新版北师大版七年级数学下册教案 1.4《整式的乘法》第3课时

2016-01-26
| 2页
| 744人阅读
| 334人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 4 整式的乘法
类型 学案
知识点 因式分解
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 548 KB
发布时间 2016-01-26
更新时间 2016-01-26
作者 bfxsh1988
品牌系列 -
审核时间 2016-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4991531.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

红星学校初中部______年级___________学科课堂导学案 第____课时 备课:____月___日 讲课:____月____日 组长签批:____月____日 课题 多项式乘多项式 授课教师 学习 目标 1、记住多项式乘多项式的法则 2、能运用多项式乘多项式的法则解决一些实际问题。 学习 重难点 1、多项式乘多项式的法则。 2、运用多项式乘多项式的法则解决相关实际问题。 学法 指导 讲练结合法 多媒体演示法 探究法 尝试指导法 学 习 过 程 独 立 尝 试 学 案 导 案 1、独立思考,解决问题:如图,计算此长方形的面积有几种方法?如何计算.你从计算中发现了什么? 方法一:_________________________________。 方法二:_________________________________。 方法三:_________________________________ 2、大胆尝试 (1) (2) 总结:实际上,上面都进行的是多项式与多项式相乘,那么如何进行运算呢? 多项式与多项式相乘,________________________。 认真阅读课本第18、19页,完成: ①完成想一想 ②看懂例题的解题过程 ③完成第17页的随堂练习 时间10分钟。 合作探究 计算:           (6) 小组内讨论解决左边的问题,时间5分钟。 自我挑战 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (6) (8) (9) 堂清试题 1、填空与选择 (1)若 ,则m= , n= 。 (2)若 ,则k的值为( ) A、a+b B、-a-b C、a-b D、b-a (3)已知 则a= ,b= 。 (4)若 成立,则x为 。 2、已知 的结果中不含 项和 项,求m、n的值。 自我总结 1、上节内容学好了,本节课就能掌握的比较好。 2、本节在上节的基础上只要注意符号和字母的次数就能提高正确率。 预留作业 课本第15页知识技能第1、2题。 板书设计 多项式乘多项式 一、多项式乘多项式运算法

资源预览图

新版北师大版七年级数学下册教案 1.4《整式的乘法》第3课时
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。