8.1 牛顿第一定律 知识点分类练习- 2024-2025学年人教版物理八年级下册
2025-01-11
|
2份
|
33页
|
401人阅读
|
9人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 牛顿第一定律 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.67 MB |
| 发布时间 | 2025-01-11 |
| 更新时间 | 2025-01-11 |
| 作者 | 于怀丶 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49926131.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
8.1 牛顿第一定律
【知识点归纳】
1.探究阻力对物体运动的影响(结论):
(1)阻力可以改变小车的运动状态;
(2)阻力越大,小车停得越近;阻力越小,小车停得越远;
(3)运动不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到阻力的作用。
2.牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
3.惯性:
(1)定义:一切物体都有保持原来运动状态不变的性质;
(2)影响因素:惯性是物体自身的属性,大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、运动状态等因素无关;
(3)惯性是物体本身的一种性质,一切物体在任何情况下都具有惯性;
(4)惯性不是力,只能说一个物体“具有惯性”或“由于惯性”,不能说“受到惯性作用”、“惯性力”。
(5)惯性举例:
①汽车刹车时,身体上部会前倾;汽车启动时,身体上部会后仰;
②洗完手,使劲甩手可把手上的水甩掉;
③纸飞机离开手以后,还会继续飞行。
【题型归纳】
【知识点分类练习】
一、物体运动状态的变化
1.下列物体中,运动状态没有发生变化的是( )
A.在平直公路上匀速行驶的汽车 B.刹车后减速进站的火车
C.射门后撞在门柱上的足球 D.地球同步卫星
2.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是( )
A.飞来后又被踢出去的足球
B.沿直滑梯匀速滑下的小孩
C.做匀速圆周运动的物体
D.正在加速起飞的火箭
3.短道速滑运动员在比赛中用脚向后蹬冰面,人向前运动且速度加快,这不仅说明力的作用是 ,还可以说明力可以改变物体的 。当运动员匀速通过弯道时,其运动状态 (选填“保持不变”或“发生变化”)。
4.跳跳球是将绳一端连接塑料环套在脚踝上,另一端连接球,运动时脚踝用力电起来使球绕脚近似做匀速圆周运动,此时球的运动状态 (填“改变”或“不改变”),有的小朋友换了种玩法,使其在竖直面内像“钟摆”一样来回摆动,不计摩擦,球可在A、B两点间来回摆动。当球摆到B点时,假如所受的外力全部消失,则球将 (“静止”、“沿 BE 运动"、“沿 BC运动"、"沿 BD运动"),
二、牛顿第一定律
5.人类对“力与运动关系”的认识经历了漫长而曲折的过程,如图所示,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是( )
A.①②③ B.③①② C.②③① D.③②①
6.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( )
A.物体必须受到力的作用才能运动
B.物体运动必定受力
C.力是维持物体运动的原因
D.力是改变物体运动状态的原因
7.桌面上平放着一本书,若书受到的外力全部消失了,此时移去桌子,书会( )
A.加速向下掉 B.匀速向下掉 C.减速向下掉 D.静止在原处
8.正在空中飞行的足球,如果它受到的一切外力同时消失,足球将( )
A.立即下落 B.停在空中静止不动
C.做曲线运动 D.做匀速直线运动
9.暑假,小深与爷爷搭乘深圳地铁外出游玩,开启一段物理循迹之旅……爷爷为地铁站运营的有序高效而感慨。小深说,若这些物体所受力全部消失,则( )
A.运动的洗地机器人永远匀速直线运动下去
B.手中握着的水杯掉落
C.站在候车区的人向上飘起
D.行驶的列车缓缓停车靠站
10. 如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一小球,把小球拉至a点,由静止开始释放小球,轨迹如图中虚线所示,每一时刻小球的运动方向与细绳垂直,b点为小球圆弧轨迹的最高点,不计阻力,若小球到达最高点b点位置时,受到的所有力消失,则小球的运动是( )
A.沿轨迹①做匀速直线运动 B.沿轨迹②做曲线运动
C.沿轨迹③向下做直线运动 D.静止
11.如图所示,一个小球被竖直抛向空中,上升过程中经过A点到达最高点B点。如果小球上升到A点时,所受的力突然全部消失,它将( )
A.静止在A点
B.继续向上运动一段距离,最后静止在B点
C.以A点时的速度向上做匀速直线运动
D.继续向上运动一段距离,到达B点后匀速向下运动
12.关于牛顿第一定律和惯性,下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律可以用实验直接验证
B.一切物体都具有惯性
C.牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持
D.小轿车行车时,当小轿车紧急刹车不能马上停下来是因为小轿车受到惯性力的作用
13.被誉为“经典力学奠基人”的物理学家 总结出:一切物体在不受到外力作用的时时候,总保持 状态或静止状态。
14.在小伟创作的一部科幻小说中,描述了这样的场景:为了探索未知世界,小伟驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云,空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展开想象,假如燃料燃尽,飞船将处于 状态。
15.如图所示为小宇同学在水平地面上玩滑板车的情景。他脚用力蹬地面,车就能前进,这说明力的作用是 的;当车滑起来后,不再蹬地,车也能继续前进,这说明运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。
16.如图所示,在水平面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然受力向右运动,橡皮将会 ;如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将 。(均选填“向右倾倒”、“向左倾倒”、“保持静止”或“做匀速直线运动”)
三、惯性及其现象
17.关于惯性,下列说法中正确的是( )
A.物体静止时有惯性,运动时没有惯性
B.物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性
C.物体受力作用时才有惯性
D.物体的惯性与运动状态或是否受力无关
18.如图所示;小明站在沿水平公路向前行驶的公交车上,突然他向正前方倾,则公交车( )
A.突然向前加速 B.突然刹车
C.突然向左转弯 D.突然向右转弯
19.以下关于汽车交通安全警示语或提示语,与惯性无关的是( )
A.雨天路滑,请减速慢行
B.小小安全带,情系千万家
C.开车逆行,迎面的不是微笑
D.高速公路行车,请保持安全车距
20.如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。安全头枕能在下列何种情形中保护司机( )
A.前行时突然刹车 B.前行时追尾前面的汽车
C.突然受到后车撞击 D.受到对面来的车撞击
21.图甲为上海F1赛道示意图,图乙为赛道中的局部路段放大图。规定车手在图乙的赛道内驾车顺时针行进。如果你是赛道系统设计师,为了保障车手的安全,赛道的某些位置需要加设防护设施,图乙中最需要加设防护设施的是( )
A.M处 B.N处 C.P处 D.Q处
22. 惯性是物体的固有属性,一切物体都有惯性。下列图中惯性最大的是( )
A.飞奔的猎豹 B.滑雪者
C.静止的火车 D.悬浮的热气球
23.如图所示,小明在车上给小芳连拍两张照片,从这两张图片中,可以判断拍照过程中小芳所坐的车( )
A.静止 B.向东运动 C.向西减速 D.向西加速
24.标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑。下列说法正确的是( )
A.助跑是为了增大标枪的惯性
B.助跑是为了增大运动员的惯性
C.标枪出手后由于惯性继续向前飞行
D.标枪出手后因受到惯性才继续飞行
25.一位小朋友在玩滑板车,开始时,她通过不断用力蹬地使滑板车持续运动起来,如图甲所示;停止蹬地后滑板车继续前行,如图乙所示;一段时间后滑板车停止运动,如图丙所示。下列说法正确的是( )
A.图甲中用力蹬地使滑板车运动说明力是维持物体运动的原因
B.图乙中停止蹬地后滑板车继续前行是由于滑板车具有惯性
C.图乙中停止蹬地后滑板车的速度逐渐变慢是由于它不再受到力的作用
D.图丙中滑板车停止运动后其惯性消失
26.小强行走时被石块绊了一下,身体向 倾倒。这是由于小强脚下遇到阻碍静止时,上身由于具有 仍保持原来的运动状态。
27. 交通法明确规定:严禁货车超载,这是因为超载的大货车质量大,惯性 (选填“大”或“小”),行驶中的大货车遇到突发事件紧急制动时,它的 较难改变,制动距离变长,容易造成交通事故。
28.当汽车突然加速或刹车,车内的人由于具有 容易受到伤害。如图所示,头枕和安全带 (选填“能”或“不能”)减小人的惯性, (选填“头枕”或“安全带”)可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。
29.如图是立定跳远完整动作图解。准备姿势中运动员用力向后蹬地,就能向前跳跃,说明力的作用是 的;起跳离开地面后,由于 身体在空中还能继续向前运动。
30.如图所示,对于托在手上不动的实心球A、推出手的实心球B,两者具有惯性的是 (选填“A”“B”“A、B”)。实心球B在推出手后,若所受的力全部消失,将会沿 方向运动。
31.2024年3月20日,搭载探月工程四期鹊桥二号中继星的长征八号遥三运载火箭。在文昌航天发射场点火升空。如图。在加速升空的过程中,以火箭为参照物。中继星是 (选填“静止”或“运动”)的。中继星具有的惯性将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
32. 把一个生鸡蛋和熟鸡蛋用力在桌面上转动一下,生鸡蛋的蛋壳虽然转动起来了,但是里面的蛋黄和蛋清却由于具有惯性要保持原来的 选填“静止”或“运动”状态,因此更容易转动的是 选填“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”。
33.如图所示,在一起交通事故中,车头受到所载水泥管的冲击, 严重挤压变形, 这是由于 (选填“汽车”或“水泥管”)具有惯性,从而保持原来的 所致。请写出一条防止此类事故的建议 。
34.如图所示,水平匀速向右飞行的飞机向目标空投救灾物品,若飞机刚好到达目标的正上方B点时空投,物品会落在目标 (填"前方"或“后方”),飞机应在 (填“A”或“C")点处进行空投,才可能将救灾物品 后方投至目标处。
四、阻力对物体运动影响的探究实验
35.如图,在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中( )
A.小车在斜面上所受重力的方向与斜面垂直
B.加速下滑过程中,小车的运动状态不变
C.小车滑到水平面上,由于惯性,会继续前进一段距离
D.在同样条件下,水平面对小车的阻力越大,小车前进得越远
36.利用身边的物品可以进行许多科学实验。小文用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,进行“探究阻力对物体运动的影响”的实验。关于本实验,下列分析中正确的是( )
A.饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度
B.饮料罐会停下来,说明物体的运动需要力来维持
C.饮料罐受到的阻力越大,运动的距离越远
D.该实验可以直接得出牛顿第一定律
37.在探究阻力对物体运动的影响时,某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。如图所示,为小车静止时所处的位置。下列说法中错误的是( )
A.小车从斜面上固定位置开始下滑,是为了让小车到达斜面底端的速度相同
B.小车在水平面上运动一段距离最终停下来,是由于小车具有惯性
C.小车在水平面上受到的阻力越小,运动的距离越长,小车的速度减小得越慢
D.小车在水平面上运动时,如果所受外力全部消失,小车的运动状态将保持不变
38.如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车分别从斜面顶端由静止下滑,目的是使小车运动到斜面底端时的 ;根据图中的实验现象,发现物体受到的阻力越小,物体运动得越 (选填“远”或“近”)。
39.如图所示,在探究阻力对物体运动的影响时,每次让小车从斜面的 处由静止释放,让小车到达水平面时,获得相同的速度,先后在水平面上铺设粗糙程度不同的材料,通过比较小车在水平面上运动的 来比较阻力对物体运动的影响。
40.小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)为了使小车滑到斜面底端时的速度相同,实验时应让小车从同一斜面的 由静止开始下滑。
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离越远,说明小车运动的速度改变得越 选填“快”或“慢”。
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上 填运动情况。
41. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从斜面静止释放,如图所示,观察和比较小车在长度相同、粗糙程度不同的水平表面运动的距离。
(1)实验时应将小车从斜面的同一高度由静止释放,目的是 ;
(2)图丙实验中,小车在玻璃表面运动时冲出了玻璃板, (选填“需要”或“不需要”)换用更长的玻璃板重做本次实验;
(3)由上述实验可知,水平面越平滑,小车运动的距离越 ,进一步推理可得出:如果小车在光滑的水平面上运动,小车将 ;由此可知下面的观点 (选填正确的选项)是正确的;
A.物体的运动不需要力来维持 B.力是维持物体运动的原因
(4)在本实验中,通过小车在水平面上运动的距离反映小车在水平面上所受阻力大小,这种实验方法是 。
1
学科网(北京)股份有限公司
$$
8.1 牛顿第一定律
【知识点归纳】
1.探究阻力对物体运动的影响(结论):
(1)阻力可以改变小车的运动状态;
(2)阻力越大,小车停得越近;阻力越小,小车停得越远;
(3)运动不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到阻力的作用。
2.牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
3.惯性:
(1)定义:一切物体都有保持原来运动状态不变的性质;
(2)影响因素:惯性是物体自身的属性,大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、运动状态等因素无关;
(3)惯性是物体本身的一种性质,一切物体在任何情况下都具有惯性;
(4)惯性不是力,只能说一个物体“具有惯性”或“由于惯性”,不能说“受到惯性作用”、“惯性力”。
(5)惯性举例:
①汽车刹车时,身体上部会前倾;汽车启动时,身体上部会后仰;
②洗完手,使劲甩手可把手上的水甩掉;
③纸飞机离开手以后,还会继续飞行。
【题型归纳】
【知识点分类练习】
一、物体运动状态的变化
1.下列物体中,运动状态没有发生变化的是( )
A.在平直公路上匀速行驶的汽车 B.刹车后减速进站的火车
C.射门后撞在门柱上的足球 D.地球同步卫星
【答案】A
【解析】运动状态发生变化包括运动速度的改变,运动方向的改变.运动状态不变是指物体处于静止状态或者保持匀速直线运动状态.
A. 在平直公路上匀速行驶的汽车,其运动的方向速度都没有改变,即其运动状态没有发生改变,故该选项符合题意;
B. 刹车后减速进站火车,其运动的快慢改变,即其运动状态发生改变,故不符合题意;
C. 射门后撞在门柱上的足球,其运动的快慢和运动的方向改变,即其运动状态发生改变,故不符合题意;
D. 地球同步卫星运动轨迹为椭圆形其运动的方向速度都发生改变,即其运动状态发生改变,故该选项不符合题意;
故答案为:A
【分析】物体的速度大小或方向发生变化,这就意味着物体的运动状态就发生了改变。
2.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是( )
A.飞来后又被踢出去的足球
B.沿直滑梯匀速滑下的小孩
C.做匀速圆周运动的物体
D.正在加速起飞的火箭
【答案】B
【解析】运动状态是指物体运动方向和运动速度大小
A.飞来后又被踢出去的足球,运动方向发生改变,运动状态发生改变,A错误
B.沿直滑梯匀速滑下的小孩,速度大小和方向都没有发生改变,物体运动状态没有改变,故B符合题意;
C.做匀速圆周运动的物体,运动方向改变,运动状态改变了,故C不符合题意;
D.正在加速起飞的火箭,速度大小发生改变,运动状态发生改变,故D不符合题意。
故选B。
【分析】物体的运动状态是指物体的运动方向和运动速度,一旦方向或者大小发生改变,则物体的运动状态发生改变。
3.短道速滑运动员在比赛中用脚向后蹬冰面,人向前运动且速度加快,这不仅说明力的作用是 ,还可以说明力可以改变物体的 。当运动员匀速通过弯道时,其运动状态 (选填“保持不变”或“发生变化”)。
【答案】相互的;运动状态;发生变化
【解析】运动员用脚向后蹬冰面,人向前运动且速度加快,说明脚给冰面力的同时冰面对脚也有力的作用,即力的作用是相互的;
人受到冰面给的力的作用,向前运动且速度加快即运动状态发生变化,说明力可以改变物体的运动状态;
运动员匀速通过弯道时,运动方向一直在变化,即其运动状态发生变化。
【分析】当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的;
力的作用效果:①改变物体的形状,②改变物体的运动状态;
物体运动速度或运动方向发生变化时均表示物体运动状态发生改变。
4.跳跳球是将绳一端连接塑料环套在脚踝上,另一端连接球,运动时脚踝用力电起来使球绕脚近似做匀速圆周运动,此时球的运动状态 (填“改变”或“不改变”),有的小朋友换了种玩法,使其在竖直面内像“钟摆”一样来回摆动,不计摩擦,球可在A、B两点间来回摆动。当球摆到B点时,假如所受的外力全部消失,则球将 (“静止”、“沿 BE 运动"、“沿 BC运动"、"沿 BD运动"),
【答案】改变;静止
【解析】 运动时脚踝用力起来使球绕脚近似做匀速圆周运动时运动方向不断改变,所以球的运动状态不断发生改变;根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,当球摆到B点时,球的速度为零,此时若所有外力全部消失,球将保持静止状态。
【分析】 运动状态的改变包括速度的改变或是方向的改变, 所以速度的大小和方向只要一个发生变化,都属于物体运动状态发生了改变; 根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,在力消失的一瞬间,原来运动的物体将做匀速直线运动,原来静止的物体将永远静止下去。
二、牛顿第一定律
5.人类对“力与运动关系”的认识经历了漫长而曲折的过程,如图所示,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是( )
A.①②③ B.③①② C.②③① D.③②①
【答案】C
【解析】亚里士多德最早提出力是维持物体运动状态的原因的错误观点,后来伽利略提出如果物体在运动中不受力的作用,他的速度将保持不变即力是改变物体的运动状态的原因,再后来牛顿在伽利略等人的基础上又总结出静止的物体不受力的情况,从而总结出牛顿第一定律:即一切物体在没有受到外力时,总保持静止或匀速直线运动状态。故这三种观点形成的先后顺序为②③①。
故选:C。
【分析】按照理论成立的先后顺序解答。
6.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( )
A.物体必须受到力的作用才能运动
B.物体运动必定受力
C.力是维持物体运动的原因
D.力是改变物体运动状态的原因
【答案】D
【解析】运动不需要力来维持,力是改变物体的运动状态的,
故答案为:D.
【分析】力与运动关系不要受生活经验影响,力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因.即物体不受力也能运动,物体运动并不是因为受到了力.
7.桌面上平放着一本书,若书受到的外力全部消失了,此时移去桌子,书会( )
A.加速向下掉 B.匀速向下掉 C.减速向下掉 D.静止在原处
【答案】D
【解析】 桌面上平放着一本书,书处于静止状态。若书受到的外力全部消失了,此时移去桌子,那么书将保持原来的静止状态,故D正确,而A、B、C错误。
故选D。
【分析】根据牛顿第一定律的知识判断。
8.正在空中飞行的足球,如果它受到的一切外力同时消失,足球将( )
A.立即下落 B.停在空中静止不动
C.做曲线运动 D.做匀速直线运动
【答案】D
【解析】运动的足球,受到的一切外力消失时,由于惯性,将做匀速直线运动,D符合题意,ABC不符合题意。
故答案为:D.
【分析】运动的物体不受力,做匀速直线运动。
9.暑假,小深与爷爷搭乘深圳地铁外出游玩,开启一段物理循迹之旅……爷爷为地铁站运营的有序高效而感慨。小深说,若这些物体所受力全部消失,则( )
A.运动的洗地机器人永远匀速直线运动下去
B.手中握着的水杯掉落
C.站在候车区的人向上飘起
D.行驶的列车缓缓停车靠站
【答案】A
【解析】根据牛顿第一定律可知,若物体所受力全部消失,物体将保持原有运动状态不变,所以运动的洗地机器人、行驶的列车都将一直按原有速度匀速直线运动下去,手中握着的水杯、站在候车区静止的人都将一直保持静止,故A正确,故BCD错误;
故选:A。
【分析】牛顿第一定律是指一切物体在没有受到力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;据此分析具体情境中各物体的运动情况。
10. 如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一小球,把小球拉至a点,由静止开始释放小球,轨迹如图中虚线所示,每一时刻小球的运动方向与细绳垂直,b点为小球圆弧轨迹的最高点,不计阻力,若小球到达最高点b点位置时,受到的所有力消失,则小球的运动是( )
A.沿轨迹①做匀速直线运动 B.沿轨迹②做曲线运动
C.沿轨迹③向下做直线运动 D.静止
【答案】D
【解析】 由于小球被静止释放,不计摩擦,它可在a、b两点间来回摆动。当小球摆到b点时,动能全部转化为重力势能,小球速度恰好为零。此时若所有力消失,根据牛顿第一定律可知,小球将在B点静止。
故选D。
【分析】分析小球到达b点的运动状态及受力情况,然后根据牛顿第一定律得出结论。
11.如图所示,一个小球被竖直抛向空中,上升过程中经过A点到达最高点B点。如果小球上升到A点时,所受的力突然全部消失,它将( )
A.静止在A点
B.继续向上运动一段距离,最后静止在B点
C.以A点时的速度向上做匀速直线运动
D.继续向上运动一段距离,到达B点后匀速向下运动
【答案】C
【解析】由题意分析可知,物体在A处速度不为0,所以当到达A点,物体不受力,则会保持A的速度匀速运动,C正确,ABD错误
综上选C
【分析】力和运动:物体不受力或者收到平衡力的作用下,物体保持静止或者匀速直线运动
12.关于牛顿第一定律和惯性,下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律可以用实验直接验证
B.一切物体都具有惯性
C.牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持
D.小轿车行车时,当小轿车紧急刹车不能马上停下来是因为小轿车受到惯性力的作用
【答案】B
【解析】A、牛顿 第一定律不可以用实验直接验证 ,只能通过推理,A错误
B、 一切物体都具有惯性 ,B正确
C、 牛顿第一定律说明物体运动状态的改变的原因是力作用,C错误
D、 小轿车行车时,当小轿车紧急刹车不能马上停下来是因为小轿车惯性的作用 ,D错误
综上选B
【分析】根据物体惯性、牛顿第一定律判识选项
1、惯性是物体的基本属性,只和物体的质量有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,防止惯性的伤害为汽车的安全带;
2、牛顿第一定律:力是改变物体运动的原因。
13.被誉为“经典力学奠基人”的物理学家 总结出:一切物体在不受到外力作用的时时候,总保持 状态或静止状态。
【答案】牛顿;匀速直线运动
【解析】牛顿总结出牛顿第一定律:一切物体在不受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
综上 第1空、 牛顿; 第2空、匀速直线运动
【分析】牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或者匀速直线运动
14.在小伟创作的一部科幻小说中,描述了这样的场景:为了探索未知世界,小伟驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云,空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展开想象,假如燃料燃尽,飞船将处于 状态。
【答案】匀速直线运动
【解析】在宇宙空间,运动的飞船由于惯性,保持原来的运动状态,将做匀速直线运动。
【分析】运动的物体若不受力,做匀速直线运动。
15.如图所示为小宇同学在水平地面上玩滑板车的情景。他脚用力蹬地面,车就能前进,这说明力的作用是 的;当车滑起来后,不再蹬地,车也能继续前进,这说明运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。
【答案】相互;不需要
【解析】(1)如图所示为小宇同学在水平地面上玩滑板车的情景。他脚用力蹬地面,车就能前进,这说明力的作用是相互的;
(2)当车滑起来后,不再蹬地,车也能继续前进,这说明运动不需要力来维持。
【分析】(1)根据力的作用的相互性解答;
(2)力是改变物体运动状态的原因。
16.如图所示,在水平面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然受力向右运动,橡皮将会 ;如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将 。(均选填“向右倾倒”、“向左倾倒”、“保持静止”或“做匀速直线运动”)
【答案】向左倾倒;保持静止
【解析】当书突然受力向右运动,橡皮由于惯性继续保持静止,橡皮底部受到摩擦力向右运动,故橡皮将会向左倾倒。如果书表面绝对光滑,当书突然受力向右运动,橡皮由于惯性继续保持静止。
【分析】 惯性是物体的一种固有属性,是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,表现为物体对其运动状态变化的一种阻抗程度,而质量是衡量物体惯性大小的量度。
三、惯性及其现象
17.关于惯性,下列说法中正确的是( )
A.物体静止时有惯性,运动时没有惯性
B.物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性
C.物体受力作用时才有惯性
D.物体的惯性与运动状态或是否受力无关
【答案】D
【解析】解:因为任何物体在任何情况下都有惯性,因此A、B、C选项错误,D选项正确.
故选D.
【分析】惯性定律的内容是:一切物体都有保持原来运动状态的性质,即任何物体在任何情况下都有惯性;
根据惯性定律的内容进行分析.
18.如图所示;小明站在沿水平公路向前行驶的公交车上,突然他向正前方倾,则公交车( )
A.突然向前加速 B.突然刹车
C.突然向左转弯 D.突然向右转弯
【答案】B
【解析】A.若公交车突然向前加速,人上半身由于惯性保持原来的运动速度,脚由于受到摩擦力随车一起加速,所以人会后仰,A不符合题意;
B.若公交车突然刹车,汽车减速,而人上半身由于惯性保持原来的运动速度,脚由于受到摩擦力随车一起减速,人会向前倾倒,B符合题意;
C.若公交车突然向左转弯,而人上半身由于惯性保持原来的运动状态,人会向右倾倒,C不符合题意;
D.若公交车突然向右转弯,而人上半身由于惯性保持原来的运动状态,人会向左倾倒,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】在分析解释惯性现象时,要先确定研究对象是谁,然后将物体一分为二分成两部分,受力部分运动状态会发生改变,不受力部分由于惯性还要保持原来的运动状态。
19.以下关于汽车交通安全警示语或提示语,与惯性无关的是( )
A.雨天路滑,请减速慢行
B.小小安全带,情系千万家
C.开车逆行,迎面的不是微笑
D.高速公路行车,请保持安全车距
【答案】C
【解析】A、减速慢行是为了防止因雨天路滑产生追尾,因为汽车刹车时具有惯性,属于避免惯性带来的危害,故A错误。
B、汽车刹车时人因为具有惯性会向前倾,安全带是为了防止汽车刹车时的惯性带来的危害,故B错误。
C、禁止逆行,是有关交通的警示语,与惯性无关,故C错误。
D、保持车距的目的是防止前面的车刹车时,后面的随之刹车,由于惯性后面的车仍向前运动,如果距离过近,容易追尾,与惯性有关,故D错误。
故选:C。
【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,即运动的要保持原来的运动状态,静止的要保持静止状态。
20.如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。安全头枕能在下列何种情形中保护司机( )
A.前行时突然刹车 B.前行时追尾前面的汽车
C.突然受到后车撞击 D.受到对面来的车撞击
【答案】C
【解析】A、前行时突然刹车,人由于惯性会向前运动,安全带起保护作用,A不符合题意;
B、前行时追尾前面的汽车,车会突然停止,人由于惯性会向前运动,安全带起保护作用,B不符合题意;
C、突然受到后车撞击,车会加速,人由于惯性,向右运动,安全头枕起保护作用,C符合题意;
D、受到对面来的车撞击,车会突然停止,人由于惯性会向前运动,安全带起保护作用,D不符合题意。
故答案为:C.
【分析】物体具有惯性,会继续保持原来的运动状态。
21.图甲为上海F1赛道示意图,图乙为赛道中的局部路段放大图。规定车手在图乙的赛道内驾车顺时针行进。如果你是赛道系统设计师,为了保障车手的安全,赛道的某些位置需要加设防护设施,图乙中最需要加设防护设施的是( )
A.M处 B.N处 C.P处 D.Q处
【答案】A
【解析】在图乙中,赛车行驶到赛道的M点时,运动方向改变的角度最大,运动状态在改变,赛车由于具有惯性,继续保持原来的状态,最可能直接冲出赛道,需要在M处加设防护设施,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【分析】运动方向改变时,运动状态在改变;惯性是物体继续保持原来状态的原因。
22. 惯性是物体的固有属性,一切物体都有惯性。下列图中惯性最大的是( )
A.飞奔的猎豹 B.滑雪者
C.静止的火车 D.悬浮的热气球
【答案】C
【解析】质量越大,惯性越大,所以火车的质量大,惯性大,C正确,ABD错误
综上选C
【分析】根据惯性判识惯性
惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害
23.如图所示,小明在车上给小芳连拍两张照片,从这两张图片中,可以判断拍照过程中小芳所坐的车( )
A.静止 B.向东运动 C.向西减速 D.向西加速
【答案】C
【解析】以地面为参照物,广州塔是静止的;以广州塔为参照物,小芳乘坐的列车向西减速运动,因为水杯中的水由于惯性向西飞溅出来了,如果向西加速运动,水杯中的水由于惯性会向东飞溅出去,故C符合题意,ABD不符合题意。
故答案为:C。
【分析】 惯性是物体的一种固有属性,是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,表现为物体对其运动状态变化的一种阻抗程度,而质量是衡量物体惯性大小的量度。
24.标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑。下列说法正确的是( )
A.助跑是为了增大标枪的惯性
B.助跑是为了增大运动员的惯性
C.标枪出手后由于惯性继续向前飞行
D.标枪出手后因受到惯性才继续飞行
【答案】C
【解析】AB、惯性大小只与物体的质量有关,标枪和运动员的质量不变,所以惯性大小不变,故 AB错误;
CD、标枪出手后由于惯性要保持原来的运动状态继续向前飞行,惯性不是力,不能因受到惯性才继续飞行,故C正确,D错误;
故选: C。
【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。原来静止的物体保持原来的静止状态;原来运动的物体保持原来的运动状态;任何物体都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关。
25.一位小朋友在玩滑板车,开始时,她通过不断用力蹬地使滑板车持续运动起来,如图甲所示;停止蹬地后滑板车继续前行,如图乙所示;一段时间后滑板车停止运动,如图丙所示。下列说法正确的是( )
A.图甲中用力蹬地使滑板车运动说明力是维持物体运动的原因
B.图乙中停止蹬地后滑板车继续前行是由于滑板车具有惯性
C.图乙中停止蹬地后滑板车的速度逐渐变慢是由于它不再受到力的作用
D.图丙中滑板车停止运动后其惯性消失
【答案】B
【解析】A.脚蹬地时,地面对脚有反作用力,滑板车前行,是力改变物体的运动状态,故A错误;
B.停止蹬地后滑板车继续前行,是滑板车具有惯性,要保持原有的运动状态,B正确;
C.滑板车在前进时,受到地面的阻力,力可以改变滑板车的运动状态,速度变慢,故C错误;
D.惯性是物体本身的性质,只与质量有关,滑板车停止运动,惯性不变,故D错误。
故选B。
【分析】力可以改变物体的运动状态;一切物体都有惯性,惯性维持物体的运动状态。
26.小强行走时被石块绊了一下,身体向 倾倒。这是由于小强脚下遇到阻碍静止时,上身由于具有 仍保持原来的运动状态。
【答案】前;惯性
【解析】小强行走时被石块绊了一下,身体向前倾倒。这是因为小强的脚被石块绊住,脚部的运动状态突然改变,由运动变为静止。而小强的上半身由于惯性,即上半身要保持先前的运动状态,所以会继续向前运动,导致身体向前倾倒。综上第1空为前;第2空为惯性
【分析】本题考查的是惯性在日常生活中的应用。惯性是物体保持其运动状态不变的性质。当物体的一部分受到外力作用而改变运动状态时,物体的其他部分由于惯性会保持原来的运动状态。
27. 交通法明确规定:严禁货车超载,这是因为超载的大货车质量大,惯性 (选填“大”或“小”),行驶中的大货车遇到突发事件紧急制动时,它的 较难改变,制动距离变长,容易造成交通事故。
【答案】大;运动状态
【解析】质量越大,惯性越大,所以交通法明确规定严禁货车超载;行驶中的大货车遇到突发事件紧急制动时,因为它的质量大,惯性大,所以它的运动状态较难改变,制动距离变长,容易造成交通事
故。
故答案为:大;运动状态。
【分析】惯性与质量有关,且质量越大,惯性越大,运动状态越难改变。
28.当汽车突然加速或刹车,车内的人由于具有 容易受到伤害。如图所示,头枕和安全带 (选填“能”或“不能”)减小人的惯性, (选填“头枕”或“安全带”)可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。
【答案】惯性;不能;头枕
【解析】汽车突然加速或刹车时,人由于具有惯性,继续保持原来状态,容易后仰或前倾,使车内的人受到伤害。
惯性只与物体的质量有关,头枕和安全带不能减小人的惯性,但能减少惯性带来的伤害。
当轿车被追尾时,轿车突然加速,人由于惯性向后倾倒,靠背上的头枕,可以减小对人的伤害。
【分析】惯性是物体继续保持原来的状态;惯性只与物体的质量有关。
29.如图是立定跳远完整动作图解。准备姿势中运动员用力向后蹬地,就能向前跳跃,说明力的作用是 的;起跳离开地面后,由于 身体在空中还能继续向前运动。
【答案】相互;惯性
【解析】运动员用力向后蹬地,就能向前跳跃,说明力的作用是 说明力的作用是相互的。
起跳离开地面后,由于 惯性要保持原来的运动状态,身体在空中还能继续向前运动。
综上 第1空、 相互; 第2空、 惯性
【分析】惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述
相互作用力:作用力是相互的,施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上
30. 如图所示,对于托在手上不动的实心球A、推出手的实心球B,两者具有惯性的是 (选填“A”“B”“A、B”)。实心球B在推出手后,若所受的力全部消失,将会沿 方向运动。
【答案】A、B;①
【解析】任何物体都具有惯性,所以实心球A和实心球B都具有惯性;实心球B在推出手后,若所受的力全部消失,将会沿原来方向和速度运动,图中方向为①。
【分析】任何物体都具有惯性;若物体所受的力全部消失,运动状态将保持不变。
31.2024年3月20日,搭载探月工程四期鹊桥二号中继星的长征八号遥三运载火箭。在文昌航天发射场点火升空。如图。在加速升空的过程中,以火箭为参照物。中继星是 (选填“静止”或“运动”)的。中继星具有的惯性将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
【答案】静止;不变
【解析】以火箭为参照物,中继星与火箭之间没有位置变化,是静止的。惯性只跟质量有关,中继星在加速升空时,质量不变,惯性不变。
【分析】物体间没有位置变化,是静止的;惯性和物体的质量有关。
32. 把一个生鸡蛋和熟鸡蛋用力在桌面上转动一下,生鸡蛋的蛋壳虽然转动起来了,但是里面的蛋黄和蛋清却由于具有惯性要保持原来的 选填“静止”或“运动”状态,因此更容易转动的是 选填“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”。
【答案】静止;熟鸡蛋
【解析】生鸡蛋转动时,蛋壳虽然转动起来了,但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的静止状态,阻碍蛋壳的转动;而熟鸡蛋里外是一体的,不会出现上述情况,因此,更容易转动的是熟鸡蛋。
【分析】 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,根据惯性的知识分析。
33.如图所示,在一起交通事故中,车头受到所载水泥管的冲击, 严重挤压变形, 这是由于 (选填“汽车”或“水泥管”)具有惯性,从而保持原来的 所致。请写出一条防止此类事故的建议 。
【答案】水泥管;运动状态;保持车距
【解析】水泥管在汽车突然减速或刹车时,由于惯性,水泥管会保持原来的运动状态,继续向前运动,从而对车头造成严重挤压变形。
为了防止此类事故的发生,可以采取以下建议:加强对车辆载重的管理,确保车辆载重不超过规定标准,以减少车辆在紧急情况下的惯性。
综上第1空为水泥管;第2空为运动状态;第三空为保持车距。
【分析】考查在汽车行驶过程中的惯性问题,惯性只与质量有关,利用惯性的地方要增大惯性,有害的地方要减小惯性。
34.如图所示,水平匀速向右飞行的飞机向目标空投救灾物品,若飞机刚好到达目标的正上方B点时空投,物品会落在目标 (填"前方"或“后方”),飞机应在 (填“A”或“C")点处进行空投,才可能将救灾物品 后方投至目标处。
【答案】前方;A
【解析】物品原来随飞机一起运动,当物品被投出后由于惯性,还要保持原来的速度继续向前运动,所以,若空投时,飞机刚好处在目标的正上方,则物品不能落到目标处,会落到目标的前方,因此只有适当提前投放才能命中目标,所以飞机应在A点处进行空投。
故答案为:前方;A。
【分析】把物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性,任何物体都有惯性,在解释问题时,应先确定原来的状态,然后某一部分的状态发生改变,而另一部分由于惯性仍保持原来的状态。
四、阻力对物体运动影响的探究实验
35.如图,在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中( )
A.小车在斜面上所受重力的方向与斜面垂直
B.加速下滑过程中,小车的运动状态不变
C.小车滑到水平面上,由于惯性,会继续前进一段距离
D.在同样条件下,水平面对小车的阻力越大,小车前进得越远
【答案】C
【解析】A:小车在斜面上所受重力的方向是竖直向下,而不是与斜面垂直。故A 错误;
B :加速下滑过程中,小车的速度不断增大,运动状态是改变的。故B 错误;
C:小车滑到水平面上,由于惯性会保持原来的运动状态继续前进一段距离,这是正确的。故C 正确;
D:在同样条件下,应该是水平面对小车的阻力越小,小车前进得越远。故D 错误。
综上所述,正确答案为C。
【分析】 清楚实验的情境和涉及的物理概念。重力的性质判断其方向并非与斜面垂直;加速下滑意味着运动状态改变来分析;基于惯性的原理来思考;按照阻力与运动距离的正确关系来判别。
36.利用身边的物品可以进行许多科学实验。小文用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,进行“探究阻力对物体运动的影响”的实验。关于本实验,下列分析中正确的是( )
A.饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度
B.饮料罐会停下来,说明物体的运动需要力来维持
C.饮料罐受到的阻力越大,运动的距离越远
D.该实验可以直接得出牛顿第一定律
【答案】A
【解析】A、 饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度 ,A正确;
B、饮料罐会停下来,说明力是改变物体运动状态的原因,B错误;
C、饮料罐受到的阻力越大,运动的距离越近,C错误;
D、牛顿第一定律是经过概括推理得出的,D错误。
故答案为:A。
【分析】要探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响,需要使物体从同一高度滚下,以获得相同的初速度。知道牛顿第一定律不能通过实验直接得出,是通过实验推理得出的。在水平面上的物体,受到的重力与支持力是一对平衡力。
37.在探究阻力对物体运动的影响时,某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。如图所示,为小车静止时所处的位置。下列说法中错误的是( )
A.小车从斜面上固定位置开始下滑,是为了让小车到达斜面底端的速度相同
B.小车在水平面上运动一段距离最终停下来,是由于小车具有惯性
C.小车在水平面上受到的阻力越小,运动的距离越长,小车的速度减小得越慢
D.小车在水平面上运动时,如果所受外力全部消失,小车的运动状态将保持不变
【答案】B
【解析】A.探究阻力对物体运动的影响时,为了让小车到达斜面底端的速度相同,应让小车从斜面上固定位置由静止释放,故A正确,不符合题意;
B.小车由斜面下滑,在水平面上运动时,由于受到水平面的阻力的作用,其运动一段距离后,距离最终停下来,故B错误,符合题意;
C.由图可知小车以相同的速度在水平面上运动时,接触面粗糙程度越小,受到的阻力越小,小车运动的距离越长,说明小车的速度减小得越慢,故C正确,不符合题意;
D.当小车正在水平面上运动时,如果所受外力全部消失,由牛顿第一定律可知,小车将以原来的速度做匀速直线运动,小车的运动状态将保持不变,故D正确,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】 惯性是物体的一种固有属性,是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,表现为物体对其运动状态变化的一种阻抗程度,而质量是衡量物体惯性大小的量度。
38.如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车分别从斜面顶端由静止下滑,目的是使小车运动到斜面底端时的 ;根据图中的实验现象,发现物体受到的阻力越小,物体运动得越 (选填“远”或“近”)。
【答案】速度相等;远
【解析】探究阻力对物体运动的影响时,让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,使小车滑到斜面底端时具有相同速度。表面越光滑,阻力越小,速度减小得越慢,小车运动的距离就越远。
【分析】斜面上的物体下滑的高度相同,到达水平面的速度相同;运动的物体受到的阻力越小,运行越远。
39.如图所示,在探究阻力对物体运动的影响时,每次让小车从斜面的 处由静止释放,让小车到达水平面时,获得相同的速度,先后在水平面上铺设粗糙程度不同的材料,通过比较小车在水平面上运动的 来比较阻力对物体运动的影响。
【答案】相同高度;距离
【解析】根据控制变量法,要控制小车下滑到水平面的速度相同,故每次让小车从斜面的同一高度处由静止释放,让小车到达水平面时,获得相同的速度;先后在水平面上铺设粗糙程度不同的材料,材料表面越粗糙,通过的距离越短,表明小车运动时在水平方向上受到的阻力越大,通过比较小车在水平面上运动的距离来比较阻力对物体运动的影响。
【分析】根据控制变量法,要控制小车下滑到水平面的速度相同;材料表面越粗糙,通过的距离越短,说明小车运动时在水平方向上受到的阻力越大。
40.小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)为了使小车滑到斜面底端时的速度相同,实验时应让小车从同一斜面的 由静止开始下滑。
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离越远,说明小车运动的速度改变得越 选填“快”或“慢”。
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上 填运动情况。
【答案】(1)同一高度
(2)慢
(3)做匀速直线运动
【解析】(1)根据控制变量法,实验中每次均让小车从斜面顶端相同高度处由静止下滑,目的是使小车每次在水平面上开始滑行时的速度相等;
(2)毛巾接触面粗糙最大,木板接触面粗糙程度最小,比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明小车运动的速度改变得越慢;
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车的速度不发生改变,故在水平面上做匀速直线运动。
故答案为:(1)同一高度;(2)慢;(3)做匀速直线运动。
【分析】(1)根据控制变量法,小车每次在水平面上开始滑行时的速度要相等;
(2)从毛巾、棉布、到玻璃粗糙程度变小,受到的阻力越小,结合实验现象分析;
(3)小车受到的阻力越小,小车运动的距离越远,据此推理得出结论。
41. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从斜面静止释放,如图所示,观察和比较小车在长度相同、粗糙程度不同的水平表面运动的距离。
(1)实验时应将小车从斜面的同一高度由静止释放,目的是 ;
(2)图丙实验中,小车在玻璃表面运动时冲出了玻璃板, (选填“需要”或“不需要”)换用更长的玻璃板重做本次实验;
(3)由上述实验可知,水平面越平滑,小车运动的距离越 ,进一步推理可得出:如果小车在光滑的水平面上运动,小车将 ;由此可知下面的观点 (选填正确的选项)是正确的;
A.物体的运动不需要力来维持 B.力是维持物体运动的原因
(4)在本实验中,通过小车在水平面上运动的距离反映小车在水平面上所受阻力大小,这种实验方法是 。
【答案】(1)使小车到水平面初速度相同
(2)不需要
(3)远;做匀速直线运动;A
(4)转换法
【解析】(1)根据控制变量法,实验时应将小车从斜面的同一高度由静止释放,目的是控制小车下滑到水平面的速度相同。
(2)图丙实验中,小车在玻璃表面运动时冲出了玻璃板,说明在玻璃板上通过的距离最长,不需要换用更长的玻璃板重做本次实验。
(3)第1空,玻璃板表面最光滑,小车运动时受到的阻力最小,小车在玻璃板表面上通过的距离最长,速度减小得最慢,由上述实验可知,水平面越平滑,小车运动的距离越远,第2空,进一步推理可得出:如果小车在光滑的水平面上运动,小车将做匀速直线运动,第3空,故可知物体的运动不需要力来维持,故选:A;
(4)小车在水平面上运动的距离越远,说明小车在水平面上所受阻力越小,所以通过小车在水平面上运动的距离反映小车在水平面上所受阻力大小,这种实验方法是转换法。
【分析】(1)根据控制变量法,在实验过程中,该同学让小车从斜面的同一位置静止释放,这一操作的目的是控制小车下滑到水平面的速度相同;
(2)图丙实验中,小车在玻璃表面运动时冲出了玻璃板,说明在玻璃板上通过的距离最长,据此分析;
(3)根据实验现象分析,据此推理回答;物体的运动不需要力来维持;
(3)本实验中通过改变接触面的粗糙程度改变阻力大小结合转换法回答。
1
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。