中华书局版八年级历史上册同步学案:第7课戊戌变法(含答案)

2016-01-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第7课 戊戌变法
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 444 KB
发布时间 2016-01-26
更新时间 2016-01-26
作者 麦迪2011
品牌系列 -
审核时间 2016-01-26
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来源 学科网

内容正文:

第7课 戊戌变法导学案 学习目标 知道“公车上书”,掌握“百日维新”的主要内容、结果,及对中国近代社会的影响。 重点:“公车上书”和维新变法运动的展开、“百日维新。” 阅读课文做下题 1、 “公车上书””⑴公车上书:①背景:1895年春,《 》签订的消息传到北京。②经过:__________和___________等联名上书 ,反对同日本议和,请求_______________。③结果:_______________________________。④意义:揭开了_________________的序幕。 ⑵维新派政治团体的形成:康梁创办《 》,后改名《 》;在 组织 ,机关报是 。 2、 “百日维新”⑴时间: 年6月至9月,因为这一年是旧历年,历史上称这次变法为“______________”。 颁布变法法令,标志着变法的开始。 ⑵变法内容:改革 ,任用 ;鼓励私人兴办 ;开办 ,翻译 ,传播 ;创办 ,开放 ;训练 。 ⑶结果: 。为变法流血牺牲的第一人是 。 ⑷影响:客观上起到了思想启蒙的作用,它是近代首次思想解放运动。 合作探究 戊戌变法的法令有利于哪个阶级的利益? 触动了谁的利益,结果如何? 达标测试[来源:Zxxk.Com] 1.“宣传民主维新,倡西学,发展资本主义;批判专制守旧,兴民权,实行君主立宪。”材料评价的是( ) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 2.1895年春,在北京联合应试举人给光绪皇帝上书请愿的主要人物有( ) ①林则徐 ②邓世昌 ③康有为 ④梁启超 A
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