内容正文:
学校姓名:
考号:
2024-2025学年第一学期七年级道德与法治适应性练习
一、选择题(本题共25小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的。)
1.钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”从
中我们可以感悟到初中阶段
A.比其它成长阶段更有意义
B.直接决定我们的未来发展
C.对我们的成长提出新要求
D.对我们的人生有独特价值
2.同学们围绕如何实现学期目标各抒己见。下列古语与他们的观点最符合的是
小海:我会把新学期的目标贴在醒目的地方,时刻提醒自己。
小沧:我制订了每天坚持跳绳的计划。
A.知人者智,自知者明
B.凡事预则立,不预则废
C.己所不欲,勿施于人
D.有朋自远方来,不亦乐乎
3.古典文学研究学者叶嘉莹曾说:“我这一生只为一件事而来,那就是把中国的
诗词传下去。”这一梦想驱使她走上了传承诗词的道路。她的故事表明梦想
①一成不变,只要坚持就能实现
②激发我们对生命的热情和勇气
③是人生航标,是奋斗的原动力
④意味着需要牺牲一切才能实现
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.图1漫画启示我们学习
A.远远不如旅行来得有趣
B.使我们的世界更广阔精彩
图1
不婴常怕该书约学
C.是成就梦想的唯一路径
D.直接决定民族未来和发展
即是去石世米的恩
5.“人民科学家”顾方舟难忘母亲的教海,践行“忠、孝、仁、爱”的君子品行,
以言行影响和要求子女。这种传承体现了
A.家庭是社会的基本细胞
B.孝亲敬长是公民的法定义务
C.忠孝两全是最好的家风
D.优良家风引导人们向上向善
6.走访科学基地,激发创新意识;探访历史古迹,增强文化认同…中学生走进
社会大课堂体现了
A.实践学习比书本学习更重要
B.读好“无字之书”,获得更多启迪
C.学习方法比学习兴趣更重要
D.做到“温故知新”,学习理论知识
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7.古语云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这揭示了我们要
A.养成良好的学习习惯
B.掌握科学的学习方法
趁孩子们不玩平机
赶紧和他们说说语
C.采取合适的学习方式
D.发现并保持学习兴趣
8图2老人的心声提醒我们
A.用行动践行孝敬之情
B.对父母的话言听计从
C.成年后才能孝敬父母
D.孝顺是单方面的责任
图2
9.感动中国人物刘玲琍扎根特殊教育讲台33年,自创唇舌操、触摸法等,让听障
学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师
①律已宽人、扬善抑恶的处世准则
②启智润心、因材施教的育人智慧
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范
④乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.下框老师的“花式催作业”调动了学生完成作业的积极性。对此理解正确的是
语文老师:诗词歌赋声声慢,作业篇章篇篇赞。
地理老师:山川河流心中绘,地理作业莫拖延。
①教师的风格是一成不变的
②教师在改变工作理念与方式
③教师是奉献祖国的引路人
④教师在履行教育教学的职责
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.奥运会跳水冠军全红婵和陈芋汐在接受采访时表示,她们关系很好,相互扶持,
如果没有彼此,很有可能原地踏步甚至退步。这说明友谊
①是亲密的、双向的②伴随我们成长③只能是一味地付出④需要一直迁就
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.小奇发现好友小刚最近心情不好,想了解情况并帮助他,反复询问后,小刚表
示不太想说。小奇应该
A.穷追不舍,直至对方敞开心扉
B.注意分寸,把握朋友间的界限
C.断绝来往,不再与他进行沟通
D.质问对方,要求朋友无所不言
13.为了帮助生病无法行走的小福,同学们组建了班级互助小分队。男生负责背他
上下楼,女生负责背书包。这让我们体会到集体
A.限制了个性发展
B.只是个体的简单相加
C.传递温暖与关爱
D.能改变和成就所有人
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14.“搭子社交”成为当代背年社交新趋势。以下分享你认同的有
①小秦:我和我的“学习搭子”相互鼓励,共同进步
②小云:我和我的“舞蹈搭子”配合默契,屡获佳绩
③小智:我和我的“吃饭搭子”大声喧哗,无所顾忌
④小向:我和我的“运动搭子”训练迟到,打乱计划
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
15.下列处理朋友间矛盾冲突的路径推导合理的是
①保持冷静,分析冲突原因②勇担责任,最终达成谅解
③与朋友坦诚交流
A.①-②-③
B.①-③-②
C.③-①②
D.③-②-①
16.在下列生活场景中,对应的自救自护方法运用正确的是
序号
生活场景
方法
①
回家时遇到雷雨天气
尽快跑到大树底下躲避
②
游玩时景区人潮拥挤
保持警惕,避免被绊倒
③
连街时商场突发火灾
盲目跟他人坐电梯逃生
④
上课时突然遭遇地震
躲墙角或撤到空旷地带
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
17.某村值班人员巡查时发现山体滑坡变形迹象,提前撤离受威胁的村民,有效避
免了伤亡。该事件启示我们
A.要提高危险预判能力
B.灾难面前只能听天由命
C.要勇于打破规则束缚
D.自然灾害可以彻底避免
18.厦门市教育局发布了《关于进一步开展“欢乐课间活动”的通知》,强调要优
化课间管理、保障体育活动时长等。该举措有助于学生
①享受课间乐趣,强身健体
②规范课堂管理,维护秩序
③提高听课效率,杜绝犯错
④关注身心健康,劳逸结合
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19.海沧某中学一名学生在大课间跑操时突然倒地,7名同学发现后及时进行心肺
复苏。经过合理抢救,这名同学慢慢苏醒。该事件启示我们
①要学习防护和急救的知识与技能
②乐于助人、遵纪守法
③帮助他人是为了赢得认可与赞许
④敬畏生命、守护生命
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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20.教育部等七部1】联合甲发《全面加嘴和改进新时代学生心理健康工作专项行动
计划(20232025年)》的举措表明
A.心理健康是教育唯一要务
B.学生心理问题完全可以避免
C,国家重视学生的心理健康
D.学生心理素养可以迅速提升
21.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这种乐观向上的人生态度有助于我们
①自信从容
②调整心态
③原地踏步
④目空一切
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
22.甘肃积石山地震发生后,国家迅速反应,即刻派出1440名消防救援人员赶赴
灾区救援,周边省份消防队员也集结待命。这让我们感受到
A.生命是大自然的奇迹
B.生命是脆弱的,只能自立自强
C.生命代代接续和传承
D.我国坚持人民至上、生命至上
23.图3漫画启示我们
①只有经历逆境才能让人变强大
②逆境必将带来无穷的消极影响
③一定条件下顺境和逆境是可以相互转化的
④逆境对人生的作用是双重的,关键看态度
锌倒后的淀全结病
径历过的伤痛让人更强大
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
图3
24.国家最高科学技术奖获得者薛其坤每天在实验室工作十几个小时,对他来说,
科学研究就是乐趣,他期望能够继续为建设科技强国贡献力量。这告诉我们
①劳动只有辛苦没有快乐
②需要把小我融入祖国的大我之中
③在劳动中创造人生价值
④科学家创造的价值高于其他职业
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
25.某校开展了一场“清洗碗碟、整理收纳”的家务劳动实践活动。此举旨在
A.教育大家正确认识竞争与合作
B.传承自尊互敬的中华传统美德
C.减轻家长们的经济负担和压力
D.引导学生尊重劳动和热爱生活
二、非选择题(请根据下列各题要求,回答问题。本题共4题。)
26.判断说理(正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”,说明理由。)
小敏的好朋友上课总喜欢找她说话,为维持友谊,小敏只能陪着她聊天。班
长多次找她们沟通:“你们的行为影响了班级纪律,班集体秩序靠大家共同维护。”
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(1)小敏的行为。
()理由:
(2)班长的观点。
()理由:
27.阅读材料,回答问题。
期末即将结束,以下是小福对本学期学习和生活的总结和回顾。
【五育自画像】(优秀为三颗星,良好为二颗星,有待提升为一颗星。)
评价内容
自我评价
教师评价
家长评价
关心同学,团结友爱
☆☆
☆☆☆
☆☆
学习勤奋,做事认真
☆
☆☆
☆☆
定期锻炼,阳光运动
☆
☆
☆
自信大方,乐观向上
☆☆
☆☆
☆☆☆
热爱劳动,乐于实践
☆女
☆
☆
(1)分析“五育自画像”评价表,谈谈我们可以如何正确认识自己。
(2)结合“☆”级评价,运用所学知识,为小福做更好的自己出谋划策。
【成长困惑栏】
成长困惑
温馨建议
天气降温,妈妈反复提醒我多穿衣服,但我觉得穿太
①
多运动不方便,于是妈妈一直唠叨,导致我也很烦…
李老师很严肃,有一次,上数学课时,我偷偷在下面
②
画画,他发现后狠狠批了我一顿,我很不服气…
(3)请任选一个成长困惑,完成表格里的温馨建议。
28.阅读材料,回答问题。
天地之间人为贵。为了更好地守护生命,我校开展了生命教育系列主题活动。
【活动一】“心灵树洞”,倾听烦忧
投稿一
投稿日
上初中后,我的学习成绩不如
我总在穿衣打扮上花太多时间,
小学理想,我逐渐失去了自信,
老师告诉我精神世界也重要,“腹
学习状态很差…我该怎么办?
有诗书气自华”。她说得对吗?
(1)运用所学知识,任选一则投稿进行回复。
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【活动二】“安全提示”,守护你我
寒假将至,学校下发了一份安全提示,强调严禁驾驶电动车和摩托车等,同
学们对此议论纷纷。
好不容易放个假,怎么这么多限制?
这些安全提示很有必要,安全与每个人息息
小海
相关,我们要…
小沧
(2)运用“守护生命安全”的相关知识,补充小沧的观点。
29.阅读材料,回答问题。
2024年9月29日,国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式隆重举行。榜样的力
量是无穷的,让我们学习榜样心语,致敬最闪亮的星!
二●●●●●●●w
我觉得,我一辈子就做了一件事,但是并不枯燥,因为超导研究充满挑
战与发现。能将个人的兴趣与工作结合起来,是最理想的选择,这有多快乐!
一“人民科学家”赵忠贤
生命不息,服务不止。我是中国医生,不要嫌我老,我愿把生命留给患
者,留给年轻的同行们。
一“人民医护工作者”路生梅
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(1)以上榜样人物的心语对你追求美好人生有何启发?
(2)人生如旷野,少年需有梦。请联系自身实际,完成自我成长规划书。
(要求:①围绕人生目标,观点明确:②规划完整,策略可行。)
自我成长规划书
近期目标:
人生目标
长远目标:
选择理由
行动策略
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