上海市第二中学2024-2025学年高一上学期数学周练4

2025-01-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 106 KB
发布时间 2025-01-11
更新时间 2025-01-11
作者 xkw_080735817
品牌系列 -
审核时间 2025-01-11
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来源 学科网

内容正文:

高一数学周周练4 班级 姓名 学号 1.函数,的定义域是 . 2.函数的最小正周期是 . 3.的单调递增区间是 . 4.若函数的最小值为 . 5.函数的最小正周期为 . ( O 3 x y - 3 )6.函数对称,则a的值是 . 7.函数的最小值是 . 8.给出函数的图象的一段(如右图所示),则的表达式为 . 9.函数,给出下列4个命题: ①在区间上是减函数; ②直线是函数图像的一条对称轴; ③函数f(x)的图像可由函数的图像向左平移而得到; ④若,则的值域是.其中正确命题序号是 . 10.若函数与函数的最小正周期相同,则实数 11.若函数在区间上是增函数,则实数的取值范围是 . 12.函数的单调递增区间为 . 13.下列函数中,奇函数的是 ( ) 14.函数的最小值为 ( ) 15.“”是“函数”的最小正周期为的 ( ) 充分但非必要条件 必要但非充分条件 充分必要条 既非充分也非必要条件 16.已知函数 (1)求函数的最小正周期,并写出其单调递减区间; (2)若,求函数的最大值与最小值。 17.已知函数,,是否存在常数、,使得的值域为?若存在,求出对应的和,若不存在,试说明理由。 18.已知函数, (1)求函数的定义域、值域、最小正周期; (2)判断函数奇偶性。 (实验班)已知函数. (1)若是最小正周期为的偶函数,求和的值; (2)若在上是增函数,求的最大值;并求此时在上的取值范围. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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