精品解析:内蒙古自治区乌兰察布市集宁区2024-2025学年七年级上学期1月期末考试数学试题
2025-01-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 乌兰察布市 |
| 地区(区县) | 集宁区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 699 KB |
| 发布时间 | 2025-01-12 |
| 更新时间 | 2025-01-12 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49933135.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
集宁区2024-2025学年度基础教育阶段学生学科核心素养检测
七年级数学(上)试题
考试时间:120分钟:试卷分值:100
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择愿时,选出每小愿答案后,用铅笔把答愿卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,只收答愿卡.
同学们!通过几年来数学的学习,相信大家的发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力都已经提高,那就运用你的能力解决一下以下的问题吧!
第I卷(选择题)
一、单选题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列各数:,,,,其中比1大的数是( )
A. B. C. 0 D.
2. 下列各对数中互为相反数的是( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
3. 自商务部提出家电以旧换新政策以来,10月16号共有1082.6万名消费者购买以旧换新八大类产品1654万台,享受139.6亿元中央补贴,将数据139.6亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 同学参观完集宁战役红色纪念园,制作了一个写着“传承红色文化”六个字的正方体表面展开图后,在拼成正方体后,“红”的对面是( )
A. 传 B. 承 C. 文 D. 化
5. 下列说法正确的是( )
A 过一点P只能作一条直线 B. 直线和直线表示同一条直线
C. 射线和射线表示同一条射线 D. 射线a比直线b短
6. 用代数式表示“m的5倍与n的和的平方”,正确的是( ).
A B. C. D.
7. 若,则的余角等于( )
A B. C. D.
8. 下列说法错误的是( )
A. 的系数是 B. 是二次三项式
C. 可以表示负数,的系数为 D. 是单项式
9. 《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术,其中方程术是其最高的代数成就.《九章算术》中有这样一个问题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”译文:“相同时间内,走路快的人走100步,走路慢的人只走60步.若走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上?(注:步为长度单位)”设走路快的人要走x步才能追上,根据题意可列出的方程是( )
A. B. C. D.
10. 峰原制药厂1月份产值为m,为让惠于民,产品单价下调,2月份产值下降,3月份制药厂加大推广,产品销售量有较大提高,3月份产值比2月份增加,则该制药厂2,3月份的总产值为( )
A.
B.
C.
D.
第II卷(非选择题)
二、填空题:(本题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简的结果是________.
12. 若多项式与的差的值与x无关,则________.
13. 若单项式与的和仍是一个单项式,则____________.
14. 一个角的补角等于这个角的余角的倍,则这个角是______度;
15. 如,那么x的取值是________.
16. 下列变形:①如果,那么;②如果,那么;③如果那么;④如果,那么.其中正确是________.(填序号)
三、计算题:(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
17. 简便计算.
18. 先化简,再求值:,其中,.
四、解答题:(本题共4小题,共40分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19. 如图,已知,,平分,平分,求和的度数.
20. 足球比赛中,根据场上攻守形势,守门员会在球门前来回跑动.如果以球门线为基准,向前跑记作正数,返回则记作负数,一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下(单位:),,,,,,,(假定开始计时时,守门员正好在球门线上).
(1)守门员最后是否回到了球门线上?
(2)守门员在这段时间内共跑了多少米?
(3)如果守门员离开球门线的距离超过(不包括),那么对方球员挑射极有可能破门.请问在这段时间内,对方球员有几次挑射破门的机会?
21. 我国航天事业的飞速发展引发了航空航天纪念品的热销,某商店准备购进甲、乙两类关于航空航天的纪念品进行销售.已知甲类纪念品的进价为m元/件,乙类纪念品的进价比甲类的进价多5元/件.若每件甲类纪念品的售价是在其进价的基础上提高了,每件乙类纪念品的售价是在其进价的基础上提高了,根据上述条件,回答下面问题:
(1)请用含有m的代数式填写下表:
进价/元
售价/元
甲类纪念品
m
乙类纪念品
(2)该商店分别购进甲类纪念品100件,乙类纪念品80件.两类纪念品全部售出后所得的总利润为1080元,问每件甲、乙两类纪念品进价分别多少元?
22. 居民生活用水通常按户计费,下表是我区城市居民生活用水的收费标准(户内人口不超过4人),称这样的收费方式为阶梯计价.
收费方式
年用水量
费用/(元)
第一阶梯
不超过的部分
第二阶梯
超过但不超过的部分
第三阶梯
超过的部分
(1)如果小明家这年用水量为(是正整数),用表示出小明家这年的水费.
(2)已知某户居民一年的水费为元,这户居民的年用水量是多少立方米?
(3)请简要的介绍一下你家在节约用水方面有哪些措施?
(4)根据你了解,生活中还有哪些阶梯计费问题?
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集宁区2024-2025学年度基础教育阶段学生学科核心素养检测
七年级数学(上)试题
考试时间:120分钟:试卷分值:100
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择愿时,选出每小愿答案后,用铅笔把答愿卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,只收答愿卡.
同学们!通过几年来数学的学习,相信大家的发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力都已经提高,那就运用你的能力解决一下以下的问题吧!
第I卷(选择题)
一、单选题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列各数:,,,,其中比1大的数是( )
A. B. C. 0 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查有理数大小比较,绝对值,相反数,熟知有理数的比较大小的法则是解答的关键.根据正数比负数大,正数比0大,负数比0小,两个负数中,绝对值大的反而小解答即可.
【详解】解:,,
∵,
∴其中比1大的数是,
故选:D.
2. 下列各对数中互为相反数的是( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了化简多重符号、相反数,属于基础题目,熟知相反数的定义是关键.
先把各项中多重符号化简,再根据相反数定义判断即可.
【详解】解:A、,,所以,故本选项不符合题意;
B、,所以和不是互为相反数,不符合题意;
C、,,和不是互为相反数,不符合题意;
D、,所以和是互为相反数,符合题意,
故选:D.
3. 自商务部提出家电以旧换新政策以来,10月16号共有1082.6万名消费者购买以旧换新八大类产品1654万台,享受139.6亿元中央补贴,将数据139.6亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
据此求解即可.
【详解】解:139.6亿,
故选:C.
4. 同学参观完集宁战役红色纪念园,制作了一个写着“传承红色文化”六个字的正方体表面展开图后,在拼成正方体后,“红”的对面是( )
A. 传 B. 承 C. 文 D. 化
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了正方体的展开图;正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,据此作答.
【详解】解:∵正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,
∴在此正方体上与“红”字相对的面上的汉字是“化”.
故选:D.
5. 下列说法正确的是( )
A. 过一点P只能作一条直线 B. 直线和直线表示同一条直线
C. 射线和射线表示同一条射线 D. 射线a比直线b短
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查线段、射线、直线,理解线段、射线、直线的定义及表示方法是正确解答的前提.根据线段、射线、直线的定义及表示方法逐项进行判断即可.
【详解】解:A.过一点可以作无数条直线,因此选项A不符合题意;
B.直线和直线表示同一条直线,因此选项B符合题意;
C.射线和射线,他们的端点不同,不是同一条射线,因此选项C不符合题意;
D.射线、直线无限长,因此不能比较射线与直线的长短,所以选项D不符合题意.
故选:B.
6. 用代数式表示“m的5倍与n的和的平方”,正确的是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,先表示出m的5倍为,再表示与n的和,,最后表示其平方,即.
【详解】解:“m的5倍与n的和的平方”表示为,
故选:A.
7. 若,则的余角等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了求一个角的余角;根据互为余角的两个角的和等于列式计算即可得解.
【详解】解:∵,
∴的余角,
故选:B.
8. 下列说法错误的是( )
A. 的系数是 B. 是二次三项式
C. 可以表示负数,的系数为 D. 是单项式
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了单项式与多项式的概念,数字与字母的乘积是单项式,单个的数字或字母也是单项式,其中数字因数是单项式的系数,所有字母指数和是单项式的次数;多项式是几个单项式的和,单项式的个数是多项式的项数,最高次项的次数是多项式的次数判断即可.再逐一分析即可.
【详解】解:A. 的系数是,故该选项正确,不符合题意;
B. 是二次三项式,故该选项正确,不符合题意;
C. 可以表示负数,的系数为,故该选项不正确,符合题意;
D. 是单项式,故该选项正确,不符合题意;
故选:C.
9. 《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术,其中方程术是其最高的代数成就.《九章算术》中有这样一个问题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”译文:“相同时间内,走路快的人走100步,走路慢的人只走60步.若走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上?(注:步为长度单位)”设走路快的人要走x步才能追上,根据题意可列出的方程是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,先令在相同时间内走路快的人走100步,走路慢的人只走60步,从而得到走路快的人的速度,走路慢的人的速度,再根据题意设未知数,列方程即可
【详解】解:令在相同时间内走路快的人走100步,走路慢的人只走60步,从而得到走路快的人的速度,走路慢的人的速度,
设走路快的人要走x步才能追上,根据题意可得,
根据题意可列出的方程是,
故选:B.
【点睛】本题考查应用一元一次方程解决数学史问题,读懂题意,找准等量关系列方程是解决问题的关键.
10. 峰原制药厂1月份产值为m,为让惠于民,产品单价下调,2月份产值下降,3月份制药厂加大推广,产品销售量有较大提高,3月份产值比2月份增加,则该制药厂2,3月份的总产值为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查列代数式的相关知识,读懂题意,理解增长与减少的产值表示是解决问题的关键.根据题意分别表示出2月份产值和3月份产值,即可得到2,3月份的总产值.
【详解】解:由题知,2月份产值下降,
2月份产值为,
3月份产值比2月份增加,
3月份产值为,
2,3月份的总产值为,
故选:C.
第II卷(非选择题)
二、填空题:(本题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简的结果是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了根据点在数轴的位置判断式子的正负以及化简绝对值,由数轴可知:且,据此即可求解;
详解】解:由数轴可知:且,
∴,
∴,
故答案为:
12. 若多项式与的差的值与x无关,则________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查整式的加减,计算多项式与的差,化简后,由于该式子的值与无关,故所有含字母的项的系数为,由此可求解的值,代入所求式子即可解答.
【详解】解:
;
∵该式子的值与无关,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
13. 若单项式与的和仍是一个单项式,则____________.
【答案】5
【解析】
【分析】本题考查了同类项的定义及方程思想,是一道基础题,比较容易解答.根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代数式计算即可.
【详解】由题意可知,
解得,
.
故答案为:5.
14. 一个角的补角等于这个角的余角的倍,则这个角是______度;
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是余角和补角的概念,设这个角为根据余角和补角的概念、结合题意列出方程,解方程即可.
【详解】解:设这个角为
由题意得,,
解得,
则这个角是,
故答案为:.
15. 如,那么x的取值是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的化简,求不等式的解集,正确理解绝对值的概念是解答本题的关键,绝对值化简方法为.移项得,根据绝对值的化简方法,即可得到答案.
【详解】
.
故答案为:.
16. 下列变形:①如果,那么;②如果,那么;③如果那么;④如果,那么.其中正确的是________.(填序号)
【答案】②③④
【解析】
【分析】本题考查了等式的基本性质,正确掌握等式的性质是解题的关键.根据等式的性质逐项分析即可.
【详解】解:①如果,那么当时,,故①不正确;
②如果,那么,故②正确;
③如果那么,故③正确;
④如果,那么,故④正确.
故答案为:②③④.
三、计算题:(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
17. 简便计算.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,根据乘法分配律进行计算即可求解.
【详解】解:
18. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了整式的化简求值问题,掌握整式化简的方法、合并同类项的方法是解题的关键.
先去括号,再合并同类项,再将,代入原式求值即可.
【详解】解:原式
,
当,时,
原式.
四、解答题:(本题共4小题,共40分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19. 如图,已知,,平分,平分,求和的度数.
【答案】,
【解析】
【分析】本题主要考查了角平分线的定义,几何图形中角度的计算.先根据角平分线,求得的度数,再根据角的和差关系,求得的度数,最后根据角平分线,求得、的度数.
【详解】解:∵,平分,
∴,
又∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
20. 足球比赛中,根据场上攻守形势,守门员会在球门前来回跑动.如果以球门线为基准,向前跑记作正数,返回则记作负数,一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下(单位:),,,,,,,(假定开始计时时,守门员正好在球门线上).
(1)守门员最后是否回到了球门线上?
(2)守门员在这段时间内共跑了多少米?
(3)如果守门员离开球门线的距离超过(不包括),那么对方球员挑射极有可能破门.请问在这段时间内,对方球员有几次挑射破门的机会?
【答案】(1)守门员最后回到了球门线上
(2)
(3)对方球员有三次挑射破门的机会.
【解析】
【分析】本题考查了正数和负数的实际应用,有理数加减法的实际应用:
(1)把所给守门员跑动情况相加,若结果为0,则守门员最后回到了球门线上,否则守门员最后没有回到了球门线上;
(2)把所给守门员跑动情况的绝对值相加即可得到答案.
(2)根据有理数的加减法,可得每次与球门线的距离即可得到答案.
【小问1详解】
解:
,
答:守门员最后回到了球门线上;
【小问2详解】
解:
,
答:守门员在这段时间内共跑了;
【小问3详解】
解:第一次离开球门线的距离为10米,
第二次离开球门线的距离为米,
第三次离开球门线的距离为米,
第四次离开球门线的距离为米,
第五次离开球门线的距离为米,
第六次离开球门线距离为米,
第七次离开球门线的距离为米,
第八次离开球门线的距离为米,
答:对方球员有三次挑射破门的机会.
21. 我国航天事业的飞速发展引发了航空航天纪念品的热销,某商店准备购进甲、乙两类关于航空航天的纪念品进行销售.已知甲类纪念品的进价为m元/件,乙类纪念品的进价比甲类的进价多5元/件.若每件甲类纪念品的售价是在其进价的基础上提高了,每件乙类纪念品的售价是在其进价的基础上提高了,根据上述条件,回答下面问题:
(1)请用含有m的代数式填写下表:
进价/元
售价/元
甲类纪念品
m
乙类纪念品
(2)该商店分别购进甲类纪念品100件,乙类纪念品80件.两类纪念品全部售出后所得的总利润为1080元,问每件甲、乙两类纪念品进价分别多少元?
【答案】(1)见解析 (2)每件甲、乙两类纪念品进价分别为10元和15元
【解析】
【分析】(1)根据题意列代数式填表即可;注意“提高”,“多”等关键字;
(2)根据该商店分别购进甲类纪念品100件,乙类纪念品80件,两类纪念品全部售出后所得的总利润为1080元以及售价、进价、利润之间的关系列出方程,然后解方程即可.
【小问1详解】
解:∵甲类纪念品的进价为m元/件,乙类纪念品的进价比甲类的进价多5元/件、若每件甲类纪念品的售价是在其进价的基础上提高了,每件乙类纪念品的售价是在其进价的基础上提高了,
∴乙类纪念品进价为元/件,每件甲类纪念品的售价是元/件,每件乙类纪念品的售价是元/件, 故可填写下表:
进价/元
售价/元
甲类纪念品
m
乙类纪念品
【小问2详解】解:该商店分别购进甲类纪念品100件,乙类纪念品80件,两类纪念品全部售出后所得的总利润为1080元,
∵,
解得,,
(元),
答:每件甲、乙两类纪念品进价分别为10元和15元.
【点睛】本题主要考查了列代数式和一元一次方程的应用,理解题意,找到等量关系是解答本题的关键.
22. 居民生活用水通常按户计费,下表是我区城市居民生活用水的收费标准(户内人口不超过4人),称这样的收费方式为阶梯计价.
收费方式
年用水量
费用/(元)
第一阶梯
不超过的部分
第二阶梯
超过但不超过的部分
第三阶梯
超过的部分
(1)如果小明家这年用水量为(是正整数),用表示出小明家这年的水费.
(2)已知某户居民一年水费为元,这户居民的年用水量是多少立方米?
(3)请简要的介绍一下你家在节约用水方面有哪些措施?
(4)根据你的了解,生活中还有哪些阶梯计费问题?
【答案】(1)当时,水费为元;当时,水费为元;当时,水费为元
(2)这户居民的年用水量是立方米
(3)见解析(答案不唯一)
(4)见解析(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,一元一次方程的应用;
(1)根据题意,分段列出代数式,即可求解;
(2)根据题意先确定这户居民的年用水量范围为:,结合(1)列出方程,解方程,即可求解;
(3)根据题意回答问题,言之有理即可;
(4)根据题意回答问题,言之有理即可.
【小问1详解】
解:当时,水费为元,
当时,水费为元,
当时,水费为元;
【小问2详解】
解:,,
∵,
∴这户居民的年用水量范围为:.
∴,
解得:,
答:这户居民的年用水量是立方米;
【小问3详解】
答案不唯一,合理即可
1、修复漏水:定期检查家中的水龙头、马桶、水管和淋浴头等,一旦发现漏水现象,立即修复.漏水是家庭水资源浪费的主要原因之一.
2、安装节水器具:使用节水型马桶、低流量淋浴头和双按钮马桶等节水器具,这些产品在设计上就考虑了节水功能,能在不牺牲使用体验的前提下减少用水量.
3、合理安排洗衣和洗碗:尽量等到衣物或餐具积累到一定数量后再使用洗衣机或洗碗机,因为半载运行会浪费大量水资源.同时,选择节水模式或功能.
4、短时间淋浴:尽量缩短淋浴时间,可以采用计时器来监控淋浴时长,或者尝试用桶装水淋浴以控制用水量.
5、收集利用雨水:如果条件允许,可以设置雨水收集系统,将雨水用于浇花、冲厕所等日常用途.
6、合理使用水龙头:在刷牙、洗脸或刮胡子时,无需持续开着水龙头,可以间断使用以减少用水量.
【小问4详解】
答案不唯一,合理即可
1、电费: 阶梯电价制度也是根据用户的用电量来分段定价的.
2、出租车费:出租车费用也是分段计费的典型例子.一般来说,出租车在起步价之后,每增加一定的距离,费用就会增加.
3、停车场收费: 停车场收费也常采用分段计费的方式.
4、物流费:在物流行业中,阶梯计费也很常见.例如,根据货物的重量或体积来分段定价,重量或体积越大,单位价格越高.
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