精品解析:内蒙古自治区乌兰察布市集宁区2024-2025学年七年级上学期1月期末考试数学试题

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2025-01-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 乌兰察布市
地区(区县) 集宁区
文件格式 ZIP
文件大小 699 KB
发布时间 2025-01-12
更新时间 2025-01-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-01-12
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来源 学科网

内容正文:

集宁区2024-2025学年度基础教育阶段学生学科核心素养检测 七年级数学(上)试题 考试时间:120分钟:试卷分值:100 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择愿时,选出每小愿答案后,用铅笔把答愿卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,只收答愿卡. 同学们!通过几年来数学的学习,相信大家的发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力都已经提高,那就运用你的能力解决一下以下的问题吧! 第I卷(选择题) 一、单选题:(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列各数:,,,,其中比1大的数是( ) A. B. C. 0 D. 2. 下列各对数中互为相反数的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 3. 自商务部提出家电以旧换新政策以来,10月16号共有1082.6万名消费者购买以旧换新八大类产品1654万台,享受139.6亿元中央补贴,将数据139.6亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 同学参观完集宁战役红色纪念园,制作了一个写着“传承红色文化”六个字的正方体表面展开图后,在拼成正方体后,“红”的对面是( ) A. 传 B. 承 C. 文 D. 化 5. 下列说法正确的是( ) A 过一点P只能作一条直线 B. 直线和直线表示同一条直线 C. 射线和射线表示同一条射线 D. 射线a比直线b短 6. 用代数式表示“m的5倍与n的和的平方”,正确的是( ). A B. C. D. 7. 若,则的余角等于( ) A B. C. D. 8. 下列说法错误的是( ) A. 的系数是 B. 是二次三项式 C. 可以表示负数,的系数为 D. 是单项式 9. 《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术,其中方程术是其最高的代数成就.《九章算术》中有这样一个问题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”译文:“相同时间内,走路快的人走100步,走路慢的人只走60步.若走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上?(注:步为长度单位)”设走路快的人要走x步才能追上,根据题意可列出的方程是( ) A. B. C. D. 10. 峰原制药厂1月份产值为m,为让惠于民,产品单价下调,2月份产值下降,3月份制药厂加大推广,产品销售量有较大提高,3月份产值比2月份增加,则该制药厂2,3月份的总产值为( ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题) 二、填空题:(本题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简的结果是________. 12. 若多项式与的差的值与x无关,则________. 13. 若单项式与的和仍是一个单项式,则____________. 14. 一个角的补角等于这个角的余角的倍,则这个角是______度; 15. 如,那么x的取值是________. 16. 下列变形:①如果,那么;②如果,那么;③如果那么;④如果,那么.其中正确是________.(填序号) 三、计算题:(本大题共2小题,每小题6分,共12分) 17. 简便计算. 18. 先化简,再求值:,其中,. 四、解答题:(本题共4小题,共40分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 19. 如图,已知,,平分,平分,求和的度数. 20. 足球比赛中,根据场上攻守形势,守门员会在球门前来回跑动.如果以球门线为基准,向前跑记作正数,返回则记作负数,一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下(单位:),,,,,,,(假定开始计时时,守门员正好在球门线上). (1)守门员最后是否回到了球门线上? (2)守门员在这段时间内共跑了多少米? (3)如果守门员离开球门线的距离超过(不包括),那么对方球员挑射极有可能破门.请问在这段时间内,对方球员有几次挑射破门的机会? 21. 我国航天事业的飞速发展引发了航空航天纪念品的热销,某商店准备购进甲、乙两类关于航空航天的纪念品进行销售.已知甲类纪念品的进价为m元/件,乙类纪念品的进价比甲类的进价多5元/件.若每件甲类纪念品的售价是在其进价的基础上提高了,每件乙类纪念品的售价是在其进价的基础上提高了,根据上述条件,回答下面问题: (1)请用含有m的代数式填写下表: 进价/元 售价/元 甲类纪念品 m 乙类纪念品 (2)该商店分别购进甲类纪念品100件,乙类纪念品80件.两类纪念品全部售出后所得的总利润为1080元,问每件甲、乙两类纪念品进价分别多少元? 22. 居民生活用水通常按户计费,下表是我区城市居民生活用水的收费标准(户内人口不超过4人),称这样的收费方式为阶梯计价. 收费方式 年用水量 费用/(元) 第一阶梯 不超过的部分 第二阶梯 超过但不超过的部分 第三阶梯 超过的部分 (1)如果小明家这年用水量为(是正整数),用表示出小明家这年的水费. (2)已知某户居民一年的水费为元,这户居民的年用水量是多少立方米? (3)请简要的介绍一下你家在节约用水方面有哪些措施? (4)根据你了解,生活中还有哪些阶梯计费问题? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 集宁区2024-2025学年度基础教育阶段学生学科核心素养检测 七年级数学(上)试题 考试时间:120分钟:试卷分值:100 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择愿时,选出每小愿答案后,用铅笔把答愿卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,只收答愿卡. 同学们!通过几年来数学的学习,相信大家的发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力都已经提高,那就运用你的能力解决一下以下的问题吧! 第I卷(选择题) 一、单选题:(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列各数:,,,,其中比1大的数是( ) A. B. C. 0 D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查有理数大小比较,绝对值,相反数,熟知有理数的比较大小的法则是解答的关键.根据正数比负数大,正数比0大,负数比0小,两个负数中,绝对值大的反而小解答即可. 【详解】解:,, ∵, ∴其中比1大的数是, 故选:D. 2. 下列各对数中互为相反数的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了化简多重符号、相反数,属于基础题目,熟知相反数的定义是关键. 先把各项中多重符号化简,再根据相反数定义判断即可. 【详解】解:A、,,所以,故本选项不符合题意; B、,所以和不是互为相反数,不符合题意; C、,,和不是互为相反数,不符合题意; D、,所以和是互为相反数,符合题意, 故选:D. 3. 自商务部提出家电以旧换新政策以来,10月16号共有1082.6万名消费者购买以旧换新八大类产品1654万台,享受139.6亿元中央补贴,将数据139.6亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案. 据此求解即可. 【详解】解:139.6亿, 故选:C. 4. 同学参观完集宁战役红色纪念园,制作了一个写着“传承红色文化”六个字的正方体表面展开图后,在拼成正方体后,“红”的对面是( ) A. 传 B. 承 C. 文 D. 化 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了正方体的展开图;正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,据此作答. 【详解】解:∵正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形, ∴在此正方体上与“红”字相对的面上的汉字是“化”. 故选:D. 5. 下列说法正确的是( ) A. 过一点P只能作一条直线 B. 直线和直线表示同一条直线 C. 射线和射线表示同一条射线 D. 射线a比直线b短 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查线段、射线、直线,理解线段、射线、直线的定义及表示方法是正确解答的前提.根据线段、射线、直线的定义及表示方法逐项进行判断即可. 【详解】解:A.过一点可以作无数条直线,因此选项A不符合题意; B.直线和直线表示同一条直线,因此选项B符合题意; C.射线和射线,他们的端点不同,不是同一条射线,因此选项C不符合题意; D.射线、直线无限长,因此不能比较射线与直线的长短,所以选项D不符合题意. 故选:B. 6. 用代数式表示“m的5倍与n的和的平方”,正确的是( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,先表示出m的5倍为,再表示与n的和,,最后表示其平方,即. 【详解】解:“m的5倍与n的和的平方”表示为, 故选:A. 7. 若,则的余角等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了求一个角的余角;根据互为余角的两个角的和等于列式计算即可得解. 【详解】解:∵, ∴的余角, 故选:B. 8. 下列说法错误的是( ) A. 的系数是 B. 是二次三项式 C. 可以表示负数,的系数为 D. 是单项式 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了单项式与多项式的概念,数字与字母的乘积是单项式,单个的数字或字母也是单项式,其中数字因数是单项式的系数,所有字母指数和是单项式的次数;多项式是几个单项式的和,单项式的个数是多项式的项数,最高次项的次数是多项式的次数判断即可.再逐一分析即可. 【详解】解:A. 的系数是,故该选项正确,不符合题意; B. 是二次三项式,故该选项正确,不符合题意; C. 可以表示负数,的系数为,故该选项不正确,符合题意; D. 是单项式,故该选项正确,不符合题意; 故选:C. 9. 《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术,其中方程术是其最高的代数成就.《九章算术》中有这样一个问题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”译文:“相同时间内,走路快的人走100步,走路慢的人只走60步.若走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上?(注:步为长度单位)”设走路快的人要走x步才能追上,根据题意可列出的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,先令在相同时间内走路快的人走100步,走路慢的人只走60步,从而得到走路快的人的速度,走路慢的人的速度,再根据题意设未知数,列方程即可 【详解】解:令在相同时间内走路快的人走100步,走路慢的人只走60步,从而得到走路快的人的速度,走路慢的人的速度, 设走路快的人要走x步才能追上,根据题意可得, 根据题意可列出的方程是, 故选:B. 【点睛】本题考查应用一元一次方程解决数学史问题,读懂题意,找准等量关系列方程是解决问题的关键. 10. 峰原制药厂1月份产值为m,为让惠于民,产品单价下调,2月份产值下降,3月份制药厂加大推广,产品销售量有较大提高,3月份产值比2月份增加,则该制药厂2,3月份的总产值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查列代数式的相关知识,读懂题意,理解增长与减少的产值表示是解决问题的关键.根据题意分别表示出2月份产值和3月份产值,即可得到2,3月份的总产值. 【详解】解:由题知,2月份产值下降, 2月份产值为, 3月份产值比2月份增加, 3月份产值为, 2,3月份的总产值为, 故选:C. 第II卷(非选择题) 二、填空题:(本题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简的结果是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了根据点在数轴的位置判断式子的正负以及化简绝对值,由数轴可知:且,据此即可求解; 详解】解:由数轴可知:且, ∴, ∴, 故答案为: 12. 若多项式与的差的值与x无关,则________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查整式的加减,计算多项式与的差,化简后,由于该式子的值与无关,故所有含字母的项的系数为,由此可求解的值,代入所求式子即可解答. 【详解】解: ; ∵该式子的值与无关, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 13. 若单项式与的和仍是一个单项式,则____________. 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查了同类项的定义及方程思想,是一道基础题,比较容易解答.根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代数式计算即可. 【详解】由题意可知, 解得, . 故答案为:5. 14. 一个角的补角等于这个角的余角的倍,则这个角是______度; 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是余角和补角的概念,设这个角为根据余角和补角的概念、结合题意列出方程,解方程即可. 【详解】解:设这个角为 由题意得,, 解得, 则这个角是, 故答案为:. 15. 如,那么x的取值是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的化简,求不等式的解集,正确理解绝对值的概念是解答本题的关键,绝对值化简方法为.移项得,根据绝对值的化简方法,即可得到答案. 【详解】 . 故答案为:. 16. 下列变形:①如果,那么;②如果,那么;③如果那么;④如果,那么.其中正确的是________.(填序号) 【答案】②③④ 【解析】 【分析】本题考查了等式的基本性质,正确掌握等式的性质是解题的关键.根据等式的性质逐项分析即可. 【详解】解:①如果,那么当时,,故①不正确; ②如果,那么,故②正确; ③如果那么,故③正确; ④如果,那么,故④正确. 故答案为:②③④. 三、计算题:(本大题共2小题,每小题6分,共12分) 17. 简便计算. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,根据乘法分配律进行计算即可求解. 【详解】解: 18. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了整式的化简求值问题,掌握整式化简的方法、合并同类项的方法是解题的关键. 先去括号,再合并同类项,再将,代入原式求值即可. 【详解】解:原式 , 当,时, 原式. 四、解答题:(本题共4小题,共40分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 19. 如图,已知,,平分,平分,求和的度数. 【答案】, 【解析】 【分析】本题主要考查了角平分线的定义,几何图形中角度的计算.先根据角平分线,求得的度数,再根据角的和差关系,求得的度数,最后根据角平分线,求得、的度数. 【详解】解:∵,平分, ∴, 又∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴. 20. 足球比赛中,根据场上攻守形势,守门员会在球门前来回跑动.如果以球门线为基准,向前跑记作正数,返回则记作负数,一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下(单位:),,,,,,,(假定开始计时时,守门员正好在球门线上). (1)守门员最后是否回到了球门线上? (2)守门员在这段时间内共跑了多少米? (3)如果守门员离开球门线的距离超过(不包括),那么对方球员挑射极有可能破门.请问在这段时间内,对方球员有几次挑射破门的机会? 【答案】(1)守门员最后回到了球门线上 (2) (3)对方球员有三次挑射破门的机会. 【解析】 【分析】本题考查了正数和负数的实际应用,有理数加减法的实际应用: (1)把所给守门员跑动情况相加,若结果为0,则守门员最后回到了球门线上,否则守门员最后没有回到了球门线上; (2)把所给守门员跑动情况的绝对值相加即可得到答案. (2)根据有理数的加减法,可得每次与球门线的距离即可得到答案. 【小问1详解】 解: , 答:守门员最后回到了球门线上; 【小问2详解】 解: , 答:守门员在这段时间内共跑了; 【小问3详解】 解:第一次离开球门线的距离为10米, 第二次离开球门线的距离为米, 第三次离开球门线的距离为米, 第四次离开球门线的距离为米, 第五次离开球门线的距离为米, 第六次离开球门线距离为米, 第七次离开球门线的距离为米, 第八次离开球门线的距离为米, 答:对方球员有三次挑射破门的机会. 21. 我国航天事业的飞速发展引发了航空航天纪念品的热销,某商店准备购进甲、乙两类关于航空航天的纪念品进行销售.已知甲类纪念品的进价为m元/件,乙类纪念品的进价比甲类的进价多5元/件.若每件甲类纪念品的售价是在其进价的基础上提高了,每件乙类纪念品的售价是在其进价的基础上提高了,根据上述条件,回答下面问题: (1)请用含有m的代数式填写下表: 进价/元 售价/元 甲类纪念品 m 乙类纪念品 (2)该商店分别购进甲类纪念品100件,乙类纪念品80件.两类纪念品全部售出后所得的总利润为1080元,问每件甲、乙两类纪念品进价分别多少元? 【答案】(1)见解析 (2)每件甲、乙两类纪念品进价分别为10元和15元 【解析】 【分析】(1)根据题意列代数式填表即可;注意“提高”,“多”等关键字; (2)根据该商店分别购进甲类纪念品100件,乙类纪念品80件,两类纪念品全部售出后所得的总利润为1080元以及售价、进价、利润之间的关系列出方程,然后解方程即可. 【小问1详解】 解:∵甲类纪念品的进价为m元/件,乙类纪念品的进价比甲类的进价多5元/件、若每件甲类纪念品的售价是在其进价的基础上提高了,每件乙类纪念品的售价是在其进价的基础上提高了, ∴乙类纪念品进价为元/件,每件甲类纪念品的售价是元/件,每件乙类纪念品的售价是元/件, 故可填写下表: 进价/元 售价/元 甲类纪念品 m 乙类纪念品 【小问2详解】解:该商店分别购进甲类纪念品100件,乙类纪念品80件,两类纪念品全部售出后所得的总利润为1080元, ∵, 解得,, (元), 答:每件甲、乙两类纪念品进价分别为10元和15元. 【点睛】本题主要考查了列代数式和一元一次方程的应用,理解题意,找到等量关系是解答本题的关键. 22. 居民生活用水通常按户计费,下表是我区城市居民生活用水的收费标准(户内人口不超过4人),称这样的收费方式为阶梯计价. 收费方式 年用水量 费用/(元) 第一阶梯 不超过的部分 第二阶梯 超过但不超过的部分 第三阶梯 超过的部分 (1)如果小明家这年用水量为(是正整数),用表示出小明家这年的水费. (2)已知某户居民一年水费为元,这户居民的年用水量是多少立方米? (3)请简要的介绍一下你家在节约用水方面有哪些措施? (4)根据你的了解,生活中还有哪些阶梯计费问题? 【答案】(1)当时,水费为元;当时,水费为元;当时,水费为元 (2)这户居民的年用水量是立方米 (3)见解析(答案不唯一) (4)见解析(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,一元一次方程的应用; (1)根据题意,分段列出代数式,即可求解; (2)根据题意先确定这户居民的年用水量范围为:,结合(1)列出方程,解方程,即可求解; (3)根据题意回答问题,言之有理即可; (4)根据题意回答问题,言之有理即可. 【小问1详解】 解:当时,水费为元, 当时,水费为元, 当时,水费为元; 【小问2详解】 解:,, ∵, ∴这户居民的年用水量范围为:. ∴, 解得:, 答:这户居民的年用水量是立方米; 【小问3详解】 答案不唯一,合理即可 1、修复漏水:定期检查家中的水龙头、马桶、水管和淋浴头等,一旦发现漏水现象,立即修复.漏水是家庭水资源浪费的主要原因之一. 2、安装节水器具:使用节水型马桶、低流量淋浴头和双按钮马桶等节水器具,这些产品在设计上就考虑了节水功能,能在不牺牲使用体验的前提下减少用水量. 3、合理安排洗衣和洗碗:尽量等到衣物或餐具积累到一定数量后再使用洗衣机或洗碗机,因为半载运行会浪费大量水资源.同时,选择节水模式或功能. 4、短时间淋浴:尽量缩短淋浴时间,可以采用计时器来监控淋浴时长,或者尝试用桶装水淋浴以控制用水量. 5、收集利用雨水:如果条件允许,可以设置雨水收集系统,将雨水用于浇花、冲厕所等日常用途. 6、合理使用水龙头:在刷牙、洗脸或刮胡子时,无需持续开着水龙头,可以间断使用以减少用水量. 【小问4详解】 答案不唯一,合理即可 1、电费: 阶梯电价制度也是根据用户的用电量来分段定价的. 2、出租车费:出租车费用也是分段计费的典型例子.一般来说,出租车在起步价之后,每增加一定的距离,费用就会增加. 3、停车场收费: 停车场收费也常采用分段计费的方式. 4、物流费:在物流行业中,阶梯计费也很常见.例如,根据货物的重量或体积来分段定价,重量或体积越大,单位价格越高. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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