内容正文:
2024-2025学年二年级上学期期末质量检测 姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:二上全册
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.下面哪道算式可以用口诀“二六十二”算出得数( )。
A.6×2 B.6+2 C.6÷2
2.一个加数是18,另一个加数是37,和是多少?( )
A.54 B.45 C.55 D.65
3.从一个正方形纸上剪去一个三角形(只剪一刀),剩下的图形不可能是( )。
A.平行四边形 B.三角形 C.五边形
4.积是56的算式是( ).
A. B. C.
5.商是7,被除数是28,除数是4,算式应该是( )。
A.28÷7=4 B.28÷4=7 C.7×4=28
6.小明走了一步,大约走了( )。
A.50厘米 B.5米 C.50米
二、填空题
7.
加法算式 ,乘法算式 或 ,乘法口诀是 。
8.仔细观察,下面由图形拼成的各是几边形?
( )边形( )边形 ( )边形
9.( )里最大能填几?
4×( )﹤ 30 7×( )﹤60 5×( )﹤39
( )×8﹤73 ( )×9﹤50 ( )×4﹤38
10.在_____里填上“+”“-”“×”或“÷”。
12 2=6 48 6=7 6 14=6 8
8 7=1 1 3 8=4 6 16=8 8
11.按规律填数。
(1)0,5,10,15,20,( )。
(2)27,24,21,( ),15,( )。
12.在( )里填“米”或“厘米”。
(1)一棵牡丹花的高是50( )。
(2)教室黑板的长是4( )。
(3)小军绕公园的小花圃走了一圈,一共走了85( )。
13.在里填上“>”、“<”或“=”.
6+66×6 4×634 70+2070 - 20
20÷44 306×5 15÷324÷6
三、判断题
14.7+7+7+7写成乘法算式是4×7。( )
15.在乘法算式4×6=24中,4和6是乘数,24是积。( )
16.9个桃分给3只猴,每只猴分3个。( )
17.2×3既可以表示为☆☆ ☆☆ ☆☆,也可以表示为☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆。( )
18.七巧板中有4个三角形。( )
19.小明和他的5个好朋友每人都有5张画片,他们一共有25张画片。( )
20.3个4相加写成加法算式3+3+3+3。( )
四、计算题
21.直接写出得数。
6×5= 3×6= 24÷4= 3×4÷6=
4×4= 15÷3= 25+7= 2×5+9=
6×3= 67-30= 5÷5= 30÷5×4=
22.竖式计算。
23. 脱式计算。
28+45+20 54-17+14 73-57-16
72+19-66 25+26+27 86-27-36
24.看图列算式并计算出结果。
( )+( )=( )(个) ( )-( )=( )(个)
( )×( )=( )(个) ( )÷( )=( )(个)
25.
( )
五、作图题
26.在每个图形里画一条线,把它按要求分成两个图形.
三角形和四边形 三角形和一个五边形 两个四边形
六、解答题
27.
(1)买一辆遥控汽车的价钱正好可以买6根跳绳,一根跳绳多少元?
(2)乐乐买了8个羽毛球和一辆遥控汽车,一共花了多少元?
28.小芳家栽了两行桃树,一行6棵,一行4棵。小兰家栽了两行桃树,每行6棵。小芳家和小兰家各栽了多少棵桃树?谁家多?
29.二(1)班的同学排成4行做操,每行的人数相等。小明排第一行,他左边有3人,右边有5人。二(1)班一共有多少人?
30.妈妈买了16个苹果。每4个放一盘,可以放几盘?
31.食堂原有58棵白菜,吃了26棵,又买来30棵,现在共有多少棵?
32.一辆玩具车要装4个轮子,现在要装8辆玩具车,小朋友们带了35个轮子,够吗?
33.同学们进行队列表演,每行9人,排了4行。
(1)一共有多少人?
( )
(2)如果每行6人,可以排成几行?
( )
34.买汉堡.
有三种汉堡,价钱如下表所示.
汉堡
大
中
小
售价
5元/个
4元/个
3元/个
(1)买5个3元的汉堡一共要花多少钱?
(2)买3个4元的汉堡和一个5元的汉堡一共要花多少钱?
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$$
参考答案
1.A
【详解】乘法口诀是计算乘除法的基础;可以用口诀“二六十二”算出得数的式子是:;
故答案为:A
2.C
【详解】本题考查两个数和的问题,加数+加数=和,18+37=55.
3.A
【分析】
正方形方方正正的,由四条边围成,且四条边的长度都相等;三角形由三条边围成;四边形由四条边围成;五边形由五条边围成;像这样的图形是平行四边形,先根据题意进行画图,然后再选择即可。
【详解】
由此可知,在一张正方形的纸上剪去一个三角形,所以剩下的图形可能是三角形、四边形和五边形,但不可能是平行四边形。
故答案为:A
【点睛】此题考查的是平面图形的分割,应熟练掌握对正方形、三角形、四边形、五边形和平行四边形的初步认识。
4.C
【分析】可逐项分析,看哪个算式的结果是乘积,且为56,即是所求。
【详解】A.50+6=56,和为56;
B.60-4=56,差为56;
C.7×8=56,乘积为56。
故答案为:C
5.B
6.A
7.3;5
5+5+5=15;5×3=15;3×5=15;三五十五
【分析】一组有5颗,求这样的3组有几颗,就是求3个5是多少;可以用加法列式或乘法列式计算;再找到相应的乘法口诀求出结果即可。
【详解】
加法算式5+5+5=15,乘法算式 5×3=15或3×5=15,乘法口诀是三五十五。
8. 四 五 五
【分析】要看物体是几边形,就看物体是由多少条线段首位相接而成的封闭图形。四边形:由四条线段首尾依次连接而成的封闭图形。五边形:由五条线段首尾依次连接而成的封闭图形。六边形:由六条线段首尾依次连接而成的封闭图形。据此解答即可。
【详解】
该图形是由四条线段首位相接而成的封闭图形,是四边形。需要注意的是,最下面这条边是由三条线段组合成的长线段,算作一条,不能算三条。
该图形是由五条线段首位相接而成的封闭图形,是五边形。
该图形是由五条线段首位相接而成的封闭图形,是五边形。需要注意的是,最下面这条边是由两条线段组合成的长线段,算作一条,不能算两条。
9. 7 8 7 9 5 9
10. ÷ - × + - × × × +
【详解】根据加减法和乘法口诀计算。
12÷2=6 48-6=7×6 14=6+8
8-7=1×1 3×8=4×6 16=8+8
11.(1)25
(2) 18 12
【分析】(1)观察已知数据可得,这组数依次变大,每后一个数比前一个数大5,也就是从0开始,五个五个地正着数,填写25;
(2)观察已知数据可得,这组数依次变小,每后一个数比前一个数小3,第一个数:27=9×3,第二个数:24=8×3,第三个数:21=7×3,根据3的乘法口诀依次填写即可。
【详解】(1)0,5,10,15,20,25
(2)6×3=18,4×3=12
所以27,24,21,18,15,12。
12. 厘米 米 米
【分析】根据生活经验,结合数字大小,灵活选择米和厘米单位。
(1)大拇指的指甲长度大约1厘米,牡丹花的高度比较小,通常为50厘米;
(2)小学生两臂伸开的长度大约1米,黑板的长比较长,通常是4米;
(3)小学生两臂伸开的长度大约1米,公园小花圃一圈的长度比较长,通常为85米。
【详解】根据分析可知:
(1)一棵牡丹花的高是50厘米。
(2)教室黑板的长是4米。
(3)小军绕公园的小花圃走了一圈,一共走了85米。
13.< < >
> = >
14.√
15.√
【分析】乘数×乘数=积,据此解答;
【详解】在乘法算式4×6=24中,4和6是乘数,24是积;
原题中的说法是正确的;
故答案为:√。
【点睛】本题主要考查乘法算式中各部分的名称,熟练掌握即可。
16.×
【分析】9个桃只有平均分给3只猴,每只猴分3个;如果不是平均分,每只猴子分桃子的个数不确定。
【详解】由分析可得:
9个桃平均分给3只猴,每只猴分3个,所以原题干说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】2×3既可以表示为3个2的和是多少,也可以表示为2个3的和是多少,据此解决即可。
【详解】由题意分析得:
2×3既可以表示为☆☆ ☆☆ ☆☆,也可以表示为☆☆☆ ☆☆☆;原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【详解】七巧板中有5个三角形(如下图);故原题说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】用总人数(小明和他的5个好朋友,一共有6个人)乘每人有的张数,即可求出他们一共有多少张画片。
【详解】5+1=6(个)
6×5=30(张)
故答案为:×
【点睛】本题考查表内乘法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
20.×
【分析】乘法的意义:表示几个相同加数的和的简便运算。
【详解】3个4相加写成加法算式:4+4+4;
原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查表内乘法的应用,理解乘法的意义是解题的关键。
21.30;18;6;2
16;5;32;19
18;37;1;24
22.57;17;91
23.93;51;0
25;78;23
【分析】只有加减法的混合运算,从左往右计算。
【详解】28+45+20
=73+20
=93
54-17+14
=37+14
=51
73-57-16
=16-16
=0
72+19-66
=91-66
=25
25+26+27
=51+27
=78
86-27-36
=59-36
=23
24. 4 4 8 8 4 4 4 2 8 8 2 4
【分析】左边苹果的数量+右边苹果的数量=苹果的总数量;
苹果的总数量-一盘苹果的数量=另一盘苹果的数量;
每盘苹果的数量×盘数=苹果的总数量;或盘数×每盘苹果的数量=苹果的总数量;
苹果的总数量÷盘数=每盘苹果的数量。
【详解】4+4=8(个);8-4=4(个)
4×2=8(个)或2×4=8(个)
8÷2=4(个)
25.5×4+2=22(个)或5×5-3=22(个)
【分析】每盘有5个橘子,共4盘,还多2个,求一共有多少个橘子,可以用每盘的数量5个×盘数4盘+多的数量2个;也可以看成每盘有5个,共5盘,再减去多算的3个,即每盘的数量5个×盘数5盘-多算的数量3个。
【详解】5×4+2
=20+2
=22(个)
或5×5-3
=25-3
=22(个)
一共有22个橘子。
26.
27.(1)7元;(2)58元
28.小芳家10棵,小兰家12棵,小兰家多。
29.36人
30.16÷4=4(盘);4
31.58-26+30=62(棵)
32.够
【分析】先用乘法求出8辆玩具车一共需要多少个轮子,再比较大小,即可解决此题。
【详解】4×8=32(个)
32<35
答:小朋友们带了35个轮子,够。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小及表内乘法的应用,要熟练掌握。
33.(1)9×4=36(人);36人
(2)36÷6=6(行);6行
【分析】(1)用每行的人数乘行数即可求解。
(2)用总人数除以每行的人数即可求出可以排成几行。
【详解】(1)9×4=36(人)
答:一共有36人。
(2)36÷6=6(行)
答:可以排成6行。
34.(1)15元
(2)17元
【详解】(1)5×3=15(元)
答:一共要花15元钱.
(2)3×4+5=17(元)
答:一共要花17元钱.
答案第1页,共2页
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2024-2025 (
姓名
班级___________ 座位号
………………………
装
…………
订
…………
线
…………
内
…………
不
…………要…………
答
…………
题
………………………
)学年二年级上学期期末质量检测
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:二上全册
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.下面哪道算式可以用口诀“二六十二”算出得数( )。
A.6×2 B.6+2 C.6÷2
2.一个加数是18,另一个加数是37,和是多少?( )
A.54 B.45 C.55 D.65
3.从一个正方形纸上剪去一个三角形(只剪一刀),剩下的图形不可能是( )。
A.平行四边形 B.三角形 C.五边形
4.积是56的算式是( ).
A. B. C.
5.商是7,被除数是28,除数是4,算式应该是( )。
A.28÷7=4 B.28÷4=7 C.7×4=28
6.小明走了一步,大约走了( )。
A.50厘米 B.5米 C.50米
二、填空题
7.
加法算式 ,乘法算式 或 ,乘法口诀是 。
8.仔细观察,下面由图形拼成的各是几边形?
( )边形( )边形 ( )边形
9.( )里最大能填几?
4×( )﹤ 30 7×( )﹤60 5×( )﹤39
( )×8﹤73 ( )×9﹤50 ( )×4﹤38
10.在_____里填上“+”“-”“×”或“÷”。
12 2=6 48 6=7 6 14=6 8
8 7=1 1 3 8=4 6 16=8 8
11.按规律填数。
(1)0,5,10,15,20,( )。
(2)27,24,21,( ),15,( )。
12.在( )里填“米”或“厘米”。
(1)一棵牡丹花的高是50( )。
(2)教室黑板的长是4( )。
(3)小军绕公园的小花圃走了一圈,一共走了85( )。
13.在里填上“>”、“<”或“=”.
6+66×6 4×634 70+2070 - 20
20÷44 306×5 15÷324÷6
三、判断题
14.7+7+7+7写成乘法算式是4×7。( )
15.在乘法算式4×6=24中,4和6是乘数,24是积。( )
16.9个桃分给3只猴,每只猴分3个。( )
17.2×3既可以表示为☆☆ ☆☆ ☆☆,也可以表示为☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆。( )
18.七巧板中有4个三角形。( )
19.小明和他的5个好朋友每人都有5张画片,他们一共有25张画片。( )
20.3个4相加写成加法算式3+3+3+3。( )
四、计算题
21.直接写出得数。
6×5= 3×6= 24÷4= 3×4÷6=
4×4= 15÷3= 25+7= 2×5+9=
6×3= 67-30= 5÷5= 30÷5×4=
22.竖式计算。
23. 脱式计算。
28+45+20 54-17+14 73-57-16
72+19-66 25+26+27 86-27-36
24.看图列算式并计算出结果。
( )+( )=( )(个) ( )-( )=( )(个)
( )×( )=( )(个) ( )÷( )=( )(个)
25.
( )
五、作图题
26.在每个图形里画一条线,把它按要求分成两个图形.
三角形和四边形 三角形和一个五边形 两个四边形
六、解答题
27.
(1)买一辆遥控汽车的价钱正好可以买6根跳绳,一根跳绳多少元?
(2)乐乐买了8个羽毛球和一辆遥控汽车,一共花了多少元?
28.小芳家栽了两行桃树,一行6棵,一行4棵。小兰家栽了两行桃树,每行6棵。小芳家和小兰家各栽了多少棵桃树?谁家多?
29.二(1)班的同学排成4行做操,每行的人数相等。小明排第一行,他左边有3人,右边有5人。二(1)班一共有多少人?
30.妈妈买了16个苹果。每4个放一盘,可以放几盘?
31.食堂原有58棵白菜,吃了26棵,又买来30棵,现在共有多少棵?
32.一辆玩具车要装4个轮子,现在要装8辆玩具车,小朋友们带了35个轮子,够吗?
33.同学们进行队列表演,每行9人,排了4行。
(1)一共有多少人?
( )
(2)如果每行6人,可以排成几行?
( )
34.买汉堡.
有三种汉堡,价钱如下表所示.
汉堡
大
中
小
售价
5元/个
4元/个
3元/个
(1)买5个3元的汉堡一共要花多少钱?
(2)买3个4元的汉堡和一个5元的汉堡一共要花多少钱?
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