第5章 实验活动5 不同价态含硫物质的转化-【名师导航】2023-2024学年高中化学必修第二册同步课件(人教版2019)

2025-02-06
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 实验活动5 不同价态含硫物质的转化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2025-02-06
更新时间 2025-02-06
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2025-01-11
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来源 学科网

内容正文:

第五章 化工生产中的 重要非金属元素 第三节 无机非金属材料 新知探究课6 无机非金属材料 【实验目的】 1.通过实验加深对硫及其化合物性质的认识。 2.应用氧化还原反应原理实现不同价态含硫物质的转化。 【实验用品】 试管、天平、量筒、酒精灯、铁架台、试管架、橡胶塞、乳胶管、胶头滴管、玻璃导管、陶土网、玻璃棒、药匙、棉花、镊子、火柴。 浓硫酸、铜片、硫粉、铁粉、Na2S溶液、酸性KMnO4溶液、NaOH溶液、H2SO3溶液、品红溶液。 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 【实验步骤】 1.硫化钠转化为单质硫 (1)实验操作 (2)实验现象 甲:有__________生成;乙:紫色____,产生__________。 (3)实验结论 S2-能被H2SO3溶液及酸性KMnO4溶液____生成______。 淡黄色沉淀 褪去 淡黄色沉淀 氧化 单质S 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 2.浓硫酸转化为二氧化硫 (1)实验装置及操作 (2)实验现象 A试管中有____生成,溶液变____,铜片____,B试管中品红溶液____。 (3)浓硫酸和铜反应的化学方程式:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。 气泡 蓝色 溶解 褪色 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 3.硫转化为硫化亚铁 (1)实验装置及操作 (2)实验现象:混合物继续保持________,最后生成____固体。 (3)硫粉和铁粉反应的化学方程式:Fe+SFeS。 红热状态 黑色 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 【问题和讨论】 1.在上述实验中,含硫物质中硫元素的价态发生了怎样的变化? 提示: 转化前的含硫物质 转化后的含硫物质 价态变化 Na2S S -2→0 H2SO3 S +4→0 H2SO4 SO2 +6→+4 S FeS 0→-2 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 2.实验步骤1中用浸NaOH溶液的棉团塞住试管口的作用是什么? 提示:吸收实验过程中可能产生的有毒气体硫化氢和二氧化硫。 3.铁粉与硫粉在空气中混合燃烧时,可能发生哪些反应? 提示:①S+O2SO2,②Fe+SFeS,③3Fe+2O2Fe3O4。 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 [针对训练] 1.某化学小组欲探究不同价态硫元素间的转化,请回答下列问题: (1)请帮他们完成以下实验报告: 实验目的:探究三种价态(0、+4、+6)硫元素间的相互转化。 选用试剂:硫黄、浓硫酸、二氧化硫、氯水、硫化氢、铜片、氧气。 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 实验记录(画斜线部分不必填写): 实验编号 预期的转化 选择的试剂 实验现象 结论(用化学 方程式表示) ① S→SO2 硫黄、氧气   — ② SO2→S 二氧化硫、硫化氢 —   ③ SO2→H2SO4 二氧化硫、氯水 氯水褪色   ④ 浓硫酸→SO2   —   实验活动5 不同价态含硫物质的转化 [答案] 如表所示 ①     蓝紫色火焰,有刺激性气味气体产生 — ②     — SO2+2H2S===3S+2H2O ③       SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl ④   铜片、浓硫酸 — 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 问题讨论:从三种价态(0、+4、+6)硫元素间的相互转化还可得到规律:当硫元素处于最低价时只有_____性,处于最高价时只有_____性,处于中间价时既有____________性,又有____________性。 [解析] ①硫黄在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰和有刺激性气味气体;②SO2具有弱氧化性,可氧化H2S中-2价的硫元素,SO2+2H2S===3S+2H2O;③SO2具有较强还原性,可被Cl2氧化:SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl;④浓硫酸具有强氧化性,可被Cu还原而生成SO2。 还原 氧化 氧化(或还原) 还原(或氧化) 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 (2)根据以上规律判断,下列物质中既有氧化性,又有还原性的有______(填字母)。 A.Cl2  B.Na  C.Na+  D.Cl-  E.SO2 [解析] Cl2中氯元素为0价,处于中间价态;SO2中硫元素为+4价,处于中间价态,因而Cl2和SO2既有氧化性,又有还原性。 AE 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 2.研究不同价态硫元素之间的转化是合理利用硫元素的基本途径。 Ⅰ.以下是硫元素形成物质的“价—类” 二维图及含硫物质相互转化的部分信息。 (1)B的化学式是________。 [解析] B为硫的单质,化学式是S。 S 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 (2)C有毒,实验室可以用NaOH溶液吸收,反应的化学方程式是_______________________________。 [解析] C为+4价的硫的氧化物,即二氧化硫,实验室可以用NaOH溶液吸收,反应的化学方程式是SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O。 SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 (3)检验H中阴离子的实验操作及现象是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 Ⅱ.某小组同学设计实验实现几种价态硫元素的转化。 可选用的实验药品如下: ①Na2SO3溶液 ②浓硫酸 ③Na2S溶液 ④稀硫酸 ⑤酸性KMnO4溶液 ⑥品红溶液 ⑦铜片 取少量液体于试管中,先滴 加盐酸无现象,再滴加氯化钡溶液,有白色沉淀产生,则可推断溶液中含有硫酸根离子 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 [解析] C为+4价的硫的氧化物,即二氧化硫,实验室可以用NaOH溶液吸收,反应的化学方程式是SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O。 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 (4)实验ⅰ选择的试剂是①和________(填序号),该转化利用了Na2SO3的________性。 [解析] 实验ⅰ实现+4价的硫转化为+6价的硫,可选择的试剂为①和⑤,现象是酸性KMnO4溶液褪色,该转化利用了Na2SO3的还原性。 (5)实验ⅱ实现了____________价S向____价S的转化。 [解析] 实验ⅱ选用了试剂Na2SO3溶液、Na2S溶液、稀硫酸,发生了归中反应,化学方程式为Na2SO3+2Na2S+3H2SO4===3Na2SO4+3S↓+3H2O,实现了+4价和-2价的硫转化为0价的硫。 ⑤ 还原 +4价和-2 0 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 (6)实验ⅲ中发生反应的化学方程式是__________________________ _________________________________________________________。 [解析] 实验ⅲ选用的试剂为②、⑦、⑥,发生的反应为Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O,证明实现转化的现象是将产生气体通入品红溶液,品红褪色。 Cu+2H2SO4(浓)CuSO4 +SO2↑+2H2O 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 实验序号 预期转化 选择试剂(填序号) 证明实现转化的现象 ⅰ → 实验序号 预期转化 选择试剂(填序号) 证明实现转化的现象 ⅱ ①、③、④ 淡黄色沉淀 ⅲ → ②、⑦、⑥ $$

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