精品解析：江苏省扬州市江都区 2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

江苏省扬州市江都区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 说明： 1.本卷共4页，包括选择题（第1题至第25题）、非选择题（第26题至第28题）两部分。本卷考试形式为开卷，满分50分，考试时间为60分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2.所有的试题都必须在专用“答题卡”上指定的答题区域内作答。选择题用2B铅笔作答，非选择题用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题一律无效。 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题纸上相应的答题栏内。每小题1分，共25分。） 1. 人的身份是在社会关系中确定的，“同窗数载情难舍，共赴前程志未休”体现的社会关系类型是（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 2. 扬州市各中小学相继开展了丰富多彩的研学活动，开展研学活动有利于（ ） A. 养成亲社会行为，掌握所有书本所学技能 B. 在社会大课堂中成长，拓宽视野滋养精神 C. 提高社会实践能力，塑造完美无缺的人格 D. 为祖国成就感到自豪，安心享受青春生活 3. 网络在带来方便快捷的同时，风险也如影随形。央视报道，某电商平台提供非法租号服务，未成年人花4元钱就能租到游戏账号绕过防沉迷系统，严重影响未成年人身心健康发展。从中可以推断（ ） ①沉迷网络，会影响我们的学习和生活 ②网络上，未成年人的隐私容易被侵犯 ③网络成为众多新发明和新服务的源泉 ④网络是一把双刃剑，应学会合理利用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2024年12月20日起至2025年全国“两会”，中国政府网联合21家网络平台，以及地方部门政府网站，开展“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。通过该活动，公民可以（ ） A. 无拘无束，言论自由 B. 加强管理，科学引导 C. 建言献策，表达诉求 D. 利用网络，窥探隐私 5. 生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志告诉我们（ ） A. 社会规则营造良好社会秩序 B. 违背规则必受到法律惩罚 C. 建立规则的目的是限制自由 D. 社会秩序明确规则的内容 6. 常言道：“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆”，下列同学做法符合“遵守社会规则”这一要求的是（ ） A. 我行我素，边开车边玩手机 B. 加强自保，步行也必须戴头盔 C. 听从劝导，出门只坐公交车 D. 注意安全，严格遵守驾驶规定 7. 下图漫画《伸脚打的》告诉我们的道理是（ ） A. 尊重他人，才能赢得他人的尊重 B. 司机要不顾自尊，提高服务质量 C. 天气寒冷时，打车完全可以用脚 D. 乘客作为消费者，可以为所欲为 8. 每年的11月16日是“国际宽容日”，设立“国际宽容日”的目的是通过普及宽容方面的教育，使人们和谐、和平地生活在一起。这启示人们在交往中应该（ ） A. 宽厚待人，与人为善 B. 是非不分，爱憎不明 C. 妄自菲薄，否定自己 D. 据理力争，斤斤计较 9. 扬州努力将“文明有礼”烙在“好地方”名片上：斑马线前，礼让行人；游客问路，笑脸指引；乘车购物，自觉排队……关于文明有礼，下列说法正确的是（ ） A. 文明有礼是维系人际关系的前提 B. 做文明有礼的人，要仪表整洁、落落大方 C. 不讲文明礼仪就要承担法律责任 D. 成大事者，不必过于在意小的不文明行为 10. 胖东来从不起眼的小店起步，始终坚持货物货真价实，不抬高价格，以“用真品换真心”为理念，收获大量回头客，成为颇具影响力的企业。这一事迹体现了（ ） ①诚信是企业的无形资产 ②诚信经营才能赢得客户，长盛不衰 ③诚信定能促进社会文明 ④诚信能提高国家形象和文化软实力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 11. 小吴在校园里捡到了小张丢失的手表，拒绝归还，他的行为（ ） ①是一般违法行为 ②是民事违法行为 ③是行政违法行为    ④应受到刑罚处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 近年来，校园霸凌事件频发。当遭遇不法侵害时，你会（ ） A. 忍气吞声，多一事不如少一事 B. 嫉恶如仇，纠结朋友进行报复 C. 正当防卫，与不法侵害者搏斗 D. 遇事找法，及时寻求法律救助 人贩子余华英拐卖17个孩子，对众多家庭造成极大伤害，社会影响极其恶劣。近日，备受关注的余华英拐卖儿童案，在贵州省高级人民法院重审开庭，二审宣判维持一审死刑判决。据此回答下列小题。 13. 余某行为的最本质特征是（ ） A. 意外突发性 B. 刑事违法性 C. 严重社会危害性 D. 应受刑罚处罚性 14. 对该案件的认识，正确的是（ ） A. 余某需要承担行政责任 B. 余某的行为仅违反了道德要求 C. 死刑是刑罚中的附加刑 D. 法院依法维护公民的合法权益 15. 公民处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段是（ ） A 协商 B. 调解 C. 诉讼 D. 报复 16. “共和国勋章”获得者王振义始终坚持严谨治学，救死扶伤。人生百岁之际，这位集大成于一身的医学泰斗，却认为自己一生只完成了一件事，那就是对病人负责。他的事迹启示我们（ ） A. 承担责任一定能获得物质回报 B. 承担责任要付出很多，不划算 C. 每个人首先要坚持对集体负责 D. 要用坚持和责任书写人生价值 17. 2025年1月1日起，全国首部以老年人优待为主题的地方性法规《扬州市老年人优待条例》将在全市范围内施行。关爱老年人的意义在于（ ） ①形成良好的人际氛围，促进社会和谐稳定 ②我们应心怀善意、尽己所能，从小事做起 ③关爱老年人就是关心爱护他们的身体健康 ④传递着美好情感，给他们带来温暖和希望 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 近日，武汉一高校利用大数据统计分析，悄悄给BMI指数偏低的学生在校园卡里充值，并叮嘱“学习之余，一定要照顾好自己”。高校隐性资助贫困生，给我们的启示是（ ） A. 物质帮助比精神关怀更重要 B. 要相互关爱，传递正能量 C. 关爱他人是公民的基本义务 D. 关爱他人时，要讲究策略 19. 巴黎奥运会的舞台上，来自中国的27名志愿者，怀揣着对奥林匹克精神的向往，投身于奥运志愿服务工作，用微笑与汗水、奉献与友爱，为奥运会增添了色彩。从志愿者们的行为可以看出他们（ ） A. 体验生活变化，领略现代文明 B. 强调社会服务，要求获取回报 C. 积极承担责任，自觉服务社会 D. 提高文化素养，追求个人成长 20. 破世界纪录夺冠后，潘展乐发声“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国!”“这块金牌，献给伟大的祖国！”看似简单的话语，体现了他（ ） A. 维护国家利益，增强防范意识 B. 表达爱国情感，国家利益至上 C. 为了国家利益，舍弃个人利益 D. 关心国家发展，未来充满信心 21. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是（ ） ①将个人利益凌驾于国家利益之上 ②将国家和人民视为一个命运共同体 ③将国家利益与个人利益完全等同 ④将国家利益和人民利益联系在一起 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 近期叙利亚安全形势复杂严峻，中国驻叙利亚使馆提醒在叙中国公民和机构密切关注当地安全局势发展，加强安全防范，尽快撤离或转移至相对安全区域。这表明我国（ ） ①坚持总体国家安全观 ②以促进国际安全为根本 ③坚持人民安全为宗旨 ④以维护网络安全为保障 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 23. 图示法是厘清概念间关系的有效方法。下列概念关系可以用下图表示的是（ ） A. ①法律②社会规则 B. ①罚金②行政处罚 C. ①民事诉讼②行政诉讼 D. ①国家利益②国家主权 24. 2024年11月28日，第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸，回到祖国母亲的怀抱。沈阳桃仙机场以“过水门”航空最高礼仪迎接英雄回家。向英烈致敬，青少年要（ ） A. 放弃学业，直接应征入伍 B. 先以学习为主，长大后再维护国家安全 C. 为维护国家安全贡献力量 D. 履行维护国家安全、荣誉和利益权利 25. 2024年，中国科技界捷报频传，大国重器亮点纷呈，科技成果竞相涌现。对此，同学们们纷纷发表自己的看法。以下发言中，正确的是（ ） ①祖国伟大成就令世界瞩目，让我们自豪 ②国家发展只是成年人和科研人员的事情 ③努力学习就能够为国家科技创新做贡献 ④青少年应主动肩负起实现中国梦的使命 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（26题7分，27题9分，28题9分，共25分。） 26. 网络平台乱象频频引发热议，网友们纷纷批判并呼吁“该管管了”！ 网络平台乱象 批判的依据 一些“自媒体”账号通过制造假事件、捏造假人设来博眼球、收割流量。 ①是一个人安身立命之本。 虚假摆拍视频，不仅传递错误信息和观念，部分还涉嫌造谣传谣，严重扰乱网络空间秩序和社会秩序。 ②是网络生活的基本准则。 ③是人民安居乐业的保障。 部分视频钻法律空子，游走于虚假与真实间的“灰色地带”，在“新闻”与艺术创作间“打擦边球”。 ④是人们行为的底线。 （1）针对网络平台乱象，结合教材完成表格填空 大数据时代下，我国未成年人犯罪总体数量下降，但也呈现低龄化等特点。 15岁的中学生晓方，原本品学兼优。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。但他仍不悔改，又伙同另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 （2）结合材料和所学知识，谈谈青少年如何预防违法犯罪。 27. 材料一 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。前不久，神舟十九号航天员乘组圆满完成其首次出舱活动，再次刷新中国航天员单次出舱活动时长记录。我国航天事业迈向梦想的每一步，无不铭刻着航天人艰苦奋斗的足迹。 （1）请运用“天下兴亡 匹夫有责”的知识，分析航天梦的实现为什么要航天人不断艰苦奋斗。 材料二 2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》施行。这次修订是为了适应新时代国防教育的需要，进一步加强国防教育的法治化、规范化、科学化水平，确保国防教育能够有效地提高全民的国防观念和国防能力，为国家的安全和发展提供坚实的法律保障。 （2）某班同学对此展开讨论，小李说：“维护国家安全只是国家安全机关的责任，与我们无关。”小张说：“维护国家安全意义重大，每个人都可以贡献力量。”请你对两人观点进行综合评析。 28. 扬州，一座温暖的城市！江都某校开展“冬游古城扬州，感受‘扬州温度’”的主题研学活动，现邀你一起参与。 【智慧文旅】为更好地满足游客需求，扬州推出微信小程序“下扬州”，开启智慧旅游新篇章。作为国内先进大模型技术的首个文旅应用，“下扬州”覆盖游客游前、游中、游后全流程不同阶段的各个场景，游客可以借此了解到最新的旅游资讯、景点介绍、美食推荐等，尽享在扬的每一份美好。 （1）请运用“网络改变世界”的知识，从不同角度分析“下扬州”小程序对于扬州文旅的意义。 【“义”起同行】我市见义勇为英雄模范不断涌现，他们以平凡之躯、行英雄之事，有的挺身而出、制服持械歹徒，有的跳入冰水、勇救落水女孩，有的冲入火海、解救被困老人，有的发挥特长、抢救突发疾病群众……他们身上，集中彰显了人性之美，充分体现了传统美德的巨大力量。 （2）结合材料，说说你能从英雄模范身上学到哪些优秀品质 【暖心服务】扬州素有“巷城”之称，一条条古朴优雅的小巷串连起了古城。东关街、仁丰里、皮市街，一群群穿着黄马甲的志愿者穿梭街巷中，来回巡视并清洁街区卫生环境、停车摆放是否入位；遇到问路者，他们耐心解答引路，义务当起导游…… （3）从“在社会中成长”的角度，谈谈我们该如何培养亲社会行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省扬州市江都区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 说明： 1.本卷共4页，包括选择题（第1题至第25题）、非选择题（第26题至第28题）两部分。本卷考试形式为开卷，满分50分，考试时间为60分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2.所有的试题都必须在专用“答题卡”上指定的答题区域内作答。选择题用2B铅笔作答，非选择题用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题一律无效。 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题纸上相应的答题栏内。每小题1分，共25分。） 1. 人的身份是在社会关系中确定的，“同窗数载情难舍，共赴前程志未休”体现的社会关系类型是（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系的相关知识。 A：血缘关系是以血缘或生理联系为基础而形成的社会关系，故A不符合题意； B：地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，故B不符合题意； C：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。题干中为“同窗”属于业缘关系，故C说法正确； D：法律关系不属于社会关系，故D说法错误； 故本题选C。 2. 扬州市各中小学相继开展了丰富多彩的研学活动，开展研学活动有利于（ ） A. 养成亲社会行为，掌握所有书本所学技能 B. 在社会大课堂中成长，拓宽视野滋养精神 C. 提高社会实践能力，塑造完美无缺的人格 D. 为祖国成就感到自豪，安心享受青春生活 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 B：开展研学活动，是亲社会行为的表现，有利于在社会大课堂中成长，拓宽视野滋养精神，故B说法正确； A：“掌握所有书本所学技能”夸大了研学活动的作用，故A说法错误； C：开展研学活动，有利于我们不断完善自己，但不能完美无缺，故C说法错误； D：青春需要奋斗，不能安心享受青春生活，故D说法错误； 故本题选B。 3. 网络在带来方便快捷的同时，风险也如影随形。央视报道，某电商平台提供非法租号服务，未成年人花4元钱就能租到游戏账号绕过防沉迷系统，严重影响未成年人身心健康发展。从中可以推断（ ） ①沉迷网络，会影响我们的学习和生活 ②网络上，未成年人的隐私容易被侵犯 ③网络成为众多新发明和新服务源泉 ④网络是一把双刃剑，应学会合理利用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的负面影响、理性参与网络生活。 ①④：未成年人通过非法租号服务绕过防沉迷系统，表明沉迷网络，会影响我们的学习和生活，网络是一把双刃剑，应学会合理利用，故①④符合题意； ②③：题文未体现网络上，未成年人的隐私容易被侵犯，网络成为众多新发明和新服务的源泉，故②③不符合题意； 故本题选B。 4. 2024年12月20日起至2025年全国“两会”，中国政府网联合21家网络平台，以及地方部门政府网站，开展“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。通过该活动，公民可以（ ） A. 无拘无束，言论自由 B. 加强管理，科学引导 C. 建言献策，表达诉求 D. 利用网络，窥探隐私 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性利用网络。 C：公民可以通过网络平台，以及地方部门政府网站建言献策，表达诉求，有利于促进政府决策的科学化、民主化，推动国家治理体系和治理能力现代化。故C说法正确； A：虽然言论自由是公民的基本权利，但在参与网络建言时，仍需恪守道德、遵守法律，以确保活动的有序进行和言论的合法性。故A说法错误； B：加强管理，科学引导，这是政府或管理机构的职责，而非公民在参与此类活动时应采取的行为。公民的主要任务是提供建议和表达诉求，故B说法错误； D：窥探隐私是违法行为，侵犯了他人的隐私权。故D说法错误； 故本题选C。 5. 生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志告诉我们（ ） A. 社会规则营造良好社会秩序 B. 违背规则必受到法律惩罚 C. 建立规则的目的是限制自由 D. 社会秩序明确规则的内容 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系、社会规则与自由的关系 AD：题文中各种各样的标志告诉我们，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则营造良好社会秩序，保障社会的良性运行，故A说法正确，D说法错误； B：违背法律必受到法律惩罚，故B说法错误； C：社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。故C说法错误； 故本题选A。 6. 常言道：“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆”，下列同学的做法符合“遵守社会规则”这一要求的是（ ） A. 我行我素，边开车边玩手机 B. 加强自保，步行也必须戴头盔 C. 听从劝导，出门只坐公交车 D. 注意安全，严格遵守驾驶规定 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 D：严格遵守驾驶规定体现了对交通规则的遵守，符合社会规则的要求，故D符合题意； A：边开车边玩手机，是违反交通规则的行为，不仅危害自身安全，还危害他人安全，故A说法错误； B：一人一盔是对骑行电动自行车的要求，步行不需要戴头盔，故B说法错误； C：出门可以选择公交车，也可以选择其他交通工具，故C说法错误； 故本题选D。 7. 下图漫画《伸脚打的》告诉我们的道理是（ ） A. 尊重他人，才能赢得他人的尊重 B. 司机要不顾自尊，提高服务质量 C. 天气寒冷时，打车完全可以用脚 D. 乘客作为消费者，可以为所欲为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的重要性。 A：漫画《伸脚打的》中，乘客用不尊重的方式来打车，而司机表示不满，说明这种行为不可取。该漫画提醒我们尊重他人，才能赢得他人的尊重，故A符合题意； B：司机不顾自尊并不能带来服务质量的真正提高，服务也需要建立在相互尊重的基础上，故B说法错误； C：漫画中的做法被视为不尊重，是不合适的交通行为，故C说法错误； D：消费者有权利享受服务，但不意味着可以为所欲为，行为也应当合理合法，故D说法错误。 故本题选A。 8. 每年的11月16日是“国际宽容日”，设立“国际宽容日”的目的是通过普及宽容方面的教育，使人们和谐、和平地生活在一起。这启示人们在交往中应该（ ） A. 宽厚待人，与人为善 B. 是非不分，爱憎不明 C. 妄自菲薄，否定自己 D. 据理力争，斤斤计较 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：国际宽容日的设立是为了促进人与人之间的和谐与和平，通过宽容的教育，鼓励人们在交往中宽厚待人，与人为善，故A符合题意；   B：是非不分，爱憎不明缺乏原则和立场，与宽容的含义相悖，故B说法错误；   C：妄自菲薄，否定自己，不是宽容的表现，宽容要求尊重自己和他人，保持自信面向他人，故C说法错误；    D：据理力争，斤斤计较是强调固执己见和不妥协，不符合“国际宽容日”倡导的宽容待人理念，故D说法错误； 故本题选A。 9. 扬州努力将“文明有礼”烙在“好地方”名片上：斑马线前，礼让行人；游客问路，笑脸指引；乘车购物，自觉排队……关于文明有礼，下列说法正确的是（ ） A. 文明有礼是维系人际关系的前提 B. 做文明有礼的人，要仪表整洁、落落大方 C. 不讲文明礼仪就要承担法律责任 D. 成大事者，不必过于在意小的不文明行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼人的要求。 B：依据教材知识，做文明有礼的人，要仪表整洁、落落大方，故B符合题意； A：尊重是维系人际关系的前提，故A说法错误； C：不讲文明礼仪，要承担相应的责任，但不一定是法律责任，故C说法错误； D：小的不文明行为，也应该重视，故D说法错误； 故本题选B。 10. 胖东来从不起眼的小店起步，始终坚持货物货真价实，不抬高价格，以“用真品换真心”为理念，收获大量回头客，成为颇具影响力的企业。这一事迹体现了（ ） ①诚信是企业的无形资产 ②诚信经营才能赢得客户，长盛不衰 ③诚信定能促进社会文明 ④诚信能提高国家形象和文化软实力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性的相关知识。 ①②：胖东来坚持货真价实，不抬高价格，这种诚信的经营理念使其收获大量回头客，表明诚信是企业的无形资产，诚信经营才能赢得客户，长盛不衰，故①②说法正确； ③：“定能”说法过于绝对，诚信对社会文明有积极的推动作用，但只是一个重要因素，还需要其他诸多因素共同配合才能促进社会文明，故③说法错误； ④：选项题干主要讲的是企业的诚信经营，没有涉及国家形象和文化软实力相关内容，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 小吴在校园里捡到了小张丢失的手表，拒绝归还，他的行为（ ） ①是一般违法行为 ②是民事违法行为 ③是行政违法行为    ④应受到刑罚处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的含义及其分类的认识和理解。 ①②：依据教材知识，一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为，侵犯他人民事权利或没有依法履行合同义务，都是较典型的民事违法行为；分析题干可知，小吴在校园里捡到了小张丢失的手表，拒绝归还，侵犯了小张的财产权，属于民事违法行为，故①②说法符合题意； ③④：题干体现的是民事违法行为，刑事违法行为应受到刑罚处罚，因而此二项均与题干主旨不符，故③④说法不符合题意； 故本题选A。 12. 近年来，校园霸凌事件频发。当遭遇不法侵害时，你会（ ） A. 忍气吞声，多一事不如少一事 B. 嫉恶如仇，纠结朋友进行报复 C. 正当防卫，与不法侵害者搏斗 D. 遇事找法，及时寻求法律救助 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同违法行为作斗争的相关知识。 A：忍气吞声的做法是缺乏法律意识和维权意识的表现，我们应该依靠法律维护自己的合法权益，故A说法错误； B：该做法不是依法维护正当权益；纠结朋友进行报复是违法行为，故B说法错误； C：在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，故C说法错误； D：依据教材知识，在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道，在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益；分析题干可知，遇到类似校园霸凌这种不法侵害时应该做到遇事找法，及时寻求法律救助，故D说法正确； 故本题选D。 人贩子余华英拐卖17个孩子，对众多家庭造成极大伤害，社会影响极其恶劣。近日，备受关注的余华英拐卖儿童案，在贵州省高级人民法院重审开庭，二审宣判维持一审死刑判决。据此回答下列小题。 13. 余某行为的最本质特征是（ ） A. 意外突发性 B. 刑事违法性 C. 严重社会危害性 D. 应受刑罚处罚性 14. 对该案件的认识，正确的是（ ） A. 余某需要承担行政责任 B. 余某的行为仅违反了道德要求 C. 死刑是刑罚中的附加刑 D. 法院依法维护公民的合法权益 【答案】13. C 14. D 【解析】 【13题详解】 本题考查犯罪的特征的相关知识。 A：选项不属于犯罪的基本特征，故A说法错误； B：刑事违法性是犯罪的法律标志，故B不符合题意； C：余某某拐卖儿童的行为，属于犯罪行为，其行为的最本质特征是严重社会危害性，故C说法正确； D：应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果，故D不符合题意； 故本题选C。 【14题详解】 本题考查刑罚的相关知识。 A：余某需要承担刑事责任，故A说法错误； B：余某的行为不仅违反了道德要求，也违反了法律规定，故B说法错误； C：死刑是刑罚中的主刑，故C说法错误； D：贵州省高级人民法院的最终判决是在依法维护众多家庭的合法权益，故D说法正确； 故本题选D。 15. 公民处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段是（ ） A. 协商 B. 调解 C. 诉讼 D. 报复 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼的相关知识。 AB：协商和调解虽然也是维权手段，但不是最正规、最权威的手段，故AB不符合题意； C：依据教材知识可知，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道，诉讼是维护合法权益的最后屏障，故C符合题意； D：报复是缺乏法律意识的表现，没有依法维权，故D说法错误； 故本题选C。 16. “共和国勋章”获得者王振义始终坚持严谨治学，救死扶伤。人生百岁之际，这位集大成于一身的医学泰斗，却认为自己一生只完成了一件事，那就是对病人负责。他的事迹启示我们（ ） A. 承担责任一定能获得物质回报 B. 承担责任要付出很多，不划算 C. 每个人首先要坚持对集体负责 D. 要用坚持和责任书写人生价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会、奉献社会。 D：王振义的一生始终坚持严谨治学，救死扶伤，对病人负责，这正是用坚持和责任书写人生价值的典范。故D说法正确； A：“一定”说法过于绝对，有时承担责任可能会带来某种形式的物质回报，但这并不是承担责任的主要动机或必然结果。王振义的事迹中更多地体现了他对病人和社会的无私奉献。故A说法错误； B：王振义一生都在为病人负责，他的付出是巨大的，但他从未觉得“不划算”，反而认为这是他一生的使命。故B说法错误； C：每个人首先要坚持对自己负责，故C说法错误； 故本题选D。 17. 2025年1月1日起，全国首部以老年人优待为主题的地方性法规《扬州市老年人优待条例》将在全市范围内施行。关爱老年人的意义在于（ ） ①形成良好的人际氛围，促进社会和谐稳定 ②我们应心怀善意、尽己所能，从小事做起 ③关爱老年人就是关心爱护他们的身体健康 ④传递着美好情感，给他们带来温暖和希望 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的意义。 ①④：依据教材知识，分析题文，关爱老年人，有利于形成良好的人际氛围，促进社会和谐稳定，传递着美好情感，给他们带来温暖和希望，故①④符合题意； ②：我们应心怀善意、尽己所能，从小事做起，是关爱他人的具体表现，不是关爱老年人的意义，故②不符合题意； ③：关爱老年人不仅是关心爱护他们的身体健康，还包括精神上的关怀等，故③说法错误； 故本题选B。 18. 近日，武汉一高校利用大数据统计分析，悄悄给BMI指数偏低的学生在校园卡里充值，并叮嘱“学习之余，一定要照顾好自己”。高校隐性资助贫困生，给我们的启示是（ ） A. 物质帮助比精神关怀更重要 B. 要相互关爱，传递正能量 C. 关爱他人是公民的基本义务 D. 关爱他人时，要讲究策略 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的策略。 A：物质帮助和精神关怀同样重要，故A说法错误； B：要相互关爱，传递正能量在题文中没有体现，故B不符合题意； C：关爱他人不是公民的基本义务，是道德义务，故C说法错误； D：高校隐性资助贫困生，这告诉我们关爱他人要讲究策略，考虑他人的感受，故D符合题意； 故本题选D。 19. 巴黎奥运会的舞台上，来自中国的27名志愿者，怀揣着对奥林匹克精神的向往，投身于奥运志愿服务工作，用微笑与汗水、奉献与友爱，为奥运会增添了色彩。从志愿者们的行为可以看出他们（ ） A. 体验生活变化，领略现代文明 B. 强调社会服务，要求获取回报 C. 积极承担责任，自觉服务社会 D. 提高文化素养，追求个人成长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对服务社会的认识和理解。 C：题文中，来自中国的志愿者投身于奥运志愿服务工作是积极关注社会、服务社会的表现，他们的行为给我们的启示是我们要学会亲近社会，积极承担责任，自觉服务社会，故C说法正确； A：该说法正确，但与题干主旨不符，故A说法不符合题意； B：承担责任不能以获取回报为目的，故B说法错误； D：参与志愿者服务的主要目是服务社会，而不是追求个人成长，故D说法不符合题意； 故本题选C。 20. 破世界纪录夺冠后，潘展乐发声“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国!”“这块金牌，献给伟大的祖国！”看似简单的话语，体现了他（ ） A. 维护国家利益，增强防范意识 B. 表达爱国情感，国家利益至上 C. 为了国家利益，舍弃个人利益 D. 关心国家发展，未来充满信心 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 B：潘展乐在夺冠后发表的言论中提到了祖国的强大和金牌献给祖国，体现了他表达爱国情感，国家利益至上，故B符合题意； AD：题文未体现增强防范意识，关心国家发展，故AD不符合题意； C：为了国家利益，不一定要舍弃个人利益，故C说法错误； 故本题选B。 21. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是（ ） ①将个人利益凌驾于国家利益之上 ②将国家和人民视为一个命运共同体 ③将国家利益与个人利益完全等同 ④将国家利益和人民利益联系在一起 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系的相关知识。 ①：个人利益不能凌驾于国家利益之上，故①说法错误； ②④：依据教材知识，实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起，故②④符合题意； ③：国家利益和人民利益在根本上是一致的，故③说法错误； 故本题选C。 22. 近期叙利亚安全形势复杂严峻，中国驻叙利亚使馆提醒在叙中国公民和机构密切关注当地安全局势发展，加强安全防范，尽快撤离或转移至相对安全区域。这表明我国（ ） ①坚持总体国家安全观 ②以促进国际安全为根本 ③坚持人民安全为宗旨 ④以维护网络安全为保障 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持总体国家安全观。 ①②③④：国家安全是人民幸福安康的前提。题文中中国驻叙利亚使馆的提醒表明我国坚持总体国家安全观。总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。故①③说法正确，②④说法错误； 故本题选A。 23. 图示法是厘清概念间关系的有效方法。下列概念关系可以用下图表示的是（ ） A. ①法律②社会规则 B. ①罚金②行政处罚 C. ①民事诉讼②行政诉讼 D. ①国家利益②国家主权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则的种类、诉讼的种类、法律责任的种类、国家利益的内容。 D：国家利益包含国家主权，故D说法正确； A：规则包括道德、纪律和法律，故A说法错误； B：罚金属于刑事处罚，不属于行政处罚，故B说法错误； C：诉讼分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼；民事诉讼和行政诉讼属于并列关系，故C说法错误； 故本题选D。 24. 2024年11月28日，第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸，回到祖国母亲的怀抱。沈阳桃仙机场以“过水门”航空最高礼仪迎接英雄回家。向英烈致敬，青少年要（ ） A. 放弃学业，直接应征入伍 B. 先以学习为主，长大后再维护国家安全 C. 为维护国家安全贡献力量 D. 履行维护国家安全、荣誉和利益的权利 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 C：为维护国家安全贡献力量是每个公民的责任，包括青少年。青少年可以通过学习国防知识、参加爱国主义教育活动等方式为维护国家安全贡献力量，故C说法正确； A：青少年的主要任务是学习，因此不能放弃学习，故A说法错误； B：青少年的主要任务是学习，但这并不意味着他们不能为维护国家安全做出贡献，故B说法错误； D：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务，不是权利，故D说法错误； 故本题选C。 25. 2024年，中国科技界捷报频传，大国重器亮点纷呈，科技成果竞相涌现。对此，同学们们纷纷发表自己的看法。以下发言中，正确的是（ ） ①祖国伟大成就令世界瞩目，让我们自豪 ②国家发展只是成年人和科研人员的事情 ③努力学习就能够为国家科技创新做贡献 ④青少年应主动肩负起实现中国梦的使命 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受国家发展、实干创造未来。 ①：祖国的伟大成就令世界瞩目，增强民族自豪感，符合爱国主义精神，故①符合题意；     ④：青少年是国家的未来，应主动肩负起实现中国梦的责任和使命，这反映了新时代青少年的责任意识，故④符合题意；   ②：国家发展不仅仅是成年人和科研人员的事情，还需要全体人民共同努力，故②说法错误；   ③：努力学习就能够为国家科技创新做贡献，该说法夸大了努力学习的作用，故③说法错误；   故本题选B。 二、非选择题（26题7分，27题9分，28题9分，共25分。） 26. 网络平台乱象频频引发热议，网友们纷纷批判并呼吁“该管管了”！ 网络平台乱象 批判的依据 一些“自媒体”账号通过制造假事件、捏造假人设来博眼球、收割流量。 ①是一个人安身立命之本。 虚假摆拍视频，不仅传递错误信息和观念，部分还涉嫌造谣传谣，严重扰乱网络空间秩序和社会秩序。 ②是网络生活的基本准则。 ③是人民安居乐业的保障。 部分视频钻法律空子，游走于虚假与真实间的“灰色地带”，在“新闻”与艺术创作间“打擦边球”。 ④是人们行为的底线。 （1）针对网络平台乱象，结合教材完成表格填空。 大数据时代下，我国未成年人犯罪总体数量下降，但也呈现低龄化等特点。 15岁的中学生晓方，原本品学兼优。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。但他仍不悔改，又伙同另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 （2）结合材料和所学知识，谈谈青少年如何预防违法犯罪。 【答案】（1）①诚信。 ②恪守道德、遵守法律。 ③社会秩序。 ④不违法 （2）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②要杜绝不良行为，避免沾染不良习气，防患于未然。 ③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求、社会秩序的重要性、诚信的重要性、法不可违、预防犯罪的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：道德修养、法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活的要求、社会秩序的重要性、诚信的重要性、法不可违的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一些“自媒体”账号通过制造假事件、捏造假人设来博眼球、收割流量→可联系诚信是一个人安身立命之本作答。 关键词②：虚假摆拍视频，不仅传递错误信息和观念，部分还涉嫌造谣传谣，严重扰乱网络空间秩序和社会秩序→可联系恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；社会秩序是人民安居乐业的保障作答。 关键词③：部分视频钻法律空子，游走于虚假与真实间的“灰色地带”→可联系不违法是人们行为的底线作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：逐渐无心学习，经常旷课，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分→可联系要杜绝不良行为，避免沾染不良习气，防患于未然作答。 关键词②：伙同两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑→可联系要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。作答。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 材料一 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。前不久，神舟十九号航天员乘组圆满完成其首次出舱活动，再次刷新中国航天员单次出舱活动时长记录。我国航天事业迈向梦想的每一步，无不铭刻着航天人艰苦奋斗的足迹。 （1）请运用“天下兴亡 匹夫有责”的知识，分析航天梦的实现为什么要航天人不断艰苦奋斗。 材料二 2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》施行。这次修订是为了适应新时代国防教育的需要，进一步加强国防教育的法治化、规范化、科学化水平，确保国防教育能够有效地提高全民的国防观念和国防能力，为国家的安全和发展提供坚实的法律保障。 （2）某班同学对此展开讨论，小李说：“维护国家安全只是国家安全机关的责任，与我们无关。”小张说：“维护国家安全意义重大，每个人都可以贡献力量。”请你对两人观点进行综合评析。 【答案】（1）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 ②每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 （2）小李的观点错误，小张的观点正确。 ①责任来自职业要求、法律规定等，国家安全机关有维护国家安全的责任和义务。 ②国家安全与我们息息相关，维护国家安全意义重大：a.国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。b.国家安全是国家生存与发展的重要保障。c.国家安全是人民幸福安康的前提。 ③我们每个人都可以贡献力量：人人都是维护国家安全的主角。a.增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。b.为维护国家安全工作提供便利和协助，积极建言献策。c.检举、制止危害国家安全的行为，监督和维护国家安全工作的开展。d.认真学习有关国家安全和保密工作的法律规定，增强维护国家安全的法治意识。e.严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行法定义务，增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：劳动作用、国家安全的重要性、维护国家安全。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：道政治认同、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国航天事业迈向梦想的每一步，无不铭刻着航天人艰苦奋斗的足迹→可联系劳动的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：维护国家安全只是国家安全机关的责任，与我们无关。 观点②：维护国家安全意义重大，每个人都可以贡献力量。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：国家安全机关有维护国家安全的责任和义务。 论据②：国家安全与我们息息相关，维护国家安全意义重大。 论据③：我们每个人都可以贡献力量，人人都是维护国家安全的主角。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：国家安全与我们息息相关，维护国家安全意义重大。 论据②：我们每个人都可以贡献力量，人人都是维护国家安全的主角。 第四步：整合信息，组织答案。 28. 扬州，一座温暖的城市！江都某校开展“冬游古城扬州，感受‘扬州温度’”的主题研学活动，现邀你一起参与。 【智慧文旅】为更好地满足游客需求，扬州推出微信小程序“下扬州”，开启智慧旅游新篇章。作为国内先进大模型技术的首个文旅应用，“下扬州”覆盖游客游前、游中、游后全流程不同阶段的各个场景，游客可以借此了解到最新的旅游资讯、景点介绍、美食推荐等，尽享在扬的每一份美好。 （1）请运用“网络改变世界”的知识，从不同角度分析“下扬州”小程序对于扬州文旅的意义。 【“义”起同行】我市见义勇为英雄模范不断涌现，他们以平凡之躯、行英雄之事，有的挺身而出、制服持械歹徒，有的跳入冰水、勇救落水女孩，有的冲入火海、解救被困老人，有的发挥特长、抢救突发疾病群众……他们身上，集中彰显了人性之美，充分体现了传统美德的巨大力量。 （2）结合材料，说说你能从英雄模范身上学到哪些优秀品质。 【暖心服务】扬州素有“巷城”之称，一条条古朴优雅的小巷串连起了古城。东关街、仁丰里、皮市街，一群群穿着黄马甲的志愿者穿梭街巷中，来回巡视并清洁街区卫生环境、停车摆放是否入位；遇到问路者，他们耐心解答引路，义务当起导游…… （3）从“在社会中成长”的角度，谈谈我们该如何培养亲社会行为。 【答案】（1）①“下扬州”小程序为扬州经济的发展注入了新的活力。 ②“下扬州”小程序为扬州文化的传播搭建了新的平台。 ③“下扬州”小程序方便和丰富了扬州游客的旅游生活。 （2）关爱他人、维护正义、服务（奉献）社会、勇担社会责任等。 （3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 ③培养亲社会行为，我们可以从小事做起，如：当好志愿者，为扬州旅游的发展贡献力量；学习之余，做好来扬游客的义务导游等。 【解析】 【分析】考点考查：网络改变世界、关爱他人、服务社会、承担社会责任、养成亲社会行为的途径。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络推动社会进步的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：扬州推出微信小程序“下扬州”，开启智慧旅游新篇章→可链接网络为经济发展注入了新的活力； 关键词②：“下扬州”覆盖游客游前、游中、游后全流程不同阶段的各个场景→可链接网络为文化发展搭建平台； 关键词③：游客可以借此了解到最新的旅游资讯、景点介绍、美食推荐→可链接网络丰富了人们的生活； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用关爱他人、服务社会、承担社会责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以平凡之躯、行英雄之事，有的挺身而出、制服持械歹徒，有的跳入冰水、勇救落水女孩，有的冲入火海、解救被困老人，有的发挥特长、抢救突发疾病群众……→可链接关爱他人、服务社会、承担社会责任、维护正义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查养成亲社会行为的途径，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$