎样画?如果把你的数学故事用连环画画出来,可以怎样做? 探究新知 和同学说说你的想法,如何画好数学故事?互相提一些改进建议。 探究新知 数学连环画欣赏 探究新知 探究新知 探究新知 基础练习 1.练习讲数学故事,跟同学分享生活中的数学故事。 答案不唯一,如: 周日,我和妈妈去超市买东