江苏省宿迁市宿豫区2024-2025学年九年级上学期1月期末语文试题

2024-2025学年度第一学期期末学情调研 汗十之 九年级语文试卷 答题注意事项 1,本试卷共日页，满分150分。考试时间150分钟。闭卷考试。 2.答案全部答在答题卡上，写在试卷或草稿纸上无效。 3.答选择题时使用2B错笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。如需修改， 要用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项。 4.答非进择题使用0.5m黑色签学笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注 意不要答错位置，也不要超界。 翻开史册，一代又一代华夏儿女为了民族振兴不奋斗，抒写了一首首不朽的青春赞 歌！学校文学社准备以“青春之歌”为主题编辑专刊，请你参与。 $汲取力量多 一、语言积累与运用(25分) 1.下面是专刊的创刊词，请你完成相关任务。(8分) 青春是合范数救的花朵，以不屈的身姿在风雨中迎接黎明的曙光：青春是【甲】(A 奔腾不息B络绎不绝)的江河，以倔强的信念于崇山中涌向广闻的汪洋。纵古观今，多 少忠志之士用自己的血肉之躯撑起民族的誉梁，留下时代的1à。（△）印。唐雎面对蛮横 的秦王，言辞×T(▲)利，捍卫国家草严：【乙】：鲁迅为救民族危亡，弃压从文， 唤醒国人思想。新时代的我们，即使生逢盛世，也应不忘国殇（△），唯有以奋斗淀（▲） 染青春，争当追梦先年，【丙】（会聚B汇聚）青春力量，才能在青春的赛道上奋勇 异跑，为中华民族伟大复兴贡献青春智悲！ (1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。(4分) Iao(▲)印 x1(△)利 国殇（▲） 渲（▲）染 (2)在文段中甲、丙两处选出符合语境的词语。（填序号，2分） 【甲】（▲） 【丙】（△） (3)根据语境，在文段中【乙】处的横线上补写语句。(2分) 2.专栏设计。完成下面表格，从古诗文中汲取青春力量。(9分) 文人墨客 诗文名句 点评 范仲淹 千挚里，① 保家卫国 宋濂 ① ,从乡之先达执经叩问 刘苦求学 苏钱 ③ ,西北望，射天狼。 杀敌报国 诸葛亮 苟全性命于乱世，④△ 淡泊名利 文天祥 ⑤ ,⑥」 。(用典，《南安军》) 会生取义 秋瑾 ⑦ ?英雄末路当磨析。 不屈不挠 王警官船来往乱如麻，⑧ 心系百姓 辛弃疾⑨ 人道是，清光更多。 迎难而上 九年级语文第1页共8页 3为了积极响应文学社的创刊活动，九(1)班开展“礼赞青春”综合性学习活动，请你参 与。(8分) (1)班主任要和同学们一起制作背春纪念册，请你为纪念册取一个有特色的名字（含一 种修辞)，并解释其含义。(3分》 (2)班级组织同学们在青春纪念册上拟写赠言，整理成“青春语录”给文学社投稿。请 根据不同类型的同学完成青春赠言。（不得直接引用名言诗句，2分） ①写给畏棋困难的同学： ②写给浪费光阴的同学： 4 ③写给怀揣理想的同学：用汗水追逐理想，让青春屠熠生辉！ (3)小语同学一直是父母眼中的乖乖女，最近却不知为什么，对父母的教有和叮照有点 反感，甚至说出“你们少管我”这样叛逆的话。请你对小语同学进行规劝，告诉她正确的 处理方法。(3分) 传承精神 二、古诗文阅读(23分) 文学壮准备专刊上为爱国英雄文天祥编辑专栏，请你按要求完成各项任务。 【甲】 重阳四 (宋)文天祥 万里飘家两樊蓬，故乡秋色老梧桐。 雁梧新月江湖满，燕别斜阳巷陌空。 落叶何心定流水，黄花无主更西风。 乾帅遗恨知多少，前日龙山如梦中。 【乙】 天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不科，弘范递以客礼见之，与俱入压山，使为 书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人孩父母，可乎？”索之围，乃书所《过 零丁洋》诗与之。其木有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。压 山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣能孜心以事宋者事皇上将不失为率 相也。”天祥滨然出涕，日：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢速其死而二其心 平？”弘范义之，迹使护送天祥至京师…天祥临刷殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。” 南乡拜而死。数日，其妻歌阳氏救其尸，面如生，年四十七。 (选自《宋史文天样传》)】 九年极语文第2页我8页 【注】①这首诗是文天样被捕后，在元监狱囚禁期间所作。②龙山：隐喻中华民族生息繁 衍的发源地。③潮阳：地名，在广东。后文的“重山”，也是广东的地名。④弘范：即张 弘范，元朝将领。⑤张世杰：南宋将领。⑥父母：这里指皇帝与国家。⑦法然：流泪的样 子 4,请你从甲诗颈联“黄花无主更西风”一句选取的意象入手，结合全诗，分析诗人抒发的 思想感情。(4分) 5,乙文中画波浪线的部分有三处需要加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑。（超出三处不得分）(3分) 丞相[A]忠孝B尽矣[C能改心D]以事宋者回事皇上F]将不失[G]为率相也 6根据方法提示解释乙文中加点的词。(4分) 文中词句 方法 解释 索之国 【查工具书】国：①本来：②自然：③一定：④ (1) 执意、坚决：⑤确实 (填序号) 弘范义之 【结合语境】弘范义之，遗使护送天祥至京师。 (2) 天祥临刑殊从容 【课内关联】苦将依强浪作嫌眉，殊未所！ (3) 南乡拜而死 【通假现象】例如：学而时习之，不亦说乎？ (4) 7将下列句子翻译成现代汉语。(2分) 国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？ 译文： 8.《过零丁洋》是千古名篇，请你结合文本分析文天样创作《过零丁洋》的原因及情感。 (2分) 9.小语读完乙文之后，感慨道：“人只有挺直了脊梁，才能项天立地，甚至得到对手的尊 重。”请结合乙文和《唐雕不辱使命》，说说小语的话在文天样和唐雕身上得到了怎样的 印证。(4分) 10学贵有疑。小文在阅读中发现，文天样临刑前对吏卒说：“我的事做完了。”小语对此 感到疑惑：一心抗元的文天样并没有取得成功，却为何这样说？请谈谈你的看法。(4分) 【拓展材料】 公元1278年，文天祥在广东五城岭兵败枚元军俘虏。1279年，压山海战，南宋军队 尽数覆灭，南宋灭亡。1283年，元世祖忽必烈下令处死文天科，文天科英勇就义。 九年级语文第3页共8页 三、实用类文本阅读(12分) 【材料一】 教育部发布的《义务教有体有与健康课程标准(2022年版)》明确提出了“健康第一” 的课程理念。有效的力量训练不仅能够促进青少年的生长发有，桥正不良身体姿态，还是 增强大脑功能的一剂“良药”。足量、科学的体有训练，具有促选青少年身心和谐发展的 功能，对于推动青少年健康成长发挥着重要作用。 体有运动蕴合力量、速度、耐力、灵巧、合作等元素，这些元素促使青少年在运动过 程中体悟自身成长，培养起强烈的责任感。青少年通过力量训练可以养成吃苦耐劳、积极 向上、不断进取的优秀品质，培育敢拼搏、不放弃的坚韧体育精神，树立良好的社会★任 感，促使自身整体精神面税不断提升。百余年前，毛泽东同志就在《体有之研究》中号召 青少年：“欲文明其精神，先自野蛮其体魏：苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。”将 带有“野蛮”气息的力量训练注入当代体教融合，不仅能够“野蛮其体魄”，更具有“文 明其精神”的功效，从而使青少年达到身体与精神的合二为一，实现“少年强”而“中国 蛋”的目标。 (选自《中国青年报》，2023年9月21日，有删改) 【材料二】 10岁时，童言无忌的我在蝶体面前夸下海口，要拿世界冠军。今年夏天，我在巴黎奥 运会上实现了儿时的梦想，收获2金1银，打破世界纪录。看着舟冉升起的五星红旗，我 心潮澎湃。为国争光的信念，早已印在了我的心上， 泳池教会我要迎难而上，永不言弃。刚进入专业队时，高低度的训练，比赛的压力， 让我想要追避。长大后，我也面临过“生长痛”，自己的力量、身高上不去，仿佛怎么努 力都游不过别人。直到2019年全国夏季游泳锦标赛，在1500米自由泳项目上夺冠后，我 才授授找回坚持下去的信心。我深信，成功没有捷径，都是言平时的积累。积累够了，实 力达到一定水平，机会出现时，才能牢牢把摄。 纪录就是要赦打破的。大家看到的，是我在奥运赛场上将100米自由泳的世界纪录提 升的0.4秒，但破纪录的背后，是长时间的高要求训练和全力以赶的拼搏。十几年的运动 生涯，每一朵水花，都是突破自我的见证。 一个人的泳池，可以游得很快：一群人的泳池，可以游得更快。在男子4×100米混合 冰接力的赛场上，我与队友们全力以赴，获得金牌，让世界看到了“中国速度”。国为我 们深知，代表国家站上赛场，就肩负着为国争光的使命和责任。只有团结一心、勇往直前， 才能向世界展示中国青年运动员的风来与力量。 (选自潘展乐《迎难而上，水不言弃》，《人民日报》2024年10月24日，有剩改) 九年级语文第4页共8页 【材料三】 随着寒似的到来，中学生们迎来了一个新的似期，进入寒作，不少学生回为不用上深， 日常作也乱了套，晚上热到深夜，第二天又迟迟不起床，白天不爱出门，春欢销在家里列 手机，家长提醒了也设用。面对孩子混乱的假期作息，不少家长直言“感处孩子放假了比 不放似还要心累”。如何有效利用寒，增强体能，提高身体常质，成为了许多中学生及 其家长关心的问题。 在寒似期间，中学生可以利川更为宽帮的时间，制定一份科学的纹炼计划，这个计划 可以包括有乳运动、力量训练等。可以选择授跑、骑自行车等有氧运功，每周进行34次， 每次30分钟以上，可以有效提高心肺功能，增强耐力，促进新陈代谢。可以雲试俯卧撑 仰卧起坐、深珥等基础力堂训练，也可以尘试使用哑铃进行造量的力量训练，力量训练有 助于塑造肌内，提高身体的爆发力。 中学生还可以养成一些健康的生活习惯，如保持规律的作息时间，每天保证充足的隐 眠，良好的睡眼有助于身体的恢复和生长发有。另外，合理饮食也是健康的重要组成部分， 中学生应注重均衡饮食，抵入足够的蛋白质、维生素和矿物质等。 【材料四】 某同学寒假健康状况调查表 调查项目 具体表现 健康找况 体重超标，肠胃不造，家易感冒 运动强度 每天慢跑15分钟左右，俯卧撑10个 饮食方面 通常吃肉类食物和小零食 睡眠情况 晚21：00前入隐，早上7：00起床 11.体有运动对于背少年来说有哪些好处？请结合以上几则材料谈一谈。(3分) 12.以下对一、二、三则材料分析理解正确的一项是（▲）(3分) A.每天尽可能多地进行体有训练，对于青少年来说是有必要的。 B.潘展乐在2024年巴黎奥运会上收获2金1银，并打破世界纪录，这是他长期以来坚持 训练和团队协作的结果。 C.10岁的潘展乐便立志要拿世界冠军，在克服重重困难后，这个愿望终于在2019年得以 实现。帮助他重拾自信。 D.寒假期间，中学生可以选择慢跑、骑自行车等无氧运动，也可以尝试俯卧撑、仰卧起坐、 深腾等力量训练，以此增强体能，提高身体素质。 九年级语文第5页共8页 13材料四是某同学假期健康状况调查表，请你给他提两条建议。(2分) 14.少年强则国强。作为初中生，应该严格约束自己，合理安排好自己的寒假生活，使自己 的身心得到健康发展。请你从不同方面拟写四条假期规划，充实自已的假期生活，(4分) 四、文学类文本阅读(16分) 在山上种“星星” 王纯亮 ①那天，儿于兴致勃物地问我，哪里可以看到漫天的星星？我随口告诉他说，吴光荣 伯伯的油茶山。儿于好奇：为什么那儿有漫天的星星？我说，那是吴伯伯在山上种的呢。 本是退他玩，没想到，他和妹妹娘着我，说要上山看星星怎么种。 ②那时，老吴的油茶山上，无数的油茶采，像一粗粒铜丸子，在微风中挂着。效眼看 去，千树万树压枝低，秋阳里泛着淡淡的金光。贵州的油茶树也在这个季节开花，城白花 辉与粉红花蕊，两两点镀，像一张张脸，羞涩地浅笑。 ③今秋，我有幸上了两次吴光荣的油茶山。 ④首次上山，只见数千斤油茶果晾晒在院坝，采收、撒运，老吴他们忙得不亦乐乎。 资阳离龙里不远，但之前我和老吴只见过一面，对他种油茶的了解都通过微信朋友图，这 次终于得以亲见。 ⑤出身农家的老吴对农业有特殊感情。20多年前林学专业毕业后，他一直在城市从事 绿色产业。后来转战农村到荒山上种油茶，用他的话说，是对农业情感冲动的真情回归。 在这片数千亩原本只长杂苹和灌木的荒山上，历无数坎坷，这个汉子多次跌倒再站起，汗 水洒遍山岗，但就是不流半滴泪。他说，就咬定这片山了， ©时隔20天，我带着孩子再次来到吴光荣的油茶山。抵达时天色已晚，晚歇在他于 油茶林间修建的山舍里，我特意选了一间可以打开天窗的屋子。那晚，两个孩子畅在床上 比谁数得星星多，常着星星怎么种的疑感，在此起彼伏的地地声中安然睡去。 ⑦次日起早，孩子们见到了他们心中“种星星”的吴伯伯。老吴领着他们去钓野生鱼、 找跑山鸡雾、摘山楂果、竟野生菌，其间不断地接打电话安排各项事情。看他没啥“特异 功能”，孩子们似乎有点质疑他“种星星”的真假。 ⑧站在高处，油茶林救放于心，数千亩山林的天地是大，但老吴心中的乾坤更大。这 些年，周边群众吃上生态饭，也拿稳定工资，和他有莫大关系。老吴说：“带着大家走 有难处就心里悠着，但步我一定要经饼，”由于心胸散亮、为人大气，浙渐地，大家觉得 他就是这山间的“侠客”。而老吴呢，手里检着就鼓章意的油茶果，胶默地思索着什么。 九年级语文第6页共8页 回走在山垭口，我问孩子们树上的果实和花朵像什么，他们先是一愣，然后兴奋地跳 起来，说像昨天晚上数的星星，闪闪的，数都数不清。我格下茅苹，用空心的秆微成吸管， 让孩子们吸食花范里晶营的花蜜，女儿说，吴伯伯种的“星星”实在是太甜了， ⑩油茶挂米周期长，老吴便以短养长，在基地里套种食用菌和中药材，发展林下产业， 既提高了荒山利用单，又减少成本投入。 ①阳光下，几名布依族和苗族阿挑不断翻晒油茶果，影子就像地们的幸福一样，被拉 得好长。院坝里晒不下的油茶果，地们就沿着长长的机拼道铺陈开，那是地们的丰福在山 里绵延。 ⑦路虽远，行则将至；事虽难，做则必成 ⑧日升月落、四李更选，一天又一天，老吴在这片山上“种星星”，在这里，山是土 石和油茶树的总和，是希望，是幸福的源头。迎着朝阳，这个汉子步入大山里，不时跳望 着远方，在暖阳的照射下，眼神里又多了几分坚毅。 ⑧此时，他也成了山的一部分。 (选自《人民日报》，2024年12月4日) 15.请你根据文章内容简要概括“我”带孩子们上山看种“星星”的经过，以及孩子们的情 感变化.(3分) 抵达油茶山，孩子们销在床上数星星，①▲；一见到吴伯伯，②△一一 质疑：→③▲一，看着树上的果实和花朵，兴奋。 16.词句赏析。(6分) (1)老吴说：“常着大家走，有戏处就心里感着，但步伐一定要经特。”（从描写角度 赏析)(3分) A (2)院坝里晒不下的油茶采，地们就沿着长长的机耕道铺陈开，那是地们的福在山里 绵延。(“绵延”一词的表达效果)(3分) 17,孩子们怀着期特见到了种“星显“的老吴，可老吴却领着他们去钓野生鱼、找跑山鸡蛋、 摘山植果、觅野生萄，其间不断地接打电话安排各项事情。作者这样写是否脱离了文章的 主题？请结合文章具体内容谈谈你的看法。(3分) 18.小语觉得这篇文章的题目有多重内涵，请你联系文章内容，分析题目“在山上种‘星星'” 中“星星”的内涵。(4分) 九年极语文第7页共8页 五、整本书阅读(14分) 专刊开设“正青春乐阅读”栏目，请你完成下列任务。 19.根据提示，结合情节，填写表格。(6分) 情节摘抄或人物描述 书名及相关人物 内容理解 普莽秋直真本色，一双板斧鬼神愁。 《水浒传》： 表现人物的②▲ 忠心尽付及时雨，生死相随闯九州， ①】 ▲ 性格。 “……我因素日有个晕病，费了几百 “这一料药”其实是④ 两银子合了这：料药，是省里张老爷 《儒林外史》： △，“我”这么说 在上党做官，带了来的人参…” ③▲ 的目的是⑤ ▲ “你以为，因为我穷、低微、不美、矮小， 我就没有灵魂没有心么？你想错了！一 《简爱》：简爱 这段话反映了简·爱是 我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完 -个回△的人. 金一样！” 20宋代周敦顺在《爱莲说》中写道：“余爱莲之出淤泥而不染，濯清连而不妖。”真正的 君子应该如“莲”一般，逃离名利的诱惑，保持内心的坚定与高尚。请你从《儒林外史》 中列举一位“莲”者，请结合情节概述其“莲”者表现。(4分) 21.古今中外有太多的文字在描绘人与人之间的“遇见”，请从下面“退见”中任选一项， 概括他们相遇的情景及后者对前者的人生意义。(4分) A样子与曹先生 B.简·爱与谭波尔小姐 C国超人与马二先生 多感悟抒怀 六、作文(60分) 22.文学社开展征文活动，请阅读下面材料，按要求作文。(55分+5分书写) 梦虽逼，追则能达：愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主 角，每一份付出都弥足珍黄，每一桌光芒都增捃生料。 上面语段摘自《国家主席习近平发表二O二五年新年贺词》，请根据自己的阅读感悟， 自选角度，自拟题目，写一篇文章，向文学社投稿。 要求：①自拟题目，确定文体：②不得套作，不抄裘试卷中的阅读材料，不得漫露 个人信息：③不少于600字：④书写工整，保持卷面整洁. 九年级语文第8页共8页