第2章 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液-【名师导航】2023-2024学年高中化学必修第一册同步课件(人教版2019)

2025-01-11
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.15 MB
发布时间 2025-01-11
更新时间 2025-01-11
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2025-01-11
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来源 学科网

内容正文:

第二章 海水中的重要元素——钠和氯 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 2 【实验目的】 1.练习容量瓶的使用方法。 2.练习配制一定物质的量浓度的溶液。 3.加深对物质的量浓度概念的认识。 【实验用品】 烧杯、容量瓶(100 mL)、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、天平、NaCl、蒸馏水。 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 【实验步骤】 1.配制100 mL 1.00 mol·L-1的NaCl溶液 (1)计算溶质的质量 计算配制100 mL 1.00 mol·L-1的NaCl溶液所需NaCl固体的质量为_____ g。 (2)称量 用托盘天平称量NaCl固体的质量为____ g。(有条件的学校用分析天平或电子天平称量_________ g。) 5.85 5.9 5.850 0 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 (3)配制溶液 ①溶解:把称量好的NaCl固体放入烧杯中,再向烧杯中加入40 mL蒸馏水,用______搅拌,使NaCl固体完全溶解。 ②移液:待溶液__________后,将烧杯中的溶液沿______注入100 mL容量瓶。 ③洗涤:用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯内壁____次,并将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 玻璃棒 冷却到室温 玻璃棒 2~3 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 ④定容:继续向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面在刻度线以下__________时,改用________滴加蒸馏水,直至________________ ____。 ⑤摇匀:盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。 (4)将配制好的溶液倒入试剂瓶,贴好标签。 1~2 cm 胶头滴管 凹液面与刻度线 相切 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 2.用1.00 mol·L-1的NaCl溶液配制100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液 (1)计算所需1.00 mol·L-1的NaCl溶液的体积 配制100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液所需1.00 mol·L-1的NaCl溶液的体积为__ mL。 (2)量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液的体积 用____量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液_____ mL。 50 量筒 50.0 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 (3)配制溶液 ①把量取好的NaCl溶液倒入烧杯中,向烧杯中加入20 mL蒸馏水,用______慢慢搅动,使其混合均匀。 ②移液:将烧杯中的溶液沿______注入容量瓶中。 ③洗涤:用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯内壁____次,并将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 ④定容:继续向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面在刻度线以下 _______时,改用________滴加蒸馏水,直至_________________。 ⑤摇匀:盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。 玻璃棒 玻璃棒 2~3 1~2 cm 胶头滴管 凹液面与刻度线相切 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 8 (4)将配制好的100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液倒入试剂瓶,贴好标签。 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 【问题和讨论】 1.将烧杯中的溶液注入容量瓶以后,为什么要用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液也都注入容量瓶? [提示] 将烧杯中的溶液注入容量瓶以后,烧杯内壁和玻璃棒上都残留有溶液,里面有溶质,洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液也都注入容量瓶,是为了保证溶质尽可能全部都转移到容量瓶中,减小误差。 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 2.溶解后的溶液为什么要冷却到室温后再转移到容量瓶中?如果未冷却就转移,对所配溶液的物质的量浓度有什么影响? [提示] 容量瓶的使用温度为20 ℃,即室温,未冷却溶液温度高,体积偏大,此时定容到刻度线,冷却后体积缩小,小于容量瓶容积,导致所配溶液的物质的量浓度偏大。 3.用1.00 mol·L-1的NaCl溶液配制100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液,用量筒量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液时,仰视读数,所配的溶液物质的量浓度偏大还是偏小? [提示] 用量筒量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液时,仰视读数,所量取的1.00 mol·L-1的NaCl溶液体积偏大,所含的溶质偏多,所配的溶液物质的量浓度偏大。 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 4.如果在定容时仰视容量瓶上的刻度线,最后配成的溶液物质的量浓度偏大还是偏小? [提示] 仰视刻度线,溶液体积偏大,所配溶液的物质的量浓度偏小。 5.如果定容时,不小心加水超过了刻度线,应该怎么操作? [提示] 重新配制。 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 1.用质量分数为98%的浓H2SO4(ρ=1.84 g/cm3)配制500 mL 0.5 moL/L的稀H2SO4。下列说法不正确的是(  ) A.配制过程中需要用到五种玻璃仪器 B.需要用量筒量取浓硫酸的体积为13.6 mL C.容量瓶用蒸馏水洗净后必须烘干才可用于溶液的配制 D.将量取的浓硫酸稀释后,需要冷却至室温再进行转移 √ 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 C [用浓硫酸配制稀硫酸,使用的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、500 mL容量瓶、胶头滴管共五种,A正确;由c浓·V浓=c稀·V稀,代入数值:×V浓=0.5 mol/L×0.5 L,解得V浓≈0.0136 L=13.6 mL,故需要用量筒量取浓硫酸的体积为13.6 mL,B正确;容量瓶使用前不用烘干,C错误;浓硫酸稀释会放出大量热,若趁热转移,由于液体热胀冷缩,会影响所配溶液的浓度,故需要冷却至室温再进行转移,D正确。] 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 2.实验室要配制一定物质的量浓度的稀盐酸,回答下列问题: (1)某市售浓盐酸试剂瓶标签上的部分数据如图所示,则该浓盐酸的物质的量浓度是________。 化学式:HCl 密度:1.18 g/mL 质量分数:36.5% 相对分子质量:36.5 [解析] 根据公式得c(HCl)===11.8 mol/L; [答案] 11.8 mol/L  实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 (2)某次实验需要使用220 mL 1.6 mol/L的稀盐酸,现用上述浓盐酸进行配制。 ①通过计算可知,需要用量筒一次量取浓盐酸________mL。需要的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外,还需要使用的仪器为________。 ②配制时,其正确操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)________。还缺少的步骤是________________________,若缺少该步骤将导致配制的稀盐酸溶度________(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 A.加水至溶液凹液面与刻度线相切 B.用量筒准确量取浓盐酸,沿内壁倒入盛有少量水(约30 mL)的烧杯中,用玻璃棒慢慢搅动 C.将已冷却的稀盐酸沿玻璃棒注入容量瓶中 D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀 E.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2 cm处 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 ③该溶液的配制过程中,会导致所配溶液浓度偏低的操作为________(填选项)。 A.用量筒量取浓盐酸时仰视操作 B.配制前洗涤容量瓶,但是未干燥就进行配制 C.定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出 D.定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线 E.定容时,俯视刻度线 F.转移过程中有少量溶液溅出 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 [解析] ①某次实验需要使用220 mL 1.6 mol/L的稀盐酸,配制溶液需要用250 mL容量瓶,现用上述浓盐酸进行配制,0.25 L×1.6 mol/L=V×11.8 mol/L,解得V= 0.033 9 mL约为34.0 mL。需要的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外,还需要使用的仪器为250 mL容量瓶、滴管; 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 ②配制一定物质的量浓度溶液的步骤有称量(或量取)、溶解(或稀释)、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀等操作。其正确操作顺序是BCEAD。还缺少的步骤是洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,将洗涤液转移到容量瓶;若缺少该步骤,会造成溶质损失,配制的溶液浓度偏低。③A.用量筒量取浓盐酸时仰视,造成量取的浓盐酸体积偏大,配制的浓度偏高;B.因为定容时也要加入蒸馏水,容量瓶未干燥就进行配制不影响浓度;C.定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出,造成溶质损失,配制的浓度偏低;D.定容摇 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 $$

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