上海市浦东新区2024-2025学年三年级上学期期末考试语文试题

三年级语文 一、基础 1.圈出带点字正确的读音。 抓 胳臂(bl bei) 瞬(shùnsun)间 淡妆浓抹(mǒmd) 侦（zhen zheng)察 处(chùchǔ)罚 答(d6d6)应 2、读拼音，写词语。 jiliè jiao wài yan han ( ) ( ) ) yǎnzòu congcong yue qi ) ( ( ) 3.选择恰当的词，写在横线上。 (1)风，是大自然的音乐家，他会在森林里（演奏演唱)他的手风琴。 (2)黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来 (沉重沉稳)。 (3)它们在树枝间来回跳动，（婉转委婉） 地歌唱。 (4)校园里 (飘扬飘浮)着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。 4.把词语补充完整， 写在下面的横线上，再选择其中的一个词语写一句话。 续 续 造句： 5.想象句子描写的情形，然后照样子写句子。 例：王老师急得直跺脚。 (1)操场上的积雪厚得 (2)弟弟伤心得 (3)妹妹吃了不干净的零食，肚子痛得 6.选择题。 (1)下列选项，没有错别字的一项是：()。 A,墙壁合找 B.堆积整结 C.双臂仓翠 D.狭谷栽种 三年级语文第1页共5页 (2)小林是顽皮的孩子，他老是给同学们起外号，或者取笑犯错误的同学，大 家都不喜欢他。你会对乐乐说：“ 。”() A,仁者爱人，有礼者敬人。 B.爱人若爱其身。 C.不迁怒，不贰过。 D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 (3)下面分类错误的一项是：（) A、毛毯枕头棉拖鞋 B.牙刷 沐浴液 衣架 C.飞蛾蝌蚪馒头 D.速冻饺子 汤包 烧卖 (4)向别人请教，表述错误的一项是：（) A,在别人方便时请教。 B.当别人不能帮你解决问题时，你可以不用说谢谢。 C.清教时，把要解决的问题说清楚。 D.要有礼貌地向别人请教。 二、阅读 （一)读不完的大书 ①我五六岁时，就喜欢到大自然里去找好玩的东西。高远的天空，广阔的 天地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木世 界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。 ②小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔， 突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。妈蚁搬家，井然有序，当两军对垒时， 那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。 ③植物的开花、结籽，署寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、 紫的、蓝的，形状有单瓣的、重解的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有 短，有宽有窄，有的还带着刺。 ④我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同 的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外 【新鲜鲜美】。 ⑤我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得很快，雨后 春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声， 三年级语文第2页共5页 如同温柔的细语。池塘边的棕搁树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一 【副幅】超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它【倒影倒映】在 池塘的水中，小鱼在【倒影倒映】间游玩，又是另一种境界。 ⊙大自然是一部看不完的大画册，是一本永远读不完的大书，里面有无穷 的奥秘，有无尽的乐趣。 1.在文中【】内选择恰当的汉字、词语，画“√”。 2.在括号里填入合适的词语。 ( )的天空 ( )的大地 )的细语 3.填空。 “读不完的大书”指的是 这本书不仅 还让人 和 ;书里的 和 是无 穷无尽的，让人读不完。 4.读第③自然段，完成练习。 (1)第③自然段是围绕哪一句话写的，用“一”画出。 (2)作者通过描写花的 和 写出了花的有趣。 (3)作者通过描写草的叶子 写出了草的有趣。 (4)面对如此有趣的花花草草，作者的脑海中可能会出现哪些问题和遐想， 请写在下面的横线上(（只要写一个问题)。 5.在大自然这本“读不完的大书”中，你读到了什么，请仿照课文写一写。 (二)家乡的小河 ①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一 般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴 着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。 ②小河的早展是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好 奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾 气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 ③太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群 三年级语文第3页共5页 白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起 了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 ④傍晚的小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红， 那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片， 像醉汉，可一会儿又站定了。 ⑤ 喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般， 躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河服镜子。这时，寒 风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵细细获簌的声响。远处，偶尔传来几声 汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。 回家乡的小河啊，你真美！我爱你！ 1.短文②一④自然段，分别是围绕哪几句话写的，用“一”画出来。 2、下面哪一句话可以加在第⑤自然段的开头最合适。【】（填序号） A.小河的夜晚可热闹啦。 B.小河的夜晚可静啦。 C.小河的夜晚真美啊！ 3.填空。 (1)短文②—⑤自然段是按照 的顺序写的。 (2)“她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈， 舞姿优美得就像天空的七彩绸”，句中的加点部分写出了小河 的特点。 (3)“远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清”， 句子中写狗叫声，是为了突出夜晚的小河 的特点。 4.读第③自然段，填表。 描写的景物 景物的特点 爬上树梢火红 5。摘录文中描写鱼儿的句子，写在下面的方格内。 三年级语文第4页共5页 三、习作 题目：美丽的 提示：先想一想，题目的横线上可以填什么，把题目补充完整：写的时候，围 绕一个意思写。注意要语句通顺，正确使用标点符号，能运用积累的好词佳句， 字数不少于250字。 三年级语文第5页共5页