湖北省钟祥市兰台中学2024-2025学年七年级上学期期末语文模拟试卷

七上期末考试语文模拟试卷 （本试卷满分120分，考试用时150分钟） 一、积累与运用（20分） 开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。 1.（1分）2024年12月，“争”字当选2024海峡两岸年度汉字。下图是小雨展示的“争”的字形演变过程。“争”的早期字形，上面一只手，下面一只手，两只手在拉扯夺取一“凵”形之物，本义为 ，后引申为争斗、竞争、争辩、争取等义。 2. （2分）下面是小雯整理的关于“争”字的资料卡片，请你根据例句，在（1）（2）处分别解释“争”在句中的含义。 词 性 例 句 释 义 动词 巴金《家》十二：“我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来！” 争夺、争取 《三国演义》第十五回：“屈身守分，以待天时，不可与命争也。” （1） 副词 《三国演义》第十三回：“乐军见衣服满地，争往取之，队伍尽失。” （2） 3.（2分）学校组织参观游览鲁迅故居，故居房柱上有一副对联：“☐乐无声唯孝悌①，太美☐☐是读书。” 【注】①孝悌：孝，指报答父母的养育之恩；悌，指兄弟姐妹之间的友爱。　　 为使画横线的对联更工整，空格处填入的词语最为合适的一组是( ) 　　A.至 有味 B.清 雅趣 C.清 有味 D.至 雅趣 4.（8分）根据语境，补写出古代诗文名句。 　　少年的成长离不开经典诗文的涵养与滋润。 　　曹操《观沧海》中，“① ，洪波涌起”自然的力量宏伟壮阔；王湾《次北固山下》中“② ，江春入旧年”，时序交替的自然之理跃然纸上；岑参《行军九日思长安故园》中的“③ ，应傍战场开”，寄托诗人对饱经战乱忧患的人民的同情以及对和平渴望；李商隐想象未来团聚之乐，剪烛西窗、共话今宵“何当共剪西窗烛，④ ”；陆游《十一月四日风雨大作》中的“⑤ ，铁马冰河入梦来”触景生情，把现实与梦境联系起来，抒发了强烈爱国情怀。 　　《论语》中“⑥ ，不舍昼夜”告诉我们要珍惜时光；“⑦ ，思而不学则殆”告诉我们要学思结合；诸葛亮《诫子书》中“⑧ ，非宁静无以致远”告诫我们淡泊宁静乃人生之大境界。 　　愿大家都能在中华经典中涵养品行，学有所成。 5.（4分）下面是一幅世界读书日的宣传海报《厚度决定高度》。请用简洁的语言描绘除文字外的海报内容，并说说海报的寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过80个字。 6.（3分）小雨梳理语文学习中常见问题，列举了其中三类，请从每类中选择一处修改。 （1）容易读错的字：A.提（tí）防 B.随声附和（huò） （2）容易写错的词：A.茫然无错 B.莫不关心 （3）容易说错的话：A.既然你来问了，我自当不吝赐教。 B.父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。 二、阅读与鉴赏（45分） （一）阅读下面古诗，完成7、8题。(共4分) 于郡城送明卿①之江西 【明代】李攀龙 青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚②迷。 谁向孤舟怜逐客③，白云相送大江西。 　　【注】①明卿：作者的好友。②楚：楚地。③逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。 7.（2分）意境美是中国古代诗歌所追求的最高艺术标准。下面对诗歌第一句呈现的意境氛围分析准确的一项是（ ） A．雄伟壮阔 B．迷蒙凄凉 C．恬静优美 D．虚幻缥缈 8.（2分）诗作的后两句与李白的诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）在表达的情感和运用的修辞手法上有何相同之处？ （二）阅读下面文言文，完成9～13题。（共12分） 【甲】 　　一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 　　屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 　　屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 　　少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 　　狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （蒲松龄《狼》） 【乙】 　　有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜①，亦与犬相安。稍长亦颇驯竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事②，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟③，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸④（A）。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心（B）。兽不足道，此人何取而自贻患⑤（C）! （纪昀《阅微草堂笔记》卷十四） 　　【注释】①畜：养。②厅事：住所的堂屋。③俟：等待。④遁逸：逃跑，这里是隐藏的意思。⑤贻患：留下祸患。 9.（2分）请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。 方法提示 文言语句 解释 联系成语（相安无事） ①亦与犬相安 （1） 字形推测（根据形旁和声旁判断） ②将啮其喉 （2） 课内迁移（屠乃奔倚其下） ③乃杀而取其革 （3） 查阅词典（①信用。②相信。③信奉（宗教）。④信件。⑤副词，确实。等等。） ④信不诬哉 （4） 10.（3分）请将“耶”“耳”“矣”分别还原到文中括号处。 　　A.（ ） B.（ ） C.（ ） 11.（2分）请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/”表示，限两处）。 　　稍长亦颇驯竟忘其为狼 12.（2分）请翻译乙文中画横线的句子。 　　阳为亲昵，而阴怀不测。 13．（3分）甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？两文分别告诉我们怎样的道理？ （三）阅读下面的材料，完成14～17题。（共8分） 笑，不苦口的良药 梁姗姗 　　①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。 　　②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。然后，通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。 　　③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗？ 　　④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。 　　⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。 　　⑥笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默片段等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。 　　⑦朋友，今天你微笑了吗？ 　　【注释】①肱（gōng）：胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊。②颧（quán）：眼睛下边两腮上面突出的骨头。 14.（2分）下面对文章内容理解不正确的一项是（ ） 　　A．人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，而笑就是唤醒基因的一种刺激形式。 　　B．大笑时，随着呼吸肌群的运动，使支气管和胸腔先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度。 　　C．大笑中，腹肌强烈收缩和震荡，犹如一张一弛的按摩，使劳累的肌肉在运动中得以放松。 　　D．笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。 15.（2分）第⑥段首句说笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。你认为笑需要怎样的投入？ 16.（2分）重点阅读③④⑤段，说说“笑”是“不苦口的良药”的理由是： 　　（1）笑是一种保持青春的美容操； 　　（2） ； 　　（3） 。 17.（2分）期末考试快到了，小雯心情非常紧张，总是眉头紧锁，担心考不好会遭到同学的嘲笑和家长的批评，请你运用合理的语言对她进行劝说。 （四）阅读下面文章，完成18～22题。（共13分） 草坪上的那片光 袁省梅 　　①静怡等外面静下来后才出去的。 　　②静怡家楼前有一大片草坪，草坪里有细细窄窄曲曲折折的石子小路，有合欢树、有月季花。静怡喜欢这个草坪，喜欢合欢花的浓郁，也喜欢散落在草坪上的一簇一簇月季花，还有这里的安静。以前自习回来，爸爸总是在这儿等着她…… 　　③眼下，静怡什么都不喜欢了。（A）泪水顺着脸颊淌了下来——爸爸病逝后，静怡觉得能给妈妈安慰的就是自己有个好成绩。可是，现在，静怡考砸了。妈妈说，复读？妈妈说，上技校？妈妈说，你考到哪儿妈就供到哪儿。妈妈说这些时，小心，谨慎，慢慢地，说一句话，悄悄地看静怡一眼。静怡知道妈妈在偷偷看她。她不看妈妈。她受不了妈妈的这份小心。 　　④要是爸爸在就好了。黑的夜里，静怡默默地走着，心里涌荡的是对自己的失望，甚至是无望。今天，妈妈劝静怡去草坪走走，说以前你和你爸最爱在草坪上疯玩了。妈妈又找了一份工作，吃了饭就匆匆走了。要是静怡的成绩好，考上好大学，妈妈就不用这样辛苦了吧。静怡想。抬手抹泪时，手指上亮下一片。静怡没有理会，在黑的小路上慢慢走着。可是，那片薄的光分明跟上了她，而且呢，就在她眼前的草地上蹦跳。草地，就亮出了一小片绿。静怡向前走一步，光也跟着向前蹦一下。她走得慢，这片光也慢慢地走：她走得快，这片光也蹦得快了起来。等她跑了起来时，她看见，光也急促地跑动。静怡乐了，盯着光，看它停住时，她就抬起脚把光踩住了。要是以前，她肯定喊爸爸，说她抓住光了。现在，她不舍得抓它。她小心地蹲下，轻轻地捞起那片光，捧在眼前。 　　⑤以前，爸爸和她经常玩这个游戏。静怡的（B）泪水淌了满脸。那片小小的光在静怡眼前蹦跳着，静怡突然不想跟它玩了，说到底，她还是害怕想起从前。因为从前有爸爸。她甩甩手，似乎是要把那片光甩掉，匆匆地跑回家。没一会儿，妈妈回来了。静怡胡乱抓了本书，把脸埋在了书里。 　　⑥第二天晚上，静怡还是等楼外安静了，才出来。 　　⑦静怡刚一踏上草坪的小路，就看见了一片圆圆的光，静静地躺在草上，好像专门等静怡。静怡一走，光就跟着静怡蹦跳。静怡站住不动了，光就蹦到了静怡的脚上、身上，静怡一抓，光长了眼睛般倏地蹦到草地上去了。 　　⑧谁呢？静怡抬头寻找光从哪儿照来时，光却不见了。草坪边是一幢六层高的楼房，暗的亮的窗户好多，静怡不知道这片光从哪个窗户中照过来的。但静怡知道这是一个强光手电筒照射的。以前，爸爸和静怡玩这个游戏时，专门买来一个这样的手电筒。 　　⑨静怡和光在草坪“玩”了好长时间，有时静怡望着逗闹她的这片光竟有点恍惚——“光”就是爸爸，或者，爸爸就在那光里？静怡要回家了，那光在楼门口明亮的光里只能看见一团模糊的影子了，却还是紧紧地跟着她。静怡看着那团淡淡的光，心里突然有了一丝的暖。“光”紧似乎也看出了静怡的心思，轻轻地晃了晃，好像在跟静怡说再见。 　　⑩静怡回到家一会儿，妈妈也回来了。静怡问妈妈又找了个什么工作？知道高考分数后，这是静怡第一次跟妈妈说话。妈妈呵呵笑，说是好工作。妈妈叫静怡别担心，说现在的工作好，轻快，工资还高。静怡想给妈妈说那片光，努努嘴唇，没有说。一直以来，她觉得这是她和爸爸的秘密。 　　⑪有一天晚上，静恰在草坪上正跟光嬉闹时，下起了雨。静怡站在草坪中心的小亭子下，想那片光会不会被雨阻挡了呢？光却倏地站到了她的眼前。亮亮的一小片，暖暖的一小片。静怡蹲下来，伸出手，把光捧到手心，久久地凝视。静怡把那片光抱在怀里，就像小时候爸爸抱静怡一样，呜呜地哭了。 　　⑫雨停了，静怡也该回家了。光跟个小精灵般跟在她身边，一会儿在身前，一会儿又蹦跳到了身旁。等她走到楼门口，站住时，那片圆圆的光也在台阶下的黑暗里站住了。静怡看着光，她觉得，光也在安安静静地看着她，似乎是正等着跟她说再见呢。这样想时，静怡觉得爸爸真的就在身边，陪着她，给她快乐和温暖，她就默默地把那片光看了好一会儿，才说了声再见。她说，谢谢你。她说，谢谢你陪我。 　　⑬不一会儿，妈妈像是刚从水里爬上来般全身湿着回来了。静怡给妈妈拿衣服拿毛巾，给妈妈倒热水，问在哪上班怎么都湿透了呢？妈妈呵呵笑着，说没事没事。扔下手里的包，去换衣服了。 　　⑭静怡提起妈妈的包擦拭上面的雨水时，一下子瞪大了眼睛——包里有个强光手电筒！静怡（C）泪水顿时流了下来。 18.（4分）根据选文中内容，仿照示例完成表格。 时间 第一天晚上 第二天晚上 雨夜 内容概括 静怡草坪上遇到光并与它玩耍，想起了父亲 （2） 静怡回家那片光送她到家门口，感觉爸爸在身边陪着她 静怡对光的情感 （1） 有了一丝的暖 （4） 静怡对母亲态度 知道高考分数后一直不跟妈妈说话 （3） 对母亲感激和感动 19.（3分）结合选文内容，分析文中（A）（B）（C）处中加点词语“泪水”的含义。 20.（2分）从描写的角度，赏析选文第⑪段中画横线的句子。 21.（2分）选文标题“草坪上的那片光”有什么含义？ 22.（2分）选文第③段画线句子与下面《秋天的怀念》中的片段有异曲同工之妙，均运用细节描写，母亲面对同样处于悲伤情绪之中的孩子，选择了沉默，默默地做着相似的事情，默默承担起母亲的责任。结合画线句子分析选文母亲的形象。 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。 （五）阅读下面名著《西游记》选段，完成23～26题。（共8分） 　　且不言行者这里观看景致，却说那女子跑得粉汗淋淋，径入书房里面。原来牛魔王正在那里静玩丹书，这女子没好气倒在怀里，放声大哭。牛王满面陪笑道：“美人，休得烦恼。有甚话说？”那女子跳天索地，口中骂道：“泼魔害杀我也！适才我在洞外闲步花阴，忽有一个毛脸雷公嘴的和尚，说是铁扇公主央他来请牛魔王的。被我说了两句，他将一根棍子，赶着我打。这不是招你为祸？害杀我也！”牛王闻言，却与他整容陪礼，温存良久，女子方才息气。魔王却发狠道：“美人在上，我山妻自幼修持，也是个得道的女仙，却是家门严谨，焉得有雷公嘴的男子央来，这想是那里来的怪妖，或者假绰名声，至此访我，等我出去看看。” 　　好魔王，拽开步，出了书房，上大厅取了披挂，结束了，拿了一条混铁棍，出门高叫道：“是谁人在我这里无状？”行者在旁，见他那模样，与五百年前又大不同，只见：①头上戴一顶水磨银亮熟铁盔，身上贯一副绒穿锦绣黄金甲，足下踏一双卷尖粉底麂皮靴，腰间束一条攒丝三股狮蛮带。一双眼光如明镜，两道眉艳似红霓。口若血盆，齿排铜板。吼声响震山神怕，行动威风恶鬼慌。四海有名称混世，西方大力号魔王。这大圣整衣上前，深深的唱个大喏道：“长兄，还认得小弟么？”牛王答礼道：“你是齐天大圣孙悟空么？”大圣道：“正是，正是，一向久别未拜。”牛王喝道：“我闻你保护唐僧西天见佛求经，怎么在号山枯松涧火云洞把我小儿牛圣婴害了？”大圣作礼道：“长兄勿得误怪小弟。当时令郎捉住吾师，要食其肉，幸观音菩萨欲救我师，劝他归正。现今做了善财童子，比兄长还高，享极乐之门堂，受逍遥之永寿，返怪我耶？”牛王骂道：“这个乖嘴的猢狲！害子之情，被你说过。你才欺我爱妾，打上我门何也？”大圣笑道：“是小弟一时粗鲁，惊了嫂嫂。望长兄宽恕宽恕！”牛王道：“既如此说，我看故旧之情，饶你去罢。”大圣道：“既蒙宽恩，感谢不尽。实不瞒长兄，小弟因保唐僧西进，路阻火焰山，不能前进。望兄长开天地之心，千万借扇扇灭火焰，保得唐僧过山，即时完璧。” 　　牛王闻言，心如火发，咬响钢牙骂道：“你说你不无礼，你原来是借扇之故！一定先欺我山妻，山妻想是不肯，故来寻我。且又赶我爱妾。上来吃我一棍！”大圣道：“小弟这一向疏懒，不曾与兄相会，不知这几年武艺比昔日如何，我兄弟们请演演棍看。”这牛王那容分说，掣混铁棍劈头就打。这大圣持金箍棒，随手相迎。②两个这场好斗：金箍棒，混铁棍，变脸不以朋友论。那个说：“正怪你这猢狲害子情！”这个说：“你令郎已得道休嗔恨！”那个说：“你无知怎敢上我门？”这个说：“我有因特地来相问。”一个要求扇子保唐僧，一个不借芭蕉忒鄙吝。语去言来失旧情，举家无义皆生忿。牛王棍起赛蛟龙，大圣棒迎神鬼遁。初时争斗在山前，后来齐驾祥云进。半空之内显神通，五彩光中施妙运。两条棍响振天关，不见输赢皆傍寸。这大圣与那牛王斗经百十回合，不分胜负。正在难解难分之际，只听得山峰上有人叫道：“牛爷爷，我大王多多拜上，幸赐早临，好安座也。”牛王闻说，使混铁棍支住金箍棒，叫道：“猢狲，你且住了，等我去一个朋友家赴会来者！”言毕，按下云头，径至洞里，卸了盔甲，穿一领鸦青剪绒袄子，走出门，跨上辟水金睛兽，着小的们看守门庭，半云半雾，一直向西北方而去。 （第六十回《牛魔王罢战赴华筵·孙行者二调芭蕉扇》） 23.（2分）小雨想把读书分享微讲座取名为“三借芭蕉扇”，小雯则认为“三调芭蕉扇”更好，请你根据这三回的情节说说哪个更好。 24.（2分）小雨对精读和跳读相结合的阅读方法有一些疑惑，请你帮他解答。 文中划线句子①②是外貌描写和打斗场面描写，应该精读还是跳读呢？ 25.（2分）小雯认为牛魔王号称“平天大圣”，他的综合实力和“齐天大圣”孙悟空难分伯仲，请你根据选文帮助她鉴赏这一人物形象。 26.（2分）对“三调芭蕉扇”相关情节分析不正确的一项是（   ） A．孙悟空凭借灵吉菩萨的定风丹抵御住了芭蕉扇的法力，说明法宝是有克制关系的。 B．后文万圣龙王伙同九头虫窃取了祭赛国国宝舍利子，说明牛魔王黑白两道都有交往。 C．牛魔王变成八戒的样子骗走真扇子，是激起平时懒惰的猪八戒奋力战斗的主要原因。 D．牛魔王遭遇诸多神佛的围剿，证明玉帝是容不得实力强大的妖魔在人间自在逍遥的。 三、表达与交流(55分) ‌亲情是永恒的港湾，给予我们无尽的温暖与力量‌。本学期，我们共同漫步于一篇篇文字构筑的亲情世界，那里有《回忆我的母亲》的美德、感谢母亲养育之恩的悼念之情，有《散步》中祖孙三代温馨的身影，有《秋天的怀念》里母亲深沉的爱，还有《金色花》中孩子与母亲间嬉戏的甜蜜……这些课文如同一幅幅色彩斑斓的画卷，描绘着亲情的细腻与伟大。 请你从27、28题的任务中分别任选一项，完成写作。 27.（5分） 任务一：小雯请你用第二人称，写一段文字，表达对长辈的敬爱、感激或思念之情，100字左右。 任务二：小雨邀你执笔，以《亲情，生命中最美的风景》为题写一首短诗，表达对亲情的赞美与感悟。（不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示。） 28.（50分） 任务一：以“岁月里的温情”为题写一篇记叙文，表达在时间的长河中，由亲人给予的温暖与关爱。要求描写细腻，情感真挚，主题鲜明。 任务二：以“给××的一封信”（“××”为家庭成员中的任一位，如爷爷、母亲等）为题写一封书信，向你的某位亲人表达你的感激之情或分享你的成长感悟。要求格式正确，情感真挚，内容充实。 任务三：以“假如时光可以倒流”为题，发挥你的想象力，写一篇想象类作文。假如时光可以倒流，你希望回到与亲人共度的某个美好时刻，或者弥补与亲人之间的某个遗憾。要求想象合理，情节连贯，主题突出。七上期末考试语文模拟试卷 参考答案 1.（1分） 【答案】两手夺取一物或争夺。 2. （2分） 【答案】（1）抗争、对抗；（2）争相、竞相。 3.（2分） 【答案】A 4.（8分） 【答案】①秋风萧瑟；②海日生残夜；③遥怜故园菊；④却话巴山夜雨时；⑤夜阑卧听风吹雨；⑥逝者如斯夫；⑦学而不思则罔；⑧非淡泊无以明志 5.（4分） 【答案】海报内容：画面中一厚一薄两本书，从左到右均摆放成“人”字造型，厚书立得高而薄书立得矮。 寓意：只有多读书，才能有更宽阔的视野和见识以及更独立的思维和人格。 6.（3分） 【答案】（1）A. dī ；B. hè （2）A.茫然无措；B.漠不关心 （3）A.把“不吝赐教”改为“竭力相助”或“尽力解答”；B.删掉“过于”。 7.（2分） 【答案】B 【解析】本题考查意境理解。 本诗第一句“青枫飒飒雨凄凄”意思是：阵阵寒风，绵绵细雨将江边青枫吹打得飒飒作响。该句从时节、送别地点及风声雨景，层层渲染一种迷蒙凄凉的愁情，烘托出一个特定的场景；委婉地映衬出一对好友离别时低徊悱恻、依依不舍的感情。 故选B。 8.（2分） 【答案】情感上：都表达了诗人对友人的不舍之情。修辞上：都运用了拟人的手法，将无情之物人格化，如李白笔下的“明月”，李攀龙笔下的“白云”都成为诗人传递友谊的有情之物。 9.（2分） 【答案】（1）互相安稳，或彼此相处平安。（2）啮：咬。（3）于是，就。（4）确实，的确。 10.（3分） 【答案】A.（耳） B.（矣） C.（耶） 11.（2分） 【答案】稍长/亦颇驯/竟忘其为狼 12.（2分） 【答案】表面上装作很亲热，但背地里却心怀不轨。 13．（3分） 【答案】共同点：阴险，狡诈，狡猾。（答出一点即可）。（1分） 【甲】人的智慧和力量是无穷的，面对恶势力要敢于斗争；为人不能太贪婪。（1分） 【乙】大多数坏人和狼一样，本性难改；要警惕像狼一样阴险狠毒的人；防人之心不可无；不能被表面现象所迷惑，要看清事物的实质。（各答到一点即可）（1分） 【参考译文】 　　【乙】有个有钱人家偶然得到两只小狼，（将它们）和家狗混在一起豢养，连狗也没有受到伤害。两只狼渐渐地长大了，还是很容易驯服，（主人）竟然（就）忘了它们是狼。一天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声，惊醒起来四周看看没有一个人。再次拿起枕头准备睡觉，狗又像前面一样（吼叫），（他）便假睡来等着（观察情况），便（发现）两只狼等到他没有察觉，要咬他的喉咙，狗阻止它们不让（它们）上前。（那个人）就杀（狼）取它们的皮。狼子野心，是真实的，根本没有诬蔑它们啊！那凶恶的本性只不过是被深深地隐藏罢了。表面上装作很亲热，但背地里却心怀不轨，更不是只有凶恶。禽兽并不值得说什么，这个人为什么要收养这两条狼给自己留下祸患呢？ 14.（2分） 【答案】B 15.（2分） 【答案】常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默片段等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。 （此题也可以列举生活中的其他例子，答出两点即可） 16.（2分） 【答案】 笑是一种最为简单而有效的健身运动；微笑能促进人类心理健康。 17.（2分） 【答案】小雯：你好！期末考试快到了，你很在乎成绩，担心考不好，我很理解你的心情。只要自己努力了，就问心无愧了，过程比结果更重要，请保持良好的情绪，笑对考试，笑对生活，我们一起努力，好吗？ 18.（4分） 【答案】（1）害怕；（2）静怡和光在草坪“玩”了好长时间，感觉爸爸在光里；（3）主动问妈妈找了什么工作；（4）快乐和温暖。 19.（3分） 【答案】（1）因高考失利而流下悲伤的泪水。（2）因思念父亲而流下悲伤的泪水。（3）因感受母爱而流下感激的泪水。 20.（2分） 【答案】运用动作和神态描写，生动形象地写出静怡对那片光的珍爱，表达了静怡对父亲的思念之情。 21.（2分） 【答案】表面含义是指草坪上手电筒发出的光；深层含义：指父爱之光，母爱之光，父母对女儿的关爱与呵护；女儿对父亲的思念。 22.（2分） 【答案】面对失去父亲又高考失利的女儿、母亲表现得谨小慎微，生怕因自己说错话引起女儿伤心或生气，表现了母亲对女儿的理解与包容，表达母亲对女儿的关爱与呵护，表现了母爱的伟大。 23.（2分） 【答案】孙悟空三次得到扇子的情节中，第一次是钻到铁扇公主的肚子里威胁对方强取的，第二次是变作牛魔王的样子从铁扇公主处骗到的，第三次则是在诸多神佛的帮助下彻底击败牛魔王后铁扇公主主动奉上的，三次都是依靠智慧和力量夺取，与“借”无关。 24.（2分） 【答案】划线句子①是牛魔王外貌描写，能突出他威武霸气的形象，为下文和孙悟空对话气场孰强孰弱有重要的支撑作用，应该精读。划线句子②是打斗场面描写，最终结果是平手，并没有太多的精彩之处，应该略读。 25.（2分） 【答案】牛魔王在玉面狐狸受辱后不仅能好言安慰，还能理智地分辨对方绝不是铁扇公主派来的，处事冷静心思缜密；外形霸气十足，武艺高强，并能与孙悟空斗百十回合，不分胜负；在孙悟空屡次狡辩后，牛魔王明知真相，却仍然愿意凭故旧之情，饶他去罢，说明他胸怀宽广，还是重几分情义的；和孙悟空打架打到一半竟然去赴宴吃饭，说明他更注重经营而非武斗，善于交际，人脉广大。 26.（2分） 【答案】D 【解析】考查对名著内容的理解和辨析。 D.“证明玉帝是容不得实力强大的妖魔在人间自在逍遥的”表述错误，根据名著相关内容和情节可知，因为牛魔王不借芭蕉扇给悟空，没有芭蕉扇，悟空没法灭了火焰山的火，唐僧就过不了火焰山，取不了真经，这直接影响到如来佛法东传的大业，所以如来不但派四大金刚下界助阵，还奏闻玉帝让其下旨派兵围剿牛魔王； 故选D。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$