精品解析:福建省漳州市华安县2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试卷

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2025-01-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 漳州市
地区(区县) 华安县
文件格式 ZIP
文件大小 1.75 MB
发布时间 2025-01-11
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-11
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来源 学科网

内容正文:

华安县2024-2025学年上学期期中学业质量监测 七年级数学试卷 (满分150,考试时间120分钟) 温馨提示:请把答案写在答题卷上!请不要错位、越界答题!! 一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分;每小题只有一个正确的答案.记得把答案填在答题卡相应位置哦!) 1. 的相反数是( ) A. B. C. D. 2024 2. 列式表示“比m的平方的3倍大1的数”是(  ) A. (3m)2+1 B. 3m2+1 C. 3(m+1)2 D. (3m+1)2 3. 拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓,节约一粒米的账:一个人一日三餐少浪费一粒米,全国一年就可以节省3240万斤,这些粮食可供9万人吃一年,“3240万”这个数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 若代数式x+2的值为1,则x等于( ) A. 1 B. -1 C. 3 D. -3 5. 如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为(  ) A. 3a+2b B. 3a+4b C. 6a+2b D. 6a+4b 6. 圆圆想了解某地某天的天气情况,在某气象网站查询到该地这天的最低气温为-6℃,最高气温为2℃,则该地这天的温差(最高气温与最低气温的差)为( ) A. -8℃ B. -4℃ C. 4℃ D. 8℃ 7. 对于代数式,下列说法不正确的是( ) A. 它按的升幂排列 B. 它按的降幂排列 C. 它的常数项是 D. 它是四次四项式 8. 如图是加工零件的尺寸要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是(  ) A. Φ45.02 B. Φ44.9 C. Φ44.98 D. Φ45.01 9. 史料证明:我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.古籍中记载了利用算筹实施“正负术”的方法,若图表示的是计算的过程,则图表示的过程是( ) A. B. C. D. 10. 如图,周长为6个单位长度的圆上的六等分点分别为A、B、C、D、E、F,点A落在数轴上2的位置,将圆在数轴上沿负方向滚动,那么落在数轴上的点是( ) A. 点C B. 点D C. 点E D. 点F 二、填空题.耐心填一填(共6小题,每小题4分,满分24分.请把答案填在答题卡相应位置哦!) 11. 计算:__________. 12. 的系数是________. 13. 比较大小:_______(填“”或“”或“”). 14. 用四舍五入法将3.768精确到0.01,所得的近似数为______; 15. 若,则的值是_________. 16. 为了求的值,可令①,那么②,得,即,即.仿照以上方法计算的值是________. 三、解答题:(共8题,22+8+10+8+6+10+9+13,满分86分.用心想一想,请写出解题步骤,记得把答案填在答题卡相应位置哦!) 17. 计算: (1); (2) (3) (4). (5) 18. 把下列各数填入相应的大括号里: ,,,0,,8.7,2018,3.1416,,. 负整数集合:{________……}; 非负数集合:{________……}; 正分数集合:{________……}; 负分数集合:{________……}. 19. 请根据下表图示的对话,解答下列问题. 小华 我不小心把老师布置的作业弄丢了,只记得式子是 小安 我告诉你,a的相反数是2,b的绝对值是5,c与d的和是 (1)直接写出a,b的值:________,________; (2)求的值. 20. 某公司为了更好地为客户服务,专门派一名司机小张接送客户.小张从本公司出发向东行驶的公里数记作正数,向西行驶的公里数记作负数,他的一天的记录如下(单位:):. (1)请计算说明小张最后是否回到了公司? (2)请计算小张这一天一共跑了多少千米? (3)在接送过程中,小张离公司最远的距离是多少千米?(直接写出答案) 21. 若数轴上两点A、B所表示的数分别为a和b,则A、B两点的中点C表示的数为.若数轴上两点A、B所表示的数a、b满足. (1)求出A,B两点表示的数a、b,并求出中点C表示的数; (2)把点A、B、C在数轴上标出. 22. 2022年,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》.我市某校七年级(1)班学生在劳动课上采摘开心农场成熟的白萝卜,一共采摘了9筐,以每筐25千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重后记录如下: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1.5 2 1 回答下列问题: (1)这9筐白萝卜中,最接近25千克的这筐白萝卜实际重量为    千克. (2)以每筐25千克为标准,这9筐白萝卜总计超过或不足多少千克? (3)若白萝卜每千克售价2元,则售出这9筐白萝卜可得多少元? 23. 数学老师布置了一道思考题“计算”: 甲同学解法: 乙同学解法: 丙同学解法:原式的倒数为……第一步, ……第二步, ……第三步, ……第四步. 所以 分析3位同学的解法,请你回答下列问题: (1)甲、乙、丙3位同学的解法中,________同学的解答正确; (2)丙同学解法中,第二步到第三步的运算依据是________; (3)用一种你喜欢的方法计算: 24. 唐代文学家韩愈曾赋诗:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,当代印度诗人泰戈尔也写道:“世界上最遥远的距离,不是瞬间便无处寻觅;而是尚未相遇,便注定无法相聚”,距离是数学、天文学、物理学中的热门话题,唯有对宇宙距离进行测量,人类才能掌握世界尺度.数轴是一个非常重要的工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础:我们知道,它的几何意义是数轴上表示4的点与原点(即表示0的点)之间的距离,又如式子,它的几何意义是数轴上表示7的点与表示3的点之间的距离,也就是说,在数轴上,如果点表示的数记为,点表示的数记为,则、两点间的距离就可记作.利用数形结合思想回答下列问题: (1)数轴上表示2和6两点之间的距离是多少?数轴上表示3和的两点之间的距离是多少? 【独立思考】: (2)数轴上表示x和的两点之间的距离表示为? (3)试用数轴探究:当时,求m的值? 【实践探究】:利用绝对值的几何意义,结合数轴,探究: (4)利用数轴求出的最小值,并写出此时x可取哪些整数值?(注意:请画出数轴结合数轴来作答) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 华安县2024-2025学年上学期期中学业质量监测 七年级数学试卷 (满分150,考试时间120分钟) 温馨提示:请把答案写在答题卷上!请不要错位、越界答题!! 一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分;每小题只有一个正确的答案.记得把答案填在答题卡相应位置哦!) 1. 的相反数是( ) A. B. C. D. 2024 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了求一个数的相反数,只有符号不同的两个数互为相反数,据此可得答案. 【详解】解:的相反数是, 故选:D. 2. 列式表示“比m的平方的3倍大1的数”是(  ) A. (3m)2+1 B. 3m2+1 C. 3(m+1)2 D. (3m+1)2 【答案】B 【解析】 【详解】试题解析:比的平方的倍大的数为: 故选B. 3. 拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓,节约一粒米的账:一个人一日三餐少浪费一粒米,全国一年就可以节省3240万斤,这些粮食可供9万人吃一年,“3240万”这个数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.将“3240万”转换为数字32400000,再根据科学记数法规则表示即可. 【详解】解:∵3240万, ∴, 故选C. 4. 若代数式x+2的值为1,则x等于( ) A. 1 B. -1 C. 3 D. -3 【答案】B 【解析】 【分析】列方程求解. 【详解】解:由题意可知x+2=1,解得x=-1, 故选B. 【点睛】本题考查解一元一次方程,题目简单. 5. 如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为(  ) A. 3a+2b B. 3a+4b C. 6a+2b D. 6a+4b 【答案】A 【解析】 【分析】根据这块矩形较长的边长=边长为3a的正方形的边长-边长为2b的小正方形的边长+边长为2b的小正方形的边长的2倍代入数据即可. 【详解】依题意有:3a﹣2b+2b×2=3a﹣2b+4b=3a+2b. 故这块矩形较长的边长为3a+2b.故选A. 【点睛】本题主要考查矩形、正方形和整式的运算,熟读题目,理解题意,清楚题中的等量关系是解答本题的关键. 6. 圆圆想了解某地某天的天气情况,在某气象网站查询到该地这天的最低气温为-6℃,最高气温为2℃,则该地这天的温差(最高气温与最低气温的差)为( ) A. -8℃ B. -4℃ C. 4℃ D. 8℃ 【答案】D 【解析】 【分析】这天的温差就是最高气温减去最低气温的差,由此列式得出答案即可. 【详解】解:这天最高温度与最低温度的温差为2-(-6)=8℃. 故选:D. 【点睛】本题主要考查有理数的减法法则,关键是根据减去一个数等于加上这个数的相反数解答. 7. 对于代数式,下列说法不正确的是( ) A. 它按的升幂排列 B. 它按的降幂排列 C. 它的常数项是 D. 它是四次四项式 【答案】A 【解析】 【分析】A.根据的次数分析判断即可; B.根据的次数分析判断即可; C.根据常数项的定义判断即可; D.根据多项式的项数和次数判断即可. 【详解】代数式,是按的降幂排列,它的常数项是,是四次四项式,故B、C、D正确;按的升幂排列应为:,故A错误. 故选:A. 【点睛】本题考查了多项式的知识,解题的关键是熟知多项式的次数、项数、幂指数. 8. 如图是加工零件的尺寸要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是(  ) A. Φ45.02 B. Φ44.9 C. Φ44.98 D. Φ45.01 【答案】B 【解析】 【分析】依据正负数的意义求得零件直径的合格范围,然后找出不符要求的选项即可. 【详解】∵45+0.03=45.03,45-0.04=44.96, ∴零件的直径的合格范围是:44.96≤零件的直径≤45.03. ∵44.9不在该范围之内, ∴不合格的是B. 故选:B. 9. 史料证明:我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.古籍中记载了利用算筹实施“正负术”的方法,若图表示的是计算的过程,则图表示的过程是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了有理数的加法、正负数的定义,解题的关键是理解图表示的计算. 由图可以看出白色表示正数,黑色表示负数,观察图即可列式. 【详解】解:由图知:白色表示正数,黑色表示负数, 所以图表示的过程是:, 故选:A. 10. 如图,周长为6个单位长度的圆上的六等分点分别为A、B、C、D、E、F,点A落在数轴上2的位置,将圆在数轴上沿负方向滚动,那么落在数轴上的点是( ) A. 点C B. 点D C. 点E D. 点F 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数与数轴,数字类的规律探索,由于圆的周长为个单位长度,所以只需先求出此圆在数轴上环绕的距离,再用这个距离除以6,看余数是几,再确定和谁重合. 【详解】解:由图形可知,每滚动一周,向数轴负方向前进6个单位长度,在第一次滚动过程中,点对应的数是1,点对应的数为0,点对应的数为,点对应的数据为,点对应的数为,点对应的数为,……, 以此类推,从数字2开始向左数,A、B、C、D、E、F与数轴上的整点依次对应,且A、B、C、D、E、F循环出现, ∵在数轴上到2的距离为,, ∴数轴上的点与对应的点相同,即点. 故选:C. 二、填空题.耐心填一填(共6小题,每小题4分,满分24分.请把答案填在答题卡相应位置哦!) 11. 计算:__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数加法的运算,根据有理数加法运算法则进行计算即可. 【详解】解:. 故答案为:. 12. 的系数是________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查单项式的系数,知道单项式中数字因数是单项式的系数是解题的关键.根据单项式系数的定义,单项式中数字因数叫做单项式的系数,进行解答即可. 【详解】解:的系数是, 故答案为:. 13. 比较大小:_______(填“”或“”或“”). 【答案】 【解析】 【分析】根据比较两个负数的方法,先比较两个数的绝对值的大小,绝对值小的数较大,即可得出答案. 【详解】解∶ ∵,, 又, ∴. 故答案为∶ . 【点睛】本题主要考查了有理数的大小,掌握相关知识并熟练使用,同时注意在解题过程中需注意的问题,准确计算. 14. 用四舍五入法将3.768精确到0.01,所得的近似数为______; 【答案】3.77 【解析】 【分析】把千分位上的数字8进行四舍五入即可. 【详解】用四舍五入法将3.768精确到0.01,所得的近似数为3.77. 故答案为:3.77. 【点睛】本题主要考查近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度可以用精确度表示.一般有精确到哪一位,保留几个有效数字等说法;从一个数的左边不是0的数起到末位数字为止,所有的数字都是这个数的有效数字. 15. 若,则的值是_________. 【答案】3 【解析】 【分析】根据已知得到,再代值求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 故答案为:3. 【点睛】本题考查代数式求值,利用整体思想求解是解答的关键. 16. 为了求的值,可令①,那么②,得,即,即.仿照以上方法计算的值是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题意,运用类比的思想求出所求式子的值.先设,即可得到,然后即可得到的值,从而可以得到S的值. 【详解】解:设①, 则②, 得, ∴, ∴, 故答案为:. 三、解答题:(共8题,22+8+10+8+6+10+9+13,满分86分.用心想一想,请写出解题步骤,记得把答案填在答题卡相应位置哦!) 17. 计算: (1); (2) (3) (4). (5) 【答案】(1) (2)25 (3) (4)0 (5) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数混合运算法则,“先算乘方,再算乘除,最后算加减,有小括号的先算小括号里面的”. (1)根据有理数加减混合运算法则进行计算即可; (2)逆用乘法分配律进行计算即可; (3)根据有理数乘除混合运算法则进行计算即可; (4)根据含乘方的有理数混合运算法则进行计算即可; (5)根据含乘方的有理数混合运算法则进行计算即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: ; 【小问5详解】 解: . 18. 把下列各数填入相应的大括号里: ,,,0,,8.7,2018,3.1416,,. 负整数集合:{________……}; 非负数集合:{________……}; 正分数集合:{________……}; 负分数集合:{________……}. 【答案】;;; 【解析】 【分析】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的分类方式是解答本题的关键.有理数可分为整数和分数,整数分正整数,零和负整数;分数分正分数和负分数.有理数也可分为正有理数,零和负有理数,正有理数分为正整数和正分数,负有理数分为负整数和负分数. 【详解】解:, 负整数集合:{,……}; 非负数集合:{,……}; 正分数集合:{,……}; 负分数集合:{,……}. 故答案为:;;;. 19. 请根据下表图示的对话,解答下列问题. 小华 我不小心把老师布置的作业弄丢了,只记得式子是 小安 我告诉你,a的相反数是2,b的绝对值是5,c与d的和是 (1)直接写出a,b的值:________,________; (2)求的值. 【答案】(1); (2)或14 【解析】 【分析】本题主要考查了代数式求值,绝对值和相反数,灵活运用所学知识是解题的关键. (1)根据绝对值和相反数的定义进行求解即可; (2)分和两种情况,先求出的值,然后代值计算即可. 【小问1详解】 解:a的相反数是2,b的绝对值是5, ,, 故答案为:,. 【小问2详解】 解:, 当,,时, 原式. 当,,时, 原式. 20. 某公司为了更好地为客户服务,专门派一名司机小张接送客户.小张从本公司出发向东行驶的公里数记作正数,向西行驶的公里数记作负数,他的一天的记录如下(单位:):. (1)请计算说明小张最后是否回到了公司? (2)请计算小张这一天一共跑了多少千米? (3)在接送过程中,小张离公司最远的距离是多少千米?(直接写出答案) 【答案】(1)小张最后回到了公司, 答:小张最后回到了公司; (2)小张这一天一共跑了36千米; (3)在接送过程中,小张离公司最远的距离是6千米. 【解析】 【分析】(1)把这些数全部相加,根据结果判断即可; (2)把这些数的绝对值全部相加即可; (3)要算出每次离公司的距离,然后再进行比较即可. 本题主要考查的是正负和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:(千米) 答:小张这一天一共跑了36千米; 【小问3详解】 解:第一天:离公司千米, 第二天: ,离公司3千米, 第三天:,离公司2千米, 第四天:,离公司6千米, 第五天:,离公司1千米, 第六天:,离公司4千米, 第七天: ,离公司0千米, 在接送过程中,小张离公司最远的距离是6千米. 21. 若数轴上两点A、B所表示的数分别为a和b,则A、B两点的中点C表示的数为.若数轴上两点A、B所表示的数a、b满足. (1)求出A,B两点表示的数a、b,并求出中点C表示的数; (2)把点A、B、C在数轴上标出. 【答案】(1)点C表示的数是3 (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查了非负数的性质,用数轴上的点表示有理数. (1)利用非负数的性质可得,再解简单方程可得a、b;利用数轴上中点对应的数的表示方法直接计算即可; (2)根据有理数与数轴上点的关系解答即可. 【小问1详解】 解: 解得: 对应的数为 【小问2详解】 解:如图, 22. 2022年,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》.我市某校七年级(1)班学生在劳动课上采摘开心农场成熟的白萝卜,一共采摘了9筐,以每筐25千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重后记录如下: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1.5 2 1 回答下列问题: (1)这9筐白萝卜中,最接近25千克的这筐白萝卜实际重量为    千克. (2)以每筐25千克为标准,这9筐白萝卜总计超过或不足多少千克? (3)若白萝卜每千克售价2元,则售出这9筐白萝卜可得多少元? 【答案】(1) (2)这9筐白萝卜总计不足8千克 (3)售出这9筐白萝卜可得434元 【解析】 【分析】(1)根据绝对值的意义,可得答案; (2)根据有理数的加法,可得答案; (3)根据单价乘以数量,可得答案. 【小问1详解】 解:因为最小,最接近标准, ∴最接近25千克的那筐白萝卜重量为(千克); 故答案为:; 【小问2详解】 解:(千克), 所以这9筐白萝卜总计不足8千克; 【小问3详解】 解:(元), 答:售出这9筐白萝卜可得434元. 【点睛】本题考查了正数和负数以及有理数大小比较,能够利用有理数的加法进行正确计算是解题的关键. 23. 数学老师布置了一道思考题“计算”: 甲同学解法: 乙同学解法: 丙同学解法:原式的倒数为……第一步, ……第二步, ……第三步, ……第四步. 所以 分析3位同学的解法,请你回答下列问题: (1)甲、乙、丙3位同学的解法中,________同学的解答正确; (2)丙同学解法中,第二步到第三步的运算依据是________; (3)用一种你喜欢的方法计算: 【答案】(1)甲同学和丙同学 (2)乘法分配律 (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数四则混合运算,有理数乘法运算律,解题的关键是熟练掌握有理数四则混合运算法则. (1)根据有理数四则混合运算法则进行判断即可; (2)根据有理数乘法运算律进行判断即可; (3)利用有理数混合运算法则,结合乘法分配律,进行计算即可. 【小问1详解】 解:甲同学和丙同学的运算正确; 【小问2详解】 解:同学解法中,第二步到第三步的运算依据是乘法分配律; 【小问3详解】 解:用丙同学解法: ∵原式的倒数为: , ∴. 24. 唐代文学家韩愈曾赋诗:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,当代印度诗人泰戈尔也写道:“世界上最遥远的距离,不是瞬间便无处寻觅;而是尚未相遇,便注定无法相聚”,距离是数学、天文学、物理学中的热门话题,唯有对宇宙距离进行测量,人类才能掌握世界尺度.数轴是一个非常重要的工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础:我们知道,它的几何意义是数轴上表示4的点与原点(即表示0的点)之间的距离,又如式子,它的几何意义是数轴上表示7的点与表示3的点之间的距离,也就是说,在数轴上,如果点表示的数记为,点表示的数记为,则、两点间的距离就可记作.利用数形结合思想回答下列问题: (1)数轴上表示2和6两点之间的距离是多少?数轴上表示3和的两点之间的距离是多少? 【独立思考】: (2)数轴上表示x和的两点之间的距离表示为? (3)试用数轴探究:当时,求m的值? 【实践探究】:利用绝对值的几何意义,结合数轴,探究: (4)利用数轴求出的最小值,并写出此时x可取哪些整数值?(注意:请画出数轴结合数轴来作答) 【答案】(1)4,4;(2);(3)4或;(4)最小值为3,x可取整数2,3,4,5 【解析】 【分析】本题考查了数轴,绝对值的意义,读懂题目信息,理解数轴上两点间的距离的表示是解题的关键. (1)用大数减小数便可求得两点的距离; (2)根据定义用代数式表示; (3)分两种情况:点在1的左边;点在1的右边;分别列式计算便可; (4)表示数轴上和2两点之间的距离,表示数轴上和5两点之间的距离, 设表示数x的点为P,表示数2和5的点为A,B,分类讨论即可. 【详解】解:(1)数轴上表示2和6两点之间的距离是为,表示3和的两点之间的距离为; (2)数轴上表示x和的两点之间的距离为:; (3)表示数与1的距离为3, ∴当表示数m的点在1左侧,则, 当表示数m的点在1右侧,则, ∴m的值为4或; (4)表示数轴上和2两点之间的距离,表示数轴上和5两点之间的距离, 设表示数x的点为P,表示数2和5的点为A,B 当时,由绝对值的几何意义得到表示的是,则,如图: 当时,由绝对值的几何意义得到表示的是,则,如图: 当时,由绝对值的几何意义得到表示的是,则,如图: ∴当且仅当时,表示数x的点到表示2和5的点的距离之和最小,此时距离为, 可取的整数有: 2,3,4,5. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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