内容正文:
秘密★考试结束前
2024年秋季学期学生综合素养阶段性评价
七年级道德与法治试题卷
(全卷三个大题,共28个小题,共6页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题
卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题,共48分)》
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共
48分)
1.青春时光,不负韶华。我们在这里度过了最美好的时光,梦想始于中学,激励我们一生奋斗;成
就始于中学,奠定我们成功之路。这表明中学时代
①决定着未来的人生价值
②是规划未来之路的重要时期
③是我们世界观、人生观、价值观的初步形成时期
④可以为我们的一生莫定重要基础
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.生活需要规划,没有规划容易让我们陷人盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初
中阶段。下列同学所做的假期规划,合理可行的是
A.小君决定假期前半个月好好放松,后半个月再慢慢完成寒假作业
B.小丽制订了锻炼计划,没有马拉松经验的她决定报名参加
C.小浩制订了学习计划,对自已比较弱的科目分配了更多时间
D.小欣制订了假期实践活动计划,准备到无人区去进行探险
3.孔子曰:‘吾日三省吾身’,这启示我们要时刻反省自已,检查自己。因此,每个人都要学会正确
认识自我。正确认识自我
①有助于准确把握自身的禀赋和特性
②主要依赖他人的评价
③可以促进自我发展
④可以促进与他人的交往
A.①②③
B.①3④
C.①②④
D.②③④
4.我们在学习生活中,要经常面对他人的评价。例如:“老师说我学习用功,家长认为我贪玩好动;
同学说我热情开朗,邻居认为我性格内向…”。面对他人的评价,我们应该
A.用心聆听,决不反驳
B.迷失自我,无所适从
C.客观分析,勇于面对
D.置若罔闻,平静拒绝
5.电影《长安三万里》用唯美动画将中华古诗文化的魅力完美体现。“朝辞长安,暮至长安,路漫漫
其修远兮”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,电影中的这两句经典台词告诉我们
①梦想总是高于现实,无法实现
②不懈追梦,才有可能圆梦
③立志要早,从小就要立志
④人生旅程充满坎坷,需要坚持
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
七年级道德与法治试题卷·第1页(共6页)
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6.漫画《装满爱的后备箱》让我们感受到
①家是婚姻关系、血缘关系、收养关系组成的生活组织
明年车四家过年,
②家里有亲人,家中有亲情
得开个小货车
来4
③父母的真切关怀和温暖牵挂
④形式在变,亲情也在变
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
7.在初中生琪琪的记忆中:“从小,父母就要求她吃饭时不准剩饭剩菜;衣服整洁干净,可以御寒即
可,不与同学攀比;文具需要才买,不能浪费。”由此可知,琪琪父母所传承的家庭美德是
A.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰
B.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
C.玉不琢,不成器;人不学,不知义
D.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
8.“一个学生遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族不断涌现一
批又一批好老师则是国家的希望。”下列对教师的解读,恰当的是
A.教师是人类文明的传承者,是国家发展的最大贡献者
B.教师是学生学习的指导者和成长的引路人
C.时代在发展,社会在变革,教师的将来会被AI智能取代
D.教师对人类数千年文明的延续发挥着决定作用
9.进入中学以后,我们会遇到不同风格的老师,小林特别喜欢历史老师讲故事的教学风格,却不喜
欢上数学老师的课,导致数学成绩越来越差。为此,他很苦恼。下列小林解决问题的路径合理
的是
①适应老师并提高成绩②发现老师的优,点③主动与老师交流探讨④承认老师之间的差异
A.④→②→③→①B.②→④-→③→①C.④+①→②→③
D.①→③→②→④
10.交友智慧:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有积极影响的朋友则是人生的
幸运。”下列警句谚语与上述材料体现的观点相符的是
①友直,友谅,友多闻,益矣
②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
③水至清则无鱼,人至察则无徒
④与君远相知,不道云海深
A.①②
B.③④
C.①④
D.②④
11.《诗经·卫风》中说:“投我以木瓜,报之以琼琚。投我以木桃,报之以琼瑶。”这句古语启示我们
A.友谊是一种心灵的相遇
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种亲密的关系
D.要做到慎交友、结好伴
12.“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”下面对这句话理解正确的是
A.个人离不开集体,要积极融人集体
B.不要高估自己而低估别人
C.集体离不开个体,个体的力量来源于成员之间的目标和团结合作
D.只有在大自然中才能得到快乐和幸福
13.学校准备举行冬季运动会,班主任让大家踊跃报名,为班集体赢得荣誉。擅长跑步的小华选择
七年级道德与法治试题卷,第2页(共6页)
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4×400米接力赛,喜欢跳绳的小东报名双人跳绳,体育不是很好的小壮选择为大家做后勤保
障。同学们各司其职,为运动会做好充足准备。这说明
①懂得欣赏他人优点,有利于建设美好集体
②美好集体是善于合作的
③美好集体是民主的公正的
④在关好集体中,发挥所长、分工协作、共同争取集体荣誉
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
14.“警号”是警察的特殊身份,当警察牺牲时,“警号”会被封存。他的子女当了警察后,可申请重启
该“警号”。近些年,一个个“警号”被重启,这告诉我们
A.集体有温度
B.生命有接续
C.生命来之不易
D.我们要学会欣赏自己
15.一辆公交车突然着火,满车的乘客被困在车厢里。许多人不顾危险上去数人,有的人则站在远
处边看边指指点点。从中我们可以体会到
①散畏生命,为他人的生命安全仲出援助之手
②珍视生命,自己的生命最宝贵
③生命是独特的、不可逆的
④生命重于泰山,坚持生命至上
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
16.生命至上,我们要珍爱生命。但生活中总要面对无数未知,当我们遇到一些突发事故的时候,
我们需要掌握一些自救自护的技巧和方法,将损失降到最低。下列做法处置恰当的是
①闻到室内有强烈的煤气味时,就地立即打电话请专业的人来检修
②发生火灾时,可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻,按疏散指示逃离火场
③谴過泥石流时要沿着与泥石流流向相垂直的方向逃离
④油锅高温起火时,立即用泼水的方式灭火
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
17.伟大的革命战争中,无论是殉国将领,还是众多英雄群体、普通民众,他们都代表着一个民族的
不屈脊梁,彰显着一个民族的精神气节。向他们学习,我们要
A.关心身体状况,养成健康的生活方式
B.尊重并遵循生命存在和发展的规律
C,滋养心灵、丰富精神,保持积极的精神风貌D.坚持生命至上,掌握自救和救他的常识
18.每年寒暑假,学校、社会不仅向家长和学生发放假期安全告知书,还通过主题班会、黑板报、安全
小帖士等多种形式对学生进行安全教育宣传。这些措施
A.是为了增强学生风险意识,防患于未然
B.限制学生假期自由,让学生失去了放松机会
C.流于形式,对保护学生安全用处不大
D.有助于学生增强安全意识,规避一切风险
19.学校组织的各类安全演练活动,我们应当积极参与。在危险来临时,我们要保持头脑冷静,就
近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源,以便求救和逃生。这启示我们要
A.提高危险预判能力
B.提高避险和逃生能力
C.加强防护知识的学习
D.做好个人防护就行,不用管其他人
20.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定:“任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年
人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。”对此,下列说法正确的是
①生活中的许多“禁令”是对我们生命安全的保障
②我们要自觉遵守规则,纠正自己的不当行为
七年级道德与法治试题卷·第3页(共6页)
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③我们要牢固树立安全意识,全力保护他人安全
④我们要树立规则意识,增强安全意识,保护我们的生命
A.①②③
B.②③④
c.①③④
D.①②④
21.下面的“人生目标规划图”启示我们在树立人生目标时,要
兴趣爱好
A.顺应时代的发展变化
人生
B.制订远大的人生规划
目标
知识能力
家庭环境
C.综合考虑主客观因素
D.只考虑自己的兴趣爱好
22.马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总
和。”下列是学生对这句名言的理解,其中正确的是
①社会是由个人组成的
②个人的发展离不开社会
③我们要树立正确的人生目标
④个人可以脱离社会而生存和发展
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
23.人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。有很多古诗文都体
现了我们对人生的态度。下列体现“认真务实”人生态度的是
A.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
B.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随
C.鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
24.七年级(1)班组织辩论赛,以“顺境与逆境哪个更有利于我们成长”为主题。正方观点为:“逆境
更有利于学生的成长。”反方观点为:“顺境更有利于学生的成长。”下列可以作为正方观点论据
支撑的是
①屈原放逐,乃赋《离骚》;司马迁受腐刑之辱,完成史家绝唱《史记》
②傅聪能成为伟大的音乐家,离不开其父傅雷的悉心教导
③梁思成为一代建筑大师,离不开其父梁启超的谆谆告诚
④云南“篮球女孩”钱红艳4岁失去双腿,依靠自身务力,在全国残疾人游泳锦标赛取得一金二
银优异成绩
A.①②
B.②④
C.①④
D.②3
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置,共30分)
25.(6分)【情境探究明理践行】
下面是七年级学生娟娟在学习生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行评价。
情境一周末做数学题时,爸爸鼓励娟娟尝试从多角度、用新方法解题,娟娟却说:“老方法做
题习惯了,寻找新思路太麻烦了!”
(1)情境一:
(2分)
情境二上数学课时,数学老师一道题讲错了,娟娟和同桌在后面嘲笑老师。
(2)情境二:
(2分)
情境三进人初中之后,学校为了规范管理,要求学生穿校服,娟娟却因为校服款式、颜色不好
看,不愿意穿校服进校,结果被拒绝进入学校。
(3)情境三:
(2分)
七年级道德与法治试题卷·第4页(共6页)
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26.(12分)[生命可贵守护健康】
天地之间人为贵。七年级(1)班以“认识生命,生命至上”为主题进行探究式学习,同学们畅所
欲言,以下是两种主要的观点。
观点一:“践行生命至上的价值观念,不能只看到自己生命的重要性"。
观点二:“践行生命至上的价值观念,就是要把自己的生命看得最重要”。
(1)运用所学知识,对两种观点进行简要的评析。(6分)
“良好的生命状态既需要使康的身体,也需要健康的心理和半富的特种。”习近平总书记极其关
注青少年的使康成长,他般切布望全国广大青少年“既把学习搞得好好的,又把身体搞的棒棒的”,
做体魄强使、人格使全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人。
(2)解读总书记的嘱托,我们应该怎样保持身心健康?(6分)
27.(12分)【加强沟通营造融洽】
材料一“一滴水只有放进大海里才永远不会干酒。一个人只有当他把集体事业融合在一起
的时候,才能最有力量;力量是团结起来的,荣誉是从集体中来的。”一摘自《雷锋日记》
(1)运用个人和集体的相关知识,联系材料说说集体对个人成长的影响?(6分)
材料二中期考试后,妈妈严肃的对安安说:“安安,你的数学成绩退步了,我给你报了个数学
补习班。”安安生气地说:“你没有征求我的意见,我不去。”安安摔门气呼呼地回了房间。待冷静下
来,安安诚恳的向妈妈道了淞,妈妈也说自己没有征求安安意见。安安分析了自己最近数学成绩退
步的原因,诚恳的希望妈妈退了补习班,妈妈臾快的答应了。
(2)依据材料及所学知识,请你阐述我们如何才能营造温馨和谐的家庭氛围?(6分)
三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分)
28.(22分)
[探究一】:青春有梦致力学习
“时代楷模”“七一勋章”获得者、华坪女高校长张桂梅在接受采访时说:“孩子们、朋友们,立身
以立学为先,立学以读书为本。不读书,天地辽阔内心犹在井底;不求知,字宙广袤人生局限如尘。
你所看过的读过的书,会在某一时间,汇聚成一束光,照亮你的路,增加你生命的厚度和广度。趁着
时光静好,岁月不负,一定要好好读书,在缕缕墨香中汲取知识和力量,不辜负你们最好的年华。”
七年级道德与法治试题卷·第5页(共6页)
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(1)结合材料和所学知识,请你谈谈学习对我们成长的影响?(6分)
[探究二】:欣赏接纳,做好自己
世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。我们要做更好的自己,成就自己
的人生梦想。
中国诺贝尔奖获得者莫言说:“小时候,我也觉得自己相貌丑陋,身边的很多人也这样说,在学
校里,我经常受到一些异样的歧视;回家我就跟母亲抱怨。”母亲说:“儿子,你不丑,你不缺手,也不
缺脚,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,你也能变得很美。”从那以后,当有人在背
后嘲笑我的相貌时,我一想到母亲的话,就能心平气和并泰然处之。
(2)结合材料运用所学知识,简要分析我们如何才能让自己做得更好?(6分)
【探究三】:成就精彩人生
在2024年新年贺词中,习近平指出:“辛勤劳作的农民,埋头苦千的工人,敢闯敢拼的创业者,
保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”“山
河为证,岁月为名。”守望家与国,奋斗在路上,每一个人都不容易,每一个人都了不起。
(3)结合新年贺词及所学知识,谈谈我们如何在平凡中成就精彩人生,实现人生价值?(6分)
【探究四】:投身劳动体验
美好生活是靠劳动创造的。劳动是人的第一需要。为帮助同学们树立正确的劳动观念,七年
级(1)班决定向全校同学发出倡议。
(4)请你结合所学知识,将倡议书的内容补充完整。(4分)
“热爱劳动,积极参与”倡议书
同学们:
劳动创造人生价值,人们在劳动中感受到幸福和愉悦、尊重和改变。劳动是中华民族的传统
美德。为此,我们班向全体同学倡议,请同学们积极参与到我们劳动实践中来:
在家里:主动分担家务,减轻父母负担。
在学校:①
在社会:②
让我们用实际行动弘扬劳动精神,在劳动中收获成长与快乐。
七年级(1)班
2025年1月
七年级道德与法治试题卷·第6页(共6页)
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门亿人都在用的归播APe2024年秋季学期学生综合素养阶段性评价
七年级道德与法治参考答案及评分标准
(满分100分)
第Ⅰ卷 (选择题,共48分)
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共50分)
题号
答案
题号
答案
题号
答案
1
D
11
B
21
C
2
C
12
A
22
D
3
B
13
D
23
A
4
C
14
B
24
C
5
D
15
D
6
B
16
C
7
A
17
C
8
B
18
A
9
A
19
B
10
C
20
D
第Ⅱ卷 (非选择题,共52分)
二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置,共30分)
25.(6分)
(1)娟娟的说法是错误的。他应该掌握科学的学习方法,提高学习效率,调动学习积极性。(2分)
(2)娟娟的做法是错误的。她应该课后用委婉、真诚的方式指出老师的错误,尊重理解老师,礼貌待
师。(2分)
(3)娟娟的做法是错误的。娟娟应该自觉穿校服进校,当个人利益和集体利益发生冲突时,应该把集
体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。(2分)(言之有理即可酌情给分)
26.(12分)
(1)观点一正确,观点二错误。理由:①人的生命是大自然的奇迹,是地球上最宝贵的财富。②生命
至上,每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要,不能只看到自己生命的重要性,我们也必须承认
别人的生命同样重要。③我们要关爱他人的生命,我们要从珍爱自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎的
对待生命关系,处理生命问题。尊重、关怀、善待身边的每一个人。(言之有理即可酌情给分)(6分)
(2)保持身心健康是提高生命质量的关键。①爱护身体:应当关注自己的身体状况;应当养成健康的
生活方式;应当积极、主动、科学的锻炼身体,强健体魄。②滋养心灵:需要我们保持心理健康;保持心理健
康需要我们磨练意志,增强生命韧性;需要我们不断丰富自己的精神世界。(言之有理即可酌情给分)(6分)
27.(12分)
(1)①每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生
活能给我们带来温暖,有助于我们学会与人交往,培养责任感,发展个性。③集体是我们共同成长的园地。
在集体生活中,我们展示自己,发展自己。④集体的发展,推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生
活中相互促进,相互成就,共同发展。(答成如何建设美好集体做法,言之有理也可酌情给分)(6分)
(2)①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱;②建设美好的家庭,需要相互关爱,彼此尊重。家庭
成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时,也要学会回报爱。对父母长辈,我们
要孝顺尊重。③家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中,家庭成员之间的矛盾,有时难
以避免,我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。④建设美好的家庭,需要传承中华民
族传统家庭美德;⑤建设美好家庭,是家庭成员的共同责任;在家庭生活中,家庭成员要不断提高自我管理
能力,增强家庭责任意识。为家庭建设做出贡献。(答出三点可得满分,言之有理可酌情给分)(6分)
三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分)
28.(22分)
(1)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务,也
是我们成就梦想的重要途径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面
前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民
族的未来和发展。
启示:我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大
复兴的中国梦贡献力量。(言之有理即可酌情给分)(6分)
(2)①学会欣赏自己。欣赏自己不是孤芳自赏,骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认
真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神。②学会接纳自己。接纳自己的全部,以乐观、勇气和智
慧面对现实,努力向更好的方向发展。 ③不断完善自己。善于发挥自己的优点和长处并及时改正自己的缺
点,弥补自己的不足;善于向他人学习,向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。④不断发
掘自己的潜能。⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(言之有理即可酌情给分,
只要答出任意三点得满分)(6分)
(3)①把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。②在自己的
岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。③只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能
在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。④当我们将个人的生命和他人、集体、民族、国家乃至人类
的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。(言之有理即可酌情给分,只要答出任意三
点得满分)(6分)
(4)在学校:①认真做好值日,爱护校园环境;在社会:②积极参与公益劳动,为社区贡献力量。(每点2
分,共4分,其他答案言之有理可酌情给分)