重庆市巴南区2024-2025学年三年级上学期期末语文试题

2024一2025学年上期阶段性检测 三年级语文试题 (粤试时间：80分钟，满分100分) 姓名1 学生为号， 贴条形码区域 缺考标记，考生禁填！由监考老师填涂 注 1.答题前，请将自已的姓名、考号填写清楚，并认真核准条形码上 意 的考号，在规定的位置贴好条形码。 2.答题必须使用黑色碳素笔或黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清 事 楚，超出答题区蚁的答案无效。 项 3.保将卷面清洁，不折叠，禁用涂改液、涂改胶条。 请在各愿目的答恩区域内作答，超出瓜色矩形边枢限定区蚁的答案无效 第一部分积累与运用(50分) 一、 我会看拼音写词语。(8分) huang ye 在这学期的语文学习之旅中，我跟东风走过 看花 shuang bl yinzòu 儿扬起 扑向妈妈，听大自然中的音乐家 xiang tian 妙的乐曲，看搭船的鸟捕鱼， 闻秋雨中那 的气味。搬家 mǎyi 让我好奇，鲜美的 让我垂涎欲滴，暴风雨中 zhun bei hai bin 倒下却总也倒不了的老屋让我感动，美丽整洁的 小城让我心生向往…我真喜欢上语文课！ 二、我会用“”给带点字选择正确读音。(5分) 妈妈答应(ying ying)周末带我去郊游。终于到周末了，我兴 (xing×ing)奋地和妈妈来到一片草地旁的大树下，妈妈铺开野餐 布，我赶忙压(y0y)住一角，生怕它被风吹走。这时，明晃 (huang huang)晃的阳光透过枝叶照在我们身上。我们置身于一 个假(jid)期的世界里，暂时忘却了城市的喧闹。 三、我会运用多种方法理解词语的意思。(6分) 1.翠鸟爱贴着水面疾飞。（查字典、词典） “疾”在字典中的意思有：①病，身体不舒适。②疼痛。③恨。 ④快，迅速，猛烈。在句中，应选第 种解释。 2、天色渐暗，原来看得很清晰的景物变得模糊起来。（联系上下文） 联系“清晰”一词，我猜测“模糊”的意思是 请在各恩目的答恩区域内作答，超出凰色矩形边框限定区城的谷案无效 M在各思川的符题K线内作格，超出题色知形边服限座以城勤n家无效 3.妈妈睡着了，我置小题购地虚出房间。 (联系生括实际) 我知道“跃下题脚“的意思是 四、我会读一读，再选询填一填（填序号）， (3分) ①种续 ②选线 观众们()走进重伏大剧院观看敢阴表演，表演艺术家们 )为观众演唱了儿个经典片段，还邀请了一些观众上台同唱. 节目在（)，观众的喝彩声、餐声久久不息。 五、我会积累和运用。(24分) 成语大世界 我能把成语补充完整，井完成下面的练习， ①摇()晃()②提()吊() ③坡()散() ④()忙()乱回()千()燥 ©()疾()快 L,这两行成语的共同特点是 (填序号) ①都和器官有关②都和面配有关③都和身体部位有关 我会发现 2.其中，第一行成语中的第，个学和第三个字意思相 近，这样的成语还有一 3.第二行成语中的第二个字和第四个字意思相近，由此 我猜测⑥中“疾”在成语中的意思是 1.描写人物外貌的成语是 我会归类 2.描写人物动作的成语是 3.描写人物心理的成语是 4.描写人物身体状况的成语是】 (填序号) 我会运用 1.幸好他，接住了花瓶，不然花瓶一定会摔得粉碎。 2.这么晚了，他还没回来，大家都为他 。(填序号) 秋天的歌吟 1,走在五洲园风景区，看到满山红叶，我不禁想到杜牧的 诗句“ 秋之诗 2.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 联系生活，我知道“橙黄橘绿”描绘的是秋季的丰收 景象，我的眼前浮现出这样一幅画面： 橙黄橘绿的秋景让人喜悦，请写出三个与秋天有关的 秋之词 四字词语。 秋天的美在诗句里，在词语中，也在你的文字里。试 着围绕下面的开头，用一段话写写你生活中的“秋之美” 秋之美 秋天真美啊！ 请在各圆日的容思区域内作容，超田氧色矩形边限定区或的否案无效 三年级语文试因第1页共2页 请在务的雅收城的作B,目丽形题联化城勿秀黑数 大，快乐读书吧，(4分) 本学州。我1在开展的“奇纱的盒话江国”该书活帅，厦了 很多鼠话放事，（安优生鼠话）这本中得个放事最最引你现？ 为放事做一张推养卡吧！ 数事名你 数事中印象深刻的童话人物， 故事中最奇妙的地方 第二部分阅读与鉴赏(25分) 一、课内阅读，(10分) 富悦的西沙科岛（节选） 鱼成叫钻队地在哪瑚弘中穿朱穿去，好看板了，有的全身方周 彩色的条纹：有的头上长着一疾红级：有的周身像指清纤些扇干， 游动的时候凤织据格；有的眼晴圆馏洛的，身上长满了剂，线起气 来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的序珠， 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 结合以上文段，我们来为西沙群岛设计一份宣传卡吧。 1我们的宜传标题是（)（填序号） ①西沙群岛的鱼②西沙群岛的水③西沙裤岛的鱼和水 2,最响亮的宜传标语是：直接在文中用“”勾画出来。 (提示：我们要用关键句来作为标语哟！） 3我们根据鱼的特点来给各种各样的鱼起个名字吧。 各升各样的鱼 制球鱼 请在各题目的答题区炫纳作答，超出界色矩形边程吸定区 请在各题门的容悬区域内作答，是出黑色矩形边图限定区域的答案无效 二、课外阅读。(15分) 小白求恩的故事 白求恩8岁时，有一天晚饭后，爸爸妈妈给孩子们讲爷爷钻研 医术，制造压疗器械且为穷人治病的故事，白求恩听得十分入神， 不断地提出问题，还让家人以后用爷爷的名字叫他，并说自己要做 像爷爷爪样的好医生. 爸爸告诉白求恩，要做像爷爷邢样的好医生，只叫名字是不够 的，还需要学习爷爷钻研医学的精神，从基本的医学知识学起。白 求思询问什么是医学知识，爸爸解释说：“比如，解制！了解动物 的骨酪构造就是基太的医学如识。”从那以后，白求恩记住了爸爸 的话，每天放学后就钻进自己的卧室，把卧室当作研究中心，不停 地解制苍蝇、蟑螂、鸡等小动物，务力学习基本的医学知识。 20年后，白求思成为一名为劳苦大众解除痛苦、为共产主义献 身的伟大医生， 小衰隆平的故事 表隆平小时候就对农业相关知识有着浓厚的兴趣，他经常跟者 长辈们到农田里，观察农作物的生长情况.在学校里，他也喜欢学 习自然科学知识，尤其是与植物学相关的内容，一有时间就会阅读 相关书籍，了解植物的生长规律等知识 放学后，他不像共他孩子一样只想着玩耍，而是经常跑到田间 地头，仔细观察不同水稻品种的特征和差异，有时候，他会蹲在田 埂上，一待就是几个小时，认真研究水稻的林高、叶片形状、稻稳 大小等，还会把自己观察到的现象和问题记录下来 后来，裘隆平成了我国当代杰出的农业科学家，是享誉世界的 “杂交水稻之父” 1.带着问题读书，能帮助我们理解课文的意思。(4分) (1)小白求恩为什么“让家人以后用爷爷的名字叫他”？ (2)你是从哪里看出“袞隆平小时候就对农业相关知识有着浓厚 的兴趣”的？默读课文，至少在文中找出两处来证明。 提示：直接用“一”勾画出来，并用上①②这样的序号来裘示。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边怄限定区域的答案无效 请在各县日的答题K域内作第，自出黑色矩形边瓶限定域的容案无效 2.读完故事，来为他们做一份成长档案吧、（1分) 白求恩 表隆平 小白求恩的兴趣： 小衰隆平的兴她： 农业相关加迟 小白求思的行为： 小衰隆平的行为： ●放学后，小白求恩机钻进 ●让牢后，小衰隆平就跑到 ●机据课文内名，我精想他还可能在 。很据课文内客，我猜8他还可德在 爪里（千什么） 两里（千什么） 长大后的成就： 长大后的成就： 3.类好的品质犹如温殴的阳光，带给我们希望和力量。读下面的句 子，关注加点词，你看到了人物您样的品质？(4分) (1)白求恩每天放学后就钻进自己的卧室，把卧空当作研究中心， 不停地解剑苍蝇、址棉、鸡等小动物，务力学习基本的医李知识 “不停地”让我感受到了_ 体会到了白求恩 的品质。 （2)衾隆平，有时间就会阅读和关书籍，了解植物的生长规律等 知识. “一有时间”让我感受到了 体会到了袁隆平 的品质。 第三部分表达与交流(25分) 从前，有一只狼，他喜欢各种各样的英食。有一天，他突然想 吃红烧鸡，他想找一只肥肥的鸡。呀，正巧来了一只鸡。可不肥。 “如果有什么办法让这只母鸡胖一点，”狼想，“那我就可以多吃 几口肉了”于是.，·后面会发生什么故事呢？请发挥想象续写这 个故事吧。要求想象合理，把故事写完整：语句通顺，标点正确， 书写工整。可以试着给故事加一个题目并居中写。 于是 请在各园口的答恩K双内你荐，巡出顶色矩形边雅限定区规的容案无效 三年极话文试题第2项转2页