2025年中考物理一轮复习提升训练：内能

2025年中考物理一轮复习提升训练：内能 一、单选题 1．关于温度、热量和内能的说法中正确的是（　　） A．物体吸收热量，温度一定升高 B．0℃的冰内能为0 C．物体温度升高时内能增大 D．温度高的物体，含有的热量多 2．下列说法正确的是（　　） A．阿里公司的数据运行服务器浸泡在装有冷却液的容器中，冷却液直接吸收服务器通电工作产生的热量，之后再送回服务器所在容器。此冷却液的比热容应该很小 B．科技如何发展，内燃机效率也不可能达到100% C．物体的质量越大，比热容越大 D．0℃的冰没有内能 3．下列事例中，属于热传递改变内能的是（ ） A．夏天，柏油马路在烈日下会被晒热 B．冬天，两手相互搓一搓就会暖和 C．钻木取火 D．流星在大气层中穿行会发光发热 4．下列关于吃火锅时发生的物理现象，说法正确的是（　　） A．火锅汤汁中的水沸腾后，持续加热，汤汁中水的温度会继续升高 B．远处就能闻到浓浓的火锅香味，这是分子运动表现出来的扩散现象 C．火锅汤汁上方不断冒出的“白气”是水蒸气汽化形成的 D．增大火锅汤汁内能的方式与内燃机压缩冲程中增大燃气内能的方式相同 5．下列关于温度、热量、内能的说法中，正确的是（　　） A．物体吸收热量，温度一定升高 B．物体温度升高，内能一定增加 C．物体内能增加，它一定吸收了热量 D．高温物体放出的热量一定多 6．如图所示，在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中，下列说法不正确的是（　　） A．要控制水和沙子的质量相同 B．加热过程中要不停地搅拌使物体受热均匀 C．可以通过比较加热时间来比较水和沙子吸收的热量多少 D．组装器材时应先调节固定好铁杆B的高度使温度计的液泡跟被测物体充分接触 7．质量相等的甲、乙两种不同的物质，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中温度随时间变化图像如图所示，根据图像可知下列正确的是（　　） A．加热相同的时间后，把甲、乙放在一起内能从甲传到乙 B．甲物体的比热容大 C．加热相同的时间后，甲比乙吸收的热量多 D．加热相同的时间后，甲比乙具有的内能一定大 8．在气体扩散的实验中，一瓶装有空气，另一瓶装有密度大于空气的红棕色二氧化氮气体，按正确的方式放置（如图所示）抽出玻璃板并合上两瓶，过一段时间后两瓶气体会混合在一起，且颜色都变得同样均匀，本实验中（　　） A．为了使实验效果更好，应在甲瓶装二氧化氮气体 B．人眼能直接观察到：气体分子不停地做无规则运动 C．两瓶气体颜色都一样时，分子不再运动 D．若温度越高，瓶内气体颜色变得同样均匀所用时间更短 9．加热某物质时，其温度随时间的变化关系如图1，此过程物质发生了物态变化，图2是该物质固、液、气三态分子的排列情况。则（　　）    A．甲是固态 B．该物质的沸点为T1 C．此过程物质可能发生熔化 D．t1与 t2时刻该物质的内能相同 10．如图是在学习《看不见的运动》时某课堂中的四个实验，下面关于实验的描述错误的是（　　） A．图甲说明分子总是在不断地做无规则运动，集气瓶水平放置可排除地心引力对实验的干扰 B．图乙说明分子之间有空隙，实验时将装置上下翻转几次，可加快酒精与水的混合 C．图丙中两杯水温度不同，红墨水扩散的速度也不同，说明分子运动的剧烈程度与温度有关 D．图丁和图乙实验操作方法、实验现象、实验结论都相同 11．烧开同样一壶水，完全燃烧的干木材与完全燃烧的无烟煤质量不同，是因为干木材和无烟煤具有不同的 A．内能 B．比热容 C．热值 D．热量 12．A、B两物体质量相等，温度均为10℃；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃。现将A 放入甲杯，B放入乙杯。热平衡后甲杯水温降低了8℃，乙杯水温降低了16℃，不考虑热量的损失，则A、B两物体的比热容之比为（　　） A．4：9 B．3：4 C．2：3 D．3：8 13．疫情期间，教室内会定期喷洒消毒液，整个教室将充满刺鼻的气味。这是因为（　　） A．物质都是由分子构成的 B．分子在不停地做无规则的运动 C．温度变高，分子才能运动 D．分子间存在斥力 14．学校开展“学生进厨房”的劳动教育系列活动，某同学和妈妈一起准备了一顿丰盛的晚餐。下列说法错误的是（　　） A．燃气灶炒菜时，燃料燃烧将燃料的化学能转化为内能 B．炒菜时用锅铲不停地翻动，主要是利用做功的方式增加菜的内能 C．高压锅煨汤，排气孔上方出现大量的“白气”，这是液化现象 D．能闻到饭菜的香味，这是由于分子在不停地做无规则运动 15．油泼Biángbiáng面是陕西关中地区的传统面食，制作过程经历和面、醒面、擀制、摔打扯长，然后放入开水锅中煮熟捞出，撤葱花辣椒面泼油，再放入其他调料等。关于上述过程说法正确的是（　　） A．揉捏面团时面团作为受力物体，面团不会对手产生力的作用 B．将面团擀制成条状，体现了力可以改变物体的形状 C．摔打扯长面条的过程中，面条上下飞舞，其运动状态不改变 D．热油泼在葱花和辣椒面上会香味四溢，因为泼油之前分子不运动 二、填空题 16．八月桂花飘香，这是 现象，李白在《望庐山瀑布》中写道：“日照香炉生紫烟”，这是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式来改变香炉峰的内能的。寒冷的冬天暖气使用水来传递热量，主要原因是：水的 较大。 17．内燃机汽缸中的燃料燃烧产生的高温高压气体通过 的方式将内能转化为机械能。该汽油机飞轮的转速为2400r/min，则该汽油机每秒做功 次。 18．张丽发现妈妈在厨房做鱼圆汤时，在客厅里也能闻到香味，这是由于分子 的原因；鱼圆一般是漂在汤里的，此时鱼圆所受的浮力 重力（＜、=、>）；细心的她还发现筷子的前部一般都有细小的花纹，这是为了增大 。 19．真丝的衣物干洗时需要除静电，这是因为衣物摩擦后带电会吸引 物体。干洗后要熨烫，熨烫机将0.1kg的水从30℃被加热到80℃，此过程水吸收了 J的热量［水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）］。 20．如图甲、乙所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同的加热器加热，忽略散热，得到如图丙所示的水温与时间的图线，则加热相同的时间，两杯水吸收的热量 ，甲杯的水加热2 min与乙杯的水加热3 min吸收的热量 （两空均选填“相同”或“不同”）． 21．方城烩面是一道传统面食小吃。聪明的烩面师傅们结合着方城的特色，摸索改进形成今天的豫南特色美食——方城烩面。一块热气腾腾的羊肉入口，舌尖上除感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，这是通过 的方式改变了舌尖的内能。日常生活中人们常常用冷水来冷却食物，这是利用水的 大。 三、实验题 22．将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示：根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示（不计热量损失）。根据图象回答下列问题： （1）表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的 。（填“”或“”） （2）水的初温是 ；末温是 。 （3）如果牛奶和水的质量相等，根据图乙中、图象 （填“能”或“不能”）得出：水的比热容比牛奶的比热容大；原因是 。 23．李敏在厨房里带妈做饭时发现：给水和油加热时，油热得快而水热得慢。李敏就想：是不是水和油的吸热能力不同呢？于是她利用水和植物油进行了如下探究，实验装置如图所示。 (1)在两个相同的烧杯中分别装入 、初温相同的水和植物油。 (2)用两个相同的酒精灯对其分别加热，并用温度计测出它们在不同时刻的温度值，记录的 数据如下表所示。由表中数据可知 的吸热能力强。 加热时间/min 0 2 4 6 8 10 12 温度/℃ 水 20.0 22.0 24.0 26.1 28.0 30.0 31.9 植物油 20.0 25.1 30.0 35.0 40.1 44.9 50.0 (3)夏天中午的海边，李敏发现沙子很热甚至感觉有点烫脚，但是海水却感觉很凉，这是因为 。 (4)实验装置中最后安装的仪器是 。 24．在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中，实验装置如图甲所示，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热。 (1)要完成该实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 ； (2)本实验是通过 来比较两种液体吸收热量多少的； (3)根据实验测得的数据，分别描绘出A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙所示，分析图乙可知 的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失，则A、B两种液体的比热容之比= 。 四、计算题 25．如图所示是北京冬奥会期间运营的某款氢燃料电池大巴，可实现极寒低温启动，解决了冬奥会期间的运输难题。该款大巴最大储氢量为，可续航。柴油的密度，氢燃料的热值，柴油的热值，水的比热容。 （1）该大巴储满的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少焦耳？ （2）这些热量的能使多少千克水的温度升高？ 26．随着乡村振兴的持续推进，以天然气为燃料的燃气灶逐渐取代了以干木材为燃料的土灶，保护了生态环境。现需要用热效率为50%的燃气灶将体积为5L、初温为23℃的水加热到98℃已知天然气热值是3.6×107J/m3，水的比热容是4.2×103J/kg·℃）则； （1）水的质量是多少？ （2）水吸收的热量是多少？ （3）需要消耗天然气的体积是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A B B D A D C D 题号 11 12 13 14 15 答案 C D B B B 1．C 【详解】A．物体吸收热量，它的内能增加，温度不一定升高，如冰在熔化过程中，吸收热量，内能增加，但温度不变；故A错误； B．任何物体都有内能，所以物体的温度为0℃，其内能不为零，故B错误； C．物体的内能与温度有关，物体温度升高，其分子的无规则运动加快，分子动能增大，则物体的内能一定增大，故C正确； D．热量是一个过程量，只可以说吸收热量或放出热量，不可以说含有热量，故D错误． 故选C. 2．B 【详解】AC．由Q＝cmΔt可知，相同质量的不同物质，升高相同的温度，比热容越大，吸收的热量越多，因此冷却液的比热容应该大些，比热容是物质本身的一种特性，反映了物体的吸热或放热能力，大小只与物质的种类和状态有关，与其它因素没有关系，故AC错误； B．热机在工作过程中，不可避免地要克服机械间的摩擦而做额外功，因此热机效率不可能达到100%，故B正确； D．一切物体都具有内能，0℃的冰有内能，故D错误。 故选B。 3．A 【详解】试题分析：改变内能的方式有做功和热传递两种；BCD三项都是通过做功改变内能的，A选项是通过热传递改变内能的，故应选A． 【考点定位】改变内能的方式 4．B 【详解】A．火锅汤汁中的水沸腾后，持续加热，汤汁中水的温度会保持不变，故A错误； B．远处就能闻到浓浓的火锅香味，属于扩散现象，表明分子不停地进行无规则运动，故B正确； C．火锅汤汁上方不断冒出的“白气”是水蒸气液化形成的，故C错误； D．改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，增大火锅汤汁内能的方式是热传递；在内燃机的压缩冲程中，通过做功的方式将机械能转化为内能，使气缸内气体的内能增大，故D错误。 故选B。 5．B 【详解】A．物体吸收热量后，温度不一定升高，如晶体熔化过程和液体沸腾过程，物质不断吸收热量，但是温度不变，故A错误； BC．当物体温度升高时，其内能一定会增加，但不一定是吸收了热量，可能是外界对物体做了功，故B正确，C错误； D．不知道高温物体的质量和温度变化，所以不能判断物体放热的多少，故D错误。 故选B。 6．D 【详解】A．在探究水和沙子升温吸热能力的实验中，采用的是控制变量法，只使物质种类不同，需要控制水和沙子的质量和初温相同，故A正确，不符合题意； B．为了使水和沙子受热均匀，减小温度测量的误差，在加热过程中要不停地搅拌，故B正确，不符合题意； C．实验中，相同热源相同时间内放出相等热量，放出的热量被水和沙子吸收，需要用秒表记录加热的时间，根据加热时间判定吸收热量的多少，故C正确，不符合题意； D．组装实验仪器时，应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的A铁环，使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热，然后再固定图中的B铁环，使温度计的玻璃泡正好浸没于水和沙子中且不碰到烧杯底和壁，故D不正确，符合题意。 故选D。 7．A 【详解】AC．用两个完全相同的加热器加热质量相等的两种物质，加热时间相同后两种物质吸收的热量相同，且甲的温度高于乙的温度，所以把甲、乙放在一起内能从甲传到乙，故A正确，C错误； B．由图可知，吸收相同的热量后，甲的温度更容易变化，所以甲物体的比热容小，故B错误； D．影响内能大小的因素有质量、温度、种类，虽然甲、乙两种物质的质量相同，但种类不同，所以内能无法进行比较，故D错误。 故选A。 8．D 【详解】A．二氧化氮气体比空气的密度大，所以应该在下面的瓶中装有二氧化氮气体，这样可以避免重力对实验结果产生影响，故A不符合题意； B．扩散现象说明气体分子不停地做无规则运动，分子运动人眼不能直接观察到，要通过颜色和味道来体现，故B不符合题意； C．分子在永不停息地做无规则运动，所以两瓶气体颜色都一样时，分子仍然再做无规则运动，故C不符合题意； D．分子的热运动跟温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，瓶内气体颜色变化会越快，变得同样均匀所用时间更短，故D符合题意。 故选D。 9．C 【详解】A．根据物态的微观模型及特点，甲是液态，乙是固态，丙是气态，故A不符合题意； B．该图像可能是晶体的熔化图像，也可能是沸腾图像，故B不符合题意； C．该图像可能是熔化图像，物质发生熔化，故C符合题意； D．该图像是物质的吸热过程，t1与 t2时刻该物质的内能不同，故D不符合题意。 故选C。 10．D 【详解】A．图甲中撤去玻璃板后右侧集气瓶中气体变红，左侧集气瓶气体颜色变淡，说明两种气体彼此进入对方发生了扩散现象，而扩散现象表明了分子总是在不断地做无规则运动，集气瓶水平放置进行实验可以排除是重力的因素使两种气体混合在一起，故A正确，不符合题意； B．图乙中打开实验装置中间的阀门，水和酒精混合在一起，最终混合溶液的体积小于原来水和酒精的体积之和，说明分子之间有间隙，实验时将装置上下翻转几次，可以使水分子与酒精分子之间的相对运动速度更快，进而可加快酒精与水的混合，故B正确，不符合题意； C．扩散现象表明分子在不停地做无规则运动，物质扩散速度越快，表明分子运动的越剧烈，图丙中两杯水温度不同，红墨水在热水中的扩散速度比在冷水中快，说明子运动的剧烈程度与温度有关，故C正确，不符合题意； D．图乙中水和酒精混合过程是水分子和酒精分子进入了对方的分子之间，图丁中芝麻和黄豆是大量分子构成的物体，芝麻进入黄豆间的空隙发生的是机械运动，不属于分子运动，不能表明分子之间有间隙，因此图丁和图乙的实验现象、实验结论都不相同，故D错误，符合题意。 故选D。 11．C 【分析】（1）物体内所有分子由于热运动具有的动能和分子势能的总和叫内能，内能的大小与质量和温度有关； （2）单位质量的某种物质温度升高或降低1℃吸收或放出的热量叫这种物质的比热容； （3）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值； （4）在热传递的过程中，物体改变内能的多少叫热量． 【详解】烧开同样一壶水，完全燃烧的干木材与完全燃烧的无烟煤质量不同，说明完全燃烧相同质量的干木材和无烟煤放出的热量不同，即热值不同． 故选C． 12．D 【详解】物体A放入甲杯水后，它们的共同温度为 50℃﹣8℃=42℃ 水放出的热量 A吸收的热量 不考虑热量损失，根据热平衡方程 代入相关数据得 物体B放入乙杯水后，它们的共同温度为 50℃﹣16℃=34℃ 水放出的热量 B吸收的热量 根据热平衡方程 代入相关数据得 A、B两物体质量相等 则A、B两物体的比热容之比为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 13．B 【详解】教室内会定期喷洒消毒液，整个教室将充满刺鼻的气味，这是扩散现象，说明了分子在永不停息地做无规则运动且分子间存在间隙。 故选B。 14．B 【详解】A．燃气灶炒菜时，燃料燃烧将燃料的化学能转化为内能，故A正确，不符合题意。 B．炒菜时用锅铲不停地翻动，主要是利用热传递的方式增加菜的内能，故B错误，符合题意。 C．高压锅煨汤，排气孔上方出现大量的“白气”，水蒸气遇冷液化形成的，故C正确，不符合题意。 D．能闻到饭菜的香味，属于扩散现象，这是由于分子在不停地做无规则运动，故D正确，不符合题意。 故选B。 15．B 【详解】A．力的作用是相互的，揉捏面团时面团作为受力物体，面团也对手产生了力的作用，故A错误； B．擀面时对面施加了力的作用，将面团擀制成条状，面的形状发生了改变，体现了力可以改变物体的形状，故B正确； C．摔打扯长面条的过程中，面条上下飞舞，它的运动方向不断改变，所以它的运动状态发生了改变，故C错误； D．分子在永不停息地做无规则热运动，闻到香味，这是扩散现象，热油泼在葱花和辣椒面上会香味四溢，是因为热油的温度高，温度越高，分子无规则热运动越剧烈，扩散越快，故D错误。 故选B。 16． 扩散 热传递 比热容 【详解】[1]空气中处处飘溢着桂花的香气，这是扩散现象，表明分子不停地做无规则运动。 [2]香炉在阳光照射下，从阳光中吸收热量、内能增加，是通过热传递的方式来改变的内能。 [3]寒冷的冬天暖气使用水来传递热量，主要原因是：水的比热容较大，同质量的水和其他液体相比较，变化同样的温度，水吸收或放出的热量更多。 17． 做功 20 【详解】[1]四冲程内燃机汽缸中的燃料燃烧产生的高温高压气体通过做功的方式将内能转化为机械能。 [2]汽油机的转速 则汽油机每秒飞轮和曲轴转动的转数为40周；根据汽油机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮和曲轴转动2周可知，汽油机每秒做功20次。 18． 做无规则运动 = 摩擦力 【详解】[1]由于分子在不停地做无规则运动，所以妈妈在厨房炒菜时，在客厅里也能闻到香味。 [2]因为鱼圆漂浮，所以鱼圆受到的浮力等于重力。 [3]筷子的前部一般都有细小的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。 19． 轻小不带电 2.1×104 【详解】[1]衣物摩擦后带电会吸引轻小不带电物体，因此真丝的衣物干洗时需要除静电。 [2]干洗后要熨烫，熨烫机将0.1kg的水从30℃被加热到80℃，此过程水吸收的热量 20． 不同 相同 【分析】用不同的热源加热，在相同的时间内加热器放出的热量不同，说明在相同的时间内吸收的热量不同；根据Q=cm△t分析甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量的关系． 【详解】（1）实验中，用不同加热器加热，相同时间内，加热器放出的热量不同，所以相同时间内两杯水吸收的热量不同； （2）根据图丙可知，甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min升高的温度相同，两杯水的质量相同，根据Q吸=cm△t可知吸收的热量相同． 21． 热传递 比热容 【详解】[1]一块热气腾腾的酥肉入口，除舌尖上感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，舌尖吸收热量，内能增大，通过热传递方式改变舌尖的内能。 [2]因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以日常生活中人们常常用冷水来冷却食物。 22． A 20 40 能 见解析 【详解】（1）[1]将热奶瓶放入水中冷却，这一过程中奶在降温，水在升温，所以乙图中A表示热奶的温度随时间变化曲线图。 （2）[2][3]由乙图中可知，B是水的温度随时间变化的曲线，水的初温是20℃，末温是40℃。 （3）[4][5]根据图乙中A、B图象能得出水的比热容大的结论，因为质量相等的牛奶和水，牛奶放出的热量和水吸收的热量相同，水的温度变化量小于牛奶的温度变化量，所以水的吸热能力比较强，即水的比热容较大，所以可以根据图乙中A、B图象能得出水的比热容大的结论。 23． 质量相同 水 水的比热容大 温度计 【分析】(1)(2)我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法。 比较物质吸热能力的2种方法： ①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强； ②使相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。 (3)水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少。 (4)根据温度计的使用方法分析。 【详解】(1)[1]在两个相同的烧杯中分别装入质量相同、初温相同的水和植物油。 (2)[2]用两个相同的酒精灯对其分别加热，由表中数据可知，在相同的加热时间内，吸收的热量相同，水的温度升高的慢，水的吸热能力强。 (3)[3]因为沙子的比热容比海水的比热容小，吸收相同热量，相同质量的沙子比海水温度上升高快，所以该同学感到沙子烫脚，海水却很凉。 (4)[4]实验中需要用温度计测量温度，温度计必须全部浸入被测液体中，安装好其他实验器材后，最后安装温度计。 【点睛】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和应用水的比热容大解释有关现象及热值公式的运用。 24．(1)秒表/停表 (2)加热时间 (3) A/A液体 【详解】（1）实验时需要测量液体加热的时间，所以还需要的测量仪器是秒表。 （2）液体吸收热量的多少不易直接观察，相同的加热棒在相同时间内产生的热量相同，所以实验时可通过比较加热时间来反映液体吸收热量的多少，采用了转换法。 （3）[1]由图像可知，加热相同的时间，即吸收相同的热量，A液体的温度变化量更小，说明A液体的吸热能力更强。 [2]由图像可知，加热5min，A液体的温度从10℃升高至30℃，温度升高了20℃，B液体的温度从10℃升高至50℃，温度升高了40℃，由可知，A液体的比热容是B液体比热容的两倍，即 25．（1）；（2） 【详解】解：（1）氢燃料完全燃烧放出的热量是 （2）水吸收的热量是 温度升高水的质量是 答：（1）该大巴储满的氢燃料完全燃烧放出的热量是； （2）这些热量的30%能使水的温度升高。 26．（1）；（2）；（3） 【详解】（1）水的体积为 则水的质量为 （2）水吸收的热量为 （3）需要消耗天然气的体积为 答：（1）水的质量是； （2）水吸收的热量是； （3）需要消耗天然气的体积。 学科网（北京）股份有限公司 $$