7.3.1合理利用自然资源学案-2024--2025学年冀少版生物八年级下册

生物冀少八下7.3.1 合理利用自然资源 学案 学习目标 与 核心素养 探究实践：概述我国自然资源的特点。 科学思维：通过资料分析对自然资源进行合理利用和保护。通过资料查阅，对生物资源和非生物资源的合理利用有进一步的认识。 态度责任：通过学习，切实感受自然资源并不是取之不尽、用之不竭的，加入合理利用和保护自然资源的行动中去。清楚地感受到自然界中的资源并不是取之不尽、用之部竭的，懂得节约使用资源，知道对生活资源的循环利用也是可持续发展思想的具体体现 生命观念：举例说出自然资源的不同类型和特点，说出对不同自然资源的利用和保护原则。 学习重点 1.了解自然资源的可持续发展有哪几个方面的内容 学习难点 1.了解自然资源的可持续发展有哪几个方面的内容 1.自然资源是自然界________存在，未经人类________的资源，栽种农作物离不开________，养殖水产离不开________，发展畜牧业离不开________，现代化的大工业生产需要____________。 2.我国自然资源的特点：从总量上看，我国资源丰富，自然资源____________，资源类型________。从人均资源来看，人均占有资源量严重________。 3.可再生资源是指在较短的时间内即可________，或是可以____________的自然资源，如____________、____________、____________等。 4.可再生资源是指人类开发利用后，在相当长的时间内，不可能________的自然资源，主要包括自然界中的各种________、________、________和____________等。 5.自然资源开发的目标，是使自然资源得到____________利用，并使自然环境得到________。对可再生资源要遵循____________、____________和____________的原则。对不可再生资源要遵循____________和____________的原则。 6.我们强调保护自然资源，并不是完全禁止____________，而是反对____________和____________开发利用。因此，资源开发与资源保护，既____________，____________。 探究点一：人类在认识和开发利用自然资源方面存在的问题 1.什么是自然资源？ 2.分析人类在资源利用方面存在的问题，有哪些不良倾向？真实情况如何？ 3.我国自然资源的特点是什么？ 4.什么是可再生资源？包括哪些？ 5.什么是不可再生资源？包括哪些？ 探究点二：自然资源的利用 1.通过游戏：“捕鱼”活动，怎样才是合理利用资源？ 2.自然资源开发的目标是什么？ 3.对可再生资源开发的原则是什么？ 4.对不可再生资源开发的原则是什么？ 探究点三：怎样保护自然资源 1.怎样保护自然资源？ 一、基础练习 1.矿产资源不可再生，从本质上讲是指( ) A.永远不会再生 B.人类用技术也不能再生 C.人类永远无法加快其再生速度 D.相对于目前人类历史、技术而言，无法再生 2.下列做法有利于资源可持续利用的是( ) A.用石油合成的材料替代木材 B.用天然气替代汽油 C.用净化后的污水做第二水源 D.用大水漫灌代替喷灌来灌溉农田 3.近年来，部分山区频繁暴发山洪，其根本原因是( ) A.过度开发森林资源 B.森林中野生动物过多 C.动植物标本的采集 D.珍稀动物的乱捕滥杀 4.为合理利用和保护草原资源，以下不宜采取的措施是( ) A.合理放牧 B.兴修草原水利 C.营造草场防护林 D.超载放牧 5.关于我国自然资源的叙述，正确的是( ) A.资源总量丰富，可再生资源众多，人均占有量呈不断上升趋势 B.由于人口增长和资源增加相互抵消，人均占有量保持不变 C.我国自然资源分布均衡 D.人均资源占有量继续减少，自然资源形势严峻 6.保护和利用森林资源的最佳方法是( ) A.封山育林，禁止砍伐 B.允许林区人民砍伐，先富起来 C.实行有计划地合理砍伐 D.砍伐热带雨林，营造林木纯林 7.关于自然资源的说法，正确的是( ) A.自然界的一切物质都是自然资源 B.自然界的一切能量都是自然资源 C.自然资源能为人类提供物质和能量 D.自然资源指人类生产的各种产品 8.合理利用和保护自然资源的正确态度是( ) A.我国地大物博，资源可以大量消耗 B.人均占有量太低，导致我国经济发展缓慢 C.可再生资源取之不尽、用之不竭，可供人类无节制使用 D.不可再生资源要综合利用，注意节约，避免浪费和破坏 二、提升训练 9.下列对自然资源可持续利用的措施中不正确的是( ) A.垃圾分类处理 B.杜绝污染物的随意排放 C.合理开发自然资源，重视新能源开发 D.将林地开垦为耕地，多种粮食，增加产量 10.地球是人类赖以生存的家园。在对待地球家园的问题上，科学的态度是( ) A.自然资源取之不尽，用之不竭 B.人类不能开发和利用自然资源，只能保护自然资源 C.先发展经济，后治理环境 D.正确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展的道路 11.下列关于保护和合理开发自然资源的说法不正确的是( ) A.禁止对自然资源的开发就是对自然资源最好的保护 B.对于可再生资源，要努力扩充资源，避免资源生产率下降 C.保护自然资源要立法执法和宣传教育并举 D.建立自然保护区是保护自然资源的好方法 12.(2020•呼和浩特)生物圈是所有生物的共同家园。爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。以下对此观点的理解，错误的是( ) A.强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处 B.减少煤、石油的利用，开发太阳能、风能、水电等能源 C.人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价 D.开展围海造田，退耕还林、还草行动，还生物更多、更好的生存环境 13.阅读下列两则材料，回答有关问题。 材料一：图是日常生活中人们常用的一些物品。 A.桶装水B.钢材 C.汽车 D.木材 材料二：下面是甲、乙两幅漫画。 (1)材料一中，B、D物品主要由哪些自然资源制造而成？B：_______资源，D：_______资源。 (2)材料一中，物品来源于可再生资源的是_______和_______(填字母) (3)如果对制造A的自然资源利用不当，你认为会出现哪些后果？______________。(至少写出两点) (4)材料二中，甲图的意思：人口增长使得_______面积缩小。乙图的意思：人类滥伐森林，导致_______面积逐渐扩大。 (5)我国土地资源在利用中除了材料二中所示的问题外，你还知道哪些问题？______________。 参考答案 1.天然 加工 土地 水域 草地 矿产和能源 2.总量大 齐全 短缺 3.再生 循环使用 生物资源 土地资源 水资源 4.再生 矿物 煤 石油 天然气 5.合理 永续 改善 科学开发 合理利用 持续发展 节约利用 综合利用 6.开发利用 无计划地 盲目地 相互联系 相互制约 1.D 2.C 3.A 4.D 5.D 6.C 7.C 8.D 9.D 10.D 11.A 12.D 13.(1)矿产(铁矿) 森林 (2)A D (3)水污染、水资源浪费、水资源不足等 (4)耕地 沙漠 (5)水土流失严重，草场载畜量过高等 学科网（北京）股份有限公司 $$