精品解析:天津市滨海新区塘沽紫云中学教育集团校2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题

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2025-01-11
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 滨海新区
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2025-01-11
更新时间 2025-01-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-11
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来源 学科网

内容正文:

天津市滨海新区塘沽紫云中学教育集团校2024—2025学年度第一学期高二年级期中检测历史学科试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。第Ⅰ卷1到4页,第Ⅱ卷4到6页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、班号、考场号和座位号填写在答题卡上,将考号填、涂准确;答卷时,考生务必将选择题答案涂在答题卡上,非选择题答在答题纸上、答在试卷上无效。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷选择题(共45分) 一、单项选择题(每小题3分,共45分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的) 1. 下表为商周赐贝情况,商周赐贝仪式的变化表明( ) 主持者 场合 对象 商王 祭祖、宴飨等 多为陪同王臣,未见外服诸侯 周天子 政治性大祭祀、大射礼 四方诸侯、宗室贵族、内服王官 A. 王权逐渐实现高度集中 B. 等级统属关系不断强化 C. 商朝时礼乐制度已形成 D. 贝货币实用功能增强 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知,本题是本质题。时空是商周时期。据材料可知,从商到周,赐贝场合由祭祖、宴飨到更具政治性的大祭祀、大射礼,对象从“多为陪同王臣,未见外服诸侯”到”四方诸侯、宗室贵族、内服王官”,反映出周代的等级更加严格,周天子的权威加强,B项正确;商周时期尚未形成王权的高度集中,排除A项;礼乐制度形成于周代,排除C项;材料只体现赐贝仪式的变化,没有体现贝本身功能的变化,排除D项。故选B项。 2. 在雅典历史上,失去民心的领导人,不论其出身多么高贵,地位多么显赫,功绩多么卓著,都可能被公民大会解职、处罚,如指挥马拉松会战的米尔提泰、指挥萨拉米斯海战的铁米斯托克里和政治家伯里克利。这反映出古代雅典 A. 民主政治深入人心 B. 军事将领更易受罚 C. 民主政治存在缺陷 D. 公民参政热情高涨 【答案】A 【解析】 【详解】“失去民心的领导人,不论其出身多么高贵,地位多么显赫,功绩多么卓著,都可能被公民大会解职、处罚,如指挥马拉松会战的米尔提泰、指挥萨拉米斯海战的铁米斯托克里和政治家伯里克利”表明雅典民主政治深入人心,故A正确;材料认为失去民心的领导人都容易被公民大会处罚,但未必军事将领更易受罚,排除B;材料的主旨并非说明雅典民主政治的缺陷,排除C;材料未体现公民参政热情高涨,排除D。 3. 在敌后抗日根据地,《县选歌》《民主选举歌》《选村长》《民主政权歌》《选举代表》《开会来》《民主的好收成》等歌曲不断涌现和传唱。这反映了抗日根据地( ) A. 民主政治建设成效显著 B. 政党政治取得重要成果 C 苏维埃政权已普遍建立 D. 贯彻人民民主专政思想 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:抗战时期中国。据材料“在敌后抗日根据地,《县选歌》《民主选举歌》《选村长》《民主政权歌》《选举代表》《开会来》《民主的好收成》等歌曲不断涌现和传唱”并结合所学可知,抗战时期,中共在敌后根据地实行民主选举,材料中的歌曲体现了中国实行民主选举的场景,因此体现了民主政治建设成效显著,A项正确;近代中国政党政治有所发展,但材料体现了敌后根据地的发展,与政党政治无关,排除B项;苏维埃政权已普遍建立说法错误,全面抗战时期,苏维埃政权被取消,排除C项;贯彻人民民主专政思想是在新中国成立后,与材料信息不符,排除D项。故选A项。 4. 如图为漫画家米谷于民国三十七年创作的作品。该作品反映的是( ) A. 蒋介石复辟野心 B. 国民党“训政”的虚伪 C. 党派纷争的现状 D. 南京国民政府濒临崩溃 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:1948年中国。民国37年就是1948年。1947-1948年,人民解放军在解放战争中接连取得胜利,国民党统治危机日益加深,1948年3月至5月,国民党召开“行宪国大”,将独裁统治20年的蒋介石再次推上总统宝座。米谷的漫画《二十年江湖独角戏》借用了杭嘉湖地区人民群众喜闻乐见的民间表演形式“独角戏”,塑造了一个失道寡助、孤立无援,只能用脚将皇冠举上头顶的所谓大总统形象,借以讽刺蒋介石“自封自说、自唱自演”的大总统闹剧,反映国民政府统治濒临崩溃,D项正确;漫画中的皇冠象征蒋介石和国民党政府的独裁统治,而非复辟帝制,排除A项;1948年3月至5月,国民党召开“行宪国大”,宣布结束“训政”,排除B项;漫画讽刺国民党独裁统治,而非反映党派纷争,排除C项。故选D项。 5. 北魏孝文帝时期,推行了改姓氏的诸多措施。对此,元初的胡三省感叹道:“呜呼,自隋以后,名称扬于时者,代北之子孙十居六七矣。氏族之辨,果何益哉!"他的感叹是基于( ) A. 隋朝时期门阀士族的崛起 B. 对理学的华夷之辨的认同 C. 宋末元初军阀割据的现实 D. 北魏之后的民族交融史实 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:北魏(中国)。据材料和所学知识可知,北魏孝文帝的汉化改革促进了民族交融,一部分鲜卑人改姓后的后代(即“代北之子孙”)在隋唐时期“名称扬于时”,已经没必要分辨谁是华夏谁是夷狄了,各族已经融为一体,D项正确;门阀士族的崛起是在魏晋南北朝时期,排除A项;理学产生于宋代,排除B项;宋末元初军阀割据的现实与材料所述北魏的民族交融无关,排除C项。故选D项。 6. 在自强运动、百日维新和清末新政时期有关改革和新计划中,“中国”二字被越来越多地使用,并以此作为支撑改革的理由。据此推断,“中国”一词被频繁使用的主要原因是( ) A. 近代化运动的推动 B. 民族危机的不断加深 C. 满汉矛盾得以缓解 D. 民族资本主义的发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1898年6月11日至1911年(中国),根据材料“‘中国’二字被越来越多地使用,并以此作为支撑改革的理由。”并结合所学知识可知,第一次鸦片战争过后,由于西方列强的入侵,中国沦为半殖民地半封建社会,随着列强侵略中国的不断深入,民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾,频繁使用“中国”一词,有利于唤醒民众的民族意识,以应对日益加重的民族危机,B项正确;近代化运动的推动不是造成材料现象的主要原因,排除A项;频繁使用“中国”二字并不能缓解满汉矛盾,排除C项;仅凭材料无法判断中国近代民族资本主义的发展状况,排除D项。故选B项。 7. 改革开放40多年来,中国社会发生了翻天覆地的变化,“制度创新”是发展引擎,一条重要途径就是“试点”。包产到户、包干到户等改革都是从“试点”开始探索,形成可推广的经验,最后上升为总体性的制度成果,在全国大范围铺开。采取这种方式( ) A. 保证社会大局稳定 B. 调动人民生产的积极性 C. 大力激发创新活力 D. 促进国民经济快速增长 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“包产到户、包干到户等改革都是从‘试点’开始探索,形成可推广的经验,最后上升为总体性的制度成果,在全国大范围铺开。”可知,改革开放后,“制度创新”是发展引擎,一条重要途径就是“试点”,通过“试点”可以在探索实践中总结经验,吸取教训,不至于对社会大局造成重大的影响,“试点”成功后上升为总体性的制度成果,在全国大范围铺开,A项正确;改革开放的目的是充分调动人民生产的积极性,而“试点”的目的是保证社会大局稳定,排除B项;“试点”属于“制度创新”的一种表现形式,是对“制度创新”的具体实践和探索,排除C项;“试点”是在小范围进行试验探索,成功后才在全国大范围铺开,而且“制度创新”的“试点”不一定都是在经济领域,只强调国民经济增长不全面,排除D 项。故选A项。 8. 汉代选官实行察举制,选中的人必须品德高尚,魏晋选官实行九品中正制,依据门第等级选拔人才。唐代科举允许“公荐”和“通榜”,允许人们向主考官推荐优秀人才,考生可以将自己创作的文学作品投献给达官显贵或文坛名人,以增加及第机会。这反映出唐代科举制度( ) A. 兼顾才学和从政能力 B. 具有经世致用色彩 C. 仍有因循传统的特征 D. 沦为应试者投机工具 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是唐朝时期。根据材料“允许人们向主考官推荐优秀人才,考生可以将自己创作的文学作品投献给达官显贵或文坛名人,以增加及第机会”可知,唐代科举可以通过推荐提高录取的概率,说明唐代科举制度仍然受到之前察举制和九品中正制的影响,体现了因循传统的特征,C项正确;材料未涉及考生从政能力的相关信息,排除A项;经世致用强调实用性,与题意无关,排除B项;唐代科举制度仍有因循传统的特征并不等于其沦为应试者的投机工具,排除D项。故选C项。 9. 20世纪50年代初,毛泽东曾告诫全党:“治国就是治吏。礼义廉耻,国之四维。四维不张,国将不国。如果一个个都寡廉鲜耻,贪污无度,胡作非为,国家还没有办法治他们,那么天下一定大乱。”毛泽东在当时说这句话的目的在于对干部 A. 惩治贪污腐败,向社会主义过渡 B. 提高素质,推行政治体制改革 C. 加强思想道德建设,提高治国水平 D. 加强廉政建设,巩固新生政权 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】从材料“治国就是治吏。礼仪廉耻,国之四维”“如果一个个都寡廉鲜耻,贪污无度,胡作非为,国家还没有办法治他们”中可以看出,毛泽东强调领导干部的廉洁自律,目的在于加强干部廉政建设,巩固新生政权,D项正确;惩治贪污腐败,是加强廉政建设的一项措施,所以主要目的还是在于加强廉政建设,排除A项;20世纪50年代初,我国并没有进行政治体制改革,与题意不符,排除B项;材料强调加强干部的廉政建设,思想道德建设与题意不符,排除C项。故选D项。 10. 明太祖曾以通俗文风亲自编订《大诰》收录了236个案例(判例),颁之郡县。规定“每里置塾,聚徒教颂”,强令全体臣民讲读遵守,并将这些案例“撮其要略,附载于律(《大明律》)”。这说明明代(  ) A. 法律体系趋于成熟 B. 法律具有强制性特征 C. 律例开始走向融合 D. 法律向社会基层渗透 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是:明朝初年(中国)。以通俗文风亲自编订《大诰》并且附带案例,便于理解,强令权力臣民讲读,说明明代法律向社会底层进一步渗透,故选D项;中华法系在唐朝走向成熟,代表性成就是《唐律疏议》,排除A项;强制性是法律的固有属性,不需要说明,排除B项;律例走向融合是唐以后的历史,经历了宋到明清一个较长的历程,排除C项。故选B项。 11. 如图为南朝时萧绎的《职贡图》(北宋摹本·局部)。该画为萧绎在荆州刺史任上,回京时目睹周边番邦小国纷纷朝贡的场景后创作而成。该作品体现了( ) A. 南北朝时民族间交流交融 B. 朝贡贸易体系受到各国认同 C. 南朝加强对周边国家管理 D. 史料价值和艺术审美的结合 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:南朝(中国)。根据材料“回京时目睹周边番邦小国纷纷朝贡的场景后创作而成”并结合所学可知,使者的立像后有文字题记,记叙该国情况及历来交往史实,这是研究、了解公元六世纪周边历史风俗与中外关系的宝贵资料,具有重要艺术价值和史料价值,D项正确;该图体现中外交流,排除A项;职贡,意为尽职纳贡,指古代各国以及国内少数民族首领向中原皇帝尽职纳贡的一种活动,受到各国认同说法夸张,排除B项;材料体现的是朝贡,南朝加强对周边国家管理与史实不符,排除C项。故选D项。 12. 英国是最早承认新中国的西方大国,但它只同意新中国建交原则的一半,在美国的压力下一直就中国在联合国的代表权问题投弃权票。为了实现中英关系的发展,周恩来同意与英国互换代办,双方建立“半外交关系”。这种“半外交关系”( ) A. 是双方在协调国家利益上的突破 B. 成为当时东西方关系的典型特征 C. 成为中国重返联合国的重要基础 D. 成为打开中国外交新局面关键 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题、影响题,根据材料关键信息可知准确时空是:现代中国。根据材料可知,英国作为最早承认新中国的西方大国,却在美国压力下在一些问题上态度摇摆,为推动中英关系发展,双方建立 “半外交关系”,这种关系意味着双方在当时复杂的国际形势下,努力协调各自国家利益,是双方在两极格局下,国家利益协调上的突破,A项正确;中英建立”半外交关系”只是当时东西方关系的特殊现象,当时东西方关系的典型特征是对抗,排除B项;中国重返联合国的重要基础是广大发展中国家的支持,并不是英国的弃权,排除C项;20世纪70年代中美关系正常化是打开中国外交新局面的关键,材料只是当时东西方关系的特殊现象,排除D项。故选A项。 13. 在安徽地区,许多汉代城市遗址与城外墓葬中都发现了大量金属铸币,出土的秦半两、汉五铢钱等数量远超过了春秋战国货币的出土数量,还发现了一些汉代铸造钱币的钱范、制作钱范的范母与冶铸作坊遗址。这些发现说明汉代该地区( ) A. 冶炼业以铸造金属货币为主 B. 商业贸易获得一定发展 C. 官府对铸币的管控日益松弛 D. 青铜冶炼技术进步明显 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。根据材料“许多汉代城市遗址与城外墓葬中都发现了大量金属铸币,出土的秦半两、汉五铢钱等数量远超过了春秋战国货币的出土数量,还发现了一些汉代铸造钱币的钱范、制作钱范的范母与冶铸作坊遗址”结合所学知识可知,汉朝的安徽地区商品经济繁荣,对于货币的需求量大,B项正确;本题主旨为“汉代商品经济”,而不是“冶炼业以铸造金属货币为主”,排除A项;“官府对铸币的管控日益松弛”不符合史实,排除C项;“青铜冶炼技术进步明显”在材料中没有体现,排除D项。故选B项。 14. 中国古代户籍制度体现了维护社会治安、教化乡里、规定身份等级、稳定宗族组织、限制人口自由迁徙等诸项社会整合功能。清朝科举考试也要求考生必须在原籍地以本身所属户籍类别参加。这反映了户籍制度( ) A. 维护儒家伦理道德 B. 便于政府征发赋役 C. 巩固封建统治秩序 D. 保证选官相对公平 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:中国古代的封建政府通过户籍制度,维护社会治安、教化乡里、规定身份等级、稳定宗族组织、限制人口自由迁徙和组织科举等,反映了户籍制度有利于巩固封建统治秩序,C项正确;维护儒家伦理道德只是部分信息,并非材料整体反映的主题,排除A项;便于政府征发赋役与“考生必须在原籍地以本身所属户籍类别参加(科举考试)”等不符,排除B项;户籍制度的实行并不能保证选官的相对公平,排除D项。故选C项。 15. 面对饥荒,宋代潭州知州李允则主张“先赈后奏”开官仓济民,转运使却坚持“先奏后赈”。李允则解释说:“如果奏报朝廷要花一个多月时间,恐怕来不及了”,转运使还是不准。李允则无奈,只好以家产作为抵押,转运使才勉强同意他开官仓平粜谷米救济灾民。这反映出( ) A. 政府在赈灾中失去主体作用 B. 宋代转运使的权力膨胀 C. 儒家思想观念影响吏治行为 D. 古代救灾赈灾机制僵化 【答案】C 【解析】 【详解】从材料可以看出,面对饥荒,宋代知州李允主张先赈济灾民,反对转运使先奏请再赈济的做法,认为这可能耽误宝贵的赈灾时间。由于知州受到了转动使的牵制,最后李允只能以家产作为抵押才玉成赈济灾民这件事。联系所学知识,宋代官员的执政行为受到理学的影响,说明儒家思想观念会影响到吏治行为,C项正确;从材料可看出,宋代政府在赈灾中仍发挥着主导作用,排除A项;材料中的宋代转运使是在履行自己的职责,而不是权力膨胀,排除B项;D项夸大了对材料信息的理解,排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷非选择题(共55分) 二、材料解析题(共55分) 16. 改革是历史发展的鲜明主题,推动了社会的进步和历史的发展。阅读材料,回答问题。 材料一 中国古代赋役制度部分内容 制度 出处 内容 ① 《旧唐书·卷四十八》 赋役之法:每丁岁入租粟二石。调则随乡土所产,绫、绢、絁各二丈,布加五分之一。输绫、绢、絁者,兼调绵三两;输布者,麻三斤。 ② 《旧唐书·卷四十八》 (唐德宗)建中元年二月,遣黜陟使分行天下,其诏略曰:“户无主客,以见居为簿。人无丁中,以贫富为差。……居人之税,秋夏两征之。…… ③ 《明史·卷七十八》 ……总括一州县之赋役,量地计丁,丁粮毕输於官。……凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费,以及土贡方物,悉并为一条,皆计亩征银,折办於官,故谓之……。 ④ 《清史稿·卷一百二十一》 雍正初,令各省将丁口之赋,摊入地亩输纳微解,统谓之“地丁”。 (1)阅读材料并结合所学分别指出①—④对应的赋税制度或举措,概括中国古代赋役制度的发展趋势。 材料二 我们干的是社会主义事业,最终目的是实现共产主义。这一点,我希望宣传方面任何时候都不要忽略。现在我们搞四个现代化,是搞社会主义的四个现代化,不是搞别的现代化。我们采取的所有开放、搞活、改革等方面的政策,目的都是为了发展社会主义经济。我们允许个体经济发展,还允许中外合资经营和外资独营的企业发展,但是始终以社会主义公有制为主体。社会主义的目的就是要全国人民共同富裕,不是两极分化。如果我们的政策导致两极分化,我们就失败了;如果产生了什么新的资产阶级,那我们就真是走了邪路了 ——邓小平在全国科技工作会议上的讲话(摘要)(1985年3月7日) (2)根据材料二、概括邓小平的经济思想。结合所学知识,指出十一届三中全会以来我国经济改革的举措。 【答案】(1)租庸调制 两税法 一条鞭法 摊丁入亩(写错别字及顺序出错都不给分)。趋势:征税标准:从人丁为主到财产(田亩)为主;征收方式:从实物地租为主到货币地租为主;赋役名目:从繁到简;征税时间:由不定时到基本定时(任答3点) (2)思想:坚持社会主义制度;坚持公有制为主体;坚持共同富裕,不搞两极分化。(任答2点) 举措:农村家庭联产承包责任制;发展乡镇企业;城市国有企业改革(城市搞活企业或扩大企业自主权);建立社会主义市场经济体制;取消农业税;深化经济体制改革;建立现代企业制度等(任答3点)。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题,时空是古代(中国)。赋税制度或举措:根据“每丁岁入租粟二石。调则随乡土所产,绫、绢、絁各二丈”等信息,可知①是唐朝时期的以人丁为主要收税标准的租庸调制;根据材料“(唐德宗)建中元年二月”“户无主客,以见居为簿。人无丁中,以贫富为差。……居人之税,秋夏两征之”,可知②是唐德宗时期宰相杨炎推行的以资产和田亩为主要标准,分夏、秋两季征收的两税法;根据材料“总括一州县之赋役,量地计丁,丁粮毕输於官”“悉并为一条,皆计亩征银,折办於官”,可知③是明朝时期张居正推行的所有赋役折合成一条,统一征收银两,按亩折算缴纳赋税的一条鞭法;根据材料“雍正初,令各省将丁口之赋,摊入地亩输纳微解,统谓之‘地丁’”,可知④是清朝雍正时期实行的将丁税并入土地税中,以土地面积为征税标准,不再单独征收人丁税的摊丁入亩。发展趋势:根据材料及所学知识,可以从征税标准、征收方式、征税名目、征税时间等角度来进行归纳。征税标准:从人丁为主到财产(田亩)为主;征收方式:从实物地租为主到货币地租为主;赋役名目:从繁到简;征税时间:由不定时到基本定时。 【小问2详解】 本题是特点题,时空是改革开放以来的中国。邓小平的经济思想:根据材料“我们干的是社会主义事业,最终目的是实现共产主义”,可知坚持社会主义制度;根据材料“我们允许个体经济发展,还允许中外合资经营和外资独营的企业发展,但是始终以社会主义公有制为主体”,可知坚持公有制为主体;根据材料“社会主义的目的就是要全国人民共同富裕,不是两极分化”,可知坚持共同富裕,不搞两极分化。举措:根据所学知识,十一届三中全会以来我国经济改革的举措,可以列举出农村的家庭联产承包责任制、发展乡镇企业、城市国有企业改革、建立社会主义市场经济体制、取消农业税、深化经济体制改革、建立现代企业制度等方面的举措。 17. 在整个人类历史发展的过程中,专制独裁曾占据著统治地位。随着社会的发展,民主政治逐渐地走上了历史的舞台,成为时代潮流。 材料一 下面为唐朝中央机构示意图。 (1)依据所学填写图示中①—④空格部分内容,并概括唐朝三省六部制的特点及影响。 材料二 18世纪20年代,在当时的多数党领袖、财政大臣沃波尔主持下,英国责任内阁制开始形成,沃波尔被后人认为是第一任首相。在责任内阁制下内阁的首脑是首相,成员是各部大臣。-首相由议会中多数党的领袖担任,有权提名各部大臣及其他高级官员,主持内阁会议,掌握国家的行政太权,同时又能通过议会对立法活动施加重要影响,成为事实上的国家最高领导人。内阁名义上对国王负责,实则对议会负责,如果议会通过对政府的不信任罞,内阁就要垮台。但首相也有权解散议会,重新选举。 ——《中外历史纲要》(下) 材料三 1912年4月,孙中山辞去临时大总统职务时,为防止袁世凯独裁,将总统制改为责任内阁制。袁世凯上台后,与内阁矛盾加剧致唐绍仪内阁倒台,之后他以武力胁迫参议院通过赵乘钧内阁并加以操纵。宋教仁欲组政党内阁以限制袁世凯的权力,却在1913年3月惨遭刺杀。半年后,袁世凯任命熊希龄组阁,后袁世凯又正式废除《中华民国临时约法》,公布《中华民国约法》,该约法取消了责任内阁制对总统行使权力的一切牵制,实际上终结了责任内阁制。袁世凯离世后,北洋军阀各派夺权,段祺瑞、钱能训、新云鹏、梁士诒、张绍曾、孙宝琦等内阁皆听命于掌权军阀。1924年11月,冯玉祥发动“北京政变”,总统曹锟下台,内阁制彻底分崩离析,内阁制形式上亦不复存在。 ——以上材料均摘编自杜文星《中华民国时期的内阁制与英国责任内阁制的异同探析》 (2)根据材料二、三并结合所学知识,比较英国责任内阁制与中华民国责任内阁制的不同之处,从中能得出怎样的认识? 材料四 “你们独裁。”可爱的先生们,你们讲对了,我们正是这样。中国人民在几十年中积累起来的一切经验,都叫我们实行人民民主专政,或曰人民民主独裁,总之是一样,就是剥夺反动派的发言权,只让人民有发言权。 ——毛泽东《论人民民主专政》 (3)依据材料四、概括毛泽东对民主的认识。结合所学列举新中国成立初期中共在建立民主制度方面取得哪些成果。 【答案】(1)中书省 审议 尚书省 礼部(写错别字及顺序出错都不给分)。特点:相权三分,职责明确,相互制约(任答2点)。影响:有利于避免决策失误,提高行政效率,削弱相权,加强皇权(任答2点)。 (2)任意选取以下两个角度进行比较即可 英国 近代中国 以资本主义制度为基础 以半殖民地半封建社会为基础 有健全的政党政治和法律作保障 缺乏健全的政党政治和法律保障 践行资产阶级民主政治 被军阀势力操控,维护专制统治的工具 长期稳定运行 有名无实,短暂存续后最终消亡 认识:近代国人探索建立民主政治的道路艰难曲折。 (3)认识:民主就是人民当家作主或人民民主。成果:确立了人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题,时空是唐朝时期的中国。内容:根据所学知识可知,三省六部制之下,①中书省负责国家政令的草拟;门下省负责政令的②审议;③尚书省负责国家政令的执行;尚书省下设六部,分别为吏、户、④礼、兵、刑、工,来具体负责执行政令。特点:根据材料图示及所学知识可知,三省六部之下,相权被一分为三,中书省负责国家政令的草拟,门下省负责政令的审议,尚书省负责国家政令的执行。由此可知特点:相权三分,职责明确,相互制约。影响:根据所学知识,可以从削弱相权,加强皇权;减少决策失误;提高行政效率等角度回答。 【小问2详解】 本题是对比题、认识题,时空是近代时期英国和民国时期的中国。不同之处:根据材料二“首相由议会中多数党的领袖担任”及所学的1689年英国通过权利法案,确立了君主立宪制和材料三“之后他以武力胁迫参议院通过赵乘钧内阁并加以操纵。宋教仁欲组政党内阁以限制袁世凯的权力,却在1913年3月惨遭刺杀”“袁世凯又正式废除《中华民国临时约法》,公布《中华民国约法》,该约法取消了责任内阁制对总统行使权力的一切牵制,实际上终结了责任内阁制”等信息,可知英国的责任内阁制有健全的政党政治和法律作保障,而中华民国责任内阁制缺乏健全的政党政治和法律保障;根据材料二中内阁及首相、议会和国王的相互制约,实行权力的制衡好和材料三中袁世凯操纵和终结内阁,破坏民主共和制度及“袁世凯离世后,北洋军阀各派夺权,段祺瑞、钱能训、新云鹏、梁士诒、张绍曾、孙宝琦等内阁皆听命于掌权军阀”等信息,可知英国的责任内阁制践行资产阶级民主政治,而中华民国责任内阁制被军阀势力操控,维护专制统治的工具;根据所学知识,英国的责任内阁制不断完善,至今稳定运行和材料三“1924年11月,冯玉祥发动“北京政变”,总统曹锟下台,内阁制彻底分崩离析,内阁制形式上亦不复存在”等信息,可知英国的责任内阁制长期稳定运行,而中华民国责任内阁制有名无实,短暂存续后最终消亡;根据所学知识可知,英国的责任内阁制是在确立了君主立宪后,在18世纪20年代以后逐渐形成的,是以资本主义制度为基础,而中华民国责任内阁制是在中国近代的半殖民地半封建社会之下,以半殖民地半封建社会为基础的。认识:根据材料二英国君主立宪制的确立和材料三中袁世凯为代表的北洋军阀的统治,对比分析,可以从近代国人探索建立民主政治的道路艰难曲折的角度回答。 【小问3详解】 本题是特点题、认识题,时空是1949年以后的中国。认识:根据材料“总之是一样,就是剥夺反动派的发言权,只让人民有发言权”,可知毛泽东认为民主就是人民当家作主或人民民主。成果:根据所学知识,可以列举出新中国成立初期中共在建立民主制度方面的成果主要有人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。 18. 国际法是若干国家参与制定或者国际公认的、调整国家之间关系的准则。阅读图示材料,回答问题: ——改编自李世安《从国际体系的视角再论雅尔塔体系》 (1)依据图示信息并结合所学补充①—④的空格部分内容。 (2)根据材料并结合所学知识,概括近代以来国际法演变的主要特征。 (3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对未来国际关系体系的看法。 【答案】(1)威斯特伐利亚体系;拿破仑战争;凡尔赛—华盛顿体系;《联合国宪章》。(写错别字及顺序出错都不给分) (2)特征:以国际纷争(战争)为背景;大国主导,国际协调(或大国协调)通过会议、谈判等方式来解决国际问题;体现主权独立、平等原则;国际法主体逐步增多,适用范围逐步扩大,领域逐步扩展;带有一定不合理、不公正性等(任答4点) (3)看法:尊重国家主权;加强国际合作;注重维护世界和平与发展;强化国际法执行机构的地位;充分发挥民主协商的作用;反对霸权主义、强权政治;中国应更加积极参与国际法的制定,作为发展中国家的大国,引领国际社会建立国际经济政治新秩序等。(答出3点即可) 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代以来(世界)。据材料“欧洲宗教战争”结合所学知识可知,战争发生在1618年,于1648年交战双方签订了《威斯特伐利亚和约》结束了欧洲的混战局面,形成了威斯特伐利亚体系可得出①威斯特伐利亚体系;据材料“维也纳体系”结合所学可知,1815年的维也纳会议的召开,是拿破仑战争失败后,欧洲召开的国际会议可得出②是拿破仑战争;1914-1918年一战后,先后召开巴黎和会和华盛顿会议,形成凡尔赛—华盛顿体系可得出③是凡尔赛—华盛顿体系;据材料时间1945年和第二次世界大战大战,结合所学可知签署了《联合国宪章》可得出④是《联合国宪章》。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是近代以来(世界)。特征:据材料欧洲宗教战争、拿破仑战争、一战、二战可得出以国际纷争(战争)为背景;据材料特征结合史实可得出大国主导,国际协调(或大国协调)通过会议、谈判等方式来解决国际问题;据所学知识可得出体现主权独立、平等原则;据材料“50个国家签署”可得出国际法主体逐步增多,适用范围逐步扩大,领域逐步扩展;据材料大国一致原则可得出带有一定不合理、不公正性等(任答4点) 【小问3详解】 本题是特点题。时空是近代以来(世界)。认识属于主观性题,学生的答案不一定一致,据所学国际法的内容和其制定法律的出发点,归纳其具体看法:据国际法的目的可得出尊重国家主权;据各国的出发点可得出加强国际合作;据国际法的作用可得出注重维护世界和平与发展;据国际法执行机构的职能可得出强化国际法执行机构的地位;据其作用可得出充分发挥民主协商的作用;反对霸权主义、强权政治;中据中国的角度可得出国应更加积极参与国际法的制定,作为发展中国家的大国,引领国际社会建立国际经济政治新秩序等。(答出3点即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 天津市滨海新区塘沽紫云中学教育集团校2024—2025学年度第一学期高二年级期中检测历史学科试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。第Ⅰ卷1到4页,第Ⅱ卷4到6页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、班号、考场号和座位号填写在答题卡上,将考号填、涂准确;答卷时,考生务必将选择题答案涂在答题卡上,非选择题答在答题纸上、答在试卷上无效。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷选择题(共45分) 一、单项选择题(每小题3分,共45分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的) 1. 下表为商周赐贝情况,商周赐贝仪式的变化表明( ) 主持者 场合 对象 商王 祭祖、宴飨等 多为陪同王臣,未见外服诸侯 周天子 政治性大祭祀、大射礼 四方诸侯、宗室贵族、内服王官 A. 王权逐渐实现高度集中 B. 等级统属关系不断强化 C. 商朝时礼乐制度已形成 D. 贝的货币实用功能增强 2. 在雅典历史上,失去民心的领导人,不论其出身多么高贵,地位多么显赫,功绩多么卓著,都可能被公民大会解职、处罚,如指挥马拉松会战的米尔提泰、指挥萨拉米斯海战的铁米斯托克里和政治家伯里克利。这反映出古代雅典 A. 民主政治深入人心 B. 军事将领更易受罚 C. 民主政治存在缺陷 D. 公民参政热情高涨 3. 在敌后抗日根据地,《县选歌》《民主选举歌》《选村长》《民主政权歌》《选举代表》《开会来》《民主好收成》等歌曲不断涌现和传唱。这反映了抗日根据地( ) A. 民主政治建设成效显著 B. 政党政治取得重要成果 C. 苏维埃政权已普遍建立 D. 贯彻人民民主专政思想 4. 如图为漫画家米谷于民国三十七年创作的作品。该作品反映的是( ) A. 蒋介石复辟野心 B. 国民党“训政”的虚伪 C. 党派纷争的现状 D. 南京国民政府濒临崩溃 5. 北魏孝文帝时期,推行了改姓氏的诸多措施。对此,元初的胡三省感叹道:“呜呼,自隋以后,名称扬于时者,代北之子孙十居六七矣。氏族之辨,果何益哉!"他的感叹是基于( ) A. 隋朝时期门阀士族的崛起 B. 对理学的华夷之辨的认同 C. 宋末元初军阀割据的现实 D. 北魏之后的民族交融史实 6. 在自强运动、百日维新和清末新政时期有关改革和新计划中,“中国”二字被越来越多地使用,并以此作为支撑改革的理由。据此推断,“中国”一词被频繁使用的主要原因是( ) A. 近代化运动的推动 B. 民族危机的不断加深 C. 满汉矛盾得以缓解 D. 民族资本主义的发展 7. 改革开放40多年来,中国社会发生了翻天覆地的变化,“制度创新”是发展引擎,一条重要途径就是“试点”。包产到户、包干到户等改革都是从“试点”开始探索,形成可推广的经验,最后上升为总体性的制度成果,在全国大范围铺开。采取这种方式( ) A. 保证社会大局稳定 B. 调动人民生产的积极性 C. 大力激发创新活力 D. 促进国民经济快速增长 8. 汉代选官实行察举制,选中的人必须品德高尚,魏晋选官实行九品中正制,依据门第等级选拔人才。唐代科举允许“公荐”和“通榜”,允许人们向主考官推荐优秀人才,考生可以将自己创作的文学作品投献给达官显贵或文坛名人,以增加及第机会。这反映出唐代科举制度( ) A. 兼顾才学和从政能力 B. 具有经世致用的色彩 C. 仍有因循传统的特征 D. 沦为应试者投机工具 9. 20世纪50年代初,毛泽东曾告诫全党:“治国就是治吏。礼义廉耻,国之四维。四维不张,国将不国。如果一个个都寡廉鲜耻,贪污无度,胡作非为,国家还没有办法治他们,那么天下一定大乱。”毛泽东在当时说这句话的目的在于对干部 A 惩治贪污腐败,向社会主义过渡 B. 提高素质,推行政治体制改革 C. 加强思想道德建设,提高治国水平 D. 加强廉政建设,巩固新生政权 10. 明太祖曾以通俗文风亲自编订《大诰》收录了236个案例(判例),颁之郡县规定“每里置塾,聚徒教颂”,强令全体臣民讲读遵守,并将这些案例“撮其要略,附载于律(《大明律》)”。这说明明代(  ) A. 法律体系趋于成熟 B. 法律具有强制性特征 C. 律例开始走向融合 D. 法律向社会基层渗透 11. 如图为南朝时萧绎的《职贡图》(北宋摹本·局部)。该画为萧绎在荆州刺史任上,回京时目睹周边番邦小国纷纷朝贡的场景后创作而成。该作品体现了( ) A. 南北朝时民族间交流交融 B. 朝贡贸易体系受到各国认同 C. 南朝加强对周边国家管理 D. 史料价值和艺术审美的结合 12. 英国是最早承认新中国的西方大国,但它只同意新中国建交原则的一半,在美国的压力下一直就中国在联合国的代表权问题投弃权票。为了实现中英关系的发展,周恩来同意与英国互换代办,双方建立“半外交关系”。这种“半外交关系”( ) A. 是双方在协调国家利益上的突破 B. 成为当时东西方关系典型特征 C. 成为中国重返联合国的重要基础 D. 成为打开中国外交新局面的关键 13. 在安徽地区,许多汉代城市遗址与城外墓葬中都发现了大量金属铸币,出土的秦半两、汉五铢钱等数量远超过了春秋战国货币的出土数量,还发现了一些汉代铸造钱币的钱范、制作钱范的范母与冶铸作坊遗址。这些发现说明汉代该地区( ) A. 冶炼业以铸造金属货币为主 B. 商业贸易获得一定发展 C. 官府对铸币的管控日益松弛 D. 青铜冶炼技术进步明显 14. 中国古代户籍制度体现了维护社会治安、教化乡里、规定身份等级、稳定宗族组织、限制人口自由迁徙等诸项社会整合功能。清朝科举考试也要求考生必须在原籍地以本身所属户籍类别参加。这反映了户籍制度( ) A. 维护儒家伦理道德 B. 便于政府征发赋役 C. 巩固封建统治秩序 D. 保证选官相对公平 15. 面对饥荒,宋代潭州知州李允则主张“先赈后奏”开官仓济民,转运使却坚持“先奏后赈”。李允则解释说:“如果奏报朝廷要花一个多月时间,恐怕来不及了”,转运使还是不准。李允则无奈,只好以家产作为抵押,转运使才勉强同意他开官仓平粜谷米救济灾民。这反映出( ) A. 政府在赈灾中失去主体作用 B. 宋代转运使的权力膨胀 C. 儒家思想观念影响吏治行为 D. 古代救灾赈灾机制僵化 第Ⅱ卷非选择题(共55分) 二、材料解析题(共55分) 16. 改革是历史发展的鲜明主题,推动了社会的进步和历史的发展。阅读材料,回答问题。 材料一 中国古代赋役制度部分内容 制度 出处 内容 ① 《旧唐书·卷四十八》 赋役之法:每丁岁入租粟二石。调则随乡土所产,绫、绢、絁各二丈,布加五分之一。输绫、绢、絁者,兼调绵三两;输布者,麻三斤。 ② 《旧唐书·卷四十八》 (唐德宗)建中元年二月,遣黜陟使分行天下,其诏略曰:“户无主客,以见居为簿。人无丁中,以贫富为差。……居人之税,秋夏两征之。…… ③ 《明史·卷七十八》 ……总括一州县之赋役,量地计丁,丁粮毕输於官。……凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费,以及土贡方物,悉并为一条,皆计亩征银,折办於官,故谓之……。 ④ 《清史稿·卷一百二十一》 雍正初,令各省将丁口之赋,摊入地亩输纳微解,统谓之“地丁”。 (1)阅读材料并结合所学分别指出①—④对应的赋税制度或举措,概括中国古代赋役制度的发展趋势。 材料二 我们干的是社会主义事业,最终目的是实现共产主义。这一点,我希望宣传方面任何时候都不要忽略。现在我们搞四个现代化,是搞社会主义的四个现代化,不是搞别的现代化。我们采取的所有开放、搞活、改革等方面的政策,目的都是为了发展社会主义经济。我们允许个体经济发展,还允许中外合资经营和外资独营的企业发展,但是始终以社会主义公有制为主体。社会主义的目的就是要全国人民共同富裕,不是两极分化。如果我们的政策导致两极分化,我们就失败了;如果产生了什么新的资产阶级,那我们就真是走了邪路了 ——邓小平在全国科技工作会议上的讲话(摘要)(1985年3月7日) (2)根据材料二、概括邓小平的经济思想。结合所学知识,指出十一届三中全会以来我国经济改革的举措。 17. 在整个人类历史发展的过程中,专制独裁曾占据著统治地位。随着社会的发展,民主政治逐渐地走上了历史的舞台,成为时代潮流。 材料一 下面为唐朝中央机构示意图。 (1)依据所学填写图示中①—④空格部分内容,并概括唐朝三省六部制的特点及影响。 材料二 18世纪20年代,在当时的多数党领袖、财政大臣沃波尔主持下,英国责任内阁制开始形成,沃波尔被后人认为是第一任首相。在责任内阁制下内阁的首脑是首相,成员是各部大臣。-首相由议会中多数党的领袖担任,有权提名各部大臣及其他高级官员,主持内阁会议,掌握国家的行政太权,同时又能通过议会对立法活动施加重要影响,成为事实上的国家最高领导人。内阁名义上对国王负责,实则对议会负责,如果议会通过对政府的不信任罞,内阁就要垮台。但首相也有权解散议会,重新选举。 ——《中外历史纲要》(下) 材料三 1912年4月,孙中山辞去临时大总统职务时,为防止袁世凯独裁,将总统制改为责任内阁制。袁世凯上台后,与内阁矛盾加剧致唐绍仪内阁倒台,之后他以武力胁迫参议院通过赵乘钧内阁并加以操纵。宋教仁欲组政党内阁以限制袁世凯的权力,却在1913年3月惨遭刺杀。半年后,袁世凯任命熊希龄组阁,后袁世凯又正式废除《中华民国临时约法》,公布《中华民国约法》,该约法取消了责任内阁制对总统行使权力的一切牵制,实际上终结了责任内阁制。袁世凯离世后,北洋军阀各派夺权,段祺瑞、钱能训、新云鹏、梁士诒、张绍曾、孙宝琦等内阁皆听命于掌权军阀。1924年11月,冯玉祥发动“北京政变”,总统曹锟下台,内阁制彻底分崩离析,内阁制形式上亦不复存在。 ——以上材料均摘编自杜文星《中华民国时期的内阁制与英国责任内阁制的异同探析》 (2)根据材料二、三并结合所学知识,比较英国责任内阁制与中华民国责任内阁制的不同之处,从中能得出怎样的认识? 材料四 “你们独裁。”可爱的先生们,你们讲对了,我们正是这样。中国人民在几十年中积累起来的一切经验,都叫我们实行人民民主专政,或曰人民民主独裁,总之是一样,就是剥夺反动派的发言权,只让人民有发言权。 ——毛泽东《论人民民主专政》 (3)依据材料四、概括毛泽东对民主的认识。结合所学列举新中国成立初期中共在建立民主制度方面取得哪些成果。 18. 国际法是若干国家参与制定或者国际公认的、调整国家之间关系的准则。阅读图示材料,回答问题: ——改编自李世安《从国际体系的视角再论雅尔塔体系》 (1)依据图示信息并结合所学补充①—④的空格部分内容。 (2)根据材料并结合所学知识,概括近代以来国际法演变的主要特征。 (3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对未来国际关系体系看法。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:天津市滨海新区塘沽紫云中学教育集团校2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题
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