辽宁省鞍山市铁西区2024-2025学年三年级上学期期末语文试题

铁西区三年级语文学科学业评价 题号 积累与运用 阅读感悟 习作 综合评定 得点 积累与运用(51点) 1、请在田字格中正确、规范、美观地抄写下面诗句。(2点) 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 铁 西区 三年 2、我能读准拼音，写好词语。(8点) jing I you piao gui ze lǚxing 语 ( ( ) ) 文 cuilǜ you dong zhen di zhun bei 学 ( ) 3、下列加点字读音完全正确的一项是( )(2点) 科 A.摔跤(suai） 基础(i) 猜中(zhong） 学 B.鲫鱼(ji) 处罚(chǔ) 放假（这） 业 C.答应(d)》 几乎（ǐ） 富饶(rao)） 评 4、请理解下列与“目”有关的动作，再把合适词语的序号填入句子 价 中。(3点) ①睁 ②瞅 ③怒目圆睁 ④目瞪口呆 我和妹妹在房间里玩，一不小心把妈妈最心爱的水杯打碎了。 我( )着这一切，吓得( )。这时，妈妈进屋了，看到满地碎 2025.01 (80分钟) 片，顿时( )。 5、读下面的句子，引号使用不正确的一项是（ )(2点) A.妈妈说：“今天晚上我去学校接你回家。” B.“太好啦！太好啦！”红红兴奋地叫起来。 C.“爸爸着急地大声喊道，小心！不能在马路上乱跑！” D.“不要慌，”老师说道，“第一次能这样就很不错了。” 6、下面选项中句子的修辞手法与其他三项不同的一项是()(2点) A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 B.大青树上的铜钟敲响了，声音像歌声一样动听。 C.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 D.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 7、选择恰当的词语填空。(3点) A.陆续 B.继续 C.连续 (1)这场大雨( )下了三天三夜，许多农田被淹了。 (2)早上，同学们( )走进教室，在各自的座位上坐下来。 (3)取得这些成绩远远不够，我们还得( )努力才行。 8、下面语句的朗读停顿正确的一项是()(2点) A.光/持石/击瓮/破之。 B.光持/石击/瓮破之。 C.光持/石击瓮/破之。 9、兔妈妈准备让兔哥哥、兔弟弟和免妹妹一起去超市买东西。现在需 要把物品列成三个单子，你来帮忙归类吧！（填序号）(6点) ①毛毯 ②大米 ③枕头 ④饼干 ⑤床单 ⑥沐浴露 ⑦被套 ⑧面条 ⑨牙刷 ⑩土豆 ①牙膏 ②洗发水 (1)床上用品： (2)食物： (3)洗漱(shù)用品： 10、句子练习(4点) (1)用修改符号修改句子。(2点) 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 (2)照样子，展开想象，仿写句子。(2点) 他跑得像兔子一样快。 堵车时，汽车开得 11、课文积累与运用(12点) (1)我会连一连，写一写。(8点) 欲把西湖比西子 芙蓉向脸两边开 《夜书所见》 萧萧梧叶送寒声 潭面无风镜未磨 《采莲曲》 湖光秋月两相和 淡妆浓抹总相宜 《望洞庭》 荷叶罗裙一色裁 江上秋风动客情 《饮湖上初晴后雨》 (2)根据积累把下面的句子补充完整。(3点) 袁枚笔下的小牧童天真可爱，“意欲捕鸣蝉， 杜牧眼中，深秋时节的山林一派生机盎然的景象，“ 箱叶红于」 (3)只要两个人一条心，就能发挥很大的力量，正所谓“二人同 心， ,”(1点) 12、口语交际(5点) (1)我们遇到不好解决的问题，可以向他人请教。关于请教，下列说 法不恰当的是()(2点) 2 A.不管别人是否能帮助你解决问题，都要向别人表示感谢。 B.在别人方便的时候请教。 C.请教的时候，要把需要解决的问题说清楚。 D.只需要向比自己水平高的人请教，不能向不如自己的人请教。 (2)小东经常丢三落四，不是忘带课本就是忘带作业，但他不知道怎 么克服这个缺点，所以想向同桌小明求助。请你帮小东想一想，他该怎 么说呢？(3点) 阅读感悟(24点) (一)课内阅读(10点) 金色的草地（节选） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。 中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。 这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花 瓣是金色的，草地也是金色的：花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草 地就变成绿色的了。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们 最喜爱的一种花。 1、选文按（ )的顺序记叙了“我”发现了草地颜色变化的原因。 (2点) A.地点变化 B.时间 C.事情发展 2 学校 2、读第一段话，把草地一天的变化填写清楚。(4点) 班级 姓名 中午 学号 绿色的 铁 3、用横线画出写草地发生变化原因的句子。在这句话中， 和 是一对反义词。(2点) 4、从选文中可以体会到“我”是一个( )的人。(2点) 西区三年语文学科学业评价 A.善于观察 B.聪明机智 C.心灵手巧 (二)课外阅读(14点) 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大 多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。 刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么 有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到 强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也 拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西 呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月 光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚， 把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bei bei)着瓜溜走了。 2025.01 1、选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。(2点) (80分钟) 2、文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。(2点) 3 3、我来露一手：根据短文内容把刺猬的外形特点写清楚。(6点) 刺猬的头 眼睛和耳朵 牙齿 门牙」 四肢 浑身硬刺 4、请你也仿照文中画“ ”的句子用带点字写一句话。(2点) 5、仔细读读短文，想一想刺猬的硬刺有哪些作用？(2点) 习作表达（25点) 下面两个题目，任选其一。 1、花园、果园，田野、小河…我们周围有许多美丽的地方。你 发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！以“这儿真美”为题， 写一篇习作。 要求：写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写， 语句要通顺，书写要工整，文中不能出现学校、班级和真实姓名，字数 不少于250字。 2、星星被波光点亮，鱼儿飞向太阳。童话的世界，温暖又明亮。 发挥你的想象，编写一个有趣的童话故事吧！ 要求：题目自拟，内容清楚，想象合理，语句通顺，能正确使用标 点符号，字数不少于250字。 三年语文2025年1月 -、积累与运用51点 1、请在田字格中正确、规范、美观地抄写下面诗句。(2点) 注：有一处错误扣0.5点（一处错误：抄错一个字、结构安排不合理、勾抹 一处、多抄、漏抄、标点错误，均扣0.5点)：有三处或三处以上错误不得 点。 2、看拼音，写词语。(8点) 敬礼邮票规则旅行翠绿游动阵地准备 3、B(2点) 4、②、④、③(3点) 5、C(2点) 6、B(2点) 7、(1)C(2)A(3)B(3点) 8、A(2点) 9、(1)床上用品：①、③、 ⑤、⑦ (2)食物： ②、④、⑧、⑩ (3)洗激用品：⑥、⑨、①、②(6点，每个选项0.5点) 10、句子练习。(4点) (1)增加“戴着”(2点) (2)语句通顺，仿照样例句子的结构来写。句子中错1个字扣0.5点(2点) 11、课文积累与运用。(12点) (1)我会连一连，写一写。(8点) 欲把西湖比西子 芙蓉向脸两边开 《夜书所见》 萧萧梧叶送寒声 潭面无风镜未磨 《采莲曲》 湖光秋月两相和 淡妆浓抹总相宜、 《望洞庭》 荷叶罗裙一色裁 江上秋风动客情 《饮湖上初晴后雨》 (2)忽然闭口立、停车坐爱枫林晚、二月花、(3点) (3)其利断金(1点) 12、口语交际(5点) 1、D(2点) 2、请教时应抱有谦虚、有礼、尊敬他人的态度，语句通顺合理，内容表 达不完整、有错字，酌情扣点(3点) 二、阅读感悟(24点) (一)课内阅读(10点) 1、B(2点) 2、 (4点)早晨（早上）金色傍晚 绿色 3、花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的：花朵合拢时，金色的花 瓣被包住了，草地就变成绿色的了。(1点) 张开一一合拢(1点) 4、A(2点) (二)课外阅读(14点) 1、保护、背(bei)(2点) 2、刺猖是一种有趣的小动物。(2点) 3、尖尖的，很小，非常锋利，特别长，很短，又短又密(6点) 4、用“像”写一个比喻句。(2点)句子中如果有错字或者标点错误扣05点。 5、保护自已、搬东西(2点) 三、习作表达25点 一类文：22--25 符合题意，中心突出，内容具体，结构完整，语句通顺，书写工整，错别字 在三个以内。 二类文：18-21 符合题意，中心明确，内容较具体，结构完整，语句通顺，书写工整，错别 字在四个以内。 三类文：14--17 符合题意，中心较明确，内容较具体，结构完整，语句较通顺，书写工整。 四类文10-13没能完全符合题意，中心不准确，内容不够具体，记流水账， 结构较完整，语病较多，书写不工整。 五类文：0--9跑题，抄袭作文，不能完篇，语病严重。 补充说明： 1.没写标题扣两点 2.错别字在2个（含2个）以内扣0.5点，错4个字以内（含4个）扣1点， 错5个字（含5个字）以上扣2点，错字过多，酌情扣点。 3.字迹不工整扣1点 4.字数不够，视程度扣点，基本每少50字在原点基础上扣3点：只写一半， 不超过10点，百字左右不超过8点，只写标题不给点。