条件概率与全概率公式 专项训练-2025届高三数学一轮专题复习

2025-01-10
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内容正文:

条件概率与全概率公式专项训练 条件概率与全概率公式专项训练 考点一 条件概率 1.(24-25高三上·浙江·阶段练习)若,,,则(     ) A. B. C. D. 2.(24-25高三上·甘肃白银·阶段练习)质监部门对某种建筑构件的抗压能力进行检测,对此建筑构件实施打击,该构件有两个易损部位,每次打击后,部位损坏的概率为,部位损坏的概率为,则在第一次打击后就有部位损坏(只考虑两个易损部分)的条件下,两个部位都损坏的概率是(    ) A. B. C. D. 3.(24-25高三上·湖南长沙·阶段练习·多选)已知事件,,为随机事件,且,则(    ) A.若事件与事件对立,则 B.若,则事件与事件对立 C.若事件与事件独立,则 D.若,则事件与事件独立 4.(24-25高三上·福建福州·阶段练习·多选)已知函数,,其中a,b分别是将一枚质地均匀的骰子抛掷两次得到的点数,设“函数的值域为”为事件A,“函数为偶函数”为事件B,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 5.(2024·四川成都·模拟预测·多选)随机事件A,满足,则下列说法正确的是(   ) A. B. C. D. 6.(24-25高三上·江苏南通·期中·多选)随机事件A,B满足,则下列说法正确的是(    ) A.事件与互斥 B.事件A与相互独立 C. D. 7.(24-25高三上·湖南长沙·阶段练习)第十五届中国国际航空航天博览会在2024年11月12日至17日在广东珠海举行.此次航展,观众累计参观近60万人次,签约金额超2800亿人民币.为庆祝这一盛会的成功举行,珠海某商场决定在航展期间举行“购物抽奖送航模”活动.盒中装有5个除颜色外均相同的小球,其中2个是红球,3个是黄球.每位顾客均有一次抽奖机会,抽奖时从盒中随机取出1球,若取出的是红球,则可领取“隐形战机歼-35A”模型,该小球不再放回;若取出的是黄球,则可领取“隐形战机歼-20S”模型,并将该球放回盒中.则在第2位顾客抽中“歼-20S”模型的条件下,第1位顾客抽中“隐形战机歼-35A”模型的概率为 . 8.(24-25高三上·上海·阶段练习)在标有数字的卡片中依次抽取两张,在第一张是偶数的条件下,第二张是奇数的概率是 . 考点二 全概率公式与贝叶斯公式 1.(24-25高三上·湖南长沙·阶段练习)现有质量分别为千克的六件货物,将它们随机打包装入三个不同的箱子,每个箱子装入两件货物,每件货物只能装入一个箱子.则第一、二个箱子的总质量均不小于第三个箱子的总质量的概率是 . 2.(24-25高三上·天津河东·期末)某厂产品有的产品不需要调试就可以出厂上市,另的产品经过调试以后有能出厂,则该厂产品能出厂的概率 ;任取一出厂产品,求未经调试的概率 . 3.(24-25高三上·天津河西·期末)甲袋中有2个白球4个黑球,乙袋中有4个白球2个黑球.若从两个袋中分别随机各取出一个球,则取出的是两个白球的概率是 ;若先从甲袋中随机取出一球放入乙袋,再从乙袋中随机取出一球,则取出的是白球的概率是 . 4.(24-25高三上·上海·阶段练习)某饮料厂生产两种型号的饮料,已知这两种饮料的生产比例分别为,,且这两种饮料中的碳酸饮料的比例分别为,,若从该厂生产的饮料中任选一瓶,则选到非碳酸饮料的概率为 . 5.(24-25高三上·广西南宁·阶段练习)设有甲、乙两个不透明的箱子,每个箱子中装有除颜色外其他都相同的小球,其中甲箱有4个红球和3个白球,乙箱有3个红球和2个白球.从甲箱中随机摸出2个球放入乙箱,再从乙箱中随机摸出1个球. (1)求从乙箱中摸出白球的概率; (2)若从乙箱中摸出白球,求从甲箱中摸出2个红球的概率. 6.(24-25高三上·江苏常州·期中)某校由5名教师组成校本课程讲师团,其中2人有校本课程开设经验,3人没有校本课程开设经验.先从这5名教师中随机抽选2名教师开设校本课程,该期校本课程结束后,再从这5名教师中随机抽选2名教师开设下一期校本课程. (1)在第一次抽选的2名教师中,有校本课程开设经验的教师人数记为X,求X的分布列和数学期望; (2)求“在第二次抽选的2名教师中,有校本课程开设经验的教师人数是1”的概率. 考点三 全概率公式与马尔科夫链 1.(24-25高三上·湖北宜昌·阶段练习)某学校有,两家餐厅,王同学开学第1天(9月1日)午餐时去餐厅用餐的概率是.如果第1天去餐厅,那么第2天继续去餐厅的概率为;如果第1天去餐厅,那么第2天去餐厅的概率为,如此往复. (1)计算王同学第2天去餐厅用餐的概率. (2)记王同学第天去餐厅用餐概率为,求; 2.(24-25高三上·广东茂名·阶段练习)甲、乙口袋都有3个小球(1个黑球和2个白球).现从甲、乙口袋中各随机取1个小球交换放入另外一个口袋(即甲口袋中的小球放入乙口袋,乙口袋中的小球放入甲口袋),重复次这样的操作后,记甲口袋中恰有2个黑球的概率为,恰有1个黑球的概率为. (1)求; (2)求; (3)求. 3.(24-25高三上·福建漳州·阶段练习)某学校食堂有两家餐厅,张同学第1天选择餐厅用餐的概率为.从第2天起,如果前一天选择餐厅用餐,那么次日选择餐厅用餐的概率为;如果前一天选择餐厅用餐,那么次日选择餐厅用餐的概率为.设他第天选择餐厅用餐的概率为. (1)求的值及关于的表达式; (2)证明数列是等比数列,并求出的通项公式. 4.(24-25高三上·陕西西安·阶段练习)某品牌女装专卖店设计摸球抽奖促销活动,每位顾客只用一个会员号登陆,每次消费都有一次随机摸球的机会.已知顾客第一次摸球抽中奖品的概率为;从第二次摸球开始,若前一次没抽中奖品,则这次抽中的概率为,若前一次抽中奖品,则这次抽中的概率为.记该顾客第次摸球抽中奖品的概率为. (1)求的值; (2)探究数列的通项公式,并求该顾客第几次摸球抽中奖品的概率最大,请给出证明过程. 5.(2024·广西南宁·三模)夏日天气炎热,学校为高三备考的同学准备了绿豆汤和银耳羹两种凉饮,某同学每天都会在两种凉饮中选择一种,已知该同学第1天选择绿豆汤的概率是,若前一天选择绿豆汤,后一天继续选择绿豆汤的概率为,而前一天选择银耳羹,后一天继续选择银耳羹的概率为,如此往复. (1)求该同学第2天选择绿豆汤的概率; (2)记该同学第天选择绿豆汤的概率为,证明:为等比数列; (3)求从第1天到第10天中,该同学选择绿豆汤的概率大于选择银耳羹概率的天数. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$条件概率与全概率公式专项训练 条件概率与全概率公式专项训练 考点一 条件概率 1.(24-25高三上·浙江·阶段练习)若,,,则(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由,,可知,, 又,所以, 所以. 故选:D 2.(24-25高三上·甘肃白银·阶段练习)质监部门对某种建筑构件的抗压能力进行检测,对此建筑构件实施打击,该构件有两个易损部位,每次打击后,部位损坏的概率为,部位损坏的概率为,则在第一次打击后就有部位损坏(只考虑两个易损部分)的条件下,两个部位都损坏的概率是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解题分析记事件:第一次打击后就有部位损坏,事件两个部位都损坏, 则, 由条件概率公式可得. 故选:A 3.(24-25高三上·湖南长沙·阶段练习·多选)已知事件,,为随机事件,且,则(    ) A.若事件与事件对立,则 B.若,则事件与事件对立 C.若事件与事件独立,则 D.若,则事件与事件独立 【答案】ACD 【详解】对于A,,故A正确; 对于B,抛掷两次骰子,事件:第一次抛掷骰子的点数为2, 事件:第二次抛掷骰子的点数为奇数,事件:第二次抛掷骰子的点数大于3, 则,可知,但,不是对立事件,故B错误; 对于C,若事件与事件独立,则, 则,故C正确; 对于D,,从而, 则事件与事件独立,故D正确. 故选:ACD 4.(24-25高三上·福建福州·阶段练习·多选)已知函数,,其中a,b分别是将一枚质地均匀的骰子抛掷两次得到的点数,设“函数的值域为”为事件A,“函数为偶函数”为事件B,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BC 【详解】将一枚质地均匀的骰子抛掷两次出现的点数共有种情况, 由函数的值域为, 则,即, 满足的有,,共2种情况, 则,. 由函数为偶函数,得, 满足的有,,,,,共6种情况, 则. 对于A,满足事件A,B同时发生的有,共1种情况, 则,故A错误; 对于B,事件包含的有,,,,,, ,共7种情况,因此,故B正确; 对于C,,故C正确; 对于D,满足事件,B同时发生的有,,,,, 共5种情况,因此,则,故D错误. 故选:BC. 5.(2024·四川成都·模拟预测·多选)随机事件A,满足,则下列说法正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】CD 【详解】A.,所以,, 所以,故A错误; B.,故B错误; C.,故C正确; D.,, 所以,,故D正确. 故选:CD 6.(24-25高三上·江苏南通·期中·多选)随机事件A,B满足,则下列说法正确的是(    ) A.事件与互斥 B.事件A与相互独立 C. D. 【答案】ABC 【详解】因为与一定互斥,所以A对; 独立,B对. 对. 错, 故选:ABC 7.(24-25高三上·湖南长沙·阶段练习)第十五届中国国际航空航天博览会在2024年11月12日至17日在广东珠海举行.此次航展,观众累计参观近60万人次,签约金额超2800亿人民币.为庆祝这一盛会的成功举行,珠海某商场决定在航展期间举行“购物抽奖送航模”活动.盒中装有5个除颜色外均相同的小球,其中2个是红球,3个是黄球.每位顾客均有一次抽奖机会,抽奖时从盒中随机取出1球,若取出的是红球,则可领取“隐形战机歼-35A”模型,该小球不再放回;若取出的是黄球,则可领取“隐形战机歼-20S”模型,并将该球放回盒中.则在第2位顾客抽中“歼-20S”模型的条件下,第1位顾客抽中“隐形战机歼-35A”模型的概率为 . 【答案】 【详解】解:设第1位顾客抽中“歼-35A”为事件,第2位顾客抽中“歼-20S”为事件, 则, 故, 所以在第2位顾客抽到“歼-20S”模型的条件下,第1位顾客抽到“歼-35A”模型的概率为. 故答案为: 8.(24-25高三上·上海·阶段练习)在标有数字的卡片中依次抽取两张,在第一张是偶数的条件下,第二张是奇数的概率是 . 【答案】/0.75 【详解】设样本空间为事件,第一张是偶数为事件,第二张是奇数为事件, 则由题可得,, 共有20个样本点, 共有8个样本点, 共有6个样本点, 所以, 故答案为: . 考点二 全概率公式与贝叶斯公式 1.(24-25高三上·湖南长沙·阶段练习)现有质量分别为千克的六件货物,将它们随机打包装入三个不同的箱子,每个箱子装入两件货物,每件货物只能装入一个箱子.则第一、二个箱子的总质量均不小于第三个箱子的总质量的概率是 . 【答案】/ 【详解】由于六件货物的质量之和不是3的倍数,因而不可能出现三个箱子的总重量都相同的情况. 设事件表示存在两个箱子,它们的总质量相同且同时最小,事件表示第一、二个箱子的总质量均不小于第三个箱子的总质量. 由对称性,可得. 当发生时,这两个箱子的货物组合只能是和和和三种可能,故. 当不发生时,表示仅有一个箱子的总质量最小,于是由对称性,得. 故. 故答案为:. 2.(24-25高三上·天津河东·期末)某厂产品有的产品不需要调试就可以出厂上市,另的产品经过调试以后有能出厂,则该厂产品能出厂的概率 ;任取一出厂产品,求未经调试的概率 . 【答案】 【详解】设事件表示产品能出厂上市,事件表示产品不需要调试,表示产品需要调试, 则有,,,, 由全概率公式可得: ; 由贝叶斯公式可得: . 故答案为:; 3.(24-25高三上·天津河西·期末)甲袋中有2个白球4个黑球,乙袋中有4个白球2个黑球.若从两个袋中分别随机各取出一个球,则取出的是两个白球的概率是 ;若先从甲袋中随机取出一球放入乙袋,再从乙袋中随机取出一球,则取出的是白球的概率是 . 【答案】 【详解】设从甲袋取出白球为事件A,再从乙袋取出白球为事件B, 若从两个袋中分别随机各取出一个球,则取出的是两个白球为事件 则,. ; 设“从甲袋中取出的一个球为白球”, “从甲袋中取出的一个球为黑球”, “从乙袋中取出的一个球为白球”, 根据全概率公式则有 . 故答案为:;. 4.(24-25高三上·上海·阶段练习)某饮料厂生产两种型号的饮料,已知这两种饮料的生产比例分别为,,且这两种饮料中的碳酸饮料的比例分别为,,若从该厂生产的饮料中任选一瓶,则选到非碳酸饮料的概率为 . 【答案】 【详解】从该厂生产的饮料中任选一瓶,记事件为:选到的为型号饮料;则事件为:选到的为型号的饮料; 记事件为:选到的饮料为碳酸饮料;则事件为:选到的饮料为非碳酸饮料; 由题意知:,,,, , . 故答案为:. 5.(24-25高三上·广西南宁·阶段练习)设有甲、乙两个不透明的箱子,每个箱子中装有除颜色外其他都相同的小球,其中甲箱有4个红球和3个白球,乙箱有3个红球和2个白球.从甲箱中随机摸出2个球放入乙箱,再从乙箱中随机摸出1个球. (1)求从乙箱中摸出白球的概率; (2)若从乙箱中摸出白球,求从甲箱中摸出2个红球的概率. 【答案】(1); (2). 【详解】(1)由题意,从甲摸出2红球概率为,此时从乙摸出白球概率为, 从甲摸出2白球概率为,此时从乙摸出白球概率为, 从甲摸出红白球各一个的概率为,此时从乙摸出白球概率为, 所以从乙箱中摸出白球的概率为. (2)由(1)知,从乙箱中摸出白球情况下,甲箱中摸出2个红球的概率为. 6.(24-25高三上·江苏常州·期中)某校由5名教师组成校本课程讲师团,其中2人有校本课程开设经验,3人没有校本课程开设经验.先从这5名教师中随机抽选2名教师开设校本课程,该期校本课程结束后,再从这5名教师中随机抽选2名教师开设下一期校本课程. (1)在第一次抽选的2名教师中,有校本课程开设经验的教师人数记为X,求X的分布列和数学期望; (2)求“在第二次抽选的2名教师中,有校本课程开设经验的教师人数是1”的概率. 【答案】(1)分布列见解析,数学期望为 (2) 【详解】(1)的可能取值为0,1,2, , 所以随机变量的分布列为 0 1 2 其数学期望为. (2)用表示事件“在第二次抽选的2名教师中,有校本课程开设经验的教师人数是”, 用表示事件“第一次抽选的2名教师中,有校本课程开设经验的教师人数是”, 两两互斥,, 由(1)知, 由全概率公式得, , 所以在第二次抽选的2名教师中,有校本课程开设经验的教师人数是的概率为. 考点三 全概率公式与马尔科夫链 1.(24-25高三上·湖北宜昌·阶段练习)某学校有,两家餐厅,王同学开学第1天(9月1日)午餐时去餐厅用餐的概率是.如果第1天去餐厅,那么第2天继续去餐厅的概率为;如果第1天去餐厅,那么第2天去餐厅的概率为,如此往复. (1)计算王同学第2天去餐厅用餐的概率. (2)记王同学第天去餐厅用餐概率为,求; 【答案】(1) (2) 【详解】(1)设表示第1天去餐厅,表示第2天去餐厅,则表示第1天去餐厅, 根据题意得,,,, 所以. (2)设表示第天去餐厅用餐,则,, 根据题意得,, 由全概率公式得,, 即, 整理得,,又, 所以是以为首项,为公比的等比数列, 所以,即. 2.(24-25高三上·广东茂名·阶段练习)甲、乙口袋都有3个小球(1个黑球和2个白球).现从甲、乙口袋中各随机取1个小球交换放入另外一个口袋(即甲口袋中的小球放入乙口袋,乙口袋中的小球放入甲口袋),重复次这样的操作后,记甲口袋中恰有2个黑球的概率为,恰有1个黑球的概率为. (1)求; (2)求; (3)求. 【答案】(1), (2), (3) 【详解】(1)第1次换球后甲口袋有2个黑球,即从甲口袋取出的球为白球且从乙口袋取出的球为黑球, 则. 第1次换球后甲口袋有1个黑球,即从甲、乙口袋取出的球同为白球或同为黑球, 则. (2)若第2次换球后甲口袋有2个黑球,则分2种情况: ①当第1次换球后甲口袋有1个黑球时,第2次甲口袋取白球且乙口袋取黑球; ②当第1次换球后甲口袋有2个黑球时,第2次甲、乙口袋同取白球. 所以. 若第2次换球后甲口袋有1个黑球,则分3种情况: ①当第1次换球后甲口袋有0个黑球时,第2次甲口袋取白球且乙口袋取黑球; ②当第1次换球后甲口袋有1个黑球时,第2次甲、乙口袋同取白球或同取黑球; ③当第1次换球后甲口袋有2个黑球时,第2次甲口袋取黑球且乙口袋取白球. 所以. (3)第次换球后,甲口袋黑球的个数为1的情况: ①若第次换球后甲口袋有2个黑球,则第次甲口袋取黑球且乙口袋取白球; ②若第次换球后甲口袋有1个黑球,则第次甲、乙口袋同取黑球或同取白球; ③若第次换球后甲口袋有0个黑球,则第次甲口袋取白球且乙口袋取黑球. 所以 即. 又因为,所以是以为首项,为公比的等比数列, 所以,即. 3.(24-25高三上·福建漳州·阶段练习)某学校食堂有两家餐厅,张同学第1天选择餐厅用餐的概率为.从第2天起,如果前一天选择餐厅用餐,那么次日选择餐厅用餐的概率为;如果前一天选择餐厅用餐,那么次日选择餐厅用餐的概率为.设他第天选择餐厅用餐的概率为. (1)求的值及关于的表达式; (2)证明数列是等比数列,并求出的通项公式. 【答案】(1),. (2)证明见解析,. 【详解】(1)设“第天去餐厅用餐”,“第天去餐厅用餐”, 则,且与互斥.根据题意得 , , , , 即. (2) 又因为,所以是以为首项,为公比的等比数列, 所以, 从而. 4.(24-25高三上·陕西西安·阶段练习)某品牌女装专卖店设计摸球抽奖促销活动,每位顾客只用一个会员号登陆,每次消费都有一次随机摸球的机会.已知顾客第一次摸球抽中奖品的概率为;从第二次摸球开始,若前一次没抽中奖品,则这次抽中的概率为,若前一次抽中奖品,则这次抽中的概率为.记该顾客第次摸球抽中奖品的概率为. (1)求的值; (2)探究数列的通项公式,并求该顾客第几次摸球抽中奖品的概率最大,请给出证明过程. 【答案】(1), (2),第二次,证明见解析 【分析】(1)根据全概率公式即可求解. (2)根据全概率公式分析得,再对分奇偶求解. 【详解】(1)记该顾客第次摸球抽中奖品为事件,依题意,,. . (2)因为, 所以, 所以, 所以, 又因为,则, 所以数列是首项为,公比为的等比数列, 故. 证明:当n为奇数时,, 当n为偶数时,,则随着n的增大而减小, 所以,. 综上,该顾客第二次摸球抽中奖品的概率最大. 5.(2024·广西南宁·三模)夏日天气炎热,学校为高三备考的同学准备了绿豆汤和银耳羹两种凉饮,某同学每天都会在两种凉饮中选择一种,已知该同学第1天选择绿豆汤的概率是,若前一天选择绿豆汤,后一天继续选择绿豆汤的概率为,而前一天选择银耳羹,后一天继续选择银耳羹的概率为,如此往复. (1)求该同学第2天选择绿豆汤的概率; (2)记该同学第天选择绿豆汤的概率为,证明:为等比数列; (3)求从第1天到第10天中,该同学选择绿豆汤的概率大于选择银耳羹概率的天数. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3)1天 【详解】(1)设表示第1天选择绿豆汤,表示第2天选择绿豆汤,则表示第1天选择银耳羹, 根据题意得,, 所以. (2)设表示第天选择绿豆汤,则, 根据题意得,, 由全概率公式得,, 即,整理得,,又, 所以是以为首项,为公比的等比数列. (3)由(2)得,, 由题意,只需,即, 则,即, 显然必为奇数,为偶数时不成立, 当时,考虑的解, 当时,显然成立, 当时,,不成立, 由单调递减得,时,也不成立, 综上,该同学只有1天选择绿豆汤的概率大于选择银耳羹的概率. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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