福建省三明市2024-2025学年八年级上学期第一次教学质量监测生物试题

生物试题第 1页（共 8 页） 2024-2025 学年三明市初中毕业班第一次教学质量监测 生 物 （满分：100 分 考试时间：60 分钟） 友情提示：1.本试卷共 8页。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案．．．．均填写在答题卡．．．上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、单项选择题（每小题 2 分，共 50 分） 人们在水稻抽穗季节进行稻田养鸭，鸭子在稻田中穿梭捉虫，发挥“杀虫 禽”的作用，同时帮助水稻扬花授粉，提高水稻的结实率；鸭粪分解后为水稻 供肥，所产鸭蛋营养丰富，实现稻鸭双丰收。回答 1-4 小题。 1. 杂交水稻的培育利用了 A．环境的多样性 B．基因的多样性 C．物种的多样性 D．生态系统的多样性 2. 与水稻生殖方式相同的是 A．白菜的开花结果 B．土豆块茎的繁殖 C．扦插柳树的枝条 D．秋海棠的叶落地生根 3. 下列关于鸭的叙述中，错误的是 A．卵生 B．体温恒定 C．胸肌发达 D．喙内有齿 4. 鸭蛋制成咸鸭蛋有利于保存，与其原理一致的是 A．干燥法 B．冷藏法 C．腌制法 D．防腐剂法 5.下列动物中，身体呈辐射对称的是 A．铁线虫 B．海葵 C．血吸虫 D．水蛭 6．涡虫身体背腹扁平，像一片柳叶，它的消化器官包括 A．口、咽和肠 B．口、肠和肛门 C．咽、肠、肛门 D．口、咽、肛门 7．下列关于蛔虫的说法中，正确的是 A．身体呈圆柱形 B．有口无肛门 C．体表无角质层 D．寄生在大肠 8．在“观察蚯蚓的实验”中，经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是维持蚯蚓的 A．运动 B．消化 C．呼吸 D．体温 9．文蛤又称为“蛤蜊”，是水生软体动物。下列相关叙述错误的是 A．体表有外骨骼 B．身体柔软 C．运动器官是足 D．用鳃呼吸 生物试题第 2页（共 8 页） 10．东方蝾螈是我国特有的两栖动物，下列叙述正确的是 A．成体皮肤干燥 B．幼体适应陆地生活 C．幼体和成体都用肺呼吸 D．幼体与成体存在差异 11. 鲤鱼游泳动力主要来自 A.尾部和躯干部的摆动 B.尾鳍的摆动 C.胸鳍和尾鳍的摆动 D.所有鱼鳍的协调运动 12．飞鱼一种海洋鱼类（如图），可以在海中以每秒 10 米的速度高速游动，也可 以跃出水面十几米通过空气浮力滑行达 400 多米。下列说法错误的是 A．用鳃呼吸 B．胸鳍展开像翼 C．体温恒定 D．鳞片上有黏液，减少游泳阻力 13.下列动物中都属于两栖动物的一组是 A.青蛙、避役、乌龟 B.乌龟、牛蛙、鳄鱼 C.蜥蜴、蜗牛、大鲵 D.青蛙、大鲵、蟾蜍 14.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是 ①体表覆盖角质的鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水 A.①②⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.③④⑤ 2024 年 11 月起，鸬鹚、黑脸琵鹭等多种候鸟陆续南归至深圳湾越冬，成群 嬉戏觅食，场面壮观，引起广泛关注。回答 15-18 题。 15．观察黑脸琵鹭的形态，分析其生活习性与生理特征。以下推测正确的是 A．嘴扁平且长，善于捕食鱼类 B．趾间无蹼腿细长，善于游泳 C．水陆都可生活，属两栖动物 D．体表覆羽保温，属变温动物 16．候鸟能在空中自由翱翔需要有与之相适应的身体结构，下列描述错误的是 A．前肢变成翼，有利于飞行 B．牙齿多且分化，利于捕食 C．身体呈流线型，减少飞行阻力 D．骨骼轻、薄，可减轻体重 17．果果同学在观鸟活动中制作了鸬鹚呼吸系统模型，下列叙述正确的是 A．大气球模拟气囊 B．小气球模拟肺 C．模拟了双重呼吸 D．红蓝细线模拟消化道 18．关于鸬鹚等多种候鸟南归的说法中，错误的是 A．这是一种有组织、有分工的社会行为 B．可用无人机远距离观察鸟群迁徙行为 C．多种多样的候鸟体现了物种的多样性 D．候鸟的迁徙总会破坏深圳湾生态平衡 生物试题第 3页（共 8 页） 19.哺乳动物是最高等级的动物类群，能对复杂多变的环境及时做出反应，主要 原因是 A.运动灵活 B.神经系统发达 C.数量稀少，种类珍贵 D.感觉器官退化 20. 下列骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（ ） A. B. C. D. 21. 蓝细菌是一类能够进行光合作用的原核生物。下列叙述正确的是 A.蓝细菌具有成形的细胞核 B.蓝细菌具有叶绿体和线粒体 C.蓝细菌能进行光合作用，属于微生物 D.蓝细菌通过分裂进行生殖但速度很慢 22. 冬虫夏草是真菌感染蝙蝠蛾幼虫后，幼虫僵化死亡，形成“冬虫”，到了夏 天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法错误的是 A.“夏草”细胞中有叶绿体 B.真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活 C.真菌和蝙蝠蛾幼虫的细胞中都有细胞核 D.真菌通过产生孢子去感染新的蝙蝠蛾幼虫 23．下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是 A．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉 B．动物通过呼吸作用维持生态系统的物质循环 C．动物数量过多时会对植物造成危害，最终危害人类 D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子 24．2024 年国际生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”，号召行 动起来，保护生物多样性，共同守护美好家园。下列说法正确的是 A．物种灭绝后还可以再生 B．为丰富我国动植物资源可大力引进外来物种 C．围湖造田、毁林造田不会对生物多样性造成威胁 D．保护生物的栖息环境是保护生物多样性的根本措施之一 25．如图代表某些生物的生殖和发育过程，则下列叙述正确的是 A．若代表家蚕，过程②会出现蛹期 B．若代表家鸽，过程①在产卵后完成 C．若代表花生，受精卵会发育成种子 D．若代表青蛙，过程②在陆地上发育 生物试题第 4页（共 8 页） 二、非选择题（除特殊标注外，每空 1分，共 50 分） 26.（6 分）我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源，保 护生物多样性是每一个人的应有责任。据图回答。 （1）图中①是__________。从分类等级上分析，大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、 珙桐等珍稀动植物属于__________。 （2）江豚、朱鹮体温不会随着环境温度的变化而改变，都属于________动物。 （3）珙桐可以通过播种、扦插、嫁接、压条等方法进行人工繁殖，其中属于 有性生殖的是__________，扦插是利用根、茎、叶等细胞的分裂和 _________能力，使其生根、发芽、抽枝形成新植株的方法。 （4）从生物多样性角度分析，我国有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍 稀生物，体现了__________多样性。 27．（4分）球孢白僵菌在自然界广泛存在，在害虫防治方面有重要作用。 （1）图 1中表示球孢白僵菌孢子的是_________（填序号），将其按一定比例 与其他成分加工可制成生产上常用的白僵菌制剂。 （2）白僵菌侵入玉米螟幼虫体内后，在适宜条件下萌发出_________（结构 名称），吸收昆虫体内_________，同时产生有毒物质，使虫体僵硬萎缩， 形成“白僵虫”（如图 2）。白僵菌对人、作物以及瓢虫等有益昆虫基本 无害，因而被广泛应用。 （3）相对于农药或杀虫剂灭虫，利用球孢白僵菌灭虫优点是_________。 图 1 球孢白僵菌 图 2 感染球孢白僵菌的玉米螟幼虫 生物试题第 5页（共 8 页） 28.（5 分）诺如病毒、大肠杆菌是引起人体急性胃肠炎重要病原体，临床表现 主要为恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等。 （1）诺如病毒由[①] ___________和[②]遗传物质两部分组成，它与大肠杆 菌最大的区别是没有_________。 （2）诺如病毒不能独立生活，根据其寄生细胞类别判断，诺如病毒属于 ___________病毒。 （3）诺如病毒靠自己遗传物质中的___________，利用细胞内的物质，制造 出新的病毒。大肠杆菌是通过__________进行繁殖的。 29.（7 分）果蝇个体小，生活史短，易饲养，繁殖快，是经典的实验动物。2024 年 10 月 30 日，我国成功发射神舟十九号载人飞船，首次将果蝇带上太空， 开展生长、发育、生殖等生理研究。 （1）观察图 1，果蝇身体分节，有 1对触角、2对翅、_______对足。 （2）果蝇个体发育的起点为___________，其中②处于发育过程的_________ 期。 为探究甜蜜素对果蝇繁殖能力的影响，研究人员进行了相关实验。分别 在 A、B、C、B、E 5 只试管中配制质量浓度为 0、1、2、4、8 mg/mL 的甜 蜜素果蝇培养基，接种 3对果蝇恒温培养，待交配产卵后同时将亲本果蝇移 出，记录开始出蛹后 5天内出蛹总数，每组重复 3 次，结果如图 2所示。 （3）每组重复 3 次的目的是：_____________。 图 1 果蝇发育过程示意图 图 2 各组出蛹总数柱状图 ① ② 图 1 诺如病毒模式图 图 2 大肠杆菌模式图 生物试题第 6页（共 8 页） （4）结果显示 B组出蛹总数最多，可推断甜蜜素对果蝇繁殖能力的影响为： _____________________________________________。（2分） （5）甜蜜素是一种甜味剂，其甜度是传统蔗糖的 30～50 倍，被广泛应用于 冷饮、果冻、面包糕点和复合调味料等食品中。根据实验结果，关于在 食品中添加甜蜜素，你的建议是：___________________。 30.（7 分）“蹲一蹲，利全身”。深蹲起在锻炼腿部力量的同时，也能提高人 体心肺功能。 （1）由图 1状态起身时，臀肌与股四头肌会______，牵引着胫骨、股骨等共 同完成运动。 （2）运动前热身能够加速滑液分泌，增加[B]________中滑液的量，提升关 节的灵活性。图 2中与膝关节灵活性有关的结构还有[A]______。 （3）在运动中使用运动护膝保护膝关节。护膝与关节结构中的_________具 有相似的作用。 （4）为探究深蹲起运动对心率的影响，四位同学在完成 30 次深蹲起后，及 时测量自己的心率，共测量 3组。数据如下表所示（心率单位：次/分） 运动状态 小红 小丽 小慧 康康 安静 72 76 78 72 深蹲起 108 120 114 120 ①每位同学在深蹲起前都先测量安静状态下的心率，目的是_________。 ②由上表可知，深蹲起后与安静状态相比心率______；此外，还会出现 呼 吸 加 快 、 面 红 耳 赤 等 现 象 。 这 说 明 深 蹲 起 运 动 需 要 __________________（至少填三个）等多个系统的配合。 生物试题第 7页（共 8 页） 31.（7 分）2023 年 1 月 22 日，我国“探索一号”科考船从海南三亚启航，搭载 “奋斗者”号载人潜水器相关海域进行深潜作业，获取了一批海底生物的有 关信息。 32.（6 分）生物都具有产生后代的能力。下列是几种生物的生殖和发育方式示 意图，据图回答： （1）生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，其根本区别是有无________ 的结合。 （2）图 1中①表示的发育过程称为_________。 （3）图 2中操作成活的关键是[②]_________和[③]的_________紧密结合。 （4）图 3为丹顶鹤卵的结构示意图。能发育成雏鸟的结构是[④]________； 为胚胎发育提供营养物质的是__________（填序号）。 图 1 图 2 图 3 生物试题第 8页（共 8 页） 33.（8 分）中国传统面食的制作技艺蕴含着丰富的文化内涵。果果同学参加“利 用酵母菌制作馒头”综合实践活动，交流分享活动成果。 （1）恒温装置内设置一个水 箱，利用加热器对水槽内的水进 行加热，为发酵过程提供适宜的 ________等环境条件。 （2）装置中________（填序号） 设计，能直观地观察到面团发酵 过程中体积和产生气孔情况。 （1）恒温装置内设置一个水 箱，利用加热器对水槽内的水进 行加热，为发酵过程提供适宜的 ________等环境条件。 （2）装置中________（填序号） 设计，能直观地观察到面团发酵 过程中体积和产生气孔情况。 选择装置 品鉴选优 现有三种不同品牌的酵母粉，为了做出优质的馒头，果果同学进行 了实验，结果如下表。 探究原理 实验步骤： ①在 300mL 的烧瓶中加入充足的葡萄糖、 水和酵母菌，密封 10 分钟。 ②用装有2mL澄清石灰水的一次性注射器 从烧瓶中吸取气体，混合均匀。 ③一天以后，用简易的酒精测检仪代替针 筒，检测酒精含量。 （3）实验现象：气球变大，澄清石灰水变浑浊，说明酵母菌发酵产生___。 （4）一天以后，可以检测出酒精的原因是：____________。 制作过程 原料准备→和面 10 分钟→定量切块→搓圆 →醒发 30 分钟（38℃、75%相对湿度）→成型→ 蒸制 15 分钟→冷却→成品。 （5）制作过程醒发 30 分钟的目的是______。 （6）新鲜出锅的馒头松软膨大，原因是_____。 三种品牌酵母粉制作馒头结果评价表 酵母粉 品牌 馒头 弹性 气孔 多少 蓬松 度 气味 色泽 A 一般 多 较软 淡香 稍黄 B 十足 较多 适中 香 白 C 无 少 较硬 酸味 灰暗 （7）这个实验的变量是 ______。 （8）从实验结果可以判 断，选用______品牌酵母粉 可以做出优质馒头。 生物试题参考答案 第 1页 （共 1 页） 2024-2025 学年三明市初中毕业班第一次教学质量监测 生物试题参考答案 一、选择题：（每小题 2 分，共 50 分） 二、非选择题：（除特殊标注外，每空１分，共 50 分） 26.（6 分）(1)裸子植物门 种 (2)恒温 (3)播种 分化 (4)生物种类（或物种） 27.（4 分）(1)② (2)菌丝 营养物质（或有机物和无机物） (3)不污染环境、不破坏生态 28.（5 分）(1)蛋白质 细胞结构 (2)动物 (3)遗传信息 分裂 29.（7 分）(1)3 (2)受精卵 幼虫 (3)避免偶然性 (4)适量的甜蜜素可促进果蝇的繁殖，（1 分）浓度过高时则起反作用。（1 分） (5)甜蜜素在食品中应严格控制添加剂量 30.（7 分） (1) 舒张 (2)关节腔 关节软骨 (3) 关节囊 (4)对照 加快 运动系统、呼吸系统、循环系统、神经系统 31.（7 分） (1)刺细胞 (2)胸肌 (3)肺 胎生 (4)分节 节肢 (5)足 32.（6 分） (1)两性生殖细胞（或精子和卵细胞） (2)变态发育 (4)接穗 形成层 (4)胚盘 ⑥⑦ 33.（8 分）(1)温度 (2)⑦ (3)二氧化碳 (4)酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解产生酒精 (5)让酵母菌有时间充分发酵 (6)酵母菌产生的二氧化碳气体在面团中形成许多小孔 (7)酵母菌 (8)B 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B A D C B A A C A D C C D 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A A B C D B B C A B D A