内容正文:
2024-2025学年上学期期末四年级科学
一、我会填
1.气体 固体
2.固态 液态
3.快 慢
4.发酵
5.参照物
6.降低
二、我会判
× √ × √ × √
三、我会选
1-6 BBBACA
四、实验探究
1)热水 冷水
液体有热胀冷缩的性质
2)气体
3)固体
4)液体具有热胀冷缩的性质
2、D 向平
五、解决问题
1.风调雨顺使庄稼生长旺盛
干旱会使庄稼颗粒无收
2.加大增发面积
增加温度
加快空气流动
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$$20242025学年四年级科学第一学期期末试题
三、我会选。(每题2分,共20分)
(时问:30分钟满分10分卷面分5分】
1暖水壶灌热水后,盖子不易合上是因为()
温馨提示:亲爱的同学们,请先在密封线内把所有信息填好,再作
A瓶内气体遇冷收缩
B.气体受热膨胀
答。希望你做到:书写工整、认真思考、仔细检查。书写干净,不涂改
C瓶内水增加了
不乱别!
2下列不属于鸟类的是()。
一、我会填。(每空3分,共27分)
A.企鹅B.蝙蝠C公鸡
1在相同情况下,
受热膨胀的体积最多】
最少。
3有经验的电工拉电线时,不一样的季节手法不一样,会是
2.降水是指从大气中落到地面的
或
的水,地球
)
上的降水现象有雨、雪、雹等。
A冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧些
3相同时间内运动距离越远,说明物体运动得越】
;相同的距
B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些
离内,用的时间越多,说明物体运动得越
C夏天和冬天拉得-样紧
4馒头是一种食品,像慢头这样的食品还有腐乳、面包等。
4从原来的人力拉车到现在的汽车飞驰,技术产品不断涌现,
5要判断一个物体是否在运动,需要选择另一个物体作为标准,这
这让我们的生活()。
城
个作为标准的物体叫
A更加使利、快捷、舒适
B污染越来越重
都
6水蒸发时会使周围的温度
二、我会判。(对的打“",错的打“×”,共18分)
C不能给我们带来舒话生活
1大腹猫、丹顶鹄、东北虎,都不是我国的珍稀动物。()
5.炎炎夏天,小张看到从冰箱里童出来的东西不久外部会有小
2自行车车闸利用的是减少摩擦力的原理。()
水珠产生,小水珠是因为().
图
3“孔阴灯升起是利用了冷空气会上升的原理。()
A.手心出汗了
4准确的天气预报可以增加恶劣天气对人们生活的影响。(
B.空气中的气体遇冷变的
5,铁桥和桥头的地面混凝土之间有缝隙,这代表桥的质量堪忧,
C,空气中的水蒸气遇冷凝结了
()
6.王老师升旗仪式上看到冉冉升起的红旗朋向东北方向,王老
6水由固体变为液体时体积会膨胀。(
师确定今天的风向是【)。
四年级科学供4.塘1页
四年级科学供4如第2页
A.西南风B.东北风.C东南风
视线要与温度计液柱顶蟠(
)。右国所示温度计的读数应
四、实验探究。(27分)
1根据实验,回答下列问题。(每空3分,共18分】
()实验名称:探究水是否具有热胀
冷缩的性质
实验器材:红墨水、水槽、带玻璃管
的橡胶塞、平底烧瓶、热水、冷水。
实验步骤:
写作:(,读作:(
把红墨水装在平底烧瓶内;把橡胶赛
塞紧瓶口,并把平底烧瓶放入热水中,观察玻璃管内液柱的变化:把平
五、解决问题。(共10分】
底烧瓶放入冷水中,观察玻璃管内液柱的变化。
1降水量的多少对农业生产、生活有什么影响?
实验现象:
故入
中时,玻璃管内的液柱会上升;放入
中时,
玻璃管内的液柱会下降。
实验结论:
2说一说加快蒸发的方法。(至少三条】
)夏天自行车胎容易爆裂,是由于
具有热胀冷缩的性
质。
(3)受热前,铜球能穿过铁环,受热后,铜球不能穿过铁环:让铜
球受冷,铜球又可以穿过铁环。说明了
有热胀冷缩的性质,
(④温度计是根据
性质制成的。
2怎样测量水的温度?(每空3分,共12分》
下面四种测量液体温度的方式中,操作正确的是(),读数时
四年级科学供40第3页
四年级科学供4面)第4页
2024-2025学年四年级科学第一学期期末试题
(时间:30分钟 满分100分 卷面分5分)
温馨提示:亲爱的同学们,请先在密封线内把所有信息填好,再作答。希望你做到:书写工整、认真思考、仔细检查。书写干净,不涂改不乱划!
一、我会填。(每空3分,共27分)
1.在相同情况下, -受热膨胀的体积最多, 最少。
2.降水是指从大气中落到地面的 或 的水,地球上的降水现象有雨、雪、雹等。
3.相同时间内,运动距离越远,说明物体运动得越 ;相同的距离内,用的时间越多,说明物体运动得越 。
4.馒头是一种 食品,像慢头这样的食品还有腐乳、面包等。
5.要判断一个物体是否在运动,需要选择另一个物体作为标准,这 这让我们的生活( )。个作为标准的物体叫 。
6.水蒸发时会使周围的温度. 。
二、我会判。(对的打“✓”,错的打“x”,共18分)
1.大熊猫、丹顶鹤、东北虎,都不是我国的珍稀动物。()
2.自行车车闸利用的是减少摩擦力的原理。( )
3.“孔明灯”升起是利用了冷空气会上升的原理。( )
4.准确的天气预报可以增加恶劣天气对人们生活的影响。()
5.铁桥和桥头的地面混凝土之间有缝隙,这代表桥的质量堪忧。( )
6.水由固体变为液体时体积会膨胀。( )
三、我会选。(每题2分,共20分)
1.暖水壶灌热水后,盖子不易合上是因为()
A.瓶内气体遇冷收缩 B.气体受热膨胀
C.瓶内水增加了
2.下列不属于鸟类的是( )。
A.企鹅 B.蝙蝠 C.公鸡
3.有经验的电工拉电线时,不一样的季节手法不一样,会是( )。
A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧些
B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些
C.夏天和冬天拉得-样紧
4.从原来的人力拉车到现在的汽车飞驰,技术产品不断涌现,
A.更加便利、快捷、舒适
B.污染越来越重
C.不能给我们带来舒适生活
5.炎炎夏天,小张看到从冰箱里拿出来的东西不久外部会有小水珠产生,小水珠是因为()。
A.手心出汗了
B.空气中的气体遇冷变的
C.空气中的水蒸气遇冷凝结了
6.王老师升旗仪式上看到冉冉升起的红旗飘向东北方向,王老师确定今天的风向是()。
四年级科学(共4页).第1页 四年级科学(共4页)第2页
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A.西南风B、东北风C.东南风视线要与温度计液柱顶端( )。右图所示温度计的读数应
写作:(),读作:( )
五、解决问题。(共10分)
1.降水量的多少对农业生产、生活有什么影响?
四、实验探究。(27分)
1.根据实验,回答下列问题。(每空3分,共18分)
(1)实验名称:探究水是否具有热胀
冷缩的性质
实验器材:红墨水、水槽、带玻璃管的橡胶塞、平底烧瓶、热水、冷水。
实验步骤:
把红墨水装在平底烧瓶内;把橡胶塞塞紧瓶口,并把平底烧瓶放入热水中,观察玻璃管内液柱的变化;把平底烧瓶放入冷水中,观察玻璃管内液柱的变化。
实验现象:
放入 中时,玻璃管内的液柱会上升;放入 中时,玻璃管内的液柱会下降。
实验结论: 。
(2)夏天自行车胎容易爆裂,是由于 具有热胀冷缩的性质。
(3)受热前,铜球能穿过铁环,受热后,铜球不能穿过铁环;让铜球受冷,铜球又可以穿过铁环。说明了 有热胀冷缩的性质。
(4)温度计是根据 性质制成的。
2.怎样测量水的温度?(每空3分,共12分)
下面四种测量液体温度的方式中,操作正确的是(),读数时
2.说一说加快蒸发的方法。(至少三条)
四年级科学(共4页)第3页 四年级科学(共4页)第4页
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