内容正文:
2024-2025学年度第一学期第一次教学质量监测七年级数学试卷
(本试卷共23道题 满分120分 考试时间120分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
第一部分 选择题(共30分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 在,0,4,这四个数中,最小的数与最大的数的积是( )
A. B. 0 C. D. 6
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查是有理数的大小比较,有理数的乘法运算,掌握运算法则是解本题的关键.
【详解】解:∵,
∴最小的数与最大的数的积是.
故选:C.
2. 下列各式去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了去括号的法则.若括号前是负号,括号内各项变符号;若括号前是正号,括号内各项不变符号.
根据去括号的法则逐一判断即得.
【详解】A、∵,∴选项A不正确;
B、∵,∴选项B不正确;
C、∵,∴选项C正确;
D、∵,∴选项D不正确.
故选:C.
3. 下列说法正确的是( )
A. 单项式的次数是2 B. 单项式的系数是
C. 多项式的次数是2 D. 多项式的常数项是
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了单项式,多项式的相关概念,熟练掌握单项式与多项式的系数和次数概念是解题的关键. 根据单项式与多项式的系数和次数定义,逐一判断即可解答.
【详解】解:A、单项式的次数是3, 故选项A不符合题意;
B、单项式的系数是,故选项B不符合题意;
C、多项式的次数是1, 故选项C不符合题意;
D、多项式的常数项是,故选项D符合题意
故选:D.
4. 已知,,则M与N的大小关系为( )
A. B. C. D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了代数式比较大小和整式的加减运算.利用作差法转化为整式的加减运算,即列式,接下来利用去括号法则和合并同类项法则得出结果化简结果为,与0比较可得大小关系.
【详解】解:∵,,
∴
,
∵,
∴,
∴.
故选:B.
5. 若表示某件物品的原价,则代数式表示的意义是( )
A. 该物品打八折后的价格 B. 该物品价格上涨后的售价
C. 该物品价格下降后的售价 D. 该物品价格上涨时,上涨的价格
【答案】B
【解析】
【分析】运用字母表示数或数量关系,根据代数表示的含义即可求解.
【详解】解:表示某件物品的原价,则代数式表示的意义是“该物品价格上涨后的售价”,
故选:.
【点睛】本题主要考查代数式表示的含义,掌握字母表示数或数量关系,代数式的意义是解题的关键.
6. 中国古代《孙子算经》中有个问题:今有四人共车,一车空;二人共车,八人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每4人乘一车,恰好剩余1辆车无人坐;若每2人共乘一车,最终剩余8个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果设有辆车,则总人数可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查列代数式,由4人乘一车,恰好剩余1辆车无人坐,求总人数为;若每2人共乘一车,最终剩余8个人无车可乘,求总人数为;依此即可求解.
【详解】解:∵有x辆车,
∴总人数为或.
故选:A.
7. 按括号内的要求取近似数,下列选项正确的是( )
A. (精确到个位) B. (精确到十分位)
C. (精确到) D. (精确到)
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查近似数,解答本题的关键是掌握近似数的定义和四舍五入法求近似数. 根据近似数的定义和四舍五入法可以得到各个选项的正确结果,从而可以解答本题.
【详解】解:A、(精确到个位), 故选项A不符合题意;
B、(精确到十分位), 故选项B不符合题意;
C、(精确到0.1),故选项C符合题意;
D、(精确到),故选项D不符合题意;
故选:C.
8. 下列两个变量之间成反比例关系的是( )
A. 圆柱形容器的底面积一定,所装液体的体积与液面的高度的关系
B. 读一本《西游记》,平均每天读的页数和读书天数的关系
C. 物品的单价一定时,购物总额与购买物品的数量的关系
D. 汽车匀速行驶的过程中,行驶路程与时间的关系
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了反比例关系的识别.如果两个量的乘积一定,那么这两个量成反比例关系.
据此求解即可.
【详解】A. 圆柱形容器的底面积一定,所装液体的体积与液面的高度的关系,成正比例关系;
B. 读一本《西游记》,平均每天读的页数和读书天数的关系,成反比例关系;
C. 物品的单价一定时,购物总额与购买物品的数量的关系,成正比例关系;
D. 汽车匀速行驶的过程中,行驶路程与时间的关系,成正比例关系.
故选:B.
9. 若实数,,满足,,则的值为( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】C
【解析】
【分析】由,,可得,再分类讨论即可.
【详解】解:,,
,,
当,时,;
当,时,;
当,时,;
当,时,;
则的值为或.
故选: C.
【点睛】本题考查是绝对值的含义,求解代数式的值,清晰分类讨论,整体法求解代数式的值都是解本题的关键.
10. 如图,用规格相同的小棒摆成一组图案,图案①需要9根小棒,图案②需要13根小棒,图案③需要17根小棒,…,按此规律摆下去,第个图案需要小棒数是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查图形的变化规律:首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.
观察图案可知,每下一幅图案比前一幅图案多4根小棒,找出4与的联系即可.
【详解】如图可知,后一幅图总是比前一幅图多4根小棒,
图案1需要小棒:根),
图案2需要小棒:(根),
图案3需要小棒:(根),
则第个图案需要小棒:根.
故选:B.
第二部分 非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 党的二十大报告中指出,我国已建成世界上规模最大的社会保障体系,基本养老保险覆盖104000万人,请将数据104000万用科学记数法表示为_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了把绝对值大于1的数用科学记数法表示,关键是确定n与a的值. 科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,它等于原数的整数数位与1的差.根据表示形式进行即可.
【详解】解:万,
故答案为:.
12. 若单项式与是同类项,则的值是______.
【答案】
【解析】
【分析】所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.直接利用同类项的定义求出m、n的值,再代入计算即可得出答案.
【详解】解:由题意得:
,,
解得:,,
,
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了同类项,有理数乘方,正确掌握同类项的定义是解题关键.
13. 若代数式,那么代数式的值为______.
【答案】1
【解析】
【分析】根据代数式,将代数式恒等变形得到,然后整体代入即可得到答案.
【详解】解:,
,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查代数式求值,根据所求与条件的关系变形,整体代入求值是解决问题的关键.
14. 当前计算机使用是二进制的数,而我们最常用的是十进制的数.类比十进制的计数原理:(规定当时,),把一个二进制数转化为十进制数的方法为:.将二进制数转化为十进制数为_______.
【答案】19
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算是解题的关键.根据二进制的计算范例列式计算,即得答案.
【详解】.
故答案为:19.
15. 对于任意有理数x,通常用表示不超过x的最大整数,如.在数学史上,这个数学符号的首次出现,是在数学家高斯的著作《算术研究》中,依据上述对的定义,计算的结果是_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了比较有理数的大小以及有理数的加减运算,正确理解的含义是解题关键.
根据表示不超过的x最大整数可求出和的值,然后相加即可.
【详解】解:∵表示不超过x的最大整数,
∴,
∴,
故答案为:.
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算,乘法运算律,熟练掌握相关运算法则是解题关键.
(1)根据分配律进行简便计算即可;
(2)先算乘方,再算括号内的运算,最后算减法.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
.
17. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,15
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减的化简求值,主要考查学生的计算和化简能力.
先去括号,再合并同类项,最后把x和y的值代入求出即可.
【详解】解:
;
当,时,原式.
18. 观察下列三行单项式:
,,,,,,…;①
,,,,,,…;②
,,,,,,….③
根据你发现的规律,解答下列问题:
(1)第①行的第8个单项式为________;
(2)第②行的第9个单项式为_________;
(3)第③行的第n个单项式为_________;(用含有n的式子表示)
(4)取每一行的第8个单项式,令这三个单项式的和为M.当时,求M的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4),
【解析】
【分析】本题考查单项式规律的探索,对每个单项式的系数和字母部分分别找到规律是解题的关键.
(1)根据第①行数字的规律,从第一个单项式开始,后面的单项式系数每次乘以,指数每次加1,可得第8个单项式;
(2)比较第①行和第②行,可发现从第一个单项式开始,系数是第①行对应的单项式的系数加上1,字母部分和第①行相同,即可得到第9个单项式;
(3)比较第①行和第③行,可发现从第一个单项式开始,系数是第①行对应的单项式的系数的2倍,字母部分的指数是第①行对应的单项式的字母指数加上1,即可得到第n个单项式;
(4)取每行的第8个单项式,则可得,把代入计算即可.
【小问1详解】
解:∵,,,,,,…;
∴第8个单项式为;
故答案为:;
【小问2详解】
解:∵第①行的第9个单项式为,
∴比较第①行和第②行可得,第②行的第9个单项式为;
故答案为:;
【小问3详解】
解:∵第①行的第n个单项式为,
∴比较第①行和第③行可得,第③行的第n个单项式为;
故答案为:;
【小问4详解】
解:每行的第8个分别为,,,
∴,
当时,.
19. 红、黄、蓝三支足球队进行比赛,比赛结果是:红队胜黄队,比分为;黄队胜蓝队,比分为;红队负蓝队,比分为.
(1)如果胜一场积3分,负一场积1分,求三个队的积分各是多少?
(2)当球队积分相同时,净胜球总数多的球队排名靠前.如果进球记为正,失球数记为负,净胜球数等于进球数与失球数的和.请通过计算各队的净胜球数,判断哪个球队获得第一名.
【答案】(1)三个队各得4分
(2)蓝队获得第一名
【解析】
【分析】本题考查了有理数的加减混合运算的实际应用.
(1)根据题意,得出三个队各自胜的场次,即可解答;
(2)根据题目所给净胜球数的定义,即可解答.
【小问1详解】
解:红队胜一场,负一场,得分;
黄队胜一场,负一场,得分;
蓝队胜一场,负一场,得分;
所以三个队各得4分;
小问2详解】
解:红队进球6个,失球7个,净胜球数;
黄队进球5个,失球5个,净胜球数;
蓝队进球6个,失球5个,净胜球数.
因为,
所以蓝队获得第一名.
20. 已知三角形的第一条边长为(,),第二条边比第一条边短,第三条边比第二条边长的2倍还长.
(1)求第二条边和第三条边的长;
(2)当,时,求这个三角形的周长.
【答案】(1)第二条边长为;第三条边长为
(2)这个三角形的周长为8
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减应用,列代数式表达式,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)依题意,列式求出第二条边:,第三条边:,然后合并同类项,即可作答.
(2)先求出三角形的周长,再分别把,代入,进行计算,即可作答.
【小问1详解】
解:第二条边长为;
第三条边长为.
【小问2详解】
解:三角形的周长为,
当,时,三角形的周长.
答:这个三角形的周长为8.
21. 如图,长方形的长为,宽为a,点G为边的中点(即).
(1)根据图中数据,用含有a,b的代数式表示阴影部分的面积S;
(2)若a,b满足,求阴影部分的面积.
【答案】(1)
(2)阴影部分的面积为228
【解析】
【分析】本题考查了整式加减的应用,正确理解题意是解题的关键.
(1)根据阴影部分的面积等于长方形的面积减去两个三角形的面积,可列出整式,合并同类项即得答案;
(2)根据,可得,,,再代入计算,即得答案.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:因为,
所以,,
当,时,
,
所以阴影部分的面积为228.
22. 阅读下列材料,解答下列问题:
材料一:如果一个两位数,个位上的数字是b,十位上的数字是a,那么我们可以把这个两位数简记为,.
材料二:一个三位数的百位、十位和个位上的数字分别是a,b,c,若能被3整除,求证:这个三位数也能被3整除.
证明:根据题意,得这个三位数为
.
因为能被3整除,能被3整除,
所以这个三位数能被3整除.
(1)填空:_______;
(2)求证:能被11整除;
(3)设一个四位数,猜想满足什么条件时,它能被9整除,并说明理由.
【答案】(1)
(2)见解析 (3)当的和能被9整除时,能被9整除.理由见解析
【解析】
【分析】本题考查了新定义运算在数字问题中的应用,数字整除性规律的证明,列代数式,整式的加减与变形,读懂定义并正确列式是解题的关键.
(1)根据三位数的十进制规律即可列出其代数表达式;
(2)将的表达式化简整理成积式,再根据整数的性质即可判断;
(3)将的表达式化简整理成,即可得出结论.
【小问1详解】
解:根据题意可得.
故答案为:.
【小问2详解】
证明:∵,,
∴,
因是的约数,故可被整除.
【小问3详解】
解:∵,
∵能被整除,
∴当的和能被9整除时,能被9整除.
23. 问题情境:
求几个连续整数的和,例如:求的和,我们可以采用如下办法:
设.①
把上式等号右边倒序排列,得.②
①与②等号两边分别相加,得.
所以.这种求和的方法叫做倒序求和法.
(1)独立思考:
请你用倒序求和法计算;
(2)实践探究:
计算;
(3)问题拓展:
某校为庆祝2024年元旦,丰富学生课余生活,举行篮球比赛.若七年级共有20个班,每两个班级只进行一场比赛,则共举办多少场篮球比赛?
(4)问题解决:
若某校共有x个班级,每两个班级只进行一场篮球比赛,则共需要举办_____场篮球比赛.(用含x的代数式表示)
【答案】(1)
(2)
(3)共举办场篮球比赛
(4)或
【解析】
【分析】本题考查了数字规律问题,根据题干提供的数字规律和方法,类比拓展到实际问题即可求解,抓住问题的本质是解题的关键.
(1)运用倒序求和法计算即可;
(2)找到数据中的规律,再用倒序求和法计算即可;
(3)根据题意可从第一个班级开始,如果要每两个班级只进行一场比赛,第一个班级则需要与剩下的个班级比赛,依此类推,比赛的总次数为,运用倒序求和法计算即可;
(4)根据题意直接列出代数式即可.
【小问1详解】
解:设①,
把上式倒序排列得②,
①式与②式两边分别相加得:,
∴;
【小问2详解】
解:
,
设①,
把上式倒序排列得②,
①式与②式两边分别相加得:,
∴;
【小问3详解】
解:由题意得:
(场),
∴共举办场篮球比赛;
【小问4详解】
解:由题意得:
或,
∴共需要举办或场篮球比赛.
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2024-2025学年度第一学期第一次教学质量监测七年级数学试卷
(本试卷共23道题 满分120分 考试时间120分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
第一部分 选择题(共30分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 在,0,4,这四个数中,最小的数与最大的数的积是( )
A. B. 0 C. D. 6
2. 下列各式去括号正确的是( )
A. B.
C D.
3. 下列说法正确的是( )
A. 单项式的次数是2 B. 单项式的系数是
C. 多项式的次数是2 D. 多项式的常数项是
4. 已知,,则M与N的大小关系为( )
A. B. C. D. 无法确定
5. 若表示某件物品的原价,则代数式表示的意义是( )
A. 该物品打八折后的价格 B. 该物品价格上涨后的售价
C. 该物品价格下降后的售价 D. 该物品价格上涨时,上涨的价格
6. 中国古代《孙子算经》中有个问题:今有四人共车,一车空;二人共车,八人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每4人乘一车,恰好剩余1辆车无人坐;若每2人共乘一车,最终剩余8个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果设有辆车,则总人数可表示为( )
A. B. C. D.
7. 按括号内的要求取近似数,下列选项正确的是( )
A. (精确到个位) B. (精确到十分位)
C. (精确到) D. (精确到)
8. 下列两个变量之间成反比例关系的是( )
A. 圆柱形容器的底面积一定,所装液体的体积与液面的高度的关系
B. 读一本《西游记》,平均每天读的页数和读书天数的关系
C. 物品的单价一定时,购物总额与购买物品的数量的关系
D. 汽车匀速行驶的过程中,行驶路程与时间的关系
9. 若实数,,满足,,则的值为( )
A. B. C. 或 D. 或
10. 如图,用规格相同小棒摆成一组图案,图案①需要9根小棒,图案②需要13根小棒,图案③需要17根小棒,…,按此规律摆下去,第个图案需要小棒数是()
A. B. C. D.
第二部分 非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 党的二十大报告中指出,我国已建成世界上规模最大的社会保障体系,基本养老保险覆盖104000万人,请将数据104000万用科学记数法表示为_________.
12. 若单项式与是同类项,则值是______.
13. 若代数式,那么代数式的值为______.
14. 当前计算机使用是二进制的数,而我们最常用的是十进制的数.类比十进制的计数原理:(规定当时,),把一个二进制数转化为十进制数的方法为:.将二进制数转化为十进制数为_______.
15. 对于任意有理数x,通常用表示不超过x最大整数,如.在数学史上,这个数学符号的首次出现,是在数学家高斯的著作《算术研究》中,依据上述对的定义,计算的结果是_______.
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16. 计算:
(1);
(2).
17. 先化简,再求值:,其中,.
18. 观察下列三行单项式:
,,,,,,…;①
,,,,,,…;②
,,,,,,….③
根据你发现的规律,解答下列问题:
(1)第①行的第8个单项式为________;
(2)第②行的第9个单项式为_________;
(3)第③行的第n个单项式为_________;(用含有n的式子表示)
(4)取每一行的第8个单项式,令这三个单项式的和为M.当时,求M的值.
19. 红、黄、蓝三支足球队进行比赛,比赛结果是:红队胜黄队,比分为;黄队胜蓝队,比分为;红队负蓝队,比分为.
(1)如果胜一场积3分,负一场积1分,求三个队的积分各是多少?
(2)当球队积分相同时,净胜球总数多的球队排名靠前.如果进球记为正,失球数记为负,净胜球数等于进球数与失球数的和.请通过计算各队的净胜球数,判断哪个球队获得第一名.
20. 已知三角形的第一条边长为(,),第二条边比第一条边短,第三条边比第二条边长的2倍还长.
(1)求第二条边和第三条边长;
(2)当,时,求这个三角形的周长.
21. 如图,长方形的长为,宽为a,点G为边的中点(即).
(1)根据图中数据,用含有a,b的代数式表示阴影部分的面积S;
(2)若a,b满足,求阴影部分的面积.
22. 阅读下列材料,解答下列问题:
材料一:如果一个两位数,个位上的数字是b,十位上的数字是a,那么我们可以把这个两位数简记为,.
材料二:一个三位数的百位、十位和个位上的数字分别是a,b,c,若能被3整除,求证:这个三位数也能被3整除.
证明:根据题意,得这个三位数为
.
因为能被3整除,能被3整除,
所以这个三位数能被3整除.
(1)填空:_______;
(2)求证:能被11整除;
(3)设是一个四位数,猜想满足什么条件时,它能被9整除,并说明理由.
23. 问题情境:
求几个连续整数的和,例如:求的和,我们可以采用如下办法:
设.①
把上式等号右边倒序排列,得.②
①与②等号两边分别相加,得.
所以.这种求和的方法叫做倒序求和法.
(1)独立思考:
请你用倒序求和法计算;
(2)实践探究:
计算;
(3)问题拓展:
某校为庆祝2024年元旦,丰富学生课余生活,举行篮球比赛.若七年级共有20个班,每两个班级只进行一场比赛,则共举办多少场篮球比赛?
(4)问题解决:
若某校共有x个班级,每两个班级只进行一场篮球比赛,则共需要举办_____场篮球比赛.(用含x的代数式表示)
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